List of publications on a keyword: «компетентностный подход»
-
Interactive learning technologies as a means of developing professional competencies
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Viktoriia E. Gavrilova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость использования различных современных образовательных технологий для формирования у студентов СПО профессиональных компетенций и развития креативности и научной эрудиции. Автором отмечен более высокий уровень овладения коммуникативным материалом посредством интерактивных методов.
- Keywords:
-
Практические аспекты оценки качества профессионального образования на примере создания региональных центров оценки компетенций в Приморском крае
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Natalia A. Chaus, Aleksei A. Kutsenko
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Статья посвящена изучению вопросов, связанных с оценкой компетенций обучающихся по образовательным программам профессионального образования. Обоснована необходимость создания региональных центров оценки компетенций по отраслевому принципу, обозначены направления дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Формы сотрудничества ГБ ПОУ «Волжский политехнический техникум» с организацией-партнером АО «Волжский трубный завод» при проведении демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Tatiana F. Iurasova, Iuliia V. Bocharova
- Work direction:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Abstract:
- В статье представлен анализ опыта подготовки и проведения демонстрационного экзамена при использовании различных форм сотрудничества техникума и организации-работодателя. Авторами раскрывается возможность проведения демонстрационного экзамена как эффективного способа проверки компетентности выпускников.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie podkhody k povysheniiu kvalifikatsii rukovoditelei obrazovatel'nykh uchrezhdenii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Marina S. Anferova, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические подходы к повышению квалификации руководителей образовательных учреждений. Выделены основные направления: компетентностный, личностно-ориентированный, системный и рефлексивный подходы, а также использование интерактивных методов обучения. Особое внимание уделяется анализу потребностей в обучении, развитию лидерских качеств, самоанализу и внедрению инновационных технологий. Авторы подчеркивают значимость комплексного развития профессиональных и личностных качеств руководителей для эффективного управления образовательными учреждениями и повышения качества образования в целом.
- Keywords:
-
Formation of non-linguistic competencies in teaching latin
Research ArticleDevelopment of education Volume 7 No 2- Authors:
- Natalya Y. Sivkina, Irina Y. Vashcheva
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The methodology of teaching Latin has undergone significant changes in recent years, and traditional approaches do not produce high-quality results. Therefore, the search for new effective methods of teaching this discipline becomes relevant. The teaching of the ancient language at a non-linguistic university should form competencies among students related not only to the expansion of their philological horizons, but also those that will be useful in the future profession. The current methodology for teaching the ancient language is based on the traditional structural approach and does not correspond to the new tasks of learning. Students do not understand the importance of this discipline in the formation of non-linguistic competencies. The main general scientific methods of this research are analysis and synthesis, as well as the comparative method. The practical part was carried out using the survey method. As a result of the study, the authors believe that the emphasis in teaching should be shifted to the wider use of algorithms, exercises, trainings in order to make the learning process more active. A new textbook that meets the requirements of time and psychological characteristics of students must also comply with the new methodology focused on a competency approach in higher education.
- Keywords:
- competence approach, latin language, humanities education, Latin language textbooks, methods of teaching Latin
-
Interaktivnye metody obucheniia v vysshem uchebnom zavedenii kak sredstvo formirovaniia professional'nykh kompetentsii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Evgeniia A. Maziaeva, Liudmila V. Smetankina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье анализируются преимущества и недостатки основных интерактивных методов обучения в контексте информатизации общественного развития и компетентностного подхода в обучении.
- Keywords:
-
Vospitatel'naia rabota v sisteme vysshego obrazovaniia kak prioritetnoe napravlenie formirovaniia pravosoznaniia u obuchaiushchikhsia
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Alla V. Davydova, Denis A. Dzygun
- Work direction:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Abstract:
- Статья рассматривает вопросы формирования таких ценностей, как правосознание и правовая культура, у будущих юристов в рамках сформированных направлений воспитательной работы в высших учебных заведениях. Затронут вопрос практического влияния воспитательной функции на сформированности профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
O prepodavanii filosofii v voennom vuze i otnoshenii k distsipline vypusknikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Liudmila V. Smetankina, Evgeniia A. Maziaeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье производится анализ преподавания философии в военном вузе, ее роль в формировании военного специалиста, приводятся результаты исследования отношения выпускников к философии.
- Keywords:
-
METHODOLOGICAL AND TECHNOLOGICAL ASPECTS of DIDACTIC CONTROL IN THE HYGIENE TEACHING AT MEDICAL UNIVERSITIES
Book ChapterModern educational technologies: psychology and pedagogy- Authors:
- Dmitrii O. Lastkov, Aleksandr I. Klimenko, Tatiana V. Mikhailova, Elena I. Besedina, Tatiana N. Zhidkikh, Aleksei L. Obornev
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter provides a literary overview of the problem of control in pedagogy, including in the teaching of hygiene at medical faculties. The authors provide an analysis and recommendations on the control of the formation of competencies of students of medical faculties during practical and final classes, as well as the exam. The technological issues of creating a control test are considered.
- Keywords:
- competence approach, hygiene, system, didactics
-
Otsenivanie professional'nykh kompetentsii: problema i puti resheniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Mariia I. Arzhakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются пути решения проблемы оценивания профессиональных компетенций бакалавров по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (профиль: Химия) с использованием практико-ориентированных учебных заданий.
- Keywords:
-
Formirovanie funktsional'noi gramotnosti v ramkakh kompetentnostnogo podkhoda k obrazovaniiu
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tatiana A. Pakina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Современная система образования имеет целью не только повышение качества обучения, но и формирование соответствующих межпредметных и личностных компетенций обучающихся на всех уровнях образования. В новых ФГОС особое внимание уделяется формированию функциональной грамотности, что отражено в планировании целей, результатов и в условиях реализации образовательных программ. Владение функциональной грамотностью подразумевает использование навыков самостоятельной деятельности, проявления инициативы и принятия решений, ориентацию в заданных ситуациях со множеством переменных. Функциональная грамотность отражает эффективность овладения и использования знаний, навыков, умений, готовность к нешаблонной деятельности во внеучебных ситуациях, способность к адаптации индивида в реальной жизни и является маркером развития личности в современном обществе. Большое значение в становлении функционально грамотной личности имеет формирование соответствующих компетенций.
- Keywords:
-
Moral'no-nravstvennaia sostavliaiushchaia v deiatel'nosti sportivnogo trenera
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Authors:
- Polina V. Dolgova, Elena V. Emelianova
- Work direction:
- К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о профессиональной этике спортивного тренера, влиянии ее на других людей и на эффективность спортивной подготовки, общее содержание принципов спортивной этики в рамках формирования профессионализма. Автор затрагивает также особенности педагогических конфликтов и их разрешение с учетом умений построения конструктивного диалога.
- Keywords:
-
Realizatsiia kompetentnostnogo podkhoda v obrazovanii cherez ispol'zovanie komiksov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Evgeniia S. Martynovich
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена реализации компетентностного подхода в обучении через использование одной из разновидностей креолизованных текстов – комиксов. Данная тема является актуальной в связи с введением новых ФГОС. В статье рассматриваются основные принципы, на которых основывается компетентностный подход. Одним из инструментов для решения поставленных задач является креолизованный текст, который остается основой развития функциональной грамотности в том числе. Комикс, одна из разновидностей таких текстов, – интересен как учащимся, так и педагогам, реализующим в своей деятельности данный подход.
- Keywords:
-
Komponenty professional'noi kompetentnosti budushchego uchitelia istorii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Antonina A. Petrenko, Andrei I. Khomutov
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье актуализируются проблема изменений современного высшего образования в аспекте компетентностного подхода как необходимость развития профессиональных кадров, обеспечивающих стабильный рост и качество производства в обществе. Методы исследования проблемы теоретические: изучение, анализ, обобщение. В результате исследования разработано и уточнено сущность понятия профессиональная компетентность учителя истории как совокупность когнитивного, деятельностного и ценностного компонентов, каждый из которых выражен показателями в контексте исторического образования и педагогических знаний, умений и навыков.
- Keywords:
-
Pedagogicheskoi kompetentsiologiia: osnovaniia preemstvennosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksandr V. Grigor'ev
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается тезис о преемственности теории и практики развития образования в контексте парадигмы компетентностного подхода и предлагаемого междисциплинарного направления «педагогическая компетенциология».
- Keywords:
-
Struktura uchebno-poznavatel'noi kompetentsii na primere uroka matematiki v 5-6 klassakh
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana O. Chepukhova, Irina V. Neprokina
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о структуре учебно-познавательной компетенции на примере урока математики в 5–6 классах. Анализируются основные компоненты учебно-познавательной компетенции, приводится характеристика каждого компонента. Описывается структура учебно-познавательной компетенции, которая включает в себя аспекты, необходимые для эффективного учебного процесса. Статья представляет интерес для педагогов, которые занимаются обучением математике и стремятся развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся. Результаты исследования могут быть использованы при разработке учебных программ и методических материалов для обучения математике.
- Keywords:
-
Vzaimokontrol' studentov na seminarskom zaniatii kak interaktivnyi metod zakrepleniia obrazovatel'nykh kompetentsii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Svetlana V. Velichko, Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Irina V. Muraveva
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Организация самостоятельной работы студентов на семинарских занятиях с применением технологий самоконтроля и взаимоконтроля является необходимым компонентом образовательного процесса. Эти интерактивные методы работы позволяют развивать у обучающихся самостоятельность, ответственность, умение работать в команде. Активизация учебной работы студентов позволяет реализовать на практике тезис об переходе обучающегося из положения объекта в статус субъекта образовательного процесса.
- Keywords:
-
Universal'nye kompetentsii v podgotovke bakalavrov: vzgliad studentov
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Irina V. Muraveva, Petr N. Matiushin, Elena V. Plotnikova, Evgenii V. Tkachenko
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Ориентация современного образования на компетентностный подход вызвана стремлением к интеграции с мировым образовательным сообществом. В образовательных стандартах Российской Федерации неоднократно менялся состав и характеристики компетенций. Универсальные компетенции являются методологической основой стандартов 3 поколения. Именно эти компетенции и уровень их развития определяют подготовленность студента, будущего специалиста, к практической деятельности, умению работать в команде, межкультурному взаимодействию, деловой коммуникации.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod v otsenivanii rezul'tatov obrazovatel'noi deiatel'nosti studentov kolledzha
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nataliia S. Vasileva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Процессы модернизации образования, распространение смешанного и дистанционного обучения приводят к необходимости трансформации традиционной системы оценивания студентов. По мнению автора статьи, необходима разработка и новых критериев оценивания на основе балльной системы с включением альтернативных заданий и цифрового следа студента.
- Keywords:
-
Methodological and technological aspects of the competence approach with case-method application in hygiene teaching
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Dmitrii O. Lastkov, Aleksandr I. Klimenko, Tatiana V. Mikhailova, Tamara A. Romanenko, Liliia V. Pavlovich, Tatiana N. Zhidkikh, Leonid E. Obornev
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- A literature review of popular in different countries the case – method of education was made, as well as worked out and implemented the principles of it’s use in the competence-based approach of hygiene teaching at medical universities.
- Keywords:
- competence approach, hygiene, system, case-method
-
Elementy metodiki razvitiia kriticheskogo myshleniia studentov meditsinskogo vuza pri izuchenii angliiskogo iazyka
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia E. Ekhalova, Mikhail V. Alekseev
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Развитие критического мышления – составная часть требований ФГОС ВО 3++. Созданию методик обучения и воспитания студентов медицинского вуза, способствующих формированию критического мышления у учащихся, в педагогических исследованиях уделено незначительное внимание; существует необходимость создания методик обучения и воспитания студентов, способствующих умению будущих врачей мыслить критически. Предпринята попытка создания методики развития критического мышления у студентов – будущих врачей в контексте отработки языковых аспектов и умений на занятии по английскому языку. В статье приведено описание рабочего варианта практического занятия по английскому языку как части создаваемой методики.
- Keywords:
-
Praktiko-orientirovannoe obuchenie na zaniatiiakh po MDK 03.02 "Teoriia i metodika razvitiia rechi u detei" kak uslovie formirovaniia professional'nykh kompetentsii u studentov spetsial'nosti 44.02.01 "Doshkol'noe obrazovanie"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Iuliia E. Bolshova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос использования метода анализа конспектов занятий по речевому развитию детей и метода моделирования занятий по развитию речи у детей с целью формирования профессиональных компетенций у студентов специальности 44.02.01 «Дошкольное образование».
- Keywords:
-
Sovremennoe psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina A. Prokhoda
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Физическая культура важна в образовании и поддержке здоровья молодого поколения. Каждый педагог должен обладать определенными знаниями в своей области. Так, спортивный преподаватель должен быть хорошо подготовлен к своей деятельности, так как он имеет дело со здоровьем обучающихся. В статье рассмотрены вопросы профессионального развития учителя физической культуры, а также его профессиональные компетенции.
- Keywords:
-
Stanovlenie subektnosti studenta kak budushchego lidera
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena L. Ilina, Aleksandr N. Latkin, Daniil V. Semenov
- Work direction:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Abstract:
- В статье рассмотрены направления применения компетентностного подхода в работе образовательных учреждений в условиях существенной волатильности внешней среды, необходимости быстрого реагирования на вызовы глобализации, информатизации и экологизации. Для того чтобы в будущем студент мог стать успешным лидером, авторы предложили сосредоточиться на формировании основных компетенций: системное мышление, предполагающее всестороннее осмысление событий и явлений; социальное познание, предусматривающее умение слушать и быть услышанным; стресс-менеджмент, подразумевающий формирование парадигмы соконкуренции и соучастия.
- Keywords:
-
Integrated Development of Learning Objectives in Foreign Language Lessons Using Modern Innovative Approaches
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liliia T. Rudomiotova, Alisa G. Atamanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос применения в учебном процессе инновационных форм обучения. Дана характеристика таких инновационных форм обучения, как проектная технология, информационная технология. Описаны примеры из собственного педагогического опыта. Обозначена эффективность личностно-ориентированного и проблемного обучения.
- Keywords: