En
Register Log in

List of publications on a keyword: «язык»

  • Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta i chat-botov dlia razvitiia razgovornykh navykov u shkol'nikov na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Ravilia N. Mukhametzianova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению возможностей использования искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка. Обоснованы перспективы искусственного интеллекта и чат-ботов. Приведен пример – фрагмент урока для учеников 7 класса, основанный на интегративном применении технологий. Сделаны выводы о перспективах искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Игровой метод как основа развития иноязычных компетенций у младших школьников

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Alsu A. Zinetullina, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в начальной школе. Рассматриваются возрастные и психологические предпосылки использования игры как основного метода формирования языковых навыков у младших школьников. Подчёркивается значение игровых подходов для развития мотивации, коммуникативной активности и эмоционального благополучия обучающихся. Обоснована эффективность ролевых, лексических и мультимедийных игр в контексте полилингвального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye obrazovatel'nye resursy kak instrument samostoiatel'noi raboty pri izuchenii inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia V. Plekhanova, Adelina A. Iakupova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В настоящее время использование цифровых инструментов в обучении иностранному языку становится все более востребованным. Цифровые образовательные ресурсы становится важным фактором повышения эффективности учебного процесса, предоставляя обучающимся широкие возможности для развития иноязычных коммуникативных умений в режиме самостоятельной работы. В статье рассматриваются виды цифровых образовательных ресурсов, таких как онлайн-курсы, мобильные приложения, электронные словари, интерактивные платформы и мультимедийные материалы. Особое внимание уделено роли цифровых образовательных ресурсов в формировании навыков саморегулируемого обучения. Авторами предлагаются рекомендации по их использованию.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obraznoi rechi mladshikh shkol'nikov na osnove raboty s tekstami-opisaniiami na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anzhela R. Fomina, Elena A. Babenko, Viktoriia M. Beskorovainaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образной речи у младших школьников посредством работы с текстами-описаниями на уроках русского языка. Целью исследования является выявление эффективных методов и приемов работы с текстами-описаниями, способствующих обогащению словарного запаса школьников, формированию умения видеть красоту и выразительность родного языка, а также развитию творческого мышления. Особое внимание уделяется методическим приемам и упражнениям, направленным на формирование умения анализировать образные средства языка в текстах-описаниях, такие как эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения и др. Наиболее эффективными приемами авторы считают устное словесное рисование, составление ассоциативных рядов, подбор синонимов и антонимов, создание собственных текстов-описаний. Экспериментальным путем в статье доказывается, что систематическая работа с текстами-описаниями способствует обогащению словарного запаса младших школьников, развитию их речевых умений и навыков, формированию умения создавать собственные образные высказывания.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka soderzhaniia predmeta "Russkii iazyk" v tseliakh voenno-patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Tatiana F. Grigoreva, Nadezhda G. Smelova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается военно-патриотическое направление в работе с младшими школьниками на основе содержания предмета «Русский язык». Приводятся примеры заданий, способствующих обогащению словарного запаса младших школьников по теме «Родина» и развитию орфографической зоркости. Представлены тексты патриотической направленности, содержащие краеведческий материал.
    Keywords:
    Go 

  • Angliiskii iazyk cherez assotsiatsii: sovremennyi podkhod dlia shkol'nikov srednego zvena

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Liudmila V. Vilkova, Bogdana S. Bazhukova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению ассоциативного метода как современного и эффективного подхода к изучению английского языка школьниками среднего звена. Анализируется роль ассоциаций в формировании лексических и коммуникативных навыков, а также их влияние на мотивацию и когнитивное развитие учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Sotrudnichestvo kak effektivnoe vzaimodeistvie uchitelia i obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka v nachal'nykh klassakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia V. Fomenko, Iuliana E. Medvedeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые приемы технологии сотрудничества как эффективного способа взаимодействия учителя и обучающихся, используемого на уроках русского языка в начальной школе и направленного на овладение типами учебных действий. К последним относят способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение, ставить новые учебные задачи, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' kul'tury, religii i iazyka obshcheniia v kar'ere moriaka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Regina V. Drazhan, Elena A. Drobot, Nikita S. Morozov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается роль культуры, религии и единого языка общения в эффективной работе смешанного экипажа на торговом судне. Авторы раскрывают причины и источники конфликтов, а также разногласий внутри экипажа и предлагают пути разрешения данных конфликтов.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'naia rabota kak komponent pedagogicheskogo obrazovaniia po profiliu "Teoriia i metodika prepodavaniia inostrannykh iazykov" v vuzakh: sovremennye podkhody i praktiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anastasiia A. Khairullina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы организации воспитательной работы в высших учебных заведениях на примере педагогического образования по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков». Анализируются традиционные и современные подходы к воспитанию студентов, акцентируется внимание на значении культурно-просветительской деятельности и нравственно-патриотического воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Implementation of the project approach at the university using the example of the "Mass media" course in the framework of the academic discipline "Workshop on the culture of speech communication of the English language"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Arina S. Lobasheva, Anna S. Rumiantseva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение проектного подхода в вузе на примере изучения курса «Mass Media» в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка». Автор обосновывает актуальность развития медиаграмотности и навыков работы с информацией в условиях глобализации и информатизации общества. В работе анализируется роль проектной деятельности как инструмента формирования профессиональных компетенций и повышения мотивации к обучению. На конкретном примере создания новостной статьи о семейном фестивале мороженого в Вологде демонстрируются основные этапы проектной работы: планирование, сбор информации, написание, редактирование и презентация. Особое внимание уделяется междисциплинарному характеру проекта, объединяющему лингвистическую и культурологическую подготовку. Результаты исследования подтверждают эффективность проектного подхода для развития аналитических, творческих и презентационных навыков студентов, а также для практического применения теоретических знаний в области медиакоммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Discipulus ludens: tak li nuzhna geimifikatsiia v vuze? (na primere mezhdistsiplinarnoi delovoi igry dlia studentov-perevodchikov)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Dar'ia I. Kharitonova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка проанализировать упражнения игрового типа для будущих переводчиков-юристов. Представлен проект междисциплинарной деловой игры по вопросам миграции, рассмотрены этапы и ключевые моменты игры, описаны стратегии подготовки преподавателя и студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchno-prakticheskie aspekty prepodavaniia inostrannogo iazyka i kul'tury v ramkakh sistemy lingvisticheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Viktoriia D. Manareva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются научно-практические вопросы преподавания иностранного языка и культуры в контексте непрерывного образования, а также характеризуется образ современного преподавателя иностранного языка, обладающего необходимыми навыками для эффективной работы в новой образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' teorii i praktiki obucheniia inostrannym iazykam i kul'turam na sovremennom etape

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Vlada A. Getmanskaia
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В условиях глобализации возрастает необходимость в межкультурной коммуникации и профессиональной мобильности, что делает изучение иностранных языков актуальным. Рассматриваются современные теоретические подходы к обучению, такие как коммуникативная методика и конструктивизм, а также их применение на практике с использованием интерактивных методов и технологий. Обсуждаются актуальные вопросы программно-методического обеспечения, включая интеграцию цифровых платформ, мультимедийных ресурсов и индивидуализацию обучения. Статья подчеркивает важность оценки результатов обучения с учетом межкультурной компетенции студентов, что способствует созданию эффективной и динамичной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie dialektov na sovremennyi nemetskii iazyk

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Angelina S. Kovaleva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности основных немецких диалектов в различные исторические периоды. Исследуется их влияние на формирование общенемецкого литературного языка, их роль в современности.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tekhnologii na razvitie iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena V. Vasilkova, Olga V. Dimova
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    Влияние технологий на языки неоспоримо. В настоящее время происходят масштабные изменения в языках, причем трудно сказать, в каком направлении идут изменения – позитивном или негативном. Анализируя события вековой давности, можно отметить такие же проблемы. Большое количество изобретений породило столько же новых слов, оказавших влияние на развитие языков. В наше время появляются новые слова и выражения, многие не требуют перевода на родной язык, их понимают во всем мире, что говорит о некоторой унификации языков. К чему это приведет? Как не потерять уникальность языка? Авторы постарались ответить на данные вопросы в статье.
    Keywords:
    Go 

  • Distance Learning and its Possibilities in the Process of Teaching the Subject «Russian Language»

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Anastasia V. Koreneva, Natalia D. Veretennikova
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    This chapter describes the features of distance learning, reveals its advantages and disadvantages. The expediency of including elements of distance technologies in the teaching process of the subject «Russian language» is substantiated. The most effective Internet resources that facilitate the organization of online classes are described. Based on the results of the survey of schoolchildren, their positive attitude towards distance learning of the Russian language is proved.
    Keywords:
    Internet resources, distance learning, distance technologies, online Russian language classes
    Go 

  • Educational and Methodological Support of the Regional Component of Russian Language Teaching in Schools of the Murmansk Region

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Anastasia V. Koreneva
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter proves that the inclusion of a regional component in the process of teaching Russian is one of the most effective ways to form students' cultural competence. The educational and methodological aids for schools of the Kola North, providing a regional focus of Russian language teaching, are described in detail. Their structure is revealed, the main content is described, and examples of tasks are given. The results of the survey are presented, according to which the literature on linguistic local history is actively used by teachers of the Murmansk region.
    Keywords:
    regional component, educational and methodological support, Russian language, regionalization of philological education, linguistic local history, cultural competence
    Go 

  • Obuchenie inostrannykh slushatelei predlozhnomu padezhu v znachenii mesta (na primere raboty s kartinoi I.F. Khrutskogo "Tsvety i plody")

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье раскрывается методика организации и проведения занятия по изучению предложного падежа в значении места на базовом уровне владения русским языком как иностранным. На примере работы с картиной И.Ф. Хруцкого «Цветы и плоды» преподаватель повторяет и закрепляет лексическо-грамматический материал по изучаемой теме. Интерактивная форма будет способствовать развитию творческого потенциала инофонов, расширению словарного запаса, стимулировать желание говорить на русском языке.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativnaia metodika obucheniia angliiskomu iazyku: traditsii i innovatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina E. Konovalova, Irina V. Shchukina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье анализируется коммуникативная методика обучения английскому языку, раскрывается история появления и развития, традиционные этапы или стадии работы на занятии с обучающимися. Описываются возможные инновационные приемы, связанные с цифровизацией образования и использованием искусственного интеллекта, для обновления традиционной работы в рамках коммуникативного иноязычного образования.
    Keywords:
    Go 

  • A foreign language as a means of training specialists in the process of continuing education

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Milana V. Rovenskaia
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    The article examines the concept of continuing education in the context of modern socio-economic changes and technological development. The main focus is on the role of continuing education in training professionals who are able to adapt to rapidly changing labor market conditions and requirements. The impact of technological progress on society and the education system is analyzed, and the main functions of continuing education are highlighted: professional, social and personal. The work emphasizes the importance of developing students' independence, responsibility and determination in the process of continuous professional education. The necessity of updating the knowledge and skills of specialists in various fields is emphasized in order to maintain competitiveness. The article considers the role of learning foreign languages in professional training and their impact on the expansion of human opportunities in education, work and communication. Theoretical research methods were used to analyze the problem, including analysis of scientific publications and official documents, such as the Concept of Technological Development of Russia until 2030. As a result of the analysis, the key competencies necessary for successful professional, family and social life in the context of the transformation of the socio-economic sphere have been identified. Among them are computer skills and foreign languages, technological literacy, entrepreneurial skills and social skills. It was also noted that Nizhnevartovsk State University (NVSU) pays special attention to the study of English in the framework of the program "English for academic mobility". It is emphasized that academic mobility contributes to the expansion of educational horizons, the formation of intercultural competencies and the creation of employment potential for graduates.
    Keywords:
    foreign language, competitiveness, continuing education, academic mobility, English, technological development, modernization of education, intercultural competencies
    Go 

  • Spetsificheskie cherty nemetskoiazychnogo voenno-istoricheskogo teksta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Varvara S. Shakhmatova, Daria I. Cheglakova, Yulia V. Berezina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Региональное отделение «Поискового движения России» в Республике Башкортостан предоставило кафедре лингвистики и перевода Вятского государственного университета оригинальный текст журнала учета боевых действий 1-й горно-стрелковой дивизии Вермахта «Эдельвейс» за 1942-й год с просьбой его дальнейшего перевода на русский язык. К работе над переводом боевого журнала члены переводческого объединения кафедры приступили в 2023-м году. В статье представлена классификация сокращений немецкой военной терминологии, приводятся примеры ее расшифровки и найденные переводческие эквиваленты, встретившиеся в данном боевом документе.
    Keywords:
    Go 

  • Tselesoobraznost' ispol'zovaniia anglitsizmov v sisteme menedzhmenta kachestva

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Valeriia S. Tsarkova, Olga G. Shilova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье обсуждается роль англицизмов в современной терминологии менеджмента. Приведены конкретные примеры англицизмов в системе менеджмента. Рассмотрены преимущества и недостатки употребления англицизмов. Проанализирована значимость и целесообразность применения заимствований из английского языка с позиции инструмента адаптации менеджмента к требованиям коммуникации в глобальной бизнес-среде, конкурентоспособности современных организаций в новых экономических реалиях.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie selfi-video dlia razvitiia navykov govoreniia na angliiskom iazyke

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iuliia S. Nedozrelova, Dmitrii V. Dmitriev
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию использования селфи-видео как инструмента для развития навыков говорения на английском языке у школьников. Рассматриваются преимущества данного метода и различные типы заданий, способствующие развитию спонтанной речи, креативности и практическому применению языковых знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Strukturno-semanticheskaia spetsifika nazvanii zavedenii pitaniia v angliiskom iazyke

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iana S. Dil
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье проводится анализ креативных названий заведений общественного питания города Портленд (США), основанный на семантических характеристиках и методах создания номинаций. Исследование охватывает 120 названий, отобранных с использованием метода сплошной выборки, и классифицирует их по пятью основным группам: географические и культурные отсылки, имена людей и прозвища, природные и животные образы, кулинарные термины и ингредиенты, тематические концепции или состояния души. В дополнение рассматриваются два метода коммерческой номинации: заимствование и создание новых слов. Анализ показывает преобладание символизма и обращения к воспоминаниям среди использованных методов.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby perevoda angliiskogo artiklia na russkii iazyk

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgeniia V. Baeva, Rida R. Karimova, Karina F. Zokirova, Viktoriia S. Luchnikova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящается проблеме передачи значения английского артикля на русский язык. Изучено происхождение данной части речи, рассмотрены ситуации, в которых употребляются артикли в английском языке. При этом рассматривалась современная система артиклей, включающая определенный, неопределённый и нулевой артикли, а также основные способы их перевода на русский язык. Представлены примеры применения предложенных способов перевода артиклей в контексте анализа типичных коммуникативных ситуаций.
    Keywords:
    Go