List of publications on a keyword: «коммуникативная компетентность»
-
Emotsional'nyi intellekt i kommunikativnaia kompetentnost' studentov
Publication date: 03.06.2022Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Tatiana V. Chuchalina, Elena N. Verzhitskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и коммуникативной компетентности. Сделано предположение о том, что при росте уровня межличностного эмоционального интеллекта происходит рост компетентного коммуникативного поведения студентов. Проведено эмпирическое исследование: компонентов эмоционального интеллекта и уровней коммуникативной компетентности среди студентов. Проанализированы результаты методик, на основе которых сделаны выводы. Статья может быть использована в работе психолога со студентами, направленной на развитие эмоционального интеллекта и коммуникативной компетентности.
-
Improving the learning process using computer technologies in a foreign language communication
Publication date: 16.01.2019Improving the learning process using computer technologies in a foreign language communication- Authors:
- Tatiana P. Avanesova, Anna V. Popova, Lialia K. Vychuzhanova, Lena K. Gruzdeva, Dmitrii I. Gruzdev, Marina V. Meflekh, Ol'ga S. Aketina, Tat'iana D. Kurshakova
- Work direction:
- Авторская монография
- Аннотация:
- The monograph presents materials on the following topics: the experimental formation of algorithms of professional activity of a military specialist in a foreign language environment; features of the implementation of educational functions in classical and distance learning methods; communicative competence of future bachelors of cultural science and subject-language integrated learning (on the example of the disciplines "Art History" and "English language"); foreign language as a component of professional training of ship radio engineer; analysis of the paradigm of cognitive linguistics; the use of thematic corpuses of texts when translating specialized discourse; expressiveness in the scientific and technical text; representation of linguistic personality in the field of maritime professional activity. The monograph is intended for researchers, university professors and students of psychological, pedagogical, methodical and linguistic specialties.
-
Filologicheskaia kompetentsiia kak komponent kommunikativnoi kompetentnosti
Publication date: 29.03.2021The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Diana B. Sesorova, Olga A. Stycheva
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье дается определение понятию «филология», рассматривается синкретический характер и значимость этой области научных знаний. На основе разграничения семантики терминов «компетенция» и «компетентность» вводится понятие «филологическая компетенция». Путем ее описательного представления авторы объективируют мысль о том, что для формирования коммуникативной грамотности, наряду с другими компетенциями (речевой, лингвистической, этнокультурологической), необходимо развивать у обучающихся филологическую компетенцию как обязательную составляющую коммуникативной компетентности.
-
Obespechenie preemstvennosti informatsionno-tekhnologicheskoi podgotovki na raznykh urovniakh obrazovaniia
Publication date: 28.01.2020Digit: A Teacher's Helper- Authors:
- Elena A. Balygina, Olga K. Logvinova, Oksana A. Krukovskaia, Tatiana A. Mikhailova, Oleg G. Fedorov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье обращено внимание на необходимость формирования у личности качеств, необходимых для жизнедеятельности в современном обществе. При этом акцент сделан на развитии у детей информационно-коммуникационной компетентности, для решения этой задачи важно обеспечить усвоение ими фундаментальных знаний, формирование у них навыков саморазвития. При этом школа выделена в качестве основного звена в цепи непрерывного обучения и воспитания личности, отвечающих требованиям современного общества. Выработаны подходы к решению задач развития личности, требования к субъектам развития личности, в том числе к организации их взаимодействия в интересах формирования содержания её развития. Определены факторы, опираясь на которые, следует определять компоненты развития личности.
-
Psikhologicheskie osobennosti samoaktualizatsii lichnosti podrostkov i starshikh shkol'nikov
Publication date: 26.04.2022Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Irina V. Tkachenko, Olga M. Doroshenko, Liudmila A. Perepelitsa
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности самоактуализация личности в подростковом и юношеском возрасте. Авторы отмечают, что самоактуализацию можно определить как процесс саморазвития личности, которому способствуют как внутренние, так и внешние условия. Делается акцент на том, что общение является ведущим видом деятельности в рассматриваемом возрастном периоде. В связи с данным фактом развитие коммуникативной компетентности, по мнению авторов, будет являться условием успешной самоактуализации личности в подростковом и старшем школьном возрасте.
-
Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti u obuchaiushchikhsia mladshikh klassov s tiazhelymi narusheniiami rechi
Publication date: 08.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena D. Balashkina
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос коммуникативной компетентности как фактора повышения эффективности учебной деятельности обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями. Представлены методы, рекомендуемые использовать в процессе формирования коммуникативной компетентности у обучающихся.
-
Sootnoshenie poniatii "soznanie" i "deiatel'nost'" v protsesse formirovaniia kommunikativnoi kompetentnosti obuchaiushchikhsia
Publication date: 06.04.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Anna S. Nikulina
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные направления подготовки обучающихся в качестве «понимающих» и «осознающих» ценность формирования коммуникативной компетентности. Значительное внимание автором статьи уделяется проблеме соотношения таких понятий, как «сознание» и «деятельность» в процессе формирования коммуникативной компетентности в образовательном процессе.
-
Zarubezhnyi opyt ispol'zovaniia informatsionnykh i tsifrovykh tekhnologii v sisteme obrazovaniia
Publication date: 08.04.2020Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Inara E. Sarybaeva, Vladimir S. Eshpanov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена теме использования информационных технологий в образовательном процессе в зарубежных странах. Раскрываются возможности и направления использования информационных технологий в современном образовании. Отслежены различные формы, навыки и компетенции, выявлена продуктивная деятельность рассматриваемых технологий и их комбинаций в совершенствовании индивидуального и группового подхода, что делает возможным его применение в отечественном процессе.
-
Formirovanie tsifrovoi kompetentsii budushchikh uchitelei v obuchenii mladshikh shkol'nikov
Publication date: 03.03.2022The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Elena A. Tsaregorodtseva
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотация:
- В статье затронута проблема формирования цифровых компетенций у будущих педагогов, которые включают умения не только реализовать цифровые технологии и инструменты, но и компетенции в организации продуктивного взаимодействия и общения с младшими школьниками и учебного сотрудничества учеников в цифровом обучении.
-
Sociocultural and Anthropoecological Distinctive Features of Pedagogical Discourse
Publication date: 23.03.2020Ethnic Culture- Author:
- Maksim V. Kochetkov
- Work direction:
- History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
- Аннотация:
- The relevance of the study is due to the complexity of socio-cultural reality due to the aggravation of the contradiction between globalization and national-oriented processes, the increasing struggle of cultures, economies and ideologies, and the acceleration of scientific and technological progress. The purpose of the article is to consider sociocultural and anthropoecological distinctive features of pedagogical discourse. The author points out that anthropo-innovations, such as genetic engineering, cyborgization, cloning, integration with artificial intelligence, pharmaceutical advances, and GMO products threaten the existence of a person in his or her mental and physical integrity. The restriction of anthropological innovations is due to spiritual revival, reliance on traditional cultures, as well as the best cultural and pedagogical national experience, and is determined by the understanding of the soul as an integrating component of a person. In the Humanities, the description of an increasingly complex socio-cultural reality is closely related to its description in the context of various discursive plans. This approach is also promising for pedagogy. At the same time, modern trends in the development of the discursive approach “blur” the boundaries of pedagogical knowledge. The article presents a highly specialized definition of pedagogical discourse. During the study the following methods were applied: analysis of legal documents and scientific and methodical literature. It is proved that the pedagogical category “zone of proximal development” in its socio-cultural and anthropo-ecological contexts favors understanding of the distinctive features of educational and pedagogical discourse. It is concluded that orientation to the zone of proximal development of the individual contributes to the consistency of the socio-cultural experience, including nationally oriented components, transmitted by the teacher, with the life experience of the student, favors his or her emotional involvement in the educational process.
-
Sistema raboty nad sochineniem kak sredstvo razvitiia kommunikativnoi kompetentsii mladshikh shkol'nikov
Publication date: 14.05.2019Current trends in the development of education system- Authors:
- Alina S. Porosotskaia, Aleksandr L. Bolkhovskoi
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье исследуются возможности методики работы над сочинением как основным фактором формирования и развития коммуникативной компетенции младших школьников. Ключевым звеном здесь является выработка умения творчески мыслить и создавать личностные оценочные письменные высказывания. При написании сочинения ребёнку необходимо достаточно хорошо владеть такими мыслительными операциями, как анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, моделирование, а также умениями ставить цель и планировать будущую речь. При работе над сочинениями разных типов, от описания до размышления, следует соблюдать строгую последовательность приёмов, описание которых представлено авторами. Авторы статьи полагают, что в данной работе самая трудная задача – добиться тождества мысли и письменной речи младших школьников.
-
Kommunikativnaia kompetentnost' budushchego pedagoga - indikator effektivnogo vzaimodeistviia v professional'noi deiatel'nosti
Publication date: 14.03.2022The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Nadezhda G. Markova, Alsu I. Ishimova
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотация:
- В статье авторы подчеркивают необходимость формирования коммуникативной компетентности будущего учителя в процессе профессионального становления. Поскольку коммуникативная компетентность является базовой в профессиональной деятельности учителя и есть главная составляющая его профессионализма. Значимыми умениями коммуникативной компетентности педагога являются умения строить диалог, коммуникативную атаку, проявляя при этом тактичность, вежливость, корректность и т. д. Системный подход позволяет формировать коммуникативную культуру учителя, развивать его компетенции, обогащать интеллектуальный потенциал, формировать коммуникативную компетентность.
-
Project Method in Language Learning
Publication date: 14.07.2020Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena A. Gasanenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- The article deals with project activities in foreign languages learning as a popular innovative technology that can integrate academic and professional education; substantiates the relevance of project activities in the integration of various types of speech activities during foreign languages teaching and learning, considers the communicative and cognitive stages of project activities in foreign languages learning.
-
Strategiia moderatsii pri obuchenii inostrannomu iazyku kursantov voennogo vuza
Publication date: 02.10.2019Current trends in the development of education system- Author:
- Tatiana A. Mulendeikina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье автором актуализируется проблема развития иноязычной коммуникативной компетентности обучающихся посредством применения современной стратегии обучения. Приводятся проекты предполагаемых занятий в логике указанной стратегии.
-
Ob organizatsii samostoiatel'noi raboty studentov po razvitiiu inoiazychnoi kompetentnosti
Publication date: 31.05.2022Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nina M. Belova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются аспекты самостоятельной работы студентов в процессе саморазвития и самообразования при изучении иностранных языков. По мнению автора, изучение иностранных языков в современных условиях становится неотъемлемой составляющей развития профессиональной компетентности специалистов в вузах разного профиля, а от степени языковой подготовки студента, от степени его профессиональной компетентности может зависеть его дальнейший карьерный рост.
-
Nekotorye metody razvitiia inoiazychnoi professional'noi kompetentsii studentov
Publication date: 31.12.2019Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Author:
- Varvara E. Maksimova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме развития коммуникативной компетенции студентов на неязыковых факультетах высших учебных заведений. Рассмотрены некоторые методы обучения иностранному языку, которые позволяют эффективно развивать коммуникативную компетентность в профессиональной деятельности.
-
Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti v teatralizovannoi deiatel'nosti detei doshkol'nogo vozrasta
Publication date: 12.04.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Nadezhda I. Margelova
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается проблема формирования коммуникативной компетентности в театрализованной деятельности дошкольников. Автор приходит к выводу, что работа в данном направлении способствует развитию творческих и коммуникативных способностей детей, умению выражать свои чувства через вербальные и невербальные средства общения.
-
Vliianie kommunikativnoi kompetentnosti na effektivnost' professional'noi deiatel'nosti v sfere obrazovaniia
Publication date: 17.02.2021Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana A. Kirilova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу зависимости эффективности педагогической деятельности от уровня развития коммуникативной компетентности, описаны составляющие коммуникативной компетентности и факторы, влияющие на ее развитие.
-
Vzaimodeistvie Tserkvi, obshchestvennosti i uchrezhdenii obrazovaniia v provedenii III Regional'nogo etapa XXVI Mezhdunarodnykh Rozhdestvenskikh obrazovatel'nykh chtenii v Zabaikal'e
Publication date: 20.12.2017Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- episkop Aksii
- Work direction:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы современного взаимодействия Русской Православной Церкви с учреждениями образования и общественно-государственными структурами, решение которых реализуется в ходе традиционного международного образовательного форума.
-
Digital Cathedral cluster of information analytics of interdisciplinary integration in the context of the formation of communicative competence of law students
Publication date: 16.05.2022Topical issues of law, economic and management- Author:
- Kristina V. Kovanzhii
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- The article discusses methodological and practical aspects of interdisciplinary integration, which ensures the communicative competence of students studying in the field of Law on the basis of interaction of university departments in the conditions of digital transformation of higher education.
-
INTERCULTURAL COMMUNICATIONS AS A SCIENTIFIC AND PROFESSIONAL PHENOMENON
Publication date: 26.11.2019Development education system: theory, methodology, experience- Author:
- Svetlana N. Zhdanova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- In the course of a theoretical analysis, the concepts of “communication” and “intercultural communication” are clarified, the relevance of intercultural professional and scientific - pedagogical communications in an information society, expanding the scale of intercultural interaction of teachers, is revealed. The necessity of the development of intercultural communicative competence of the teacher as a result of the development of intercultural communications in professional - pedagogical activity is substantiated.
-
Psikhologicheskii ekspress-trening kak metod preodoleniia strakha publichnogo vystupleniia studentov vysshei shkoly
Publication date: 10.01.2020Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Natalia A. Khomova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме страха студентов высшей школы перед публичным выступлением. В современном вузовском пространстве, где публичные коммуникации являются основой формирования профессиональных компетенций, способствующих самореализации, социализации молодых людей, востребованности их на рынке труда, данная тема на сегодняшний день весьма актуальна. В работе исследованы причины страха публичных выступлений, изучен процесс преодоления боязни выступлений перед аудиторией. С опорой на собственный опыт работы и проведенное исследование автор видит решение данной проблемы во внедрении в свою педагогическую деятельность экспресс-тренинга как наиболее эффективного метода активного обучения по преодолению страха публичных выступлений у обучающихся высшей школы.
-
Funktsii i rol' pedagoga pri rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami
Publication date: 16.12.2021Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Alsu I. Ishimova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные функции и роли педагога при работе с детьми с ограниченными возможностями. Также автором описаны варианты эффективного взаимодействия педагога с учащимися.