En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательная система»

  • Kharakteristika struktury slovoobrazovatel'nogo polia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Altyndzhemal A. Khudaiberdyeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье проанализировано становление теории характеристики структуры словообразовательного поля, выявлены дискуссионные звенья разрабатываемой теории. Автором охарактеризованы наиболее важные направления исследования этой языковой единицы.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie postroeniia individual'noi obrazovatel'noi traektorii studentov vuza

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Aleksandr V. Shvets
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    The article discusses the concept of an individual educational trajectory and the conditions for its implementation. The author also analyzes the algorithm for creating an individual educational trajectory and the main components of psychological and pedagogical support for building an individual educational trajectory of students.
    Keywords:
    individual educational trajectory, Psychological and pedagogical support, personality-oriented educational system
    Go 

  • Razvitie obrazovaniia. Istoriia obrazovatel'nykh sistem

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Bulat F. Fatkullin, Diana R. Sharafieva, Marat M. Shamsutdinov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается история образования и образовательных систем. Внимание авторов уделено развитию образования в различные эпохи. В заключение отмечается, что развитие современного образования с каждым готом набирает всё большие обороты.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' sistemy upravleniia dlia obespecheniia tselevogo vzaimodeistviia sostava obrazovatel'noi tselostnosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Larisa V. Gorbaneva, Natalia E. Pishkova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы развития образования в условиях его реформирования. Обосновывается, что повышение эффективности обучения и воспитания молодежи возможно при научном управлении этой сферой, совершенствовании технологии такого управления.
    Keywords:
    Go 

  • Problematika formirovaniia kompetentsii spetsialista v usloviiakh global'noi proizvodstvenno-tekhnologicheskoi transformatsii

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Gennadii I. Volkov
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье предпринята попытка анализа изменений национальной образовательной системы в условиях глобализации мировой экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Sistemnyi podkhod v obuchenii morfemike i slovoobrazovaniiu obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Dina S. Egorova, Evdokiia N. Dmitrieva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В научно-методической статье рассматриваются проблемные вопросы изучения морфемики и словообразования в основной школе. Рассматриваются омонимичные, синонимичные и антонимичные отношения в области морфемики, нормы сочетаемости морфем; морфологические способы образования слов, основные модели по типам словообразования. Формируется тезис – словообразование как система. Отбираются эффективные методы и приемы работы по словообразованию на уроках русского языка с учетом системности и функциональной направленности образования. Автор подчеркивает, что согласно школьной программе в теоретическом плане морфемика (состав слова) изучается в 5 классе, в 6 классе учащиеся знакомятся с основными способами словообразования. Основные умения и навыки в данной области языкознания являются базой для формирования основных речевых умений, соответственно, школьники должны уметь опознавать и выделять морфемы, учитывая их функционально-смысловую характеристику. Автор приходит к выводу, что современный курс изучения русского языка в области морфемики в школе игнорирует функциональный, семантический и системный подходы обучения и по-прежнему остается одним из наиболее сложных. Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки совершенствования методов и приемов обучения морфемике (составу слова) и словообразованию как системе, так как именно системность в обучении предполагает совокупность структурированных и взаимосвязанных между собой элементов, – такой подход является более качественным и современным в условиях основной школы. Цель исследования – на основе изучения теоретической литературы рассмотреть совершенствование системы работы по морфемике и словообразованию. Материалы исследования могут быть использованы учителями при составлении учебных программ, курсов по формированию метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего, среднего общего образования, в процессе преподавания в вузах по дисциплине «Методика обучения русскому языку», по корректирующему курсу методики преподавания русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'noi sisteme vuzov

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Nadezhda S. Filatova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье описываются подходы к обучению на основе метода дистанционного образования. В ходе исследования выявлены преимущества и недостатки дистанционного образования в вузах. Проведен анализ дистанционной системы обучения на примере ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» города Томска.
    Keywords:
    Go 

  • Obespechenie preemstvennosti informatsionno-tekhnologicheskoi podgotovki na raznykh urovniakh obrazovaniia

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Authors:
    Elena A. Balygina, Olga K. Logvinova, Oksana A. Krukovskaia, Tatiana A. Mikhailova, Oleg G. Fedorov
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье обращено внимание на необходимость формирования у личности качеств, необходимых для жизнедеятельности в современном обществе. При этом акцент сделан на развитии у детей информационно-коммуникационной компетентности, для решения этой задачи важно обеспечить усвоение ими фундаментальных знаний, формирование у них навыков саморазвития. При этом школа выделена в качестве основного звена в цепи непрерывного обучения и воспитания личности, отвечающих требованиям современного общества. Выработаны подходы к решению задач развития личности, требования к субъектам развития личности, в том числе к организации их взаимодействия в интересах формирования содержания её развития. Определены факторы, опираясь на которые, следует определять компоненты развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye aspekty setevoi realizatsii obrazovatel'nykh programm elektronnogo i distantsionnogo obucheniia v sovremennoi Rossii

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Alina S. Bolshakova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются трансформационные процессы образовательной системы в современном российском обществе. Автор концентрирует внимание на новых формах образовательной деятельности, таких как электронное и дистанционное обучение. В процессе исследования автор на основе теоретико-методологического анализа идентифицирует понятие сетевого подхода, а также частично затрагивает нормативно-правовые аспекты функционирования данного феномена. Кроме того, автором предпринята попытка классифицирования видов сетевого взаимодействия и охарактеризованы основные модели реализации данного проекта в образовательных организациях разного типа. В завершение автор приходит к выводу о необходимости развития данного феномена как дополнительного инструмента совершенствования образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika obucheniia detei s OVZ na urokakh biologii po FGOS OOO v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia: iz opyta raboty

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Lidiia A. Sycheva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Инклюзивное образование признает индивидуальную ценность каждого ученика. Перед учителем встает задача для каждой категории учащихся подобрать необходимый арсенал приемов и техник, темп работы, форму выполнения заданий, способы оценивания результатов. В статье представлен опыт работы и определена роль учителя в создании адаптивной образовательной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию и личностную самореализацию детей с ОВЗ на уроках биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii v obrazovatel'noi sisteme

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Natalia V. Klassen, Larisa A. Siomina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной статье рассмотрено введение современных технологий в обучение ребенка. Показано, насколько важны возможности внедрения информационных технологий, а также выделена проблема чрезмерного использования современных технологий.
    Keywords:
    Go