En
Register Log in

List of publications on a keyword: «адаптация»

  • Результаты исследования адаптации учащихся первых классов общеобразовательной школы к началу школьного обучения

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tatiana V. Zagrebova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается психолого- педагогическая проблема адаптации учащихся первых классов к началу школьного обучения. Предлагается программа диагностического обследования первоклассников с целью выявления особенностей адаптации. Представлены результаты диагностики учащихся общеобразовательной школы по предложенной программе на выборке в сто тридцать пять человек. Выявлены уровни мотивационной готовности, самооценки, эмоционального настроя и сформированности внутренней позиции школьника.
    Keywords:
    Go 

  • Реализация психологической программы как условие успешной адаптации младших подростков к обучению в пятом классе

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia V. Eroshkina, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье доказывается актуальность и перспективность проблемы адаптации младших подростков к условиям средней школы, важность поддержки детей со стороны школьного психолога в этот период. Учитываются результаты, полученные на основе проведённого исследования среди родителей пятиклассников одной из школ г. Тулы. Предлагается психологическая программа адаптации младших подростков при поступлении в среднюю школу, включающая в себя цель, задачи, принципы, условия реализации и содержание.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности процесса адаптации молодых преподавателей колледжей

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Zakhar T. Kurenkov, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу анализа особенностей адаптации молодых преподавателей колледжей к профессиональной деятельности. Рассматриваются социально-психологические, профессиональные и организационные аспекты адаптации, а также ключевые проблемы и пути их решения. Основой исследования служат труды современных авторов, которые выявляют факторы, влияющие на успешную интеграцию молодых специалистов в педагогическое сообщество.
    Keywords:
    Go 

  • Hardiness and psychological safety of pedagogues in the educational environment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Guzaliia R. Shagivaleeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Выявление профессиональной жизнестойкости как внутреннего ресурса деятельности учителя и обоснование средств ее поддержки приобретает особую актуальность. Анализируя состояние образовательной среды, выделяют эмоциональное выгорание учителей и, как следствие, профессиональная деформация и угроза психическому здоровью. В работе были получены данные, касающиеся таких компонентов жизнестойкости, как стрессоустойчивость и эмоциональное выгорание.
    Keywords:
    Go 

  • Usloviia uspeshnoi sotsial'noi adaptatsii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Marina V. Shumskaia
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В работе раскрываются педагогические условия, способствующие успешной социальной социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к обучению в общеобразовательной школе в условиях инклюзии. Авторами обозначены некоторые трудности учебного взаимодействия учащихся с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • PROBLEM OF DEVELOPMENT OF SPATIAL REPRESENTATIONS OF YOUNGER SCHOOL STUDENTS WITH THE DELAY OF MENTAL DEVELOPMENT

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Kseniia S. Simkina, Sergei K. Khaidov
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Article is devoted to a research of the problems connected with development of space representations in younger school students with the delay of mental development. Features of perception and understanding of the space relations by children with mental development and also influence of these features on training process and social adaptation are considered.
    Keywords:
    spatial representations, younger school students, delay of mental development, adaptation of younger school students
    Go 

  • Анализ влияния кросс-культурной среды на успех онлайн-курсов в международном масштабе

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Ekaterina P. Maksimenko, Фиалко Алла Ивановна
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В условиях стремительной глобализации образования онлайн-курсы становятся важным инструментом академического и профессионального развития. Однако культурные различия между обучающимися могут существенно влиять на восприятие, мотивацию и эффективность обучения. В статье рассматривается, как кросс-культурная среда влияет на успех онлайн-курсов, предлагается анализ ключевых факторов, таких как языковой барьер, культурные ценности, стили обучения и взаимодействие в цифровой среде.
    Keywords:
    Go 

  • Разработка программ адаптации для различных категорий персонала

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Tatiana V. Kozlova, Marina A. Riabova
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В исследовании анализируется проблематика эффективной адаптации новых кадров в корпоративную среду, что является фундаментальным аспектом успешной деятельности организаций в современном мире.
    Keywords:
    Go 

  • Педагогические условия адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Kseniia S. Kiriukhina, Marina B. Boikova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    Создание благоприятных педагогических условий, использование комплексной методики и методов эмоциональной поддержки, индивидуального подхода и тесного взаимодействия с родителями позволит снизить уровень стресса у детей, облегчить адаптацию и сформировать позитивное отношение к детскому саду.
    Keywords:
    Go 

  • Инклюзивное образование в России: ключевые аспекты несоответствия и перспективы развития

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Anastasiia V. Saveleva, Ekaterina V. Saveleva, Valerii S. Nabiev
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье описывается актуальная проблема современного образования – обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются ключевые проблемные состояния, которые возникают в ходе реализации инклюзивного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Цифровизация инклюзивного образования: возможные преимущества и риски

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Anastasiia A. Leshcheva, Elena N. Azletskaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на образование, агентируясь на инклюзивное обучение. Современные дети растут в условиях постоянного взаимодействия с цифровыми устройствами, что формирует новые подходы к обучению и ставит актуальные вопросы о цифровизации образовательного процесса. Интеграция цифровых технологий в инклюзивное образование может привести к различным вызовам, которые необходимо решать для обеспечения эффективного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Результаты теоретического исследования подтверждают, что, несмотря на очевидные преимущества, такие как улучшение коммуникативных навыков, возможность более глубокого вовлечения детей с ОВЗ в образовательный процесс, доступ к образовательным ресурсам и адаптация образовательного процесса, существует ряд проблем. Среди них когнитивные и контент-барьеры, дидактические ограничения и финансовые трудности, которые могут усложнить процесс освоения учебного материала обучающимися с ОВЗ. Потенциальные риски связанны с чрезмерной зависимостью от технологий и их негативным влиянием на здоровье. Выводы статьи акцентируют внимание на необходимости подготовки квалифицированных специалистов, способных эффективно работать с цифровыми инструментами в инклюзивной среде. Цифровизация предоставляет возможности для создания доступного образовательного контента и адаптации методов обучения под индивидуальные потребности детей с ОВЗ, что в конечном счете способствует их успешной социализации и полноценному участию в жизни общества. Цифровизация инклюзивного образования является сложным, но необходимым процессом, требующим внимательного подхода и готовности к быстрому преодолению возникающих трудностей для достижения современных образовательных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Индивидуализация тренировочного процесса обучающихся: роль генетики и физиологии

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Valeriia O. Pushkareva
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается важность учета индивидуальных физиологических и генетических особенностей при построении тренировочного процесса. Обосновывается необходимость перехода от унифицированных программ к персонализированному подходу в системе физического воспитания и спорта.
    Keywords:
    Go 

  • Междисциплинарный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Anna G. Gerasimova, Liudmila A. Filimoniuk
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    Организация образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья отличается сложностью и многогранностью, так как она должна отвечать всем индивидуальным потребностям ребёнка. В статье отмечается особая роль междисциплинарного подхода в психолого-педагогическом сопровождении лиц с ОВЗ, указывается на необходимость учета аналитических подходов специалистов различных направлений деятельности, от слаженной работы которых зависит успешность адаптации детей с ограниченными возможностями в образовательную среду.
    Keywords:
    Go 

  • Психологическое сопровождение детей в школе, члены семьи которых призваны на СВО

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Исакова Нонна Сергеевна
    Work direction:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Abstract:
    Психологическое сопровождение детей в российских школах, семьи которых затронуты ситуацией с призывом на специальную военную операцию (СВО), является важной задачей для обеспечения их эмоционального и психологического благополучия. Ситуация, при который один из родителей подвергается опасности крайне травматична для детей, часто второй родитель сам находится в стрессовой ситуации и не может должным образом обратить внимание на состояние ребенка. В такой ситуации школа, как второй по значимости социальный институт в жизни ребенка, должна подключиться и мониторить психологическое состояние данной категории учеников, с целью предотвратить и минимизировать опасные для психики ребенка последствия.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности социально-психологической поддержки детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в общеобразовательной организации

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Атутова Анна Петровна
    Work direction:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу ключевых проблем, связанных с адаптацией детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в новой социокультурной среде, включая эмоциональные, информационные и практические трудности. Особое внимание уделяется личностно-ориентированным методам, таким как рефлексия, субъективность и сотрудничество, направленным на преодоление культурных барьеров и интеграцию детей в образовательный процесс. Результаты исследования подчеркивают необходимость системной работы педагогов, включающей диагностику потребностей, взаимодействия с семьями и создание инклюзивной среды, способствующей социализации и снижению рисков дезадаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование самосознания как основа личностного роста младших школьников

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Стародуб Алина Дмитриевна
    Work direction:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования самосознания у младших школьников, которая является одной из ключевых в контексте их личностного роста и успешной адаптации к изменяющимся социальным условиям. Именно в младшем школьном возрасте закладываются основы самооценки, понимания себя как личности, осознания своих возможностей и ограничений. Самосознание выступает фундаментом для развития таких важных качеств, как самостоятельность, ответственность и уверенность в себе.
    Keywords:
    Go 

  • Психолого-педагогическое сопровождение социального поведения ребёнка в образовательном процессе

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Anna N. Tkachenko, Oleg V. Grebennikov
    Work direction:
    Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
    Abstract:
    В современных условиях трансформации образования психолого-педагогическое сопровождение детского развития становится особенно востребованным. На фоне масштабных преобразований, затрагивающих все уровни образовательной системы и виды педагогической деятельности, возникает необходимость переосмысления подходов к поддержке формирующейся личности. Работа посвящена исследованию ключевых аспектов психолого-педагогического сопровождения, направленного на воспитание социальной активности подрастающего поколения. Детально проанализированы целевые ориентиры сопроводительной деятельности, основные векторы работы по развитию социальной инициативности детей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям организации сопровождения в условиях модернизации образовательного пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как технология социального сопровождения иностранных студентов в ООВО

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Daria A. Panfilova, Evgeniia S. Kalinina
    Work direction:
    Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
    Abstract:
    Количество иностранных студентов, стремящихся получить высшее образование в российских университетах, остается стабильно высоким. Данных факт влечет за собой необходимость обеспечения комфортного образовательного пространства и условий для активной интеграции иностранцев-первокурсников в социальную среду нашей страны. В статье рассматривается возможность реализации модели наставничества в работе с иностранными студентами как эффективной технологии помощи и поддержки иностранных студентов в период адаптации к новым для них условиям жизни и обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Readiness of Future Social Workers to Provide Social Support to Minors in Difficult Life Situations

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Muslim R. Ismailov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article reveals the direction of social work aimed at providing assistance to minors – children and teenagers who find themselves in a difficult life situation. The author reveals the practical significance of this area. The areas of social and pedagogical support for children and adolescents are discussed. The emphasis is on the psychological and pedagogical readiness of a social worker to interact with minors who find themselves in a difficult life situation.
    Keywords:
    social work, difficult life situation, social adaptation of minors, social and peda-gogical support
    Go 

  • Vozmozhnosti detskogo lageria kak sredstvo sotsializatsii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Maya M. Nefedova, Galina G. Kruglikova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена возможности детского лагеря как средства социализации младших школьников. Рассматриваются понятие «социализация», нормативные документы, регулирующие деятельность детских лагерей, а также особенности лагеря как образовательной среды. Анализируются элементы воспитания, формы работы и составные компоненты социализации, которые способствуют успешной адаптации младших школьников к социальной среде. Особое внимание уделено уникальным характеристикам детского лагеря, которые делают его эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков, самостоятельности и социальной ответственности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' kuratora gruppy v sotsial'noi adaptatsii obuchaiushchikhsia universiteta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elvira I. Miziurova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Автор указывает на важность и актуальность кураторской работы в процессе социализации студенческой молодежи, которая является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех высших учебных заведений, так как студенчество представляет собой одну из наиболее уязвимых возрастных групп населения. Рассматривается вопрос о влиянии внеаудиторной деятельности под руководством куратора группы на процесс эффективной социальной адаптации обучающихся. Культурно-массовые мероприятия, приуроченные к Году защитника Отечества, формируют активную жизненную позицию студентов – первокурсников. Профессионализм, компетентность куратора группы способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Individualizatsiia logopedicheskoi raboty dlia detei s OVZ: strategii i metody

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Diana S. Shitenkova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам индивидуализации логопедической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются различные стратегии и методы, которые могут быть применены в логопедической практике для адаптации занятий к индивидуальным потребностям каждого ребенка. Описание включает подходы, направленные на работу с детьми с различными видами нарушений, такими как нарушение слуха, зрения, двигательных функций, а также умственные и речевые нарушения. Автор выделяет ключевые моменты, которые должны быть учтены при составлении индивидуальных образовательных программ для детей с ОВЗ, а также предоставляет рекомендации для логопедов, работающих в коррекционных школах.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie sovremennykh informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v korrektsii rechevykh narushenii u doshkol'nikov s OVZ

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Natal'ia V. Mel't'eva, Alla S. Trofimova
    Work direction:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Abstract:
    Статья посвящена применению современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе коррекции нарушений речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В последние годы наблюдается активное внедрение цифровых инструментов в образовательную практику, что открывает новые перспективы для логопедической работы. Рассматриваются наиболее эффективные ИКТ, включая мобильные приложения, интерактивные игры и платформы виртуальной реальности, которые способствуют развитию речевых навыков. Исследуется влияние этих технологий на мотивацию детей, уровень их вовлеченности в обучение и результативность коррекционной работы. Приводятся результаты эмпирических исследований, подтверждающие эффективность использования цифровых инструментов в формировании фонематического слуха, активного словарного запаса и грамматических структур. Особое внимание уделяется индивидуализации процесса коррекции, что учитывает уникальные потребности каждого ребёнка с ОВЗ. Авторы подчеркивают значимость использования ИКТ в коррекции речевых нарушений. Работа может быть полезна педагогам, логопедам и родителям, заинтересованным в использовании современных технологий для улучшения речевого развития детей с особыми образовательными потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovykh tekhnologii na psikhoemotsional'noe i fizicheskoe sostoianie obuchaiushchikhsia s OVZ

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Larisa A. Iastrebova
    Work direction:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на психоэмоциональное и физическое здоровье детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Исследуются положительные и отрицательные аспекты внедрения цифровых инструментов в образовательный процесс. Особое внимание уделяется вопросам адаптации учебных материалов под индивидуальные потребности учащихся с ОВЗ, а также оценке влияния цифрового контента на их эмоциональное состояние и физическую активность. Статья подчеркивает необходимость комплексного подхода к внедрению цифровых технологий в обучение детей с ОВЗ, включающего взаимодействие педагогов, родителей и медицинских специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy predostavleniia novogo zhil'ia vynuzhdennym pereselentsam (na primere Belgorodskoi oblasti)

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Kristina V. Konovalova, Polina A. Sharova, Valerii I. Iakovlev
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья изучает ключевые проблемы предоставления нового жилья вынужденным переселенцам на примере Белгородской области. Особое внимание уделено вызовам, связанным с ограниченностью доступного жилого фонда, сложностями в организации индивидуального жилищного строительства и перераспределением земельных участков. Рассматриваются существующие региональные и федеральные подходы к решению данных задач, включая необходимость ускорения строительства модульных домов, субсидирования жилья и разработки справедливого механизма передачи земель. Приведенные предложения направлены на повышение уровня социальной стабильности и ускорение интеграции переселенцев.
    Keywords:
    Go