En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «гуманитарные науки»

  • Ispol'zovanie seteratury dlia povysheniia motivatsii k izucheniiu literatury u shkol'nikov

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Seredkin Sergei Valerevich
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье представлен вариант способа повышения мотивации к изучению литературы у школьников с использованием IT-технологий в гуманитарных дисциплинах. Особое внимание уделяется использованию цифровых технологий в современной педагогике. Автор приходит к выводу, что использование сетературы на уроках литературы будет являться удачным приёмом для повышения мотивации учащихся. По мнению исследователя, сегодня мультимедиатехнологии – это не только одно из перспективных направлений информатизации учебного процесса, но и одно из средств привлечения внимания школьников, для которых гаджеты уже давно стали привычней, чем бумага.
    Перейти 

  • Aktual'nye problemy distantsionnogo obucheniia istoriko-iuridicheskim i istoricheskim distsiplinam (iz opyta raboty ChGU im. I. N. Ul'ianova)

    Publication date: 04.12.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Kozhina Tatyana Nikolaevna, Selivanova Svetlana Aleksandrovna
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    Проблематика исследования связана с необходимостью разработки, внедрения новых образовательных технологий в систему высшего образования, выявлением проблем и определения путей их преодоления. Методы исследования, с одной стороны, связаны с анализом опыта цифровизации гуманитарного образования, с другой – основаны на систематизации и обобщении собственной практики разработки курсов дистанционного обучения, сравнении с практикой коллег из вузов Российской Федерации и зарубежных стран на основе анализа проблем дистанционного обучения в ближайшей ретроспективе (весеннего и осеннего семестров). Результаты исследования – выявлены положительные и отрицательные стороны применения дистанционных технологий в преподавании гуманитарных дисциплин, дана оценка методических рекомендаций по организации обучения юридическим и гуманитарным дисциплинам, определены направления дальнейших исследований.
    Перейти