List of publications on a keyword: «педагогический процесс»
-
The teacher's personality and level of self-awareness: the influence of the enneatype on the pedagogical process and interaction with students
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Svetlana A. Pavlenko
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- The article examines the influence of the enneatype of the teacher on the pedagogical process and the quality of interaction with students, taking into account the level of his self-awareness. The methodological basis is a comprehensive analysis of theoretical and empirical data in the field of educational psychology and personality psychology. It is revealed that each of the 9 enneatypes of teachers has a unique style of teaching, which has both strengths and weaknesses in the educational process. Level self-awareness of the teacher plays a key role in optimizing pedagogical interaction, allowing you to effectively use strengths and compensate for weaknesses. The results of the study emphasize the need to integrate knowledge about enneatypes and the development of self-awareness into the professional training of teachers
- Keywords:
- pedagogical process, teacher's personality, level of self-awareness, enneatypes, pedagogical interaction, professional effectiveness
-
Obrazovatel'nyi protsess v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anastasiia A. Seliverstova, Elena V. Mrzukova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются главные цели, задачи и принципы организации учебно-воспитательной деятельности, направленные на полноценное развитие ребёнка перед началом школьного периода.
- Keywords:
-
On the question of the interaction of personality and environment
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Grigorii K. Ezri
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье осуществляется социально-педагогическая экспликация сущности взаимовлияния личности и среды. Показано, что социально-педагогическая характеристика взаимодействия личности и среды заключается в том, что главная задача педагога (в том числе социального педагога и педагога-психолога) сформировать у учащихся готовность к совершению ответственного экзистенциального выбора и деятельности по преобразованию среды в своих интересах и интересах общества. Создание комфортной среды имеет в данном случае второстепенное, инструментальное значение. Преобразование среды для комфорта учащихся позволяет создать лишь базовые условия для преобразования личности учащихся.
- Keywords:
-
Organizatsiia obrazovatel'nogo protsessa v raznovozrastnoi gruppe detei s uchetom Federal'noi obrazovatel'noi programmy DO
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Natalia M. Abyzova, Larisa N. Akkuratnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме современной дошкольной педагогики – организации образовательного процесса в разновозрастных группах детских садов. Рассматриваются преимущества и возможные сложности внедрения такой практики, а также предлагаются пути решения возникающих трудностей. Особое внимание уделено роли педагога, который выступает координатором и помощником в построении конструктивных взаимоотношений внутри группы. Описаны требования к пространственной организации помещений, оснащённых специализированными зонами для игровой, познавательной и творческой активности. Приводятся конкретные рекомендации по минимизации возможных рисков и повышению эффективности образовательного процесса путём повышения квалификации педагогов, активного вовлечения семьи и использования современных педагогических технологий. Заключение подводит итог исследования, подчеркивая важность комплексного подхода к созданию благоприятных условий для развития каждого ребёнка в разновозрастной группе.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obrazovanie v prepodavanii iurisprudentsii v vuzakh: riski i perspektivy
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Veronika A. Abakanova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье анализируются риски и возможности использования дистанционного образования при организации учебного процесса при преподавании юриспруденции в вузах, выделены группы студентов, для которых дистанционное образование является предпочтительным. В то же время автор приходит к выводу о необходимости ограниченного использования дистанционного обучения юридическим дисциплинам в силу невозможности в достаточной мере при их применении реализовать практическую составляющую учебной процесса.
- Keywords:
-
The Pedagogical Heritage of K.D. Ushinsky from the Standpoint of the Dominant of Academician A.A. Ukhtomsky
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Nikolai I. Prokopev, V N. Ananev, Liudmila I. Ponomareva, E S. Gurtovoi
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- In 2024, our country celebrated the 200th anniversary of the birth of the outstanding Russian teacher Konstantin Dmitrievich Ushinsky. Russian President Vladimir Putin called 2024 the Year of Ushinsky. For several years we have been studying the invaluable creative legacy of the great Russian teacher. The chapter examines not only his views on school and university education in imperial Russia, but also the state of modern Russian education, including for the first time in pedagogy from the standpoint of the physiological doctrine of the dominant of the outstanding Russian physiologist academician A.A. Ukhtomsky. The specific results of studying the influence of the Ukhtomsky dominant on the respiratory function of students of a humanitarian university are presented.
- Keywords:
- students, pedagogical process, Ushinsky K.D., dominant of A.A. Ukhtomsky
-
Педагогика высшей школы
Book ChapterHigher school pedagogy- Author:
- Сорокопуд Юнна Валерьевна
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Учебное пособие предназначено для преподавателей, студентов магистратуры, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации.
- Keywords:
-
O kharakteristike osnovnykh komponentov avtorskogo metoda professional'nogo stanovleniia studentov-pianistov v kitaiskikh vuzakh
Proceeding
Education and the family in the context of sustainable development- Author:
- Mintszin Gao
- Work direction:
- Формирование функциональной грамотности обучающихся
- Abstract:
- Поиск путей оптимизации обучения студентов-пианистов остается одной из актуальных задач развития современной музыкальной педагогики в КНР. Несмотря на значительное количество исследований в этом направлении, в области фортепианной педагогики Китая остается еще значительное количество «белых пятен», требующих пристального исследования. Поэтому разработка авторской методики, концепции развития интонационной культуры через формирование культуры общения и культуры творческого диалога представляется плодотворным. Статья посвящена характеристике основных компонентов предлагаемого метода.
- Keywords:
-
"Formation of pedagogical readiness of university students for summer pedagogical practice (using the example of the "School of counselors")"
Theses of Report
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Alina A. Arutiunian, Tamara V. Muzyka
- Work direction:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Abstract:
- Summer teaching practice is an opportunity for students to test their professional expectations and ambitions, to understand their strengths and weaknesses as a future teacher. Teaching practice of students in modern society is incredibly relevant and important for several reasons: Many countries around the world are facing an acute shortage of qualified teachers and educators. Teaching practice provides an opportunity for future specialists to gain practical experience working with children and adolescents, which increases their competitiveness in the labor market and helps to fill the personnel shortage. Theoretical knowledge obtained at the university is not sufficient for successful work in the educational sphere. Practice allows students to apply the acquired knowledge in practice, to practice the skills of communicating with children, managing a team, developing and conducting lessons or educational events. This forms the professional competencies necessary for effective work wit
- Keywords:
- pedagogical process, formation of competencies, pedagogical support, pedagogical readiness, summer pedagogical practice, children's health camp, counselors
-
Formation of moral stability in adolescents based on spiritual and moral values
Research Article
Development of education Volume 7 No 2- Authors:
- Irina I. Pavlova, Vladimir I. Pavlov, Denis O. Tikhonov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The article reveals the essence and content of the concepts of "moral stability", "moral instability", "variability", forms, methods, and means of formation of moral stability in adolescents. Moral stability is not an innate quality of personality, it is formed by means of purposeful educational work. The core of formation of moral stability in adolescents is internalization, i.e. the transformation of moral requirements of society, moral principles into internal attitudes, personal beliefs of each student. The educational process is based on the principles of science, historicism, humanity, the relationship of socio-cultural and educational values, taking into account the age and individual characteristics of students. The article presents a generalized experience of Chuvashia schools in the formation of moral stability in adolescents (secondary schools No. 10, 40, 53, 62 Cheboksary, Secondary school No. 2 Alatyr, secondary school No. 3 Kanash). The study revealed a number of pedagogical conditions that make it possible to successfully form moral stability in adolescents.
- Keywords:
- education, pedagogical process, self-education, adolescents, project activity, variability, moral stability, plasticity, moral instability, methods of persuasion
-
Osobennosti vzaimodeistviia uchitelia-logopeda s uchastnikami korrektsionno-pedagogicheskogo protsessa
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Galina A. Baranova, Iuliia E. Lukianova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассказывается вопрос об особенностях взаимодействия учителя-логопеда с участниками коррекционно-педагогического процесса. Показаны формы совместной работы учителя-логопеда и специалистов, осуществляющих коррекционно-развивающее обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Geimifikatsiia na urokakh v nachal'noi shkole
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Evgeniia A. Shlenova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье обоснована целесообразность применения геймификации на уроках в начальной школе, обозначены ее принципы и приемы. Приведены примеры цифровых технологий геймификации.
- Keywords:
-
Osobennosti ispol'zovaniia virtual'noi real'nosti v sisteme obrazovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ilia A. Egorov, Nadezhda T. Sukhanova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье описываются особенности использования виртуальной реальности в системе образования. Особое внимание уделяется технологическим уровням виртуальной реальности, настройке оборудования, выбору программного обеспечения и методических приемов использования средств виртуальной реальности. На основании имеющихся исследований и собственного опыта применения технологий виртуальной реальности в образовательном процессе учебного заведения делается вывод об эффективности данных технологий в повышении качества обучения. Как показывает практика, новые технологические решения при условии грамотного внедрения в учебный процесс могут расширить образовательный опыт учащихся и повысить качество обучения без увеличения нагрузки на преподавателя. Выполнен обзор и анализ имеющегося опыта применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе в целом. Информационные технологии в образовании позволяют удерживать внимание учащихся. Вследствие чего, они проявляют больший интерес к процессу обучения и развитию технологических навыков, необходимых для академической и профессиональной карьеры.
- Keywords:
-
Analiz uslovii formirovaniia professional'noi gotovnosti spetsialistov k rabote s innovatsionnymi praktikami v sisteme obshchego obrazovaniia
Proceeding
Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Viktoriia S. Nazarova, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В данной научной работе поднимается актуальная проблема внедрения инновационных технологий в образование. Анализируется проблема подготовки педагогических кадров к работе в условиях использования методик инновационной направленности. Рассматриваются условия, необходимые на разных этапах становления практического и теоретического опыта учителей. Кроме того, описываются возможные сложности на пути освоения инновационных педагогических технологий. С помощью анализа педагогической литературы выявлены основные факторы, необходимые для успешного развития профессиональной личности учителя.
- Keywords:
-
Lichnost' prepodavatelia v obrazovatel'nom protsesse
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Zoia M. Aleksandrova
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматриваются тенденции образа преподавателя в глазах детей. Личность преподавателя в глазах детей играет важную роль, так как дети видят в учителе наставника. Педагог – лицо, которое не только обучает, но и воспитывает. Именно педагогу предоставляется возможность стать наставником для будущего поколения, определить направление развития личности. В современном мире проблема личности педагога актуальна, потому что педагог воспитывает и обучает будущих граждан нашей страны. Автор убежден в том, что в постоянно меняющемся мире профессий, общее количество которых несколько десятков, профессия педагога остаётся неизменной.
- Keywords:
-
Avtonomnost' lichnosti prepodavatelia v pedagogicheskom protsesse: problema individual'nogo stilia pedagogicheskoi deiatel'nosti
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Grigorii K. Ezri
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется индивидуальный стиль педагогической деятельности в связи с проблемой автономности личности преподавателя. Показано следующее. Во-первых, в основе индивидуального стиля педагогической деятельности находятся бессознательное и экзистенция личности педагога, что определяет индивидуальность стиля. Во-вторых, в силу данного обстоятельства индивидуальные стили педагогической деятельности не могут быть классифицированы исчерпывающим образом, т.к. останутся неподдающимися статистической оценке. В-третьих, индивидуальный стиль педагогической деятельности напрямую связан с процессом индивидуации личности и ее автономией: в процессе индивидуации формируется подлинно индивидуальный стиль, основанный на предназначении личности и ее истории.
- Keywords:
-
K voprosu o patrioticheskom vospitanii studentov-medikov v protsesse obucheniia sotsial'no-gumanitarnym distsiplinam
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Grigorii K. Ezri
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты патриотического воспитания и практическая реализация патриотического воспитания преподавателями социально-гуманитарных дисциплин АГМА в 1 семестре 2022/2023 уч. года. Показано, что преподаватели социально-гуманитарных предметов, учитывая специфику своей области деятельности, занимаются гражданско-патриотическим воспитанием, что является основным вектором воспитательной деятельности преподавателей кафедры философии, истории Отечества и иностранных языков АГМА.
- Keywords:
-
Formation of reading literacy of primary school students using critical thinking development technology
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Derbeneva, Polina G. Fritskovskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This article discusses the use of critical thinking development technology and its impact on the formation of reader literacy. The role of technology in the development of reading abilities of primary school students is described.
- Keywords:
- training, development, pedagogical process, primary school age, methods, reading, critical thinking development technology, reader literacy, techniques
-
Transformatsiia pedagogicheskogo protsessa v usloviiakh razvitiia tsifrovykh kompetentsii uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii
Proceeding
Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
- Abstract:
- В статье предпринята попытка проанализировать образовательный процесс с позиции внесения изменений в модели ведения педагогической профессиональной деятельности, которая должна формировать цифровые компетенции всех участников образовательных отношений; в работе выделены и проанализированы цифровые компетенции на пользовательском базовом уровне и методические аспекты реализации цифровых технологий в обучении образовательным курсам, дисциплинам и модулям.
- Keywords:
-
Znachenie naslediia P.F. Kaptereva dlia razvitiia sovremennykh kompetentsii pedagogov
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Liudmila A. Abramova, Svetlana B. Vereshchak
- Work direction:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Abstract:
- На основе анализа работ П.Ф. Каптерева раскрываются педагогические понятия, введенные им в научный оборот и являющиеся ключевыми в современной педагогике. Акцент на их содержании позволяет глубже понять специфику педагогической деятельности, совершенствовать профессиональные педагогические компетенции.
- Keywords:
-
Vizual'noe soprovozhdenie obrazovatel'nogo protsessa
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Nikolai N. Pisarev
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье авторами рассматривается актуальный вопрос преподавания анатомии человека в высшей медицинской школе, в частности, важность визуального сопровождения классического образовательного процесса. Визуальное сопровождение практических занятий представляет собой важный элемент, повышающий продуктивность образовательного процесса. Применения МРТ-снимков в качестве дополнительной демонстрации значительно повышает качество усвоения знаний, стимулирует интерес студентов к обучению, а также способствует формированию клинического мышления. Среди многообразия учебно-методических мероприятий на фундаментальных кафедрах основное направление заключается в создании условий для наглядного освоения студентами материала, реализуемого через активную познавательную деятельность под соответствующим контролем педагога.
- Keywords:
-
Teacher's Digital Transformation
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Evgeniia A. Shlenova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье обоснована необходимость цифровой трансформации педагога, а также представлена ее модель и необходимые условия для реализации.
- Keywords:
-
The History of Establishment and the Main Stages of Formation of Military-Pedagogical Thought in the System of Domestic Military Education
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ivan A. Sukhin
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье кратко рассмотрены процессы трансформации военно-педагогической мысли во взаимосвязи с историей развития системы военного образования в России с древнейших времен до настоящего времени.
- Keywords:
-
O formirovanii professional'nykh kompetentsii studentov-khoreografov iz KNR - budushchikh prepodavatelei iskusstva tantsa v sovremennom Kitae
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Ian Liu
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- Профессиональные компетенции педагогов-хореографов в КНР отличаются своей спецификой, что обусловлено как особенностями менталитета, так и спецификой восприятия ими русской и европейской музыкальной и хореографической культуры. Основы будущих профессиональных компетенций должны закладываться в педагогическом процессе студентов из КНР, которые обучаются своей специальности в вузах России. Разработка методов преподавания хореографического и музыкального искусства должна обеспечивать формирование профессиональных компетенций и опираться на научно обоснованную методику. Освещению некоторых аспектов этой проблемы посвящена настоящая статья.
- Keywords:
-
Rol' kul'turno-prosvetitel'skoi deiatel'nosti muzeia v vospitanii starshikh shkol'nikov
Proceeding
History of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Ekaterina V. Petrushova
- Work direction:
- Культурология
- Abstract:
- В статье рассматривается музейно-педагогический процесс как неотъемлемый компонент деятельности современных музеев, его структура и формы реализации. Дается краткий экскурс в историю термина «музейная педагогика», рассматриваются психофизиологические особенности изучаемой возрастной группы (старший школьный возраст), их влияние на выбор форм культурно-просветительской работы в музее, указываются основные цели такой работы со старшеклассниками.
- Keywords: