En
Register Log in

List of publications on a keyword: «язык»

  • Osobennosti lingvisticheskogo soprovozhdeniia inostrannykh studentov meditsinskogo vuza v usloviiakh sotsiokul'turnoi adaptatsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Mariya I. Soboleva, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос лингвистического сопровождения иностранных студентов медицинских вузов в условиях социокультурной адаптации, описываются возможные пути решения проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii vo vneklassnoi proektnoi rabote po angliiskomu iazyku (iz opyta raboty MAOU "Litsei matematiki i informatiki" Kirovskogo raiona g. Saratova)

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktoriia V. Mishle, Tatiana I. Shumenkova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной статье рассматривается одна из форм инноваций во внеклассной проектной работе – использование информационно-коммуникационных технологий, рекомендованных на курсах МГУ, в начальной, средней и старшей школах МАОУ «Лицей математики и информатики Кировского района г. Саратова». Представлено описание опыта апробации следующих ИКТ ресурсов: Photofunia, Dvolver Movie Maker, WallWisher, ESLvideo, Pinterest, Zunal.com (Web quest), Mindmeister в работе над школьными, районными, муниципальными, региональными и международными проектами. Данный опыт находит распространение на семинарах, круглых столах, мастер-классах и конференциях разного уровня, организованных для повышения квалификации учителей и мотивации учеников к изучению английского языка и вовлечение их в научно-исследовательскую деятельность. Использование очных и заочных форм работы над проектом позволяет вовлечь в работу максимальное количество обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye aspekty interaktivnogo obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina E. Oreshina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности использования интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку. Занятия, основанные на взаимодействии и активном вовлечении учащихся в общую деятельность, позволяют повысить эффективность процесса обучения иностранному языку. Однако организация и проведение таких занятий не должны носить стихийный характер. В работе представлены этапы подготовки и применения интерактивных заданий, а также примеры интерактивных заданий, используемых на занятиях по иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Peculiarities of adequate translation teaching of German legal texts (in the context of the educational process of the VA of the MIA of Russia)

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Evgeniia N. Muratova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается сущность понятия «адекватный перевод», анализируются характеристики юридического немецкого текста. Подробно описывается система упражнений, обеспечивающая практическую направленность образовательного процесса ВА МВД России.
    Keywords:
    Go 

  • Sistema raboty po razvitiiu orfograficheskoi zorkosti v nachal'nykh klassakh

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktoriia V. Kazakova, Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В данной статье рассмотрена проблема формирования орфографическая грамотности учащихся. В работе представлены этапы работы по развитию орфографической зоркости в начальных классах.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie leksicheskoi kompetentsii v protsesse eksperimental'nogo obucheniia shkol'nikov inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia D. Smolina, Marina V. Shcherbakova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье обосновывается идея о необходимости принятия во внимание индивидуальных особенностей познавательных процессов учащихся, в частности, памяти, а также использования полученных в ходе диагностики данных с целью повышения эффективности урока иностранного языка. Исследователями представлены результаты экспериментального обучения школьников немецкому языку, примеры лексических упражнений, разработанных на основе учёта различных стратегий восприятия, для дифференцированного обучения лексике в микрогруппах.
    Keywords:
    Go 

  • Formation features of vocabulary units with a color designation component in the Yukagir language

    Research Article
    Development of education No 2 (2)
    Author:
    Margarita P. Lukina
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article reveals the formation features of vocabulary units with a color designation component in the Yukagir language. The result of the study is the conclusion that the word formation of color terms in the dialects of the Yukagir language is significantly different. In the tundra dialect of the Yukagir language, the color designation system in terms of structure includes: 1) color-indicating words of the verb type; 2) color-designated words of the nominal type. In the Kolyma dialect of the Yukagir language, from the point of view of structure, color-denoting words of only a verb type are distinguished.
    Keywords:
    Yukagir language, tundra dialect, Kolyma dialect, color designation
    Go 

  • Problems of teaching Russian in schools for blind and visually impaired children

    Research Article
    Development of education No 2 (2)
    Author:
    Nadezhda P. Polyakova
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article deals with the state of both the general and the special methods of the Russian (native) language. From the standpoint of current requirements, the state of the methodology of teaching Russian language in typhoid pedagogy is analyzed, in particular, the work of such typhoid pedagogues as M.I. Zemtsovoy, V.A. Mylnikova, N.S. Kostyuchek, I.L. Morgaylik, as well as I.P. Chigrinova. The work identifies the range of problems to be solved. As an answer to one of such questions, a route for linguistic competence formation in blind adolescents in the process of learning Russian is proposed, aimed at the development of functional literacy and the implementation of correctional and developmental activities.
    Keywords:
    language competence, communicative competence, universal learning activities, linguistic competence, sensory experience, auditory perception of speech, blind schoolchild
    Go 

  • Analysis of misuse of parts of speech in English writing by Chinese English learners

    Research Article
    Development of education No 2 (2)
    Authors:
    Xiaole Liu, Xijiang Li
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    This paper analyzes from the point of view of a negative transfer of the native language the misuses of parts of speech by Chinese students in a letter in English; the authors also find out the main causes of misunderstandings. Based on the research and analysis two preliminary proposals are made in order to help Chinese people avoid such kinds of errors. The authors point out that both teachers and students should pay enough attention to this kind of mistake and apply correct and effective methods to teach and learn the English language.
    Keywords:
    English writing, misuse of parts of speech, mother tongue negative transfer
    Go 

  • The symbolic meaning of the forest in the German fairy-tale

    Research Article
    Development of education No 2 (2)
    Author:
    Galina A. Sokolova
    Work direction:
    Discussion
    Abstract:
    This article attempts to show how the perception of the forest in the German language space was built and how it changed. It especially focuses on the symbolic interpretation of the forest, explains what some tress symbolize and shows the connection of the forest with the symbolism of the feminine. The article also deals with the perception of the forest in the works by romantic writers and provides examples from some romantic fairy-tales by the Brothers Grimm where the action takes place in the forest. It is worth mentioning that the titles of some fairy-tales by the Brothers Grimm are connected with the tree or with the forest.
    Keywords:
    Perception, forest, tree, linden, oak, symbol, language space, fairy-tale, romanticism
    Go 

  • Sredstva neirolingvisticheskogo programmirovaniia na uroke, orientirovannom na lichnost' (na materiale urokov russkogo iazyka)

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Elena G. Belova
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В данной статье говорится об индивидуальном подходе к обучению, целью которого становится овладение учеником различных компетентностей. Цель обучения при таком подходе ценностная. Выделяются главные принципы, чтобы учение проходило успешно. Дается ответ на вопрос: «Как заинтересовать ребенка, как сделать обучение в школе увлекательным?» Предлагаются пути повышения эффективности процесса обучения учащихся в ходе обучения на уроках русского языка. Одним из которых является привлечение элементов НЛП – нейролингвистического программирования, что решает проблему индивидуализации в обучении и ценностного подхода к формированию орфографической грамотности как показателя культуры человека, коммуникативной компетенции ученика. Даются необходимы сведения о НЛП, в частности разговор идет о визуалах, кинестетиках и аудиалах.
    Keywords:
    Go 

  • Integration of the national-regional component in teaching a foreign language

    Research Article
    Development of education No 1 (1)
    Authors:
    Natalia K. Kostina, Olga V. Zakharchenko
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article considers the fundamentals of the national-regional component in teaching foreign languages, through the prism of which the characteristics of the modern system of education is given and the specificity of the integrated courses is studied as a way of forming a foreign-language intercultural competence. In the course of studing of this issue, the authors come to the conclusion that the competent implementation of the national-regional component contributes to the successful formation of foreign-language intercultural and social and cultural competences.
    Keywords:
    national component, regional component, teaching foreign languages, intercultural communication, integrated course, problem training
    Go 

  • Formirovanie inoiazychnoi kompetentnosti studentov sel'skokhoziaistvennykh vuzov

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 1
    Author:
    Tatiana S. Novikova
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The analysis of social and cultural reality shows that the increase in the education quality is one of actual problems of modern society. Foreign language competence of the students of agricultural institutions is a part of their professional competence and it is understood as a complex of cultural and professional competences necessary to solve professional tasks with a functional level of a foreign language. The forming of a foreign language competence of the students of agricultural institutions is exercised due to implementation of the following pedagogical conditions: working out teaching and learning aids, creating and supporting motivation to the professional foreign language study, analysis of learning outcomes.
    Keywords:
    competence approach, competence, foreign language competence, language competence, communicative competence, general competences, special competences
    Go 

  • The place of discussion in formation of communicative skills in teaching Russian as a foreign language

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Larisa V. Balakireva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Annotation: The article considers problems of using the discussion method as a form of communication, which at present has gained great significance in teaching Russian as a foreign language. To make discussion productive, a student should possess a set of certain skills, including both intellectual and communicative skills. The article presents discussion topics used at lessons of Russian as a foreign language.
    Keywords:
    discussion, collaborative activity of students, culture of verbal communication, foreign students, language skills, business communication
    Go 

  • Information technologies in oral scientific speech skills formation

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Khanif F. Makaev, Макаева Гузаль Зайнагиевна, Мерзлякова Лилия Ханифовна
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Comprehending and understanding a language is necessary when students are learning a new language due to the fact that people always need to communicate and interact with others in different spheres, in scientific one as well. Young scientists should be able not only to translate scientific texts, but also to be able to communicate with international colleagues, as in the XXI century science has become global, and English is the language that unites it. The article reviews some options for practicing oral scientific speaking skills in the modern world using information technologies, for example using the application for a Smartphone, «Wakie’. Proved is that the app mentioned increases students’ oral scientific speech skills along with other forms of work on a language.
    Keywords:
    Wakie, information, technology, language, oral, speech, application, Smartphone
    Go 

  • Rabota so slovom na urokakh literatury i russkogo iazyka

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Elena V. Fursova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной статье представлен опыт работы учителя, направленный на развитие творческого потенциала учащихся при работе со словом. Представленные приемы и методы организации учебного процесса способствуют повышению мотивации школьников к изучению литературы и успешной самореализации их в образовательном пространстве.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia kommunikativnoi obrazovannosti studentov pedvuza

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Anastasiia V. Tesalovskaia
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Наблюдающиеся в современном мире процессы глобализации приводят к наращиванию коммуникации между представителями различных культур. Студенты педагогических вузов должны научиться спокойно воспринимать культурные различия и уметь налаживать бесконфликтное общение с различными собеседниками. Рассмотрению педагогических условий ориентации студентов педагогических вузов на толерантное общение, на соблюдение норм языкового и речевого такта и норм речевого поведения посвящена данная статья.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie deeprichastiia kak osoboi formy glagola pri obuchenii russkomu iazyku inostrannykh uchashchikhsia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Lena R. Bakirova, Тарасенко Олеся Сергеевна
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье рассматриваются этапы изучения деепричастия как особой формы глагола на занятиях по русскому языку как иностранному: повторение пройденных тем, введение нового грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Тяжелый для восприятия иностранными обучающимися грамматический материал представлен в виде наглядных таблиц. Предложена система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sotsiokul'turnoi kompetentsii sredstvami rodnogo i inostrannogo iazykov u obuchaiushchikhsia iuridicheskikh vuzov

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Svetlana P. Fokina, Ekaterina B. Zvereva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Статья рассматривает лингводидактические возможности интегрированного обучения языкам в программе академической подготовки бакалавров неязыковых вузов. Авторы подчеркивают необходимость усиления социокультурного компонента содержания обучения русскому и иностранному языкам посредством разработки и внедрения в образовательный процесс высшей школы учебных материалов метапредметной и межкультурной направленности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu proektnykh zadach na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Elena A. Stepaniuk, Marina L. Malchevskaia
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В данной статье предлагаются результаты исследования по формированию коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка на основе включения в учебный процесс проектных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Kontsept "sem'ia" v kontekste obucheniia RKI v Kitae i Rossii

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Natalia G. Baryshnikova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье рассматривается лингвокультурная специфика концепта «семья» в русской и китайской культурах, представлены пути интеграции его семантических полей в учебном тексте по РКИ с целью формирования целостности языковой картины мира. Выводы имеют практическую значимость при обучении русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • Bilingval'naia sreda v otechestvennoi sisteme obrazovaniia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Oksana V. Legostaeva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В данной статье приводятся дефиниции терминов «билингвизм», «билингвальная образовательная среда», анализируется важность изучения национальных языков жителями Российской Федерации в регионах с билингвальной средой в контексте вызовов и реалий XXI века. В работе также освещаются некоторые культурные, спортивные, научные мероприятия, направленные на продвижение и развитие билингвальной образовательной среды, проводимые в билингвальных регионах нашей страны. В исследовании автор пришел к выводу, что билингвальная среда помогает сохранить национальный язык и культуру малых этносов от поглощения доминирующим (русским) языком на территории нашего многонационального государства.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie rechevoi kul'tury inostrannykh studentov v tipichnykh situatsiiakh obshcheniia na regional'nom materiale

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Marina V. Abramova
    Work direction:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii i printsipy nepreryvnogo iazykovogo obrazovaniia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Liudmila M. Bosova
    Work direction:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Abstract:
    В статье рассматривается непрерывное языковое образование в современных социо-экономических условиях и новой образовательной парадигме, характеризующейся многообразием и гибкостью используемых средств, способов и организационных форм образовательной системы. Предпринятое исследование показывает, что важное место в непрерывном языковом образовании занимает информационно-обучающая среда, представляющая собой совокупность условий, которые позволяют формировать и развивать языковые знания, умения и навыки обучающегося. Особое внимание уделяется модульно-уровневому подходу к обучению иностранному языку, который лежит в основе организации непрерывного языкового образования и способствует развитию образовательной системы в целом. В заключении говорится, что непрерывное языковое образование зиждется на следующих принципах: систематичность, научность, последовательность, преемственность типов, форм и технологий обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivnye i passivnye konstruktsii na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Lena R. Bakirova, Тарасенко Олеся Сергеевна
    Work direction:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Abstract:
    В статье рассматриваются этапы изучения активных и пассивных конструкций на занятиях по русскому языку как иностранному: введение грамматического материала, обобщающий комментарий преподавателя, систематизация грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Предложена развернутая система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
    Keywords:
    Go