En
Register Log in

List of publications on a keyword: «непрерывное образование»

  • Problemy nepreryvnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Kirill A. Belitskii
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы непрерывного образования. Авторы утверждает, что непрерывное образование в современном мире необходимо, и подчеркивает, что важна правильная его организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika obucheniia vzroslykh

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Один из вопросов, который часто занимает многих руководителей, – как гарантировать, что обучение сотрудников будет иметь наибольшее влияние и максимальную отдачу от инвестиций. Ответ на этот вопрос начинается с изучения вовлеченности взрослых учащихся и понимания того, как сотрудники учатся лучше всего. Статья посвящена теориям обучения взрослых, в частности, андрагогике – концепции, популяризированной американским педагогом и ученым Малкольмом Ноулзом в 1960-х годах. Из всех теорий обучения взрослых именно теория Ноулза продолжает оставаться стержнем многих команд обучения и развития.
    Keywords:
    Go 

  • On the motivation of prospective students to go to university college of the Siberian State Industrial University

    Research Article
    Development of education Volume 6 No 1
    Authors:
    Anna V. Boikova, Irina V. Baklushina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Among school graduates, an increased result in secondary vocational education and a decrease in interest in higher education became noticeable. This article discusses options for obtaining vocational education after graduation, puts forward hypotheses that explain the increased interest in obtaining secondary vocational education, in particular, the problem of increased fear of the unified state exam among applicants and their parents and their desire to «get around» it is studied. The article indicates the increased interest in the system of continuous education in general and in the city of Novokuznetsk in particular. To confirm the hypotheses put forward, a study was conducted in which 167 first-year students of the University College of the Siberian State Industrial University took part. The students were asked about their motives for entering the University College after the 9th grade, and about the reasons for entering the University College of the Siberian State Industrial University specifically. After analyzing the results, it was concluded that the hypotheses put forward were confirmed, and the main reason for the refusal of high school students to continue their studies at school in grades 10–11 in favor of obtaining a secondary vocational education was determined. The article notes that every year the number of those wishing to receive a secondary education at the Siberian State Industrial University will grow, therefore, the number of specialties and places for study should be expanded.
    Keywords:
    continuing education, vocational education, educational route, results of the admission company, survey of first-year students
    Go 

  • Mobil'nost' lichnosti kak odin iz kliuchevykh faktorov nepreryvnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Diana I. Myltseva, Zalina I. Myltseva, Daria A. Plugatyreva, Liudmila V. Bogoslavtseva
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    Непрерывное образование – процесс постоянного развития личности, приобретения новых навыков и роста потенциала личности, происходящий в течение всей жизни человека. Мобильность личности как один из ключевых факторов непрерывного образования напрямую влияет на способность человека адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям, сохранять свою компетентность и значимость для общества, вот почему необходимо уделять внимание способности личности, как субъекту самопознания и саморазвития, своевременно изменять свой статус в течение всей жизни, тем самым осуществляя процесс непрерывного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy nepreryvnogo obrazovaniia: teoriia i praktika

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены исторические, теоретические, методические и структурные аспекты реализации непрерывного образования в стране, приведен статистический сравнительный материал, выявлены текущие проблемы и их влияние на образование в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostnye parametry obuchaiushchegosia i ego vovlechennost' v global'nyi krugovorot bespreryvnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksei S. Kharlanov
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье автор рассматривает принципы глобального обучения и изменившиеся тенденции после введения антироссийских санкций с февраля 2022 года и их потенциальные последствия для трудовых ресурсов Индустрии 4.0. Приводятся рекомендации к трансформационному переходу от Болонского процесса к стандартам постиндустриального общества, возможности России в данных процессах и требования к успешности личности в условиях постковидного восстановления экономики и наступающей глобальной рецессии.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia vysshei shkoly: nravstvennye problemy i riski

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Abstract:
    Цифровая трансформация высшей школы порождает множество нравственных проблем, влекущих за собой преобразование сложившихся академических норм и ценностей университетского этоса. В статье конкретизированы нравственные проблемы и выделены этические риски цифровизации высшего образования. Автор делает вывод о том, что цифровая трансформация высшей школы, с одной стороны, повышает устойчивость университета в условиях цифрового общества; расширяет возможности образовательной деятельности; содействует реализации концепции непрерывного образования. С другой стороны, нравственные проблемы, обнаружившие себя в ходе текущей трансформации, указывают на то, что цифровизация – вызов для классического образования и университетского этоса, возможными последствиями которого могут быть: лишение образования «человекомерности»; утрата истинного духа университета и формирование новой системы ценностей; превращение университета в субъект цифрового рынка.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o preemstvennosti v prepodavanii inostrannogo iazyka v sisteme nepreryvnogo vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы преемственности в обучении иностранному языку в процессе непрерывного профессионального образования в системе бакалавриат–магистратура–аспирантура. Преемственность в обучении иностранному языку имеет комплексный и междисциплинарный характер, раскрывающийся через преемственность основных образовательных программ. Выявлена необходимость систематической работы по формированию системы усложняющихся требований как к процессу, так и результатам иноязычного обучения. Обеспечение преемственности в данном направлении способствует повышению качества языковой подготовки будущих специалистов в разных сферах. Также рассмотрены факторы принципа преемственности и компоненты процесса непрерывного иноязычного обучения, способствующие улучшению эффективности образовательного процесса на всех уровнях обучения.
    Keywords:
    Go 

  • O preimushchestvakh nepreryvnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Abstract:
    Развитие сотрудников посредством непрерывного образования становится все более важным на современном рынке труда. Миллениалы (поколение людей, родившихся примерно с 1981 по 1996 год) в настоящее время являются самой многочисленной составляющей рабочей силы. Они хотят получать от работы не только финансовое удовлетворение, но и личностно-профессиональное развитие. В статье показаны преимущества непрерывного образования, а также приведены примеры профессий, требующих постоянного пополнения профессионального багажа.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia vysshego obrazovaniia: problemy i perspektivy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цифровая трансформация высшего образования рассматривается сквозь призму проблем и перспектив использования цифровых технологий в учебном процессе, обуславливающих формирование компетенции (способностью к самоорганизации и самообразованию), которая в дальнейшем позволит вести преобразования в области цифровой экономики. Определены преимущества и возможности цифровых технологий. Выявлены проблемы, возникающие в ходе реализации учебного процесса с использованием цифровых технологий. Определены перспективы процесса цифровизации высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse: dilemmy, tsennostnye konflikty, riski

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цифровая экономика ставит перед современным образованием новые задачи, реализация которых обнаруживает некоторые проблемы, этические дилеммы, ценностные конфликты и риски, связанные с применением цифровых технологий в образовательном процессе. В статье рассматриваются достоинства, проблемы и дилеммы цифрового образования. Автор делает вывод о том, что активное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс ведет к возникновению ценностных конфликтов и рисков, которые влекут за собой трансформацию не только педагогического воздействия на процесс обучения, но и систему образования в целом.
    Keywords:
    Go 

  • The Young Teacher Preparing to Work With Gifted Children in the Continuing Education System

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Fidaliya D. Khalikova
    Work direction:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Abstract:
    The article is devoted to the preparation of young teachers to work with gifted children in the system of continuing education. The author outlines that activity of a young teacher with gifted children is a very responsible job that constantly requires the teacher to master professional skills, develop personal qualities, flexibility, emotional stability, and the ability to create individual and personalized programs designed for all types of pupils, including gifted children. The author comes to the conclusion that preparation of young teachers to work with smart and gifted children should be focused on improve their theoretical knowledge on the specifics of a gifted child’s psychology , as well as on the formation of professionally important qualities necessary to ensure the effectiveness of the educational process, which contributes to the improvement of skills, increase the general and psychological and pedagogical culture of a young teacher for the development of professional competence and ownership of the professional component in the system of continuing education.
    Keywords:
    professional competence, pedagogical practice, gifted child, young teacher, continuing education, professional component
    Go 

  • Problemy razvitiia nepreryvnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Olga V. Muromtseva
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные проблемы непрерывного образования, причины его неприятия и прогнозы развития. Указаны плюсы и минусы непрерывного образования, причины его неприятия разными категориями людей, специалистов, руководителей.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye trendy nepreryvnogo obrazovaniia: metodologiia i praktika stanovleniia litseiskikh klassov v prostranstve universiteta

    Book Chapter
    Current Trends of Lifelong Education: Methodology and Practice of Establishing Lyceum Classes in a University
    Author:
    Sergey V. Danilov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В статьях авторов сборника научных трудов раскрываются теоретические и практические аспекты становления и функционирования лицейских классов в условиях высшей школы. Рассматриваются вопросы реализации программ общего образования в условиях высшей школы, организации обучения и воспитания лицеистов, форм образовательной деятельности. Внимание авторов также обращено на проблемы и опыт использования ресурсов высшей школы для достижения лицеистами качественных образовательных результатов. Авторы статей сборника – представители педагогической науки Рос-сии, участники Всероссийской научно-практической конференции, преподаватели университетских классов при Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова, педагоги школ-партнеров распределенного лицея УлГПУ. Издание адресовано преподавателям, аспирантам, студентам педагогических учебных заведений, педагогам и психологам, руководителям образовательных организаций, ученым-исследователям.
    Keywords:
    Go 

  • Nepreryvnoe vysshee obrazovanie

    Proceeding
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Tatiana I. Gvildis, Anna V. Okereshko
    Work direction:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы, связанные с компетентностной моделью высшего образования на основе фундаментализации и непрерывности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tendentsii razvitiia dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia i ego rol' v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natalia L. Fofanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассмотрены тенденции развития дополнительного профессионального образования в современных условиях. Выявлены новые формы дополнительного профессионального образования, изменения в профессиональном стандарте педагога дополнительного образования, акцентирована важность роли наставничества.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' formal'nogo, neformal'nogo, informal'nogo iazykovogo obrazovaniia v vuze

    Proceeding
    Sociological and pedagogical aspects of education
    Author:
    Olga A. Mitusova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена языковому образованию неязыковых вузов, результативность которого зависит от учета особенностей взаимосвязи формального, неформального, информального образования. Важно при формировании языковой личности учитывать различные типы связи между этими видами образования, которые составляют траекторию непрерывного образования в евразийском пространстве.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy vzaimodeistviia nauki i obrazovaniia

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Naida A. Kazibekova
    Work direction:
    Парадигмы современной науки
    Abstract:
    The author considers the problem of interaction between education and science and their role in shaping the educational potential of workers. For this, research methods such as analysis, synthesis, and comparison were used. As a result, the author comes to the conclusion that additional vocational education is a powerful reserve in the interacting «education–science» system.
    Keywords:
    education, science, educational service, continuous education, educational potential
    Go 

  • Rol' sovremennogo vuza v obuchenii studentov tret'ego vozrasta

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Elizaveta I. Levitskaia
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье рассматривается роль современного вуза в обучении студентов третьего возраста. Проанализированы современные подходы к обучению людей старшего поколения с учетом тенденций развития образования вообще и высшего образования в частности. Описывается опыт зарубежной высшей школы в организации обучения студентов третьего возраста. Предлагаются пути совершенствования обучения пожилых людей в высших учебных заведениях, а также модели их обучения. Обосновывается необходимость создания условий для их обучения в контексте вузовского непрерывного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Praktiko-orientirovannoe soderzhanie inzhenerno-tekhnicheskoi podgotovki starsheklassnikov v usloviiakh profil'nogo obucheniia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Ekaterina N. Kashnikova, Elena G. Usmanova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье представлено описание модели инженерно-технической подготовки старшеклассников в условиях профильного обучения, обоснована актуальность ее практико-ориентированного содержания.
    Keywords:
    Go 

  • Nepreryvnoe professional'noe razvitie pedagogicheskikh kadrov sredstvami metodicheskoi raboty doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Nadezhda A. Maltseva
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации методической работы как средства непрерывного профессионального развития педагогов дошкольных образовательных учреждений. На основании выделенных автором противоречий в системе методической работы предложена модель инновационной методической работы. Описаны ее особенности и необходимые для ее организации условия. Представлены примеры планирования содержания методических мероприятий в ДОУ.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sistemy nepreryvnogo biznes-obrazovaniia: aktualizatsiia problemy

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Larisa V. Konstantinova
    Work direction:
    Реализация принципа непрерывности в образовании
    Abstract:
    В статье актуализируется необходимость формирования системы непрерывного бизнес-образования в российском обществе. Рассматриваются различные подходы к определению и формированию предпринимательских компетенций, особенности сложившейся системы бизнес-образования, риски и тенденции ее развития. Делается вывод о возможности консолидации имеющегося опыта обучения предпринимательству на различных уровнях образования в единую пролонгированную систему бизнес-образования.
    Keywords:
    Go 

  • Uchastie liudei tret'ego vozrasta v nepreryvnom obrazovanii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Elena D. Mokroguz
    Work direction:
    Реализация принципа непрерывности в образовании
    Abstract:
    В статье обозначены основные направления непрерывного образования людей третьего возраста. Описаны результаты опроса представителей старшего поколения с целью изучения их участия в данных направлениях.
    Keywords:
    Go 

  • Natsional'naia tekhnologicheskaia initsiativa i tendentsii razvitiia professional'nogo obrazovaniia v Rossii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Svetlana D. Kozlova, Tatiana V. Tatiankina
    Work direction:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
    Abstract:
    В данной работе рассмотрены основные задачи национальной технологической инициативы и их отражение в новых федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования. Авторами также описана новая система социального партнерства в интересах детей.
    Keywords:
    Go 

  • Совершенствование системы повышения квалификации работников образования

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Zaliia R. Nasyrova, Панкова Татьяна Алексеевна
    Work direction:
    Тенденции развития педагогического образования
    Abstract:
    Авторами отмечено, что система повышения квалификации педагогических кадров в России всегда успешно развивалась. С помощью дополнительного профессионального образования совершается своевременная и систематическая работа по повышению квалификации и совершенствованию профессиональных знаний педагогических кадров. На современном этапе наличие сложных задач в связи со вступлением России к Болонскому процессу и необходимостью повышения доступности качественного образования соответствует требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
    Keywords:
    Go