En
Register Log in

List of publications on a keyword: «духовно-нравственные ценности»

  • Семейные ценности в структуре духовно-нравственных ценностей молодежи

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Zhanna O. Blagorozheva
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    Национальная идея Российской Федерации, обуславливает необходимость исследования духовно-нравственных ценностей молодежи. В статье представлены результаты авторского исследования, которые раскрывают место семейных ценностей в структуре духовно-нравственных ценностей молодежи. Исследование было проведено на территории Белгородской области методом онлайн-опроса. В результате выявлено, что для молодежи характерны традиционные взгляды на семью, а также поддержка других духовно-нравственных ценностей.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy organizatsii vospitatel'noi deiatel'nost'iu v obshcheobrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Kristina V. Loseva, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В работе рассматриваются вопрос организации процесса формирования духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе, проблемы, возникающие в ходе реализации воспитательной программы.
    Keywords:
    Go 

  • Integration of traditional values into modern education

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Susanna B. Borodina
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В статье рассмотрено сочетание традиционных ценностей и инновационных подходов в современном образовании, направленных на личностно-ориентированный подход в системе общего и профессионального образования. Перечислены ключевые механизмы системных подходов внедрения в современное образование.
    Keywords:
    educational programs, digital technologies, online platforms, spiritual and moral values, traditional values, educational standards, modern vectors of educational development, integrated approaches
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi identichnosti u podrostkov cherez izuchenie istorii Rossii s ispol'zovaniem mul'timediinykh resursov

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Ekaterina D. Lychanaia, Tatiana S. Lukashchuk
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу возможностей мультимедийных ресурсов в изучении истории. Показано, что использование мультимедийных технологий значительно увеличивает меру вовлеченности подростков в процесс обучения, повышает уровень усвоения знаний, что укрепляет гражданскую идентичность через глубокое понимание исторических событий. Отмечена необходимость использования разнообразных источников информации для изучения истории, что способствует выработке критического мышления у подростков. Подчеркнута важная роль в формировании гражданской идентичности работы над проектами и участия в командных мероприятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie iskusstvennogo intellekta na formirovanie dukhovno-nravstvennykh tsennostei

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Violetta S. Alkamian, Iuliia A. Shaboldina
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта на формирование духовно-нравственных ценностей в современном обществе. Анализируются механизмы воздействия цифровых технологий на морально-этические установки человека. Исследуются потенциальные риски и возможности использования искусственного интеллекта в образовании и воспитании. На основе проведенного анализа предлагаются рекомендации по минимизации негативного влияния цифровых технологий на духовно-нравственное развитие личности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostnye orientatsii i otnoshenie mladshego podrostka k obucheniiu v organizatsii obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Olga V. Smirnova, Natalia I. Konstantinova, Svetlana V. Gani
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается период обучения детей в средних классах общеобразовательной школы. Отмечается важность следующих моментов: переход детей из начального в среднее звено школы и связанные с ним изменения условий обучения; трансформация взаимоотношений в системах «ребенок – взрослый», «ребенок – сверстники». Показано значение внеурочных занятий, «дружелюбной образовательной среды» и доверительных семейных отношений в развитии младшего подростка, в формировании духовно-нравственной направленности его ценностных ориентаций и позитивного отношения к школьному обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Mentoring as a tool for the diverse development of preschoolers based on the spiritual and moral values of the Russian people

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Alesia A. Salabai, Natalia V. Martynenko, Svetlana A. Morozova
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    In the article, the authors actualize the modern problem of mentoring. Interest in mentoring in education has resurfaced in the last decade. Researchers pay attention to the historical aspects of mentoring. Considering the problem of the role of mentoring in the development of preschoolers, using the context of spiritual and moral education. Mentoring is a universal pedagogical technology. Her role is not only to transfer experience, knowledge and the formation of diverse skills, but also to influence moral and spiritual values through communication and mutual trust. Spiritual and moral development is a gradual expansion of the value-semantic sphere of a personality under the influence of the processes of upbringing and socialization. The authors briefly comment on the features of this process in pre-school conditions.
    Keywords:
    spirituality, teacher, development, educator, family, preschoolers, mentoring, spiritual and moral values, homeland, love, kindness, honesty
    Go 

  • Problema formirovaniia dukhovno-nravstvennykh tsennostei u studentov vysshei shkoly v usloviiakh provedeniia SVO (novye regiony)

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Marina A. Galan
    Work direction:
    Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
    Abstract:
    Во время проведения специальной военной операции остаются крайне важными ценности и компетенции, которые приобретают студенты на протяжении учебы в высшем учебном заведении. Приоритетными становятся усилия преподавателей сформировать у молодежи духовно-нравственные ценности, придать им ориентиры, с которыми можно идти по жизни. Заметить и своевременно предотвратить развитие псевдо-ценностей, которые формируются в сжатый промежуток времени и значительно ухудшают поведение студентов. Следует постоянно проводить воспитательную работу и поощрять студентов к социализации, создавать условия для духовного роста молодежи. Для реализации поставленных целей необходимо провести работу по подготовке преподавателей в условиях дистанционного обучения и воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi identichnosti: pedagogicheskie aspekty

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Vadim V. Riabchikov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Автор анализирует проблему формирования гражданской идентичности у молодого поколения, акцентируя внимание на её педагогические аспекты. Характеризуется содержание гражданской идентичности, рассматривается её взаимосвязь с социальной идентичностью. Обосновывается, что процесс формирования гражданской идентичности будет более эффективным, если его осуществлять в условиях педагогического взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Normativno-pravovoe regulirovanie vospitatel'noi deiatel'nosti po formirovaniiu dukhovno-nravstvennoi sfery mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kristina V. Loseva, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос нормативно-правового регулирования процесса формирования духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе. В нормативных документах подчеркивается, что наше общество нуждается в молодом поколении с активной гражданской позицией, обладающем духовно-нравственными качествами, основанными на исторических ценностях России.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost' i soderzhanie poniatiia "dukhovno-nravstvennye tsennosti" kak aspekt vospitatel'noi raboty v nachal'noi shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Rabiiat I. Il'iasova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые понятия, связанные с духовно-нравственным воспитанием, в том числе «ценность», «духовность», «нравственность», «духовно-нравственные ценности» и «воспитательная работа». Определены присущие ценностям духовные и нравственные аспекты. Анализируются ключевые документы по духовно-нравственному воспитанию. В статье описывается, как различные виды деятельности – от исследовательских проектов до игр и домашних обязанностей – способствуют духовному и нравственному росту.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia A. Vertynskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема нравственного воспитания младших школьников через призму уроков литературного чтения. В результате исследования разработана система работы по формированию нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения, включающая комплекс методических приемов и форм работы.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nyi turizm kak prakticheskaia forma realizatsii istoricheskogo prosveshcheniia

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Iuliia G. Makovetskaia, Tatiana A. Kobiakova, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
    Work direction:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается образовательный туризм как эффективная форма реализации исторического просвещения. Обсуждаются основные аспекты, включая роль исторических достопримечательностей, музейного дела и культурного наследия в процессе обучения. Авторы анализируют примеры успешных образовательных программ, направленных на углубление знаний о истории в контексте туризма. Подчеркивается значимость взаимодействия между туристами и местными сообществами, которое способствует формированию исторической памяти и культурной идентичности. В заключение выносятся рекомендации по организации образовательного туризма как эффективной формой реализации исторического просвещения, поскольку он сочетает в себе элементы обучения и путешествий, позволяя людям узнавать о культурном наследии, исторических событиях и традициях различных регионов. В целом, образовательный туризм является мощным инструментом для исторического просвещения, способствуя более глубокому пониманию истории и культуры, а также формированию ответственного отношения к наследию как на уровне отдельных личностей, так и общества в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie ekologicheskoi kul'tury u mladshikh shkol'nikov na osnove traditsionnykh rossiiskikh dukhovno-nravstvennykh tsennostei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Irina I. Artiukhova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье показано, каким образом формированием экологической культуры младших школьников влияет на становление их духовно-нравственных ценностей. Раскрываются особенности формирования экологической культуры младших школьников как ценностно-ориентационного процесса, направленного на поиск эффективных организационных форм и технологий формирования эмоций и чувств младшего школьника.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsionnye dukhovno-nravstvennye tsennosti narodov Rossii v soderzhanii uchebnogo predmeta "Kul'tura narodov Respubliki Sakha (Iakutiia)"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Svetlana S. Semenova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Обучение и воспитание детей и молодежи на основе традиционных духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей народов России отнесены к числу приоритетных задач Стратегии национальной безопасности Российской Федерации по направлению «Сбережение народов России и развитие человеческого потенциала». Одним из значимых ресурсов решения этой задачи в сфере образования Республики Саха (Якутия) является элективный учебный предмет «Культура народов Республики Саха (Якутия)». В статье раскрываются концептуальные основы разработки рабочей программы учебного предмета по формированию традиционных духовно-нравственных ценностей народов России во взаимосвязи с достижением планируемых результатов федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov cherez kul'turnye praktiki v DOO

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena A. Arkadeva, Marianna V. Soldatova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт работы МБДОУ «Детский сад №52» г. Чебоксары по формированию духовно-нравственных ценностей у дошкольников через культурные практики.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennye tsennosti v prepodavanii kak nauke i iskusstve

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nikolai N. Sergeev
    Work direction:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблематика духовно-нравственных ценностей в преподавании. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe znachenie traditsii narodnoi pedagogiki pomorov russkogo Severa

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Tatiana T. Berchenko
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    В статье поднимается проблема утраты нравственных ценностей современной молодежью и раскрывается идея возможности их формирования с опорой на традиции народной педагогики, в частности на то лучшее, что было и сохранилось в традициях поморов русского Севера. Поморы – это этнографическая группа русского старожильческого населения, часть этноса, имеющая этнографические, языковые особенности, особую территорию формирования. В статье изложены выводы ученых, исследовавших народ Севера, а также приведены наблюдения автора над жизнью и воспитанием детей в Архангельской области, на Терском и Кандалакшском берегах Белого моря. Понимая значимость приобщения студентов к традиционной культуре своего края, Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета (г. Мурманск) проводит целенаправленную работу по изучении этого высоко нравственного пласта культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Iunye geroi nashego vremeni: kontekst vospitatel'noi raboty v klasse

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Leniza R. Kondrashkina, Nadezhda M. Novichkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается воспитательная проблема духовно-нравственного развития подростков, связанная с необходимостью развития эмоционально-ценностного отношения их к героическим поступкам детей-сверстников и современников. Внимание акцентируется на особенностях современного мира, в котором живут и учитель и подростки, на тех ценностях личности, которым следует юный герой в своём выдающемся поступке. Приведен анализ опроса подростков о юных героях нашего времени. Предлагается вариант воспитательной работы с подростками в классе по воспитанию ценностного отношения к юным героям.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia dukhovno-nravstvennykh tsennostei u detei v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena A. Bubela, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье определена роль учреждений дополнительного образования в духовно-нравственном воспитании детей. Выявлены методы формирования духовно-нравственных ценностей, такие как понимание этнических норм, развитие самосознания и саморегуляции. Автором упоминается о том, как воскресные школы способствуют формированию ценностных ориентиров через создание доверительной атмосферы, использование религиозных ресурсов и поддержку семейного воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Chuvash Proverbs and Sayings as an Ethnopedagogical Means of Introducing Traditional Family Values

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Author:
    Klara V. Pushkina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    In modern society, the family is an important component of universal culture that preserves traditional national values. In the conditions of ongoing social changes leading to the growth of national self-consciousness, return to the roots, destruction of stereotypes, change of attitude to family values, it is necessary to preserve the understanding of the family as a traditional social institution. In this regard, the study of proverbs and sayings reflecting universal and national family values is of great importance. The aim of the study is to identify and substantiate family values in the upbringing of the younger generation in modern Chuvash families. The article considers traditional family values as the foundation of a strong and friendly family. The analysis of Chuvash proverbs and sayings about family life and family relations in the article shows that the Chuvash people place family values highly, brought up on national cultures and traditions. Our practical research shows that children's attachment to their parents is increasingly weakening. The lack of understanding of their children's behavior is explained by the following reasons: 1) parents' lack of fundamental pedagogical knowledge and skills; 2) parents' neglecting the basics of Chuvash family upbringing based on spiritual and moral values in the upbringing of their children. The author argues that the study of the basics of ethnic pedagogy will give positive results in the upbringing of children. The article used both general theoretical methods, including both the analysis of psychological and pedagogical literature on the topic under consideration, including encyclopedic and reference literature, folklore works, and empirical methods, including pedagogical observation, the use of questionnaires and surveys, and generalisation of ethnopedagogical experience. The experimental work was carried out to determine the moral potential of traditional family values in the Chuvash family. The author comes to the conclusion that Chuvash families have preserved national customs and traditions that they inherited from their ancestors in order to pass on to the next generations as a common reference point in their family life.
    Keywords:
    children, parents, spiritual and moral values, experimental work, ethnic pedagogy, modern Chuvash family, educational traditions, pedagogical means of education, proverbs and sayings
    Go 

  • Proizvedeniia K.D. Ushinskogo dlia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Nina N. Soloveva
    Work direction:
    Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются произведения К.Д. Ушинского для чтения детям дошкольного возраста. Проанализированы некоторые произведения и их роль в духовно-нравственном воспитании детей.
    Keywords:
    Go 

  • Quality of life and reproductive health of Russian students: modes of reflexive management

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Svetlana I. Filippchenkova, Elena A. Evstifeeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article presents the results of developing a model of reflexive quality of life management for the reproductive health of Russian students based on the explication of its value-semantic priorities, personal potential and for the strategy of accumulating human capital and spiritual and moral education. Reflexive management of the quality of life in relation to reproductive health means a purposeful process of influencing the changing parameters of the quality of life, initiated by the identification of spiritual and moral value-semantic priorities, personal and reproductive potentials of young people. The managerial function of the quality of life in relation to reproduction makes it possible to authenticate the will (desire) and active reflexive actions of a young person along the path of its preservation and generalization.
    Keywords:
    personal potential, spiritual and moral values, student youth, reproductive health, reflexive management of the quality of life
    Go 

  • Razvitie u detei doshkol'nogo vozrasta interesa k okruzhaiushchemu miru v protsesse dialoga kul'tur s ispol'zovaniem televizionnogo kanala "Chishme" v DOO

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    N I. Maidankina, G I. Abliazova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия развития у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру в процессе диалога культур русского и татарского народа с использованием цифровых платформ, в том числе создание в ДОО телевизионного канала «Чишмэ».
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii formirovaniia dukhovno-nravstvennykh tsennostei studentov neiazykovogo vuza na urokakh inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Author:
    Elizaveta I. Levitskaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы формирования ценностных ориентаций обучающихся
    Abstract:
    В статье анализируется необходимость смены приоритетов в учебно-воспитательном процессе в высшей школе; обосновывается актуальность и возможность формирования духовно-нравственных ценностей студентов неязыкового вуза в ходе аудиторной работы на занятиях по иностранному языку. Изучаются условия расширения возможностей нравственного воспитания студентов в ходе аудиторной работы. Особое внимание уделяется рассмотрению технологий группового взаимодействия при формировании общекультурных компетенций и ценностных ориентаций студентов. В ходе работы применяются методы включенного наблюдения, опроса, количественного и качественного анализа. Автор приходит к выводу, что основу реализации нравственного воспитания в ходе аудиторной работы по иностранному языку должны составлять технологии, позволяющие обеспечить субъект-субъектное взаимодействие преподавателя и студентов.
    Keywords:
    Go