List of publications on a keyword: «язык»
-
Communicative Business Game as One of the Interactive Methods of Teaching A Foreign Language in a Non-Linguistic University
Book ChapterModern educational technologies: Pedagogy and Psychology- Author:
- Olga A. Frolova
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The chapter considers methodological approaches to the development of business communication skills of students of a non-linguistic university in a foreign language based on educational speech situations that allow reconstructing the conditions of business intercultural communication that are significant for educational purposes. In the context of interactive, situational and communicative approach, some stages and features of the development of intercultural business communication are specified. The advantage of a communicative task from a methodological point of view as a stimulus for speech activity and a means of managing the student's speech behavior in a specific situation of intercultural business communication are noted. A business game is characterized as the most effective stage of teaching a foreign language in the field of intercultural business communication; recommendations are given for the use of business games in the educational process of a non-linguistic university. The conceptual foundations of gaming technologies are described and the methodology of their use within the framework of interactive and communicative approaches is substantiated.
- Keywords:
- pedagogical conditions, foreign language, intercultural communication, role play, interactive learning, gaming methods, communication task
-
Кейс-метод в преподавании иностранных языков
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Svetlana I. Piatash, Valentina N. Lata
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается кейс-метод как эффективный и интересный подход к обучению; он позволяет адаптировать систему образования к требованиям современного мира; кейс-метод предполагает разбор актуальных задач, которые необходимо выявить, и предложить пути их решения. Авторами представлен алгоритм урока иностранного языка с использованием кейс-метода.
- Keywords:
-
Мини-проекты на уроках иностранного языка
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia A. Tseva, Svetlana V. Bugaeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается метод проектов как эффективный инструмент для изучения иностранного языка; авторы анализируют историю возникновения и развития проектной методики, начиная с конца XIX века, когда она начала активно разрабатываться отечественными и зарубежными учёными в связи с потребностью экономики в кадрах, способных применять свои знания на практике; особое внимание уделяется мини-проектам как наиболее подходящей вариации проектов для использования на уроках иностранного языка в младшей и средней школе.
- Keywords:
-
Организация мыслей: как графические органайзеры помогают в изучении русского языка
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Nadezhda I. Kiseleva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается роль графических органайзеров как эффективного инструмента для организации мыслей в процессе изучения русского языка. Автор анализирует различные виды графических органайзеров, такие как ментальные карты, диаграммы и таблицы, и их влияние на восприятие и усвоение языкового материала. Особое внимание уделяется методическим подходам к интеграции графических органайзеров в учебный процесс, а также их способности улучшать когнитивные навыки учащихся, такие как анализ, синтез и критическое мышление. Исследование включает результаты анкетирования среди учащихся о повышении их мотивации в изучении русского языка. В заключение подчёркивается значимость визуальных инструментов в современном образовании и их потенциал для повышения эффективности обучения русскому языку.
- Keywords:
-
Арт-педагогические практики как средство развития каналов восприятия в обучении иностранному языку
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana A. Lysichenkova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются понятие арт-педагогики, содержание процесса восприятия информации, особенности различных каналов восприятия информации, анализируются возможности каждого этапа работы с использованием арт-педагогических практик для развития всех каналов восприятия. Автор предлагает приемы работы с учащимися, имеющими разные каналы восприятия, на каждом этапе использования арт-педагогических практик на уроках иностранного языка. В заключение формулируются условия организации арт-педагогических практик на уроках иностранного языка с целью более эффективного развития всех каналов восприятия учащихся.
- Keywords:
-
K voprosu ob aktual'nosti ispol'zovaniia informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v obuchenii professional'no-orientirovannomu inostrannomu iazyku
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga A. Frolova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку. Рассматриваются дидактические и методические аспекты применения ИКТ в образовательном процессе высшего учебного заведения.
- Keywords:
-
K voprosu ob osnovnykh metodakh i priemakh raboty s tekstom pri izuchenii distsipliny "Russkii iazyk v professional'noi deiatel'nosti"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ilsiuiar I. Faizullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные методы и приемы преподавания дисциплины «Русский язык в профессиональной деятельности», способствующие успешному и эффективному усвоению обучающимися языковых норм, активизации их познавательной деятельности и формированию коммуникативной компетенции.
- Keywords:
-
Uroki russkogo iazyka kak ploshchadka dlia formirovaniia poznavatel'nogo interesa
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia D. Krutiakova, Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования познавательного интереса на уроках русского языка. Исследование представляет собой ответы на ряд вопросов: каковы способы формирования познавательного интереса у школьника на уроках русского языка, какие методы лучше применять учителю-предметнику для активизации познавательного интереса.
- Keywords:
-
Autentichnye audiovizual'nye materialy kak sredstvo obucheniia govoreniiu na angliiskom iazyke uchashchikhsia srednego zvena
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются аутентичные аудиовизуальные материалы как средство обучения диалогической речи на английском языке учащихся среднего звена, раскрывается их учебно-методический потенциал. Дается определение понятию «аудиовизуальные материалы», приводятся принципы и критерии отбора аудиовизуальных материалов с целью обучения говорению на английском языке, описываются преимущества их использования в процессе обучения.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii kak sredstvo razvitiia tvorcheskogo potentsiala mladshikh shkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liudmila V. Vilkova, Tat'iana A. Zapova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу использования игровых технологий в начальной школе. Рассматривается вопрос игровых технологий для развития творческого потенциала обучающихся. Уделено внимание дефинициям «игровые технологии» и «творческий потенциал», роли игровых технологий в развитии учащихся. Приводятся примеры игровых технологий для развития творческого потенциала на занятиях по английскому языку. Анализируется практический опыт использования игровых технологий в 4 классе.
- Keywords:
-
Lingvopersonologicheskii podkhod v rabote s inoiazychnymi mediatekstami obshchestvenno-politicheskoi tematiki na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v vysshei shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Dar'ia I. Kharitonova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности создания образа политического деятеля как профессиональной языковой личности, описаны основные проблемы лингвистического портретирования, представлен план анализа для обучения студентов работе с аутентичными медиатекстами общественно-политической тематики на иностранном языке с учетом лингвоперсонологического подхода.
- Keywords:
-
K voprosu o politkorrektnosti v smeshannykh ekipazhakh torgovykh sudov
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Regina V. Drazhan, Elena A. Drobot, Vadim I. Borovinskii
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье обосновывается актуальность вопроса политической корректности в работе смешанного экипажа торгового судна, приводятся примеры языковых средств политкорректности в английском языке и предлагаются пути разрешения конфликтов в смешанных экипажах на судах, в основе которых лежит нарушение норм политкорректности. Авторы уделяют особое внимание роли человеческого фактора как самого важного звена в задаче обеспечения безопасности судоходства.
- Keywords:
-
Rol' motivatsii v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- Язык – «зеркало» культуры страны и менталитета ее населения. Изучение иностранного языка знакомит с историей, географией, искусством и традициями другой страны, помогает узнавать, как строятся социальные контакты. Владение иностранным делает человека более гибким, позволяя шире смотреть на мир. Кроме того, во время изучения иностранного языка в мозге создаются новые нейронные связи, улучшаются память и внимание. Статья посвящена вопросу роли мотивации при изучении иностранных языков.
- Keywords:
-
Optimizatsiia psikhoemotsional'nogo sostoianiia shkol'nikov na urokakh inostrannogo iazyka
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Ekaterina S. Viskun
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье анализируется воздействие метода нейробики на психоэмоциональное состояние школьников при изучении иностранных языков. Описывается, как ученики, занимающиеся по этой методике, демонстрируют лучшую концентрацию внимания и улучшение памяти, что, в свою очередь, способствует более эффективному усвоению нового языкового материала. Результаты исследования показывают статистически значимое улучшение в психоэмоциональном состоянии учеников.
- Keywords:
-
Thematic peculiarities of teaching programming to schoolchildren
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Konstantin A. Popov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article examines the content of basic computer science course and additional training for schoolchildren in the field of "Algorithmization and Programming", which are considered to be critical for students' successful preparation for the Unified State Exam.
- Keywords:
- Unified State Exam, programming, methods of teaching computer science, Python programming language, intradisciplinarity
-
Primenenie igr pri obuchenii fonetike angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Teniakova, Aleksei A. Pushkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям обучения фонетике английского языка младших школьников с помощью игровых приемов. Раскрывается сущность понятия «фонетический навык», рассматриваются особенности формирования слухо-произносительных и ритмико-интонационных навыков на начальной ступени обучения английскому языку, предлагаются эффективные игровые методы и приемы формирования и совершенствования фонетических навыков учащихся начальных классов. Приводятся примеры некоторых фонетических игр. Предлагаются практические рекомендации по эффективной организации процесса обучения фонетике английского языка с применением игр на начальном этапе обучения.
- Keywords:
-
Obuchenie govoreniiu na angliiskom iazyke v shkole cherez uchastie v razgovornom klube
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности совершенствования навыков и умений говорения на английском языке у учащихся через участие в работе разговорного клуба. Раскрывается учебно-методический потенциал разговорных клубов в обучении говорению, преимущества разговорных клубов перед другими видами работы. Автором предлагаются конкретные методические рекомендации по организации работы разговорного клуба в школе. Статья подчёркивает важность интеграции данного метода в процесс обучения английскому языку.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty s autentichnymi tekstami na prakticheskikh zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v vysshei shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Dar'ia I. Kharitonova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности обучения студентов работе с аутентичными текстами на иностранном языке, описаны задачи, стоящие перед преподавателем и обучающимися в рамках дотекстового, текстового и послетектового этапов, представлены примеры возможных заданий на восприятие и понимание текста.
- Keywords:
-
Vklad iskusstvennykh iazykov v razvitie mezhkul'turnoi kommunikatsii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aleksandra A. Shalaeva, Inna P. Korotkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль искусственных языков в межкультурной коммуникации. Проанализированы основные принципы и методы перевода на искусственные языки. Особое внимание уделено языкам эсперанто и интерлингва, их преимуществам и недостаткам в контексте межкультурного взаимодействия. Статья исследует потенциал искусственных языков в создании более инклюзивного диалога между различными культурами.
- Keywords:
-
Rol' fonovykh znanii v rabote perevodchika
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Viktoriia A. Mitina, Elena N. Akhmadullina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье затронута тема важности фоновых знаний для переводчика, подробно описана их классификация, выявлены последствия, которые влечет за собой недостаток фоновых знаний в процессе перевода, а также разобраны примеры ошибок при недостатке определенного набора фоновых знаний. Главной целью научной работы является выявление исключительной значимости и актуальности дополнительных экстралингвистических знаний для переводчика.
- Keywords:
-
Rol' perevoda v sokhranenii i populiarizatsii iakutskogo iazyka na sovremennom etape
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Daria V. Peskovskikh, Elena N. Akhmadullina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- На сегодняшний день эксперты отмечают тревожную ситуацию, связанную с обеднением языкового многообразия. Каждые 15 дней умирает один язык. Такая тенденция ведет к непоправимым последствиям, в частности к исчезновению целых культур. Во многих странах, в том числе и в России, стараются оказывать активную поддержку различным инициативам по сохранению миноритарных языков. В нашей стране используют более 250 языков, и каждый из них уникален. Очень ценно, что эта уникальность отмечается не только на всероссийском, но и на международном уровне. Так, в 2005 г. на генеральной конференции ЮНЕСКО по Конвенции об охране нематериального культурного наследия якутский героический эпос олонхо был признан Шедевром нематериального наследия человечества. В связи с этим представляется целесообразным проанализировать развитие и направление переводческой деятельности с якутского языка на языки народов мира (русский, английский, французский, корейский и т. д.), а также попытаться определить, что именно ждет якутский язык в долгосрочной перспективе.
- Keywords:
-
Modnye slova v sovremennom angliiskom iazyke
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nadezhda V. Ivanova, Anna R. Vershinina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются модные слова и фразы, которые широко используются в английском языке сегодня. Исследуется их популярность и значимость в повседневной речи. Рассматривается формирование лексических трендов и приводятся примеры таких лингвистических явлений.
- Keywords:
-
Features of using neural network platforms for teaching foreign languages in a non-linguistic university
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Elena G. Liakhova
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- This study was conducted to find out the advantages and disadvantages of teaching a foreign language at a non-linguistic university using neural network platforms and to compare such training with traditional teaching of foreign languages. During the research, an analysis of the features of neural networks and learning platforms based on them was carried out. The author of the article conducted experimental training in order to compare the success of mastering lexical and grammatical foreign language material when learning on the Duolingo neural network platform with traditional foreign language teaching. As a result of the study, the author discovered that when learning on neural network platforms, students experience difficulties at the stages of forming and maintaining motivation, presenting new foreign language material, comprehending and rethinking. These difficulties are associated with the risk of cognitive devaluation of students’ memory, the Google effect, the inability of neural networks to structure information, clip thinking, and the lack of comparison of new foreign language phenomena with their analogues in the students’ native language and native culture. At the same time, in the process of experimental training, the author found that vocabulary acquisition occurs more effectively when learning on neural network platforms. In addition, according to the results of the survey, students like to study a foreign language on neural network platforms due to the abundance of game components of such learning. In conclusion, the article provides ways to mitigate and level out the identified shortcomings of learning on neural network platforms, the main of which is the organization of blended learning, in which the teacher forms and maintains student motivation, presents new foreign language material, activates students’ conceptual critical thinking with the help of appropriate exercises, and students perform lexical and grammatical exercises on the neural network platform.
- Keywords:
- artificial intelligence, clip thinking, teaching a foreign language at a non-linguistic university, neural network learning platforms, cognitive devaluation of students' memory, conceptual thinking
-
Study of Regional Vocabulary in Russian Language as a Way of Familiarizing Students with the Material and Spiritual Culture of Northerners
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Anastasia V. Koreneva, Daria K. Kochanovskaia
- Work direction:
- Глава 12
- Abstract:
- The chapter proves the importance of studying regional vocabulary at the lessons of Russian language as a way of familiarizing students with the material and spiritual culture of northerners. The methods and techniques of organizing lexical work are characterized. Examples of regional texts and tasks to them are given. The course of the training session, where the role of dialectisms in the artistic texts about the region is investigated, is described.
- Keywords:
- regional lessons, regionalization of philological education, regional text, linguistic specificity of the region, regionally marked lexicon
-
Rol' angliiskogo iazyka v rabote sovremennogo graficheskogo dizainera
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Tamara A. Kordon, Elizaveta A. Romanova
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- Статья исследует роль английского языка в профессии графического дизайнера. В работе подробно рассматривается влияние английского языка на различные аспекты графического дизайна: от терминологии и технических аспектов до культурных влияний. Большинство профессиональных терминов в графическом дизайне имеют английское происхождение, что делает знание языка неотъемлемой частью успешной карьеры в данной области. Статья обсуждает важность владения английским языком для эффективного взаимодействия с международными клиентами, доступа к обучающим материалам и участию в международных проектах. Также рассматривается влияние английского языка на доступность и развитие графического дизайна, с упором на использование англоязычного программного обеспечения и ресурсов. Взаимодействие с англоязычными заказчиками оказывает значительное влияние на профессиональное развитие дизайнера и его карьерные возможности. Статья также обсуждает актуальность проблемы знания английского языка в сфере графического дизайна в современном мире, отмечая важность доступа к международному рынку труда и образовательным ресурсам.
- Keywords: