List of publications on a keyword: «самоопределение»
-
Влияние родительских установок на профессиональное самоопределение современных подростков
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Liubov V. Voshchenko
- Work direction:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема влияния неосознанных родительских установок на процесс профессионального самоопределения подростков. На основе теоретического анализа и эмпирических данных выделены ключевые конструктивные и деструктивные паттерны родительского поведения. Показано, что установки на гиперконтроль, реализацию собственных амбиций и прагматизм могут приводить к формированию неосознанного выбора, профессиональной дезориентации и снижению мотивации у старшеклассников. В противовес им, установки на поддержку автономии, развитие гибких навыков и открытый диалог создают условия для формирования осознанного и ответственного выбора. Статья содержит практические рекомендации для родителей, подростков и психологов-практиков.
- Keywords:
-
Роль копинг‑стратегий в формировании стрессоустойчивости при профессиональном самоопределении студентов
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Tat'iana V. Mokrova
- Work direction:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Abstract:
- В статье систематизированы теоретические подходы к пониманию роли копинг-стратегий в развитии стрессоустойчивости студентов в процессе профессионального самоопределения. Анализируются классические и современные модели стресса и копинга, выделяются механизмы когнитивного, эмоционального и поведенческого воздействия стратегий на устойчивость индивида. Предложена интегративная концептуальная модель, даны практические рекомендации для психологической поддержки студентов и направления для эмпирических исследований.
- Keywords:
-
Профессиональное самоопределение как ресурс преодоления кризиса идентичности в подростковом возрасте
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Ekaterina S. Zagainova
- Work direction:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Abstract:
- В статье исследуется роль профессионального самоопределения в преодолении кризиса идентичности в подростковом возрасте. Теоретически обоснована и эмпирически подтверждена взаимосвязь между успешным профессиональным выбором и положительным проживанием нормативного кризиса личности. В работе выявлены и проанализированы ключевые противоречия, характеризующие проблемное поле исследования: между социальным запросом на самостоятельную, ответственную личность и недостаточной сформированностью у подростков навыков профессионального выбора; между признанием важности кризиса идентичности для личностного становления и недостаточной проработанностью стратегий его педагогического сопровождения через профориентацию. На основе эмпирического исследования, проведенного среди 25 подростков 14–16 лет, разработана и предложена трехкомпонентная модель педагогического сопровождения, интегрирующая диагностический, развивающий и рефлексивный блоки. Статья может быть полезна педагогам, психологам и исследователям в области педагогической психологии и профессиональной ориентации.
- Keywords:
-
Особенности психолого-педагогической поддержки студентов в условиях переживания адаптационного кризиса
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Larisa A. Lazarenko
- Work direction:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос основных подходов к изучению адаптационного кризиса на этапе профессионального становления и теоретические основания поддержки студентов. Особенности психолого-педагогической поддержки студентов в условиях адаптационного кризиса автор понимает как комплексную стратегию с учётом научно- методического, психологического и социально-общественного аспектов. Представленные результаты диагностики социально-психологической адаптации испытуемых на констатирующем этапе показали, что большинство студентов (68%) подвержены переживаниям адаптационного кризиса. Это подтверждает актуальность организации им психолого-педагогической поддержки.
- Keywords:
-
Родительская семья и ее роль в профессиональном самоопределении подростков
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Marina I. Iachmeneva
- Work direction:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Abstract:
- Статья направлена на анализ влияния родительской семьи в профессиональном самоопределении подростков. Рассмотрены различные подходы родителей относительно будущего профессионального самоопределения. Автор отмечает важность формирования готовности к осознанному и самостоятельному выбору профессии.
- Keywords:
-
Vliianie sistemy motivov i tsennostei na professional'nyi put' budushchego spetsialista
Proceeding
Modern trends in management, economics and business: from theory to practice- Authors:
- Nadezhda I. Kuznetsova, Marina A. Riabova, Faviia B. Alimbekova
- Work direction:
- Экономика образования
- Abstract:
- В статье рассматривается сущностная характеристика мотивационно-ценностного компонента на платформе профессионального становления будущего специалиста и подчеркивается значимость его развития на шаге получения высшего образования. Представлены результаты сравнительного анализа содержания понятия «профессиональное становление», представленного учеными-исследователями, и подчеркивается необходимость его исследования исходя из убеждений современных тенденций образования.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'noi identichnosti budushchego pedagoga v usloviiakh transformatsii obrazovaniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
- Keywords:
-
Put' proforientatsii - stanovlenie professii
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Svetlana A. Chizhova, Irina V. Motygullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль профориентации как ключевого этапа в становлении профессиональной идентичности личности. Анализируются социальные и психологические аспекты процесса выбора профессии, а также методы и практики, способствующие осознанному самоопределению молодежи. Авторы описывают собственный опыт работы в сфере профориентации школьников.
- Keywords:
-
"Bilet v budushchee": sistema proforientatsionnoi raboty v sovremennoi shkole
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Aleksandra N. Chumbakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос профориентационной работы в современной школе на примере федерального проекта «Билет в будущее». Описываются ключевые направления и уровни реализации единой модели профориентации, направленной на формирование у обучающихся компетенций профессионального самоопределения. Анализируются методы, включающие профориентационные уроки, диагностические исследования, проектную деятельность и взаимодействие с профессиональными организациями. Автор статьи освещает собственный опыт работы с данной системой.
- Keywords:
-
Rol' professional'no orientirovannoi praktiki dlia studentov pervogo kursa v protsesse samoopredeleniia v budushchei professii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liudmila V. Ivanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема значения профессионально ориентированной практики студентов как важного фактора их профессионального самоопределения. Анализируются механизмы влияния практического опыта на формирование представлений о выбранной профессии, развитие профессиональных интересов и мотивации к обучению.
- Keywords:
-
Pedagogicheskii potentsial uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia v samoopredelenii podrostkov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina V. Pavlenko, Larisa V. Iarmoliuk
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы понятия «самоопределение подростка», а также роли системы дополнительного образования детей в подростковом самоопределении. Авторами приводятся методы работы системы дополнительного образования в области самоопределения подростков.
- Keywords:
-
Formirovanie lichnostnykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia v protsesse obucheniia matematike
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Viktoriia A. Zharkova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Основная мысль статьи заключается в том, что современное образование должно направляться не только на передачу знаний, но и на развитие личностных, познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий (УУД), с акцентом на воспитание гражданской идентичности и нравственных ориентиров у обучающихся. Автор подчеркивает необходимость формирования личностных УУД на уроках математики как важного элемента компонента образования, исходя из подхода ФГОС, где личностные результаты названы главным итогом обучения. Особое внимание уделяется методам и приемам, которые учитель может использовать для достижения этих результатов. В статье акцентируется внимание на том, что для успешной реализации образовательных результатов учитель должен создавать условия, которые позволят ученикам развиваться не только в области знаний, но и как личности, готовой к активной жизни в современном обществе.
- Keywords:
-
Razrabotka i aprobatsiia distantsionnoi programmy po osnovam predprinimatel'skoi deiatel'nosti dlia starsheklassnikov
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Artur V. Nikitin
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье представлены результаты разработки и апробации дистанционной общеразвивающей дополнительной программы «Основы предпринимательской деятельности» для учащихся старших классов общеобразовательной школы. Рассматриваются психолого-педагогические основы формирования предпринимательских компетенций у старшеклассников, анализируется опыт реализации существующих программ предпринимательского образования, описывается структура и методическое обеспечение разработанной программы. Представлены результаты апробации программы с участием 47 старшеклассников из 12 регионов Российской Федерации, подтверждающие её эффективность в формировании когнитивного, операционального и личностного компонентов предпринимательской компетентности.
- Keywords:
-
Formirovanie psikhologicheskoi gotovnosti k brachno-semeinym otnosheniiam v iunosheskom vozraste
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Oksana V. Filina, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос психологической готовности молодежи к брачно-семейным отношениям в контексте современных социальных тенденций. Анализируются ключевые компоненты готовности (физический, социальный, этико-психологический), их взаимосвязь с личностным самоопределением, а также факторы, влияющие на формирование устойчивых семейных моделей. Приводятся данные о современных тенденциях в брачно-семейной сфере и их влияние на подготовку молодежи к семейной жизни. Предложены рекомендации для психолого-педагогического сопровождения процесса формирования готовности.
- Keywords:
-
Obshchestvenno-politicheskoe razvitie Respubliki Ingushetiia v 1990-e gody
Proceeding
Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Author:
- Akhmed M. Kotiev
- Work direction:
- Исторические исследования
- Abstract:
- В статье рассмотрены ключевые этапы и важнейшие аспекты общественно-политического развития Республики Ингушетия в 1990-годы – на заре ее становления в качестве самостоятельного субъекта Российской Федерации. Актуальность исследования связана с тем, что необходимо провести детальный анализ факторов, которые оказали непосредственное влияние на процесс формирования политических институтов Ингушетии в условиях социально-экономической нестабильности и напряженной этнополитической ситуации в регионе. Методологическую базу исследования составили принципы историзма и системного анализа, которые дали возможность выявить взаимосвязь между политическими и социально-экономическими процессами в Республике Ингушетия и оценить их роль в процессе обретения ею своей государственности.
- Keywords:
-
Motivy vybora professii u starsheklassnikov psikhologo-pedagogicheskikh klassov
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Elena V. Dekina, Irina E. Siniaeva
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматриваются мотивационные проблемы выбора профессии старшеклассников психолого-педагогических классов в современных условиях. Особое внимание уделяется роли индивидуально-личностных качеств и мотивационного компонента в формировании профессиональных предпочтений учащихся. Представлены результаты анкетирования и тестирования, примеры занятий для развития мотивации выбора профессии для учащихся.
- Keywords:
-
Aktual'nost' proforientatsionnoi raboty so starsheklassnikami kak odin iz instrumentov uspeshnogo i bezopasnogo razvitiia lichnosti
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Kseniya S. Shalaginova, Elena V. Iamkovaia
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- Профориентационная работа со старшеклассниками является важным элементом формирования личности, подготовки к взрослой жизни, а также безопасной интеграции в общество. Определение профессиональных интересов и склонностей, расширение знаний о мире профессий и рынке труда, соотнесение специфики интересующей профессиональной деятельности с индивидуальными типологическими свойствами личности, способствует снижению риска разочарования в профессиональной деятельности и стресса, так как позволяет сформировать реалистичные ожидания о предстоящей профессиональной деятельности. Активная, слаженная и заинтересованная работа всех структурных звеньев субъектов профессиональной деятельности способствует повышению эффективности результатов профориентационной работы и её роли для каждого старшеклассника, как будущего участника рынка труда.
- Keywords:
-
Rannee professional'noe samoopredelenie podrostkov v sfere zheleznodorozhnogo transporta: kompleksnyi podkhod k psikhologo-pedagogicheskomu soprovozhdeniiu
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Elena V. Annenkova, Elena V. Dekina
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проектирования программы психолого-педагогического сопровождения ранней профориентации подростков на примере Тульской детской железной дороги г. Новомосковска. Программа предусматривает традиционные и инновационные формы профориентационной работы, которые могут быть использованы в учреждении дополнительного образования. Программа направлена на формирование готовности и способности к самостоятельному и осознанному профессиональному самоопределению.
- Keywords:
-
Features of motivational readiness for professional self-determination in adolescents of generations Z and Alpha
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Larisa B. Paksiutkina, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- The article discusses the features of professional self-determination among adolescents of the Z and Alpha generations, which are formed in a digital environment. The configuration is introduced through programming and the desire for self-regulation of user interfaces. The Alpha generation is characterized by visually oriented thinking, interest in creative professions, and active use of technology. Based on data from foreign and domestic studies, it is shown that the digital environment has a significant impact on the cognitive, motivational, and professional preferences of adolescents. The need to adapt educational and career guidance programs to the specifics of digital socialization of new generations is emphasized.
- Keywords:
-
Razvitie proforientatsionnykh interesov u starsheklassnikov vo vneurochnoi deiatel'nosti
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Aleksandra V. Merkina, Karine Y. Breshkovskaya
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития профориентационных интересов старшеклассников во внеурочной деятельности. Проведено исследование, выявляющее связь уровня профориентационных интересов с типом родительского воспитания и учебной мотивацией подростков. Результаты показывают, что доверительные и сотруднические родительские отношения, а также высокая учебная мотивация способствуют формированию устойчивых профессиональных интересов. На основе анализа предложены рекомендации по организации эффективной внеурочной профориентационной работы в школе.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie proekty v proforientatsii i professional'nom samoopredelenii uchashchikhsia MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Larisa V. Nadikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам реализации проектов социально-психологической направленности в современных школах, акцентируя внимание на развитии у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитию необходимых компетенций. Рассматриваются основные виды проектов, организационно-методические принципы их внедрения и влияние на профессиональное самоопределение обучающихся. Приведены конкретные примеры проектов, успешно внедрённых в образовательный процесс средней общеобразовательной школы №64 г. Чебоксары, а также описаны полученные результаты.
- Keywords:
-
Choosing a Profession as a Challenge of Adolescence
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Dmitrii K. Proshkin
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- Social, economic, and political transformations taking place in the country impose a number of demands on adolescents, particularly regarding their professional choices. It is during adolescence that an individual must make essential life decisions and find their place in society. The scientific research reviewed allows us to state that this issue is highly relevant and requires a thorough examination of the factors influencing adolescents’ professional self-determination. The problem of professional self-determination is considered in relation to the age-specific characteristics of adolescents, their psychological readiness for career choice, as well as the ways of achieving this goal within the educational environment. The analysis also highlights the existing challenges of adolescence, which often serve as barriers in the process of professional orientation
- Keywords:
- motivation, self-determination, Adolescent, professional choice
-
Problema professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov: obzor effektivnykh form proforientatsionnoi raboty sovetnika po vospitaniiu
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Aleksandra I. Kovalenko
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу организации профориентационной работы с учетом психологических особенностей подростков. На основе анализа государственных документов и исследований рассматриваются ключевые понятия и эффективные формы работы советника по воспитанию. Определена роль советника как координатора процесса профессионального самоопределения старшеклассников.
- Keywords:
-
Imitatsionnye igry kak sredstvo formirovaniia predstavlenii o professii u starshikh podrostkov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Ekaterina V. Grevtsova, Tat'iana R. Parshina
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных методов профессиональной ориентации старшеклассников в условиях современного образовательно-воспитательного процесса. В статье рассматривается роль имитационных игр как инструмента формирования представлений о профессии у школьников 9–11 классов. Авторы представляют теоретическое обоснование необходимости использования имитационных игр в процессе профессиональной ориентации старшеклассников и делают вывод о том, что имитационные игры способствуют формированию целостного представления о профессиях, развитию профессионального мышления и осознанному выбору будущей специальности.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo kak uslovie professional'noi samorealizatsii studentov pedagogicheskogo kolledzha
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Zhanna A. Gevorkiants
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- Автор ставит перед собой цель – осветить опыт использования наставнической деятельности в решении задач формирования профессионального самоопределения студентов педагогического колледжа в процессе подготовки к участию в детском чемпионатном движении «Мастерята». Представлена модель реализации наставнической деятельности в образовательной организации среднего профессионального образования на примере Северо-Осетинского педагогического колледжа.
- Keywords: