En
Register Log in

List of publications on a keyword: «когнитивные»

  • Vliianie fizicheskikh uprazhnenii na psikhicheskoe zdorov'e

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nikolai D. Shateev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья исследует влияние физических упражнений на психологическое благополучие. В обзоре предыдущих исследований и научных доказательств рассматриваются положительные эффекты физической активности на психическое здоровье, эмоциональное состояние и когнитивные функции, объясняющие связь между физической активностью и психологическим благополучием, включая высвобождение эндорфинов, улучшение сна, снижение стресса и тревожности.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt psikhologicheskoi karty nabliudeniia dlia ekspertnoi otsenki soznaniia i povedeniia potentsial'nogo skulshutera

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nadezhda N. Andreeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлена разработка психологической карты наблюдения, предназначенной для первичной диагностики потенциального скулшутера. Представлены пятьдесят индикаторов милитаристского сознания и фанатичного поведения обучающегося «группы риска», которые при неблагоприятных условиях его развития и формирования могут привести к возникновению преступления в форме вооружённого нападения в образовательной организации. Оцениваемые индикаторы распределены по пяти группам маркеров: когнитивные, поведенческие, эмоциональные, коммуникативные и маркеры психического склада личности.
    Keywords:
    Go 

  • On the role of psychological technologies in the development of personality and correction of the psycho-emotional state of cybersportsmen

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna S. Matveeva, Svetlana I. Filippchenkova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The article analyzes the role of psychological knowledge in e-sports, provides an overview of the psychological problems of the psychological status of an e-sportsman. The main directions of practical psychological work are considered in order to increase the effectiveness of activities, preserve the psychological and physical health of cybersportsmen
    Keywords:
    cognitive abilities, mental health, esports, esports competitions, sports psychology, emotional control
    Go 

  • The linguodidactic potential of podcasting in a non-language university: an analysis of learners' attitudes

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Viktoriia V. Vlasicheva
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    Podcasting, a digital educational technology based on the use of authentic and educational podcasts, is described in this study as a way to enhance learning and increase student motivation. Considering the educational value of podcasting from the point of view of its integration into modern pedagogical paradigms, the author justifies podcasting in second language learning in non-linguistic higher educational institutions, highlighting the criteria for its effectiveness: accessibility and thematic diversity, usability, development of metacognitive and language skills. The chapter presents the results of a quasi-experiment involving 146 students that aimed to identify students' attitudes towards podcasts before and after their introduction into the educational process.
    Keywords:
    teaching foreign languages, language skills, educational technology, podcast, podcasting, metacognitive skills
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi aktivnosti na kontsentratsiiu vnimaniia i pamiat' studntov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anna K. Kovaleva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Студентам часто трудно поддерживать оптимальную концентрацию и эффективно запоминать информацию. Исследования показывают, что включение физической активности в повседневную жизнь студентов может оказать глубокое влияние на их когнитивные способности. В статье исследуется взаимосвязь между физической активностью и улучшением концентрации внимания и памяти у студентов. Изучая различные научные исследования и их результаты, мы стремимся пролить свет на значительные преимущества физической активности для когнитивных функций студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie kognitivnykh tekhnologii i servisov v marketinge

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)
    Authors:
    El'mira R. Isianova, Tatyana L. Fomicheva
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Статья рассматривает вопрос использования когнитивных технологий в маркетинге и их роль в улучшении взаимодействия компаний с клиентами. Описываются основные примеры применения когнитивных технологий в маркетинге, включая использование искусственного интеллекта и машинного обучения для анализа поведения потребителей, применение голосовых помощников и чат-ботов для общения с клиентами. Обсуждаются также проблемы и ограничения использования когнитивных технологий в маркетинге, такие как этические и юридические проблемы, связанные с обработкой персональных данных и ограничения технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Reabilitatsiia patsientov, perenesshikh COVID-19, s primeneniem metodov vosstanovitel'noi meditsiny

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Aleksei V. Chernov, Elena A. Borisova, Irina L. Panina
    Work direction:
    Биомедицинские технологии и биоинформатика
    Abstract:
    В настоящее время остро встает вопрос о необходимости разработки системы восстановительного лечения после перенесенного коронавируса, в том числе с применением немедикоментозных средств и методов лечения. Использование антигомотоксического препарата Церебрум композитум и индивидуально подобранных занятий лечебной физкультурой значительно улучшило психоэмоциональное состояние пациентов после перенесенного COVID-19 и позволило восстановить когнитивные способности головного мозга, что подтверждается тестами САН, методиками «Пиктограмма» и «Расстановка чисел».
    Keywords:
    Go 

  • Kognitivnye iskazheniia kak sledstvie zlosti i autoagressii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В настоящей статье исследуется связь когнитивных искажений с эмоциями и чувствами (на примере злости и аутоагрессии) личности. Показано, что когнитивные искажения являются следствием того, что человек не может психологически корректно прожить, отреагировать эмоции и чувства (в т.ч. злость) и начинает использовать психологические защиты (в т.ч. аутоагрессию как «поворот против себя»).
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskie uprazhneniia kak sredstvo povysheniia kognitivnykh sposobnostei u studentov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Bogdan V. Shevchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос связи когнитивной работоспособности с физической нагрузкой. Автором отмечена польза физической нагрузки для формирования когнитивных функций.
    Keywords:
    Go 

  • The Relationship Between the Level of Academic Performance in a Foreign Language and Some Psychological Characteristics of Students

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 4
    Authors:
    Alisa R. Abzaletdinova, Galina V. Sorokoumova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article analyzes some psychological characteristics of students that are associated with the success of mastering a foreign language. The article presents the results of a study of the relationship between academic performance in a foreign language and cognitive functions (memory), motivation, and communicative abilities of students in grades 5–7. Introduction. The article examines the external and internal factors that are associated with the success of mastering a foreign language. Summarizing various approaches, the authors identified cognitive, motivational and communicative features of students that affect the success of mastering a foreign language, one of the indicators of which is the level of academic performance. Materials and methods of research. To study the relationship between academic performance in a foreign language and individual characteristics of students: memory, motivation, communicative abilities, the article presents the results of the study. To study the psychological characteristics of students in grades 5–7, the authors used the following psychodiagnostic techniques: «Memorization of 10 words» (A.R. Luria), «Methods for studying the motivation of the teaching of adolescents» (M.I. Lukyanova, N.V. Kalinina), «Communicative and organizational inclinations (KOS)" (V.V. Sinyavsky, V.A. Fedoroshin). Results and their discussion. The results of the study showed the relationship of academic performance in a foreign language with the level of auditory memory, with internal motivation to learn a foreign language and with the communicative abilities of students. Conclusions. The article concludes that it is necessary for teachers to use game technologies in foreign language lessons for the formation of auditory memory, active teaching methods, elements of psychological and communicative trainings, IT technologies for the development of internal motivation to learn a foreign language and communicative inclinations and abilities of students.
    Keywords:
    success in mastering a foreign language, psychological characteristics of personality, communicative features, cognitive features, motivational features
    Go 

  • Sila chelovecheskogo podsoznaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Saian K. Umarova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматриваются две системы восприятия: подсознание и сознание. По утверждению автора, многое из того, что происходит с нами в жизни, является выражением того, что мы сами создаем своим мышлением. Нервные клетки «зеркальные нейроны» в нашем мозге определяют наше восприятие и социальное поведение.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz faktorov akademicheskoi neuspevaemosti po inostrannomu iazyku studentov nelingvisticheskikh spetsial'nostei v sovremennykh usloviiakh transformatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia I. Belogurova, Viktoriia A. Danilova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена анализу факторов, оказывающих выраженное негативное влияние на протекание образовательного процесса в вузе в условиях ситуации неопределенности (в данном случае пандемии). Авторы рассматривают спектр факторов академической неуспеваемости на примере малой учебной группы студентов нелингвистической специальности, испытывающих трудности при овладении немецким языком.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva i nedostatki kognitivno-stilevoi differentsiatsii i stilei ucheniia kak instrumentov v proektirovanii uchebnogo protsessa

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Anna N. Novikova
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    За последние четыре десятилетия стили учения превратились из предмета интереса нескольких ученых в концепцию, которая применяется бесчисленным количеством преподавателей и исследователей на всех уровнях образования. В то же время некоторые педагоги и психологи категорически возражали против учета когнитивных стилей при проектировании образовательного процесса, основывая свои аргументы почти полностью на недостаточной доказанности того, что обучение в соответствии с индивидуальными особенностями когнитивных стилей обучающихся и их предпочтениями в отношении стиля учения максимизирует обучение. В статье показано, что возражения против когнитивно-стилевой дифференциации в основном безосновательны.
    Keywords:
    Go 

  • Samorazvitie kursantov voennykh vuzov v kontekste iazykovoi podgotovki

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Mariia V. Amitrova, Svetlana S. Kovaleva
    Work direction:
    Научно-методическое обеспечение формирования традиционных ценностей у современной молодежи
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, посвященные влиянию изучения иностранных языков на саморазвитие курсантов военных вузов. Учитывая современные требования к специалисту-профессионалу и специфику военных учреждений, довольно сложно обеспечить целостность общеобразовательной и профессиональной подготовки офицера. Авторы исследуют дидактическое пространство гуманитарных дисциплин, в частности возможности дисциплины «Иностранный язык», изучение которой предполагает наличие ряда ресурсов для развития творческих способностей, научного мышления, творческого потенциала, что способствует становлению личности офицера, способного решать профессиональные задачи, стоящие перед военными России.
    Keywords:
    Go 

  • New Quality of Socio-Economic Development: Convergence of Digital Technologies in the Russian Economy and Management System

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Oksana M. Komarova, Iuliia V. Massarygina
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В условиях распространения новых информационно-коммуникационных (цифровых) технологий формируется действенный механизм управления социально-экономическим развитием страны. Разработка и реализация современных конвергентных инновационных решений связаны со сменой технологического уклада и трансформацией ключевых морально-духовных установок. Цель настоящего исследования заключается в распространении особенностей и принципов конвергенции цифровых технологий в социально-экономическое развитие государства. В работе применяются методы абстрактно-логического, системного и сравнительного анализа научно-методической литературы. Результатом написания статьи послужило установление концептуальных принципов эффективной цифровизации системы управления российской экономикой.
    Keywords:
    Go 

  • Problema vliianiia sotsial'nykh setei na formirovanie kognitivnykh sposobnostei v predstavlenii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Svetlana V. Velichko, Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Evgenii V. Tkachenko
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье приводятся результаты анализа опроса студентов Чувашского госуниверситета, проведенного с целью выявления их отношения к воздействию социальных сетей на развитие когнитивных способностей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Rassuzhdenie kak metod poznaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Люди могут думать о любом заданном содержании или предмете с разных точек зрения. Первопричина такого метода мышления – наличие у человека интеллекта или способности рассуждать. Навыки рассуждения признаны ключевыми способностями человека – они помогают ему открывать, исследовать, а также разумно использовать знания. Однако есть много свидетельств того, что рассуждения часто приводят к эпистемическим искажениям и неверным решениям. Статья посвящена появлению и развитию функции рассуждения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti kognitivnykh funktsii u shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia, ispytyvaiushchikh trudnosti v obuchenii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Evgeniia A. Aleksanina
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Сегодня проблема, связанная с неуспеваемостью детей в начальной школе, стоит особенно остро в связи с тем, что количество детей, обладающих психическим расстройством (в особенности тех, кто страдает задержкой психического развития), особенно выросло. Возросли и учебные нагрузки, школьный режим стал более напряженный, все эти факторы в значительной степени влияют на психическое здоровье таких детей. Именно поэтому для детей с задержкой психического развития необходимо создавать специальные условия обучения. В статье рассмотрены диагностические приемы и методы, помогающие производить точное определение отклонения по тем или иным когнитивным навыкам, которые в дальнейшем необходимы для того, чтобы выстроить последующую коррекционную работу.
    Keywords:
    Go 

  • Problema issledovaniia i otsenki odarennosti v sporte i iskusstve v zarubezhnoi literature

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ildus G. Kurbanov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме изучения результативности обучения и корректной оценке результатов проводимых исследований, на примере западной литературы. Приводятся классические представления об этапах освоения простых двигательных и умственных задач. Обращается внимание влияния одаренных людей на обработку результатов, на их специфическую реакцию в процессе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme asinkhronizma kognitivnykh protsessov kak faktora povysheniia rezil'entnosti detei s narusheniem pis'mennoi rechi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga M. Shterts
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема асинхронизма когнитивных процессов у детей с нарушением письменной речи. Автор рассматривает когнитивные процессы через призму понятия «резильентность». В работе приведены результаты эмпирического исследования таких познавательных процессов, как память и внимание, у детей с нарушением письменной речи.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u starshikh doshkol'nikov intellektual'noi gotovnosti k obucheniiu v shkole

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Evgeniia V. Puntusova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    В статье отражены особенности интеллектуального развития старших дошкольников, рассмотрены основные направления формирования интеллектуальной готовности старших дошкольников к учебной деятельности. Акцент делается на развитие когнитивных процессов.
    Keywords:
    Go 

  • On the Question of the Formation of Cognitive Prerequisites in Preschool Children with GSU

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Svetlana V. Batiaeva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье анализируется проблема сформированности когнитивных предпосылок у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Автор дает краткую характеристику проблеме когнитивных нарушений, описание когнитивных функций. Проведено исследование на предмет оценки уровня сформированности когнитивных предпосылок у дошкольников. На основе сравнительного анализа определяются типы вероятностных прогнозов и степень их выраженности, обосновывается необходимость целенаправленной работы с детьми с ОНР в направлении стимулирования формирования когнитивных предпосылок, в частности в направлении формирования вероятностного прогнозирования.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme formirovaniia organizatsionno-upravlencheskoi kompetentnosti u studentov pedagogicheskogo vuza

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Dzerassa S. Tsoraeva, Marina V. Vereshchagina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена анализу актуальности формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза. В работе представлен анализ определений организационно-управленческой компетентности, приведена схема структуры организационно-управленческой компетентности, включающая когнитивный, мотивационный, практико-деятельностный, коммуникативный, рефлексивный компоненты. Автором обосновывается многоаспектная направленность содержания процесса формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Development of Pupils’ Cognitive Interest Within the Framework of Cognitive Learning

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article actualizes the modern requirements for the quality of training schoolchildren in the framework of the new state standards in the field of education, describes the basic features of cognitive learning, analyzes the rules for the use of the concepts of “cognitive interest”, “cognitive activity”, and “cognitive learning”. Materials and methods. The material of the research is theoretical and empirical observations on the problem of the development of the cognitive interest of modern schoolchildren in the context of cognitive teaching in computer science. The analysis of the work of modern teachers made it possible to identify basic ideas and project them onto the learning process, taking into account the capabilities of the modern educational environment. Results and discussion. The author outlines that modern Russian education, focused on the development of universal learning activities and competencies of pupils, is in the process of reforming. It is also emphasized that the set of the analyzed approaches to defining the concept of cognitive interest made it possible to actualize the possibilities of cognitive learning and highlight its features. From the standpoint of the effectiveness of the development of cognitive interest, some methods, techniques and means of cognitive learning are described, the use of which in the educational process can contribute to a better preparation of pupils. Conclusion. The author comes to the conclusion that the set of requirements for modern graduates of educational institutions involves the development of innovative teaching technologies by teachers, their possession of such competencies that will make it possible to qualitatively organize the educational process, while developing a positive attitude of pupils to learning.
    Keywords:
    cognitive interest, methods of forming cognitive interest, cognitiveness, cognitive learning, cognitive styles
    Go 

  • Reprezentatsiia kontsepta "zdorov'e" v soznanii indiiskikh studentov-medikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Svetlana N. Lashova, Marina V. Tokareva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу результатов, полученных в ходе ассоциативного и рецептивного экспериментов, проведенных с индийскими студентами медицинского профиля, обучающимися в России. В ходе эксперимента были выделены когнитивные признаки концепта «здоровье», значимые для респондентов.
    Keywords:
    Go