Список публикаций по ключевому слову: «школьники»
-
Обучение школьников живописи натюрморта с натуры
Дата публикации: 05.04.2021 г.Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье описываются методические рекомендации обучения живописи натюрморта с натуры на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе. Описывается последовательность работы над этюдом натурной постановки из бытовых предметов. Раскрываются основные приемы и способы обучения живописи натюрморта. По мнению автора, систематическое и последовательное изучение теории изобразительной грамоты и практическая работа является одним из важнейших условий успешного обучения изобразительному искусству. В статье подчеркивается, что, опираясь на прочные теоретические положения изобразительной грамоты, учащиеся могут успешно усвоить сложные практические навыки изображения натюрморта с натуры живописными средствами.
-
Выявление особенностей психомоторного развития у младших школьников с расстройствами аутистического спектра
Дата публикации: 20.04.2021 г.Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Степанова Наталия Анатольевна, Ионова Софья Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию, направленному на выявление особенностей развития психомоторной сферы школьников с расстройствами аутистического спектра. Представлены теоретическое обоснование проблемы и результаты эмпирического исследования. Отмечается важность и необходимость дальнейшей разработки коррекционно-развивающей программы.
-
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе начального образования
Дата публикации: 29.10.2018 г.Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Балашкина Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
- Аннотация:
- Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
-
Организация занятий физической культурой учащихся общеобразовательной школы в условиях ФГОС
Дата публикации: 28.11.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Сираковская Яна Вадимовна, Смирнов Александр Федорович, Смольская Виктория Андреяновна, Горбачева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье отражено содержание реализации личностно-ориентированного подхода в физическом воспитании школьников. В ходе исследования использовались такие методы, как анализ и обобщение литературных источников; анкетирование учителей физической культуры и старшеклассников; тестирование; наблюдение; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Представлены полученные результаты в ходе исследования.
-
Гражданско-патриотическое воспитание в Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова через развитие поискового движения
Дата публикации: 22.09.2017 г.VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)- Автор:
- Кодыбайкин Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова в социокультурном пространстве республики
- Аннотация:
- В работе представлены и охарактеризованы особенности развития студенческого поискового движения в университете в современных условиях. Отмечена высокая степень значимости движения в процессе патриотического воспитания учащейся молодёжи. Акцентировано внимание на необходимость всемерной поддержки поискового движения со стороны органов власти различных уровней.
-
Развитие творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов
Дата публикации: 20.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Гималетдинова Камиля Рамилевна, Спиридонова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках изобразительного искусства.
-
Развитие творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов
Дата публикации: 20.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Гималетдинова Камиля Рамилевна, Дормидонтова Лариса Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается процесс развития творческой активности младших школьников на уроках музыки с использованием сетевых сервисов. Как результат деятельности, была подготовлена подборка сетевых сервисов, которые можно использовать в практической работе учителя начальных классов на уроках музыки.
-
Формирование жизненных компетенций у обучающихся младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями с использованием игровых методов
Дата публикации: 19.11.2019 г.Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Козина Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье представлен анализ проблемы формирования жизненных компетенций в процессе социализации детей младшего школьного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования. Игровые методы активизации жизненных компетенций показали свою результативность.
-
Развитие творческих способностей младших школьников
Дата публикации: 10.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Кучина Татьяна Ивановна, Журавлёва Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности развития творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок. Выделяются такие компоненты творческости, как творческое воображение, метафоричность мышления, гибкость и оригинальность мышления. В ходе эмпирического исследования определён уровень развития творческих способностей детей. Предложена система творческих заданий, направленных на развитие творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок.
-
Возможности уроков математики в формировании регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников
Дата публикации: 18.11.2019 г.Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Строкина Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема достижения образовательных результатов учащихся в начальной школе и, прежде всего, формирования у них регулятивных универсальных учебных действий на примере уроков математики. Рассмотрен комплекс заданий, предполагающих работу над универсальными действиями целеполагания, планирования, прогнозирования, контроля, коррекции и оценки младших школьников.
-
Формирование цифровых навыков школьников
Дата публикации: 20.11.2020 г.Цифровизация образования: вызовы современности- Авторы:
- Григорьев Руслан Алексеевич, Бакурова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Значение цифровых средств в реальной жизни детей и взрослых постоянно повышается, и цифровая медиаграмотность является ключевой характеристикой XXI века. В статье отмечается необходимость формирования у школьников способности использовать носители информации в соответствии со своими потребностями и обращаться с ними ответственно и критически. Возможности формирования в цифровом мире тесно связаны с тем, насколько успешно осуществляется такая подготовка молодых людей в школе и на последующих ступенях обучения. В связи с этим важной становится задача школ или учителей научить своих учеников быть компетентными и осознанными пользователями цифровых носителей информации.
-
Развивающие возможности занятий младших школьников плоскостной графикой «изонить»
Дата публикации: 19.06.2019 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Волкова Анна Игоревна, Жесткова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Развивать творческий потенциал младших школьников на уроках технологии возможно разными способами. Одной из современных и актуальных техник является «изонить», или рисование нитью. Важной методической задачей является определение и учет требований развивающего обучения к организации уроков изографикой. В статье показана целесообразность использования техники «изонить» в качестве средства развития творческих способностей младших школьников.
-
Использование youtube-канала как эффективного средства дистанционного обучения иностранному языку (английскому) младших школьников
Дата публикации: 18.06.2019 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сунцова Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению и изучению видеоматериала на английском на сайте YouTube для использования на уроке в классе или дистанционно для школьников младшего звена. В работе представлены материалы опроса, проведенного в феврале 2019 года и связанного с изучением иностранного языка с помощью YouTube-каналов, и примеры видеоматериала на изучаемом языке. Выводы, представленные в работе, носят предварительный характер.
-
Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения
Дата публикации: 27.10.2020 г.Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения- Автор:
- Фоменко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В учебно-методическом пособии рассматривается одна из актуальных тем методики обучения литературному чтению – организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Пособие содержит краткий лекционный курс, методические выводы и рекомендации, тезаурус, вопросы и задания для самоконтроля, перечень необходимых для изучения источников, методические задачи. Данное учебно-методическое пособие создано специально для будущих учителей, а также молодых преподавателей начальной школы и направлено на оказание помощи в организации самостоятельного освоения курса методики преподавания русского языка, проведении уроков литературного чтения и вместе с тем повышение общей культуры профессионального самообразования учителя.
-
Исследование уровня ценностного отношения к природе у первоклассников
Дата публикации: 08.02.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Тупицына Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье приводится определение ценности и ценностного отношения к природе у младших школьников. В работе также описываются критерии, показатели и диагностические задания для оценки уровня сформированности ценностного отношения к природе у первоклассников.
-
Интеллектуальное развитие старших дошкольников в процессе формирования математических представлений и понятий посредством дидактических игр
Дата публикации: 06.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Андреева Марина Васильевна, Архипова Ляйсан Минхайдаровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрываются вопросы формирования математических представлений и понятий детей дошкольного возраста. Авторами представлены педагогические условия интеллектуального развития старших дошкольников.
-
Развитие логического мышления старших дошкольников в процессе использования дидактических игр
Дата публикации: 06.12.2018 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Мельниченко Янина Ивановна, Зиязова Айназ Имаметдиновна, Муллагалиева Дамира Гимрановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрываются вопросы развития логического мышления детей дошкольного возраста в процессе формирования математических представлений через использование дидактических игр.
-
Дети младшего школьного возраста с особенностями в развитии: толерантность и аспекты ее проявления
Дата публикации: 12.04.2021 г.Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Спицына Оксана Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье раскрываются понятия толерантности и ограниченных возможностей здоровья, показывается связь между особенностями в развитии ребенка и различными аспектами проявления толерантности. Дается анализ психолого-педагогических черт детей с особенностями в развитии в мультикультурном пространстве. Раскрывается связь особенностей в развитии с возможными вариациями проявления толерантности. Приводятся результаты анализа теоретического исследования по заявленной проблеме. Отмечаются также и особенности социальной ситуации развития детей с ОВЗ. Научный интерес автора к проблеме проявления толерантности в младшем школьном возрасте в норме, а также наличествующая тенденция к заметному увеличению количества школьников с особенностями в развитии явились предпосылкой к исследованию толерантности у детей с ОВЗ и выделению специфических аспектов проявления толерантности у детей с ОВЗ.
-
Формирование у младших школьников познавательного УУД «Построение речевого высказывания» на этапе подготовки к написанию сочинения
Дата публикации: 14.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Ким Евгения Александровна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается значимость формирования познавательного УУД «построение речевого высказывания». Выявлена и обоснована необходимость применения учебно-речевых ситуаций на этапе подготовки к написанию сочинения. Показан пример применения учебно-речевой ситуации в рамках урока русского языка «Написание сочинения по картине З. Серебряковой «За обедом».
-
Проблема эмоционального здоровья детей дошкольного возраста в Липецкой области
Дата публикации: 04.12.2017 г.Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гамова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются статистические данные ухудшения состояния физического и психического здоровья детей в Липецкой области. Отмечается, что в массовой практике физического воспитания развивающая педагогическая работа фактически подменяется «тренерской» при недостаточном внимании к вопросам улучшения эмоционального здоровья дошкольников. В предлагаемом экспериментальном подходе укрепление эмоционального здоровья дошкольника рассматривается как комплексный целенаправленный процесс стабилизации эмоциональной сферы ребенка, усиления его эмоциональной устойчивости, эмоционального благополучия и социальной адаптивности в контексте семейного и общественного воспитания ребенка.
-
Роль языкового анализа в формировании культуры речи младших школьников
Дата публикации: 01.12.2020 г.Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Автор:
- Башук Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье рассматриваются методические подходы к организации работы по формированию культуры речи младших школьников. Приводятся примеры приемов работ, используемых на уроках русского языка и литературного чтения. Кратко проведен обзор изменений в языке в различные исторические периоды нашей страны. Автор проводит анализ динамики понимания лексического значения слов учащимися начальной школы с 2011 по 2020 г. Предлагает варианты оформления содержания языкового портфолио, дает рекомендации по отбору тем для написания сочинений по прочитанному и по личным впечатлениям.
-
Межличностные конфликты социальных сирот младшего школьного возраста
Дата публикации: 30.10.2019 г.Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Чепурко Юлия Владиславовна, Соколенко София Александровна
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема социального сиротства, воспитания и обучения детей младшего школьного возраста в школах-интернатах. Авторами раскрывается специфика конфликтного межличностного взаимодействия среди детей младшего школьного возраста. В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы по проблеме исследования, сравнительно-сопоставительный анализ, синтез, обобщение. В результате разработана программа конфликтологического тренинга для детей. Профилактика и разрешение межличностных конфликтов среди социальных сирот младшего школьного возраста помогут предотвратить увеличение социально-негативных явлений в обществе.
-
Межпредметные связи в процессе обучения школьников на уроках ОБЖ
Дата публикации: 26.07.2018 г.Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Тихонова Ирина Владимировна, Саакова Карине Рафаиловна, Иванов Руслан Жанхотович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается вопрос роли межпредметных связей в формировании знаний и умений обучающихся при изучении многих школьных предметов, в том числе и «Основ безопасности жизнедеятельности». Основной причиной повышения значимости предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» является использование межпредметных связей, играющих приоритетную роль в совершенствовании теоретической и практической уровней подготовки учащихся общеобразовательной школы.
-
Особенности развития связной речи младших школьников с расстройствами аутистического спектра
Дата публикации: 15.04.2021 г.Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Борякова Наталья Юрьевна, Шиповская Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы развития связной речи детей при аутизме, раскрываются особенности их речевого развития. Представлены диагностическая методика и результаты экспериментального исследования диалогической и монологической речи младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Охарактеризованы качественные особенности связной речи детей с РАС в сравнении с развернутыми речевыми высказываниями нейротипично развивающихся детей.
-
Особенности проявлений дисграфии у младших школьников-билингвов
Дата публикации: 23.11.2019 г.Развитие образования- Авторы:
- Шишкина Надежда Сергеевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Представленная статья посвящена проблеме нарушения письменной речи у младших школьников-билингвов в русскоязычной среде обучения. Целью данной работы является выявление особенностей проявлений дисграфии у младших школьников-билингвов. В статье уточнены понятия «дисграфия», «билингвизм», «интерференция». Особое внимание уделяется вопросам интерференции родного языка в процессе обучения русского языка как неродного. Анализ результатов исследования показал, что у 100% детей обнаруживаются как орфографические, так и дисграфические ошибки. При проверке умения писать текст под диктовку у детей были допущены различные виды дисграфических ошибок. Методы. Приводится сравнительный анализ лингвистических различий на фонетическом и грамматическом уровнях на примерах хакасской, азербайджанской и русской речи. В рамках работы проведена методика обследования письменной речи у учащихся-билингвов хакасской и азербайджанской национальностей, обучающихся на русском языке во 2 классе города Абакана. Результат. Качественный и количественный анализ данных показал наличие специфических ошибок письма у данной категории детей по всем видам дисграфий. Область применения результатов. Материалы статьи могут быть использованы логопедами и учителями при анализе и классификации выявленных нарушений письменной речи у младших школьников-билингвов. Авторами сделаны выводы о необходимости разработки наиболее эффективной научно-обоснованной методологической системы для преподавания русского языка как неродного.