En
Register Log in

List of publications on a keyword: «инклюзивная среда»

  • Analiz urovnia tolerantnosti u studentov vysshikh uchebnykh zavedenii k studentam-invalidam

    Publication date: 14.01.2020
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Korosteleva Natalia Aleksandrovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В работе представлены данные по результатам проведенного диссертационного исследования по выявлению особенностей создания толерантной среды в условиях инклюзивного обучения в системе высшего образования. Делается вывод о том, что большинство студентов не в полной мере готовы толерантно воспринимать сверстников с инвалидностью в условиях инклюзивной среды.
    Перейти 

  • Dopolnitel'noe obrazovanie v sisteme sozdaniia inkliuzivnoi sredy

    Publication date: 14.01.2020
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Shabelskaya Nina Petrovna, Egorova Marina Aleksandrovna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы развития инклюзивного образования на примере программы повышения квалификации «Контролер по качеству нефти и нефтепродуктов». Показано, что доступность образовательной программы может быть достигнута за счет увеличения доли дистанционных образовательных ресурсов.
    Перейти 

  • Formirovanie inkliuzivnoi obrazovatel'noi sredy v DOO posredstvom monitoringa

    Publication date: 20.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Lapteva Anna Igorevna, Beliakova Evgeniia Gelievna
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    На данном этапе развития образования особую проблему составляет система мониторинга качества инклюзивного образования, которая выражается в недостаточной разработанности, отсутствии или недостаточной квалификации программ. Авторы статьи отмечают, основой решения проблемы качества образования на уровне ДОО является проектирование и внедрение системы управления качеством образовательного процесса путем реализации программы формирования инклюзивной среды на основе комплексного мониторинга.
    Перейти