List of publications on a keyword: «исследователь»
-
Problemy organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Sergei A. Sukhinin
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Рассматриваются сущность и методические основы организации и реализации исследовательской деятельности обучающихся, в качестве наиболее эффективной из которых признана работа исследовательского общества учащихся. Особое внимание уделено рассмотрению и анализу проблем организации поисково-исследовательской деятельности обучающихся. Выделены этапы организации и осуществления исследовательской деятельности обучающихся, охарактеризованы их особенности, даны рекомендации по их реализации.
- Keywords:
-
O roli komp'iuternogo eksperimenta v formirovanii funktsional'noi gramotnosti shkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nataliia V. Andrafanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы использования средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в математическом образовании и их роли в формировании функциональной грамотности школьников. Показано влияние компьютерного эксперимента на развитие исследовательских навыков школьников, совершенствование их цифровых навыков, что способствует формированию функциональной грамотности.
- Keywords:
-
Issledovatel'skie proekty kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia pri izuchenii geografii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Sergei A. Sukhinin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Активизация познавательной деятельности школьников при изучении географии во многом может быть связана с реализацией на уроках и во внеурочной деятельности исследовательских проектов. Автор рассматривает сущность, основные типы, методические условия применения таких проектов при изучении раздела «География населения». Приводятся примеры конкретных проектов различного типа, применение которых возможно при изучении географии населения и населенных пунктов. Доказывается, что их использование стимулирует творческую активность обучающихся, позволяет ознакомить их с различными приемами и методами исследования, развить самостоятельность, закрепить практические компетенции по предмету.
- Keywords:
-
Software and methodological support for writing research by students of medical universities "Possibilities of dental implantation in orthopedic rehabilitation of periodontitis patients"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Natalia M. Levina, Faina M. Fedorova, Ilia I. Vitsko, Boris I. Berenshtein, Daniil D. Barantsev, Tatiana V. Melenberg
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Предмет исследования – проведение дентальной имплантации больным пародонтитом для улучшения результатов ортопедической реабилитации. Цель исследования: оценка возможности одномоментной дентальной имплантации и пластики альвеолярного отростка для ортопедической реабилитации съемными и несъемными конструкциями протезов. Методология. Исследование проведено на кафедре стоматологии, Медицинского университета «Реавиз» и стоматологических клиниках г. Самары. Проведен опрос и осмотр 450 пациентов в возрасте от 38 до 70 лет с диагнозом хронический генерализованный пародонтит средней и тяжелой степени. Проанализированы результаты двухфазной методики имплантации, с одномоментной пластикой альвеолярных отростков у пациентов с пародонтитом. Оценены результаты ортопедической реабилитации съемными и не съемными конструкциями с опорой на дентальные имплантаты. Результаты исследования: Проведенные опрос и осмотр 450 пациентов показали, что 369 человек (82%) нуждаются в ортопедическом лечении. При этом на проведение дентальной имплантации согласны 75% опрошенных. Двухфазная методика имплантации, позволяет одномоментно проводить пластику альвеолярного отростка, восстановить объем костной ткани, необходимый для установки имплантата и значительно сокращает продолжительность лечения. Проведено ортопедическое лечение с использованием дентальной имплантации 256 пациентов с пародонтитом. Всего установлено 316 имплантатов (Semados, Miss, Anyone). Этиологическим фактором утраты зубов являлся пародонтит. Изготовлено 517 несъемных и съемных ортопедических конструкций с различными видами фиксации. Процент осложнений при проведении операции дентальной имплантации пациентам при пародонтите составил 6,8%. Однако все воспалительные осложнения являлись проявлениями мукозита, ни у одного пациента не наблюдался периимплантит. Выводы. Применение метода дентальной имплантации у пациентов с заболеваниями пародонта значительно расширяет арсенал врача стоматолога-ортопеда, позволяет использовать для замещения дефектов зубного ряда несъемные протезы, повышает качество съемного протезирования. Помогает избежать негативных реакций на протезирование и достичь хороших отдаленных результатов ортопедической реабилитации больных пародонтитом.
- Keywords:
-
Osobennosti nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti studentov psikhologo-pedagogicheskogo napravleniia professional'noi podgotovki v vuze
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Olesia E. Beliaevskaia
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В работе рассматриваются результаты анкетирования студентов одного из российских вузов, получающих психолого-педагогическое образование. Особое внимание авторов уделено рассмотрению вопросов участия студентов в научно-исследовательской работе в период их обучения и факторам, которые влияют на ее эффективность.
- Keywords:
-
Osnovy podgotovki studentov k rabote nad nauchnym issledovaniem v khode uchebnoi praktiki
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Viktoriia V. Ananikova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются задачи и особенности практической подготовки обучающихся при проведении практики, определяется основное содержание понятия «научно-исследовательская работа студентов» (НИРС), приводятся характеристики уровней организации исследовательской работы. Показана необходимость руководства научно-исследовательской работой студентов в ходе учебной практики и консультаций по НИРС.
- Keywords:
-
Vliianie teorii i metodiki obucheniia i vospitaniia na studentov SPO
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga S. Takmazian, Vitalii P. Takmazian, Anastasiia V. Litvinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию основных направлений современной теории и методики обучения и воспитания. Авторы рассматривают изменения, происходящие в образовательных системах, выявляют актуальные подходы и направления, определяющие эффективность учебно-воспитательных процессов. Анализируются современные концепции обучения, воспитательные стратегии и инновационные педагогические технологии, направленные на формирование конкурентоспособной личности XXI века.
- Keywords:
-
Organizatsiia proektnoi deiatel'nosti podrostkov kak faktor razvitiia interesa k izucheniiu fiziki
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Antonina A. Merenkova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье раскрывается влияние системно организованной проектной деятельности на качество обучения физике у подростков 7–9-х классов. Теоретический анализ работ Дж. Дьюи, У. Килпатрика, С.Т. Шацкого, Е.С. Полат и др. позволил определить методологические основания исследования. Эмпирическая часть выполнена в ЧОУ «Тульская православная классическая гимназия» и включала констатирующий, формирующий и контрольный этапы с общей выборкой 34 учащихся. Комплекс педагогических условий (междисциплинарная и социально значимая тематика проектов, игровые технологии, вариативное оценивание) обеспечил статистически значимый рост успеваемости. Проектная деятельность одновременно усилила внутреннюю мотивацию к учению, сформировала исследовательские навыки и метапредметные компетенции. Полученные результаты подтверждают эффективность описанных условий и могут быть использованы при модернизации преподавания естественно-научных дисциплин в основной школе.
- Keywords:
-
Problemy organizatsii vospitatel'noi deiatel'nost'iu v obshcheobrazovatel'noi organizatsii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Kristina V. Loseva, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В работе рассматриваются вопрос организации процесса формирования духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе, проблемы, возникающие в ходе реализации воспитательной программы.
- Keywords:
-
Metodiko-pedagogicheskie osnovy formirovaniia tselostnoi sistemy fizicheskogo znaniia u shkol'nikov v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy tsentra "Tochka rosta"
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Aleksandra S. Gladkaia, Natal'ia N. Zaikova
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются методико-педагогические основы формирования целостной системы знаний о физических явлениях, процессах и закономерностях у школьников в рамках внеурочной деятельности на базе центра образования «Точка роста». Обосновывается необходимость перехода от фрагментарного усвоения знаний к системному пониманию физической картины мира. Представлены современные методические подходы, включая деятельностный, проблемный, визуально-цифровой и проектный. Приведены примеры учебных занятий, дидактические условия реализации курса, а также результаты, свидетельствующие о росте учебной мотивации, уровне предметных и метапредметных компетенций учащихся.
- Keywords:
-
O nekotorykh aspektakh otnosheniia studentov meditsinskogo vuza k nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Artem N. Shevtsov, Evgenii V. Belov, Vladimir A. Mironenko, Andrei N. Archakov, Elena I. Efimova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Abstract:
- В статье изучаются некоторые аспекты отношения студентов к научно-исследовательской деятельности, на примере Воронежского государственного медицинского университета (ВГМУ им. Н.Н. Бурденко). Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной в виду того, что в нашей стране происходят процессы оптимизации и модернизации в сфере здравоохранения, которые затрагивают и сферу медицинского образования. Становится актуальной проблема нехватки медицинских кадров, занимающихся научно-исследовательской деятельностью. Изучение различных аспектов участия и не участия студентов в подобной деятельности могло бы приблизить понимание причин и найти определенные рычаги воздействия, которые привели бы к популяризации научно-исследовательской деятельности среди студентов медицинских вузов. Объектами исследования послужило 200 студентов ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, разделенных на 2 группы в зависимости от отношения к научно-исследовательской деятельности. В основу исследования легла специально разработанная авторами анкета-опросник, направленная на изучение некоторых аспектах научно-исследовательской деятельности студентов медицинского вуза. Статья будет интересна всем тем педагогическим кадрам, которые занимаются научно-исследовательской деятельностью со студентами, особенно в медицинских вузах.
- Keywords:
-
Sovmestnye nauchnye issledovaniia kak aspekt prakticheskogo primeneniia mezhdunarodnogo sotrudnichestva: analiz opyta
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Pavel B. Toropov, Oksana V. Vaitkene
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье обобщен опыт организации совместных учебных проектов студентов России и Китая в вузе. Выделены некоторые особенности взаимодействия в международной студенческой исследовательской группе и применения методов и технологий. Отмечены тенденции в совместной работе, которые связаны с культурно-историческими особенностями развития цивилизаций.
- Keywords:
-
Uchebno-issledovatel'skie shkol'nye proekty ekologo-biologicheskoi tematiki
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Elena I. Istomina, Diana R. Iusupova
- Work direction:
- Bioinformatics and systems biology
- Abstract:
- В статье отмечена роль учебно-исследовательской деятельности в урочной и внеурочной работе учащихся. Приведен анализ 10 учебно-исследовательски конкурсов для школьников в области экологии и биологии различного уровня, проведенных в период с 2022 по 2024 г. Выявлена тематика эколого-биологических конкурсов школьных проектов.
- Keywords:
-
Formirovanie estestvenno-nauchnogo mirovozzreniia u shkol'nikov v protsesse obucheniia v kurchatovskikh klassakh
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Bioinformatics and systems biology
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные пути формирования естественно-научного мировоззрения у школьников в процессе обучения в курчатовских классах. Охарактеризована специфика организации и проведения уроков биологии. Представлен опыт использования межпредметных связей, знакомства с современными направлениями науки и технологий, формирования навыков проектной и исследовательской деятельности в процессе обучения биологии.
- Keywords:
-
Formation of basic research activities of students in the framework of the school extracurricular course "Fundamentals of Microbiology"
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Igor' S. Koniaev, Nikita V. Zhulkov, Natalia V. Zhulkova
- Work direction:
- Bioinformatics and systems biology
- Abstract:
- В статье приведены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию базовых исследовательских действий у обучающихся на уровне основного общего образования в рамках курса внеурочной деятельности «Основы микробиологии».
- Keywords:
-
Didakticheskii potentsial mezhdistsiplinarnykh sviazei pri formirovanii skvoznykh estestvenno-nauchnykh poniatii u obuchaiushchikhsia v ramkakh realizatsii proektnoi deiatel'nosti v mnogoprofil'nom vuze
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Dzheren Ashyrova, Yana S. Kosyakova
- Work direction:
- Bioinformatics and systems biology
- Abstract:
- В статье предпринята попытка рассмотреть применение междисциплинарных связей (МДС) в условиях развития диалектического мышления обучающихся при реализации проектной деятельности в многопрофильном вузе. Основное внимание в работе уделено анализу дидактических возможности МДС при формировании интегративных естественно-научных понятий на примере конкретного проекта благодаря применению метода случайной выборки, методам описания, анализа, синтеза и кластеризации.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia v usloviiakh onlain-obrazovaniia
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Aishat V. Khashumova, Natalia M. Sazhina
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы изучения особенностей организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях онлайн-образования: существующие методики и подходы. Предлагаются практические рекомендации для педагогов, работающих в дистанционном формате. Исследование основывается на анализе различных научных источников, на результатах экспериментальной работы автора, проведенной в общеобразовательных учреждениях Чеченской Республики.
- Keywords:
-
The personality of the teacher in the educational process in the preparation of individual educational projects for gifted students
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Fidaliya D. Khalikova, Adel V. Khalikov
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- В статье определены основные компетенции, которые необходимо педагогу в сопровождении обучающихся при выполнении ими индивидуальных образовательных проектов. В процессе работы над индивидуальным образовательным проектом у обучающихся под руководством педагога вырабатываются и формируются специфические умения и навыки, которые очень необходимо обучающимся для проектирования и проведения собственного исследования. Личность педагога в образовательно-воспитательном процессе при подготовке индивидуальных образовательных проектов одаренных обучающихся развивается, опираясь на инновационно-интегративный подход. В структуру данного подхода включены организационный, компетентностный и функциональный компоненты, которые определяют путевую карту выполнения индивидуального проекта.
- Keywords:
-
The Level of Readiness of Schoolchildren in the Murmansk Region to Create Projects on Russian Language and Literature
Book ChapterPsychological and pedagogical issues of modern education- Authors:
- Anastasia V. Koreneva, Mariia K. Deviatkova
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The chapter reveals the didactic potential of project activity as the main means of forming research competence. The main components of research competence are considered. The methods and criteria for evaluating its effectiveness are described. The degree of readiness for project activities among students of the Murmansk region is analyzed. The problems that students have when creating and presenting projects on Russian language and literature are characterized.
- Keywords:
- research activity, project activity, research competence, linguistic projects
-
Metodicheskie osobennosti razrabotki uroka otkrytiia novykh znanii v uchebnom protsesse po fizike (na primere uroka po teme "Zakon Oma dlia uchastka tsepi")
ProceedingThe development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Elena A. Vasilchenko, Mariia E. Markina
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье анализируется специфика разработки урока открытия новых знаний по физике с учетом использования гипотетико-дедуктивного метода построения научных знаний. Акцентируется внимание на формировании логических и исследовательских универсальных учебных действий посредством использования научных теоретических и эмпирических методов на уроке (моделирование, аналогия, дедукция, индукция, наблюдение, эксперимент и т. д.). Делается вывод о том, что урок открытия новых знаний является ключевым в процессе развития научной любознательности и интереса к исследовательской деятельности.
- Keywords:
-
«Особенности организации исследовательской и проектной деятельности с использованием коучингового подхода при обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе»
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Nataliia N. Arinina
- Work direction:
- Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
- Abstract:
- Коучинговый подход позволяет создать такое образовательное пространство, которое способно обеспечить развитие внутреннего деятельностного потенциала ученика. В статье предлагаются примеры апробированных эффективных нестандартных коуч-техник при обучении английскому языку в учебной и внеурочной деятельности для организации проектной и исследовательской деятельности школьников с разными образовательными потребностями, а также их родителей. Методическая работа адресована учителям английского языка средней общеобразовательной школы.
- Keywords:
-
Keis-tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse - put' ot teorii k praktike
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрен кейс-метод как вид педагогических интерактивных технологий, отличие от традиционных технологий. Описана методика использования кейс-технологии в образовательном процессе, этапы, типы кейсов, их краткая характеристика, требования, преимущества и недостатки кейс-технологии, применяемые методы в рамках кейс-технологии.
- Keywords:
-
Nauchno-issledovatel'skaia rabota shkol'nikov po semennomu razmnozheniiu rastenii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Mariia N. Kuznetsova, Almerdan A. Khodzhakulyev
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предлагаются формы работы учителя по семенному возобновлению растений с учениками в предпрофильных и профильных классах в разделе Ботаника. Методы исследований касаются изучения эколого-биологических особенностей репродуктивной сферы семенных растений: определение типа плода, покоя семян, эксперименты. Для научно-исследовательской и проектной работы дан список тем возможных исследований и проектов.
- Keywords:
-
Vnedrenie innovatsionnykh tekhnologii modul'no-razvivaiushchego obucheniia v protsess proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti budushchikh uchitelei-defektologov, uchitelei-logopedov
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Elena N. Obraztsova
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- Современная педагогическая деятельность требует высокого уровня педагогического мастерства от педагогов, предполагает высокий уровень владения ими всеми профессиональными навыками и умениями, проявления постоянной активности к творческо-педагогическому труду. Особое место в подготовке будущих педагогов специального образования занимает проектно-исследовательская деятельность в вузе. В процессе научно-исследовательской деятельности и внеаудиторной работы студенты осваивают навыки экспериментальной, конструкторской и исследовательской деятельности. Также формируется творческая личность будущего специалиста. В статье рассматривается проблема организации работы студенческого научного кружка «Перо Жар-птицы». Автор анализирует особенности и возможности формирования навыков проектно-исследовательской деятельности будущих педагогов-дефектологов, логопедов в рамках работы студенческого кружка. В статье обобщается собственный опыт работы со студентами, выделяются критерии эффективности деятельности студенческого кружка кафедры специального образования.
- Keywords:
-
Normativno-pravovoe regulirovanie vospitatel'noi deiatel'nosti po formirovaniiu dukhovno-nravstvennoi sfery mladshikh shkol'nikov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kristina V. Loseva, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос нормативно-правового регулирования процесса формирования духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе. В нормативных документах подчеркивается, что наше общество нуждается в молодом поколении с активной гражданской позицией, обладающем духовно-нравственными качествами, основанными на исторических ценностях России.
- Keywords: