List of publications on a keyword: «индивидуализация обучения»
-
Features of the Organization of the Educational Process of Professional Retraining of Electric Power Engineers
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Tatiana V. Lopukhova, Elena A. Mironova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Проблема кадрового обеспечения на сегодняшний день является наиболее важной в процессе реформирования сферы социально-экономического развития, описывается опыт курсов переподготовки в энергетическом вузе по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», доказывается необходимость индивидуальной работы со слушателями и специальной подготовки преподавателей.
- Keywords:
-
Metodicheskie osobennosti primeneniia tekhnologii modul'nogo obucheniia v prepodavanii shkol'noi biologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Liliia S. Semenova, Ivan I. Pavlov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема необходимости применения модульного обучения в школьной практике. Приведен литературный обзор по теоретическому анализу данного вопроса. Представлена методика реализации технологии модульного обучения на примере фрагмента занятия.
- Keywords:
-
T'iutorskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia v usloviiakh massovoi shkoly: vozmozhnosti modelirovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Inna V. Isaeva, Иванов Владимир Николаевич
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье анализируется опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию и апробации модели тьюторского сопровождения обучающихся, который свидетельствует о возможности построения подобной модели в условиях массовой школы, при ограниченности финансовых и кадровых ресурсов. Авторы описывают организационно-методические условия успешного функционирования модели тьюторского сопровождения и считают возможным ее использование в других общеобразовательных организациях.
- Keywords:
-
Sozdanie organizatsionno-metodicheskogo instrumentariia dlia realizatsii modeli t'iutorskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v obshcheobrazovatel'noi organizatsii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Inna V. Isaeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию организационно-методического инструментария, необходимого для внедрения в образовательный процесс модели тьюторского сопровождения обучающихся. Автор описывает основные компоненты модели, уделяя особое внимание возможностям создания универсальных организационно-методических инструментов, гарантирующих воспроизводимость практик индивидуализации обучения и технологий тьюторского сопровождения обучающихся.
- Keywords: