Список публикаций по ключевому слову: «дошкольный возраст»
-
Конспект мероприятия для детей младшей группы «Путешествие в сказочный осенний лес»
Дата публикации: 21.12.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Григорьева Татьяна Анатольевна, Николаева Татьяна Ивановна, Миронова Алена Витальевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема формирования любви к здоровому образу жизни в детском саду. Авторами предложено решение данного вопроса посредством музыкотерапии.
-
Малые фольклорные жанры как средство развития звукопроизносительной стороны речи младших дошкольников
Дата публикации: 18.11.2019 г.Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Медведева Светлана Сергеевна, Хопренинова Валентина Алексеевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение малых фольклорных жанров как средства развития звукопроизносительной стороны речи детей четвертого года жизни, приводятся практические примеры применения устного народного творчества.
-
Реализация программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях
Дата публикации: 26.11.2019 г.Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Куцуева Ольга Вячеславовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье представлен результаты теоретического исследования составляющих для успешной реализации программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях. В работе рассматривается само понятие подготовки ребёнка к школе, различные линии по которым она должна вестись, условия для реализации данной программы, а также области знаний и задачи, которые должны быть затронуты и достигнуты.
-
Особенности развития субъектной позиции у детей старшего дошкольного возраста
Дата публикации: 02.10.2019 г.Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Безматерных Оксана Алексеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассмотрена одна из актуальных на протяжении истории развития человечества проблем проблема самоценности личности в современном обществе, которое характеризуется значительной перестройкой социально-политических экономических отношений, первостепенную роль в общественном развитии приобретает человеческий фактор. В соответствии с этим на первый план выступает изучение личности и ее проявлений. Данная тенденция является актуальной и для системы дошкольного образования, поскольку в соответствии с современными задачами дошкольного образования, которые обозначены в основных нормативно-правовых документах, в том числе и в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особую значимость приобретают субъектные проявления детей, исследование процесса становления дошкольника как субъекта и его субъектной позиции.
-
Особенности развития памяти детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и упражнений
Дата публикации: 04.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Воронова Елена Васильевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье дано обоснование необходимости развития памяти детей младшего дошкольного возраста. Представлены результаты мониторинга сформированности памяти младших дошкольников. Рассмотрена система работы по развитию памяти детей 3–4 лет в процессе использования дидактических игр и упражнений.
-
Взаимодействие педагогов ДОО с родителями воспитанников по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в современных условиях
Дата публикации: 22.10.2020 г.Образование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Антипова Любовь Федоровна, Рассомахина Марина Александровна, Чезрякова Любовь Николаевна, Николаева Александра Львовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО по профилактике дорожно-транспортного травматизма. Освещаются возможности интегрирования современных информационных и коммуникационных технологий в воспитательно-образовательный процесс по повышению культуры безопасности на дороге ребенка дошкольного возраста.
-
Проблемы развития грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Дата публикации: 11.02.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Самородина Анастасия Александровна, Шевченко Людмила Евгеньевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические основы исследования, которые посвящены изучению проблем развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
-
Особенности эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с нарушениями речи
Дата публикации: 18.01.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Шитова Анастасия Владимировна, Дегальцева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье описаны нарушения эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
-
Особенности лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР
Дата публикации: 24.01.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Шитова Анастасия Владимировна, Дегальцева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены характерные черты лексико-грамматического строя речи детей с общим недоразвитием речи. У ребят с общим недоразвитием речи отмечаются затруднения как в подборе грамматических средств с целью формулирования идей, так и в их комбинировании.
-
Развитие связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня посредством мнемотехники
Дата публикации: 16.11.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Татульник Елена Анатольевна, Ларина Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам формирования связной монологической речи у детей с ОНР III уровня с помощью мнемотехники. Авторами предложена интересная технология по формированию связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня с помощью мнемотехники.
-
О формировании культуры поведения у детей дошкольного возраста как основе нравственности
Дата публикации: 12.07.2019 г.Социально-экономическое развитие России- Авторы:
- Карева Сусанна Маисовна, Зебзеева Валентина Алексеевна
- Рубрика:
- Многоуровневость и конкурентность системы образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы формирования у детей дошкольного возраста культуры поведения как основы нравственности. На основе анализа образовательных программ раскрываются нормы, правила, которые должны быть усвоены детьми дошкольного возраста, цели, задачи, методы, условия, принципы работы с дошкольниками по формированию культуры поведения.
-
Контроль поведения как компонент психологической готовности к школьному обучению
Дата публикации: 20.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ефимова Алиса Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию нового в психологии конструкта «контроль поведения», предложенного известным отечественным ученым Е.А. Сергиенко, в контексте проблемы готовности к обучению в школе на выборке старших дошкольников. Подчеркивается, что саморегуляция является одной из важных составляющих психологической готовности к школе, при этом «контроль поведения» составляет основу саморегуляции личности. В работе показаны особенности контроля поведения в дошкольном возрасте, а также структура и развитие.
-
Участие семьи в формировании коммуникативных умений и навыков дошкольников с нарушением речи
Дата публикации: 30.11.2020 г.Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Гудукина Маргарита Игоревна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье показана ведущая роль семьи в формировании коммуникативных умений и навыков у детей с нарушением речи (НР). Приводятся определения понятий коммуникативных умений и навыков. Рассматриваются способы и приемы участия семьи в формировании способности ребёнка с НР выстраивать коммуникацию. Обосновывается актуальность партнёрского взаимодействия семьи, педагогов и психологов в данном направлении.
-
Этнокультурные традиции чувашского народа как факторы воспитания здорового ребёнка
Дата публикации: 12.02.2020 г.Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Алексеева Надежда Петровна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме поиска эффективных путей для укрепления здоровья ребёнка через применение чувашских подвижных игр в дошкольной образовательной организации.
-
Особенности психологической диагностики страхов у детей дошкольного возраста
Дата публикации: 09.08.2019 г.Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Исакова Виктория Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные виды страхов детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также возможные последствия. Описаны основные методы диагностики страхов у дошкольников.
-
Формирование мотивации к обучению в дошкольном возрасте
Дата публикации: 30.01.2020 г.Педагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Шевякова Яна Витальевна, Бабенко Елена Анатольевна, Кашурина Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье проведен анализ педагогических и психологических исследований по проблеме мотивации к обучению дошкольников. Авторами сформулированы основные положения, характеризующие научные представления о приемах и способах влияния на мотивационный компонент деятельности в процессе подготовки к школьному обучению.
-
Воспитание трудолюбия у детей в современной городской семье
Дата публикации: 12.01.2021 г.Образование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Чичинина Марина Алексеевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования трудового воспитания детей в современной семье г. Абакана Хакасии. На основе аналитического изучения педагогического наследия российских ученых автором поднимается проблема воспитания трудолюбия в городской семье у детей дошкольного возраста как основы благоприятного будущего, проводится мысль о ценности детского труда в личностном становлении.
-
Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста
Дата публикации: 26.11.2020 г.Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотация:
- В статье описывается формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста. Предложен комплекс мер, который выполняет педагог, психолог и родители.
-
Рассказы И.Я. Яковлева как средство познавательно-речевого развития детей раннего и дошкольного возраста с недоразвитием речи
Дата публикации: 25.04.2018 г.Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Семенова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Аннотация:
- В статье представлены примерные планы-конспекты занятий по познавательно-речевому развитию дошкольников с недоразвитием речи на материале текстов некоторых детских рассказов, написанных великим чувашским просветителем И.Я. Яковлевым.
-
Воспитание у дошкольников ценностного отношения к семье
Дата публикации: 19.08.2020 г.Педагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Горшкова Ольга Ивановна, Кашурина Людмила Фёдоровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос ценности семьи у дошкольников. Автор рассматривает как понятие ценности, так и понятие ценностного отношения и формирование его на занятиях в ДОУ. Выделены основные направления формирования ценностного отношения к семье.
-
Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста
Дата публикации: 19.02.2021 г.Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Глава III. Психологические аспекты педагогической деятельности
- Аннотация:
- В работе представлена психолого-педагогическая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Описываются основные периоды и факторы, влияющие на формирование личности ребенка. К ним относятся основные виды деятельности дошкольника – игра, трудовая деятельность, творческая работа, учебная деятельность. Обосновываются такие понятия, как речь, фольклор, литература, музыка, изобразительная деятельность, театрализованные мероприятия, влияющие на развитие и становление устойчивых психологических характеристик личности ребенка.
-
Особенности развития творческого воображения у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием
Статья в процессе версткиПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Волокитина Юлия Юрьевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье раскрывается последовательность формирования творческого воображения в дошкольном возрасте. Выполнен анализ мнений различных исследователей о роли различных факторов в становлении воображения, особенностях его развития у детей дошкольного возраста с нормальным речевым развитием. Дана характеристика специфики воображения детей с речевыми нарушениями, рассматривается влияние речи на уровень сформированности операций воображения.
-
Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Дата публикации: 13.04.2021 г.Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жукова Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные трудности, возникающие у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, особенно уделяется внимание пониманию ЗПР и коррекционно-развивающей работе, приводятся положения, которые могли бы сделать коррекцию и профилактику более эффективной, даются рекомендации для педагогов при организации коррекционной работы.
-
Возможности эффективного взаимодействия ДОУ с семьей воспитанников в условиях модернизации образования
Дата публикации: 03.10.2019 г.Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Авторы:
- Рудыхина Екатерина Викторовна, Митичева Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье отражены возможности эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и родителями воспитанников в современных условиях модернизации образования. Авторами рассматриваются основные направления, новые формы работы по организации эффективного взаимодействия педагогов и родителей.
-
Особенности самооценки у детей с речевыми нарушениями
Дата публикации: 28.01.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Нестеренко Антонина Александровна, Дегальцева Валентина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена проблемам самооценки детей, имеющих речевые нарушения. Эта тема действительно актуальна в настоящее время, ведь большинство детей достаточно фиксированы на своем речевом дефекте. В работе проанализированы особенности развития заниженной самооценки вследствие нарушения речи, что способствует нахождению способов ее преодоления.