List of publications on a keyword: «инклюзия»
-
Создание условий для детей с особыми образовательными потребностями
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana L. Grinberg, Dmitrii L. Zaparin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Основная цель психологической службы – создание наиболее благоприятных условий для интеллектуального и личностного развития для всех участников образовательного процесса.
- Keywords:
-
Развитие толерантной среды в инклюзивном образовательном пространстве
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Liubov V. Usova, Oksana V. Grebenik
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье раскрываются сложности в развитии толерантной среды в инклюзивной образовательной среде. И именно в дошкольном возрасте необходимо начинать формировать толерантное мышление. Толерантность изменяет устоявшие нормы в обществе, позволяющие сформировать одобрение к «другим». Поднимается тема включения детей с особыми образовательными потребностями в дошкольное учреждение, необходимости работы над толерантным сознанием, поведением, что дает возможность понять все многообразие нашего мира.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe volonterstvo kak pedagogicheskii resurs razvitiia refleksii obuchaiushchikhsia s OVZ
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Tat'iana F. Usheva, Natalia G. Shestakova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена новому явлению в российском образовании – инклюзивному волонтерству. В статье приводятся различные виды волонтерской деятельности. Основной замысел статьи состоит в том, что именно волонтерство может сформировать позитивный «Я образ» обучающегося с ОВЗ, а на его основе можно «разворачивать» рефлексивную деятельность обучающегося. Описана программа «Добро» по развитию рефлексии обучающихся с ОВЗ.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie aspekty tsifrovoi gramotnosti v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elizaveta S. Savina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические аспекты цифровой грамотности в образовательном процессе. Описывается влияние цифровых технологий на когнитивные процессы, мотивацию, вовлеченность, социальные навыки и эмоциональное состояние учащихся. Обсуждаются важность критического мышления и медиаграмотности, а также вопросы инклюзии и равенства доступа к цифровым ресурсам. Подчеркивается значимость обучения цифровой безопасности, здоровому использованию технологий и подготовке учащихся к будущей профессиональной жизни.
- Keywords:
-
Etika i moral' v tsifrovom prostranstve: novye vyzovy dlia sovremennogo obshchestva
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные этические и моральные вызовы, с которыми сталкивается современное общество в цифровом пространстве. С развитием Интернета, социальных сетей, мобильных приложений и искусственного интеллекта возникает множество вопросов, связанных с защитой личных данных, борьбой с кибербуллингом и дезинформацией, обеспечением равенства и инклюзии, а также ответственностью за цифровой контент и влиянием технологий на психическое здоровье. Авторы подчёркивают важность разработки и внедрения этических норм и регуляторных механизмов, продвижения цифровой грамотности и критического мышления, а также поддержки экологически чистых и инклюзивных решений для создания безопасной и справедливой онлайн-среды.
- Keywords:
-
O vozmozhnostiakh primeneniia kouch-tekhnologii dlia povysheniia effektivnosti kommunikatsii uchenik - uchitel'
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Authors:
- Ol'ga V. Rybina, Aleksandr G. Tokarev, Ol'ga D. Vil'kovskaia, Taisiia D. Naumova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы коммуникации педагогов в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается тема факторов эффективной коммуникации в образовательном процессе. Авторы выдвигают гипотезу о необходимости учитывать два фактора эффективной коммуникации: владение навыками построения коммуникации и качество мышления педагогов, а также представляют план опытно-экспериментальной деятельности.
- Keywords:
-
Rol' pedagoga-psikhologa v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii detei s ZPR v usloviiakh inkliuzii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Anastasiia D. Khripkova, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается место педагога-психолога в психолого-педагогическом сопровождении детей с задержкой психического развития. Материал дает характеристику детям с ОВЗ, как представителям группы риска. Подробно рассматривается группа детей с ЗПР, дается их классификация. Выделяются и описываются характерные особенности детей с ЗПР. Особое внимание уделено понятию психолого-педагогического сопровождения. Статья дает анализ деятельности педагога-психолога в комплексной работе специалистов, направленной на сопровождение лиц с ЗПР.
- Keywords:
-
Model' dovuzovskoi podgotovki i psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia abiturientov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iana A. Shatunova, Roman A. Tonkonogov, Natalia A. Korosteleva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема организации довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и дальнейшее психолого-педагогическое сопровождение таких студентов. Цель исследования – разработка модели довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья и психолого-педагогического сопровождения таких студентов в образовательной среде вуза.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka obuchaiushchikhsia s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обучения в высшем учебном заведении обучающихся с ограниченными возможностями. Особое внимание уделяется значению психолого-педагогической поддержки обучающихся. С помощью эмпирических методов исследования проанализированы ситуации, сложившиеся в процессе обучения, поставлены задачи и определены методы и пути их решения.
- Keywords:
-
Rabota so zdorovymi shkol'nikami po formirovaniiu gotovnosti k priniatiiu detei s OVZ
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье приведены результаты работы с младшими школьниками по формированию готовности к принятию особых сверстников в условиях инклюзии. Приводятся данные исследования, позволившие выявить проблемы и трудности, с которыми могут столкнуться здоровые дети и дети с ОВЗ при совместном обучении, что в последующем требует учета при разработке программы работы со здоровыми школьниками.
- Keywords:
-
K probleme realizatsii adaptirovannoi obrazovatel'noi programmy dlia chasto boleiushchikh detei doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Natalia S. Barikova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье обозначена необходимость комплексного медико-психолого-педагогическом сопровождения часто болеющих детей дошкольного возраста с ТНР; выявлены и раскрыты организационно-педагогические условия эффективной реализации адаптированной образовательной программы для данной категории детей.
- Keywords:
-
Finansovaia inkliuziia: preodolenie bar'erov v dostupe k finansovym uslugam
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Kirill A. Belitskii, Sergei V. Krivosheev
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Abstract:
- Статья посвящена анализу проблемы финансовой инклюзии, подчеркивая её значимость для сокращения бедности и стимулирования экономического развития на глобальном уровне. Авторами обсуждаются основные барьеры, которые мешают доступу к финансовым услугам, включая ограниченный физический доступ, высокие стоимости услуг, недостаток финансовой грамотности, культурные и социальные препятствия, а также технологический разрыв. Представлены возможные пути и стратегии преодоления этих барьеров, такие как развитие инфраструктуры, микрофинансирование, образовательные программы, культурная адаптация и использование новейших технологий. Статья призывает к международному сотрудничеству и инновациям в подходах к достижению финансовой инклюзии для улучшения жизни людей и устойчивого развития обществ.
- Keywords:
-
Geimifikatsiia i inkliuziia: mozhno li garmonizirovat' eti protsessy?
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Natal'ia I. Nagimova, Artem D. Mazur
- Work direction:
- Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
- Abstract:
- В статье рассмотрено содержание понятий «инклюзия» и «геймификация» в среднем профессиональном образовании, выделены главные идеи двух ведущих трендов в образовании. С помощью методов контент-анализа, исторической ретроспективы проведен анализ геймификации как инструмента повышения мотивации и вовлеченности обучающихся в процесс учения, выявлены плюсы и минусы компьютерных игр, показаны возможности использования игровых элементов в неигровых ситуациях, в частности в социальных практиках с целью развития таких навыков, как умение работать в команде, стратегически мыслить, анализировать ситуацию с разных сторон, стремиться к достижению цели.
- Keywords:
-
Analiz organizatsii deiatel'nosti uchrezhdenii vysshego obrazovaniia po realizatsii inkliuzivnoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Khava M. Beltoeva, Asil M. Salavatova, Gulnara R. Linker
- Work direction:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Abstract:
- В настоящее время образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов является одним из значимых направлений деятельности системы образования во всем мире. Главная задача государства – создать условия для получения всеми детьми образования, их социальной реабилитации и возможности быть полноценным членом общества. Внедрение инклюзивного образования – это решение проблемы опциальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v inkliuzivnom obrazovatel'nom prostranstve
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Roman A. Dormidontov, Viktoriia A. Gribtsova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается важность интеграции здоровьесберегающих технологий в организации инклюзивного образовательного процесса в современной российской школе. Подчёркивается, что такие технологии необходимы для социальной интеграции учащихся с нарушениями развития в образовательные учреждения.
- Keywords:
-
Rezil'entnaia obrazovatel'naia sreda kak uslovie akademicheskoi uspeshnosti rebenka s OVZ (na primere detei s ZPR)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Galiia K. Biserova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Требования к образовательным организациям сегодня исходят из необходимости ее социокультурной модернизации, использования в учебно-воспитательном процессе новых эффективных способов повышения качества образования, с учетом инклюзивной составляющей образовательной среды. Этот подход объясняет необходимость конкретизации и актуализации такой малоизученной научной категории как «резильентная образовательная среда», в контексте ее влияния на успеваемость особенных детей. Нами было проведено исследование обучающихся с ОВЗ, показавшее, что сегодня в недостаточной мере реализуется резильентный подход при обучении детей с патологиями в психофизическом развитии.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie kak faktor razvitiia tolerantnoi sredy v uchebnom protsesse
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Iuliia V. Romanova, Anastasiia A. Korobkova, Daria A. Chernikova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы о процессе обучения и его взаимосвязи с толерантным воспитанием. Проанализированы особенности инклюзивного образования с позиции воспитания толерантности к обучающимся с ОВЗ.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Dar'ia O. Zaitseva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье затрагиваются актуальные и неодносложные вопросы стремительной реализации основных направлений национального проекта «Образование», который демонстрирует активный курс российского государства на цифровизацию отечественного инклюзивного образования. Каким бы хорошим толчком ни являлась цифровизация во многих аспектах нашей жизни, проблемы, возникающие при трансформации прежних методов обучения и познания, существуют. Именно поэтому в условиях динамично меняющегося мира так важно всем причастным время от времени смещать акцент со значимости глобальной информатизации на возникающие в процессе трансформации сложности и неоднозначные моменты, которые требуют более детального изучения и, как следствие, дальнейшей проработки остро стоящих вопросов.
- Keywords:
-
Osobennosti kommunikativnykh umenii mladshikh shkol'nikov v inkliuzivnoi srede
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Oksana S. Feldman, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Низкий уровень сформированности коммуникативных умений младших школьников в инклюзивной среде находит свое отражение в увеличении числа детей с высокой тревожностью, проблемах одиночества и самооценки, явлениях отвержения сверстников в образовательных организациях, изолированных и отвергаемых в детском коллективе. Статья посвящена изучению коммуникативных умений младших школьников. В работе затрагивается проблема несформированности коммуникативных умений младших школьников в инклюзивной среде.
- Keywords:
-
Trudnosti sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii i napravleniia ikh korrektsii u uchashchikhsia s umstvennoi otstalost'iu legkoi stepeni v usloviiakh integrirovannogo obucheniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Mariia E. Varlamova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуется проблема социально-психологической адаптации у учащихся с легкой степенью умственной отсталости в условиях интегрированного обучения. Автор анализирует сложности, с которыми сталкиваются данные учащиеся при взаимодействии с окружающей социальной средой. Результаты проведенного экспериментального исследования свидетельствуют, что учащиеся с умственной отсталостью легкой степени испытывают трудности в области коммуникации, социализации и формирования личности. В статье предложены направления коррекционных мероприятий, которые могут помочь данной категории учащихся успешно адаптироваться в интегрированной образовательной среде. Исследование имеет практическое значение для педагогов и специалистов, работающих с учащимися с умственной отсталостью легкой степени, а также для разработки систем их психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Rol' psikhologicheskoi bezopasnosti kak faktora podgotovki budushchego pedagoga inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Inna L. Fedotenko, Iuliia S. Ivleva
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства
- Abstract:
- В статье отражены основные понятия безопасности, что представляет собой инклюзивное образование и как данная тема актуально в настоящее время. Отражены теоретические аспекты понятия «безопасность» различных авторов.
- Keywords:
-
Problemy sozdaniia inkliuzivnoi obrazovatel'noi sredy v shkolakh Respubliki Uzbekistan
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga V. Shatunova, Madinakhon S. Makhmudova, Khurshida S. Rakhimova, Firuza R. Teshabaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные вопросы создания благоприятной образовательной среды в условиях инклюзии. Авторами описан российский опыт построения инклюзивной образовательной среды и проблемы, связанные с данным процессом в современной Республике Узбекистан.
- Keywords:
-
Sovremennye trebovaniia k organizatsii inkliuzivnoi obrazovatel'noi sredy v vuze
ProceedingSociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives- Authors:
- Khava M. Beltoeva, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
- Abstract:
- В настоящее время образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов является одним из значимых направлений деятельности системы образования во всем мире. Главная задача государства – создать условия для получения всеми детьми образования, их социальной реабилитации и возможности быть полноценным членом общества. Внедрение инклюзивного образования, рассматриваемого в статье, – это решение проблемы опциальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.
- Keywords:
-
Sotsial'naia adaptatsiia i integratsiia invalidov: opyt soprovozhdaemogo prozhivaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Larisa M. Korchagina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт применения технологии сопровождаемого проживания на базе различных типов жилых помещений, которые в настоящее время получили развитие во многих регионах РФ. Показано обучение инвалидов в различных форматах реализации данной технологии.
- Keywords:
-
Problemy adaptatsii subekta s OVZ v protsessakh sotsial'noi inkliuzii i ekskliuzii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Irina A. Shapoval
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье представлен междисциплинарный анализ проблемы инвариантов личностных диспозиций и адаптации лиц с ОВЗ к процессам социальной инклюзии и интеграции. Показана неоднозначность феномена эксклюзии, рассмотрены факторы выбора вынужденной, добровольной или смешанной инклюзии или эксклюзии.
- Keywords: