List of publications on a keyword: «образовательный»
-
Modelirovanie professional'noi deiatel'nosti v uchebnom protsesse
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena A. Mironova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу опережающего обучения, на основе модели профессиональной деятельности обеспечивающего последующий органичный переход молодого специалиста к реальному выполнению профессиональных обязанностей и возможность успешной адаптации на рабочем месте с дальнейшим профессиональным ростом.
- Keywords:
-
Obrazovatel'nyi portal "MERSIBO" kak instrument razvitiia kommunikativnykh kompetentsii u doshkol'nikov s ZPR
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Angelina A. Kharitonova, Mariia V. Reimer
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена анализу использования игр образовательного портала «МЕРСИБО» в коррекционно-развивающей деятельности, направленной на развитие коммуникативных компетенций у дошкольников с задержкой психического развития. В работе показана актуальность проблемы взаимодействия людей посредством общения, потому что общение лежит в основе становления и формирования личности человека. В статье рассматривается период дошкольного детства, именно тогда происходит приобщение детей к общественным нормам, которые установлены в обществе, и наличие проблем в сфере коммуникации замедляет этот процесс. Автором предложены пути решения проблем коммуникации детей с ЗПР в дошкольном возрасте.
- Keywords:
-
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Oksana A. Sushch, Ol'ga V. Panferova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- Настоящее исследование рассматривает особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности. Статья является теоретическим исследованием, в котором использованы следующие методы: анализ, синтез и моделирование.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovoi platformy "Uchi.ru" dlia proektirovaniia individual'nogo obrazovatel'nogo marshruta mladshego shkol'nika
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Irina S. Kolmykova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается индивидуальный образовательный маршрут, необходимость его проектирования на данном этапе развития образования для личностного и интеллектуального развития младших школьников. Использование платформы «Учи.ру» для построения индивидуального образовательного маршрута и достижения успешных предметных и метапредметных результатов результатов. Повышение качества образовательных результатов у учащихся посредством внедрения современных образовательных технологий в учебно-воспитательном пространстве.
- Keywords:
-
Primenenie igrovykh tekhnologii v uchebnoi deiatel'nosti s odarennymi shkol'nikami
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Oguldzhan D. Shamyradova, Fidaliya D. Khalikova
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье говорится о возможности применения игровых технологий для повышения познавательной активности при работе с одаренными обучающимися. Уточняется такой момент, что отличительной чертой педагогической игры является нацеленность ее к образовательным результатам, которые характеризуются использованием интеллектуально-познавательных заданий в организации учебной деятельности одаренных школьников. Как результат приводится значимость игровых технологий в развитии личности каждого учащегося, обоснованных стимулом успешного обучения.
- Keywords:
-
Sovremennye informatsionnye tekhnologii obucheniia v doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh: pliusy i minusy
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasia V. Temnova, Nina S. Ezhkova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются положительные и негативные стороны использования информационных технологий в дошкольных образовательных организациях.
- Keywords:
-
Optimizatsiia protokola izgotovleniia postoiannykh gistologicheskikh preparatov rastenii v kachestve demonstratsionnogo materiala dlia obrazovatel'nykh uchrezhdenii
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Pavel S. Torutanov, Elena I. Antonova
- Work direction:
- Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
- Abstract:
- В статье отражены этапы оптимизации гистологической техники по приготовлению постоянных гистологических препаратов растений, в зависимости от экологической группы, как наглядно-демонстрационного материала, входящих в состав Учебных наборов «Ткани растений» (сертификат №0166385) НИЦ ФППББ ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» для образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda na urokakh fiziki
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Svetlana P. Zlobina
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос необходимости использования на уроках физики детских игрушек с целью реализации деятельностного подхода обучения. Приведены примеры фрагментов уроков с использованием на них детских игрушек.
- Keywords:
-
Teoreticheskie aspekty psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Margarita V. Latysheva, Tatiana V. Emelianova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье раскрываются особенности и специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования. Указано, что дополнительное образование, развивающееся в ситуации инновационных изменений и немалой доли неопределенности, является необходимым звеном в воспитании многогранной личности, а его миссия позиционируется как социокультурная практика развития мотивации подрастающего поколения к творчеству, труду и спорту. Целью статьи является конкретизация функций и принципов психолого-педагогического сопровождения как сферы деятельности педагогических работников дополнительного образования. На примере деятельности педагога-психолога Дворца детского и юношеского творчества г.о. Тольятти рассмотрены конкретные виды работы педагогов-психологов, составляющие содержание психолого-педагогического сопровождения субъектов дополнительного образовательного процесса. Сделан вывод о том, что в результате грамотной организации психолого-педагогического сопровождения обучающиеся учатся выстраивать в сознании причинно-следственные связи действий и событий, принимать на себя ответственность за собственные решения в отношении образования и развития.
- Keywords:
-
Universal'nye kompetentsii v podgotovke bakalavrov: vzgliad studentov
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Irina V. Muraveva, Petr N. Matiushin, Elena V. Plotnikova, Evgenii V. Tkachenko
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Ориентация современного образования на компетентностный подход вызвана стремлением к интеграции с мировым образовательным сообществом. В образовательных стандартах Российской Федерации неоднократно менялся состав и характеристики компетенций. Универсальные компетенции являются методологической основой стандартов 3 поколения. Именно эти компетенции и уровень их развития определяют подготовленность студента, будущего специалиста, к практической деятельности, умению работать в команде, межкультурному взаимодействию, деловой коммуникации.
- Keywords:
-
Voprosy razvitiia pedagogicheskikh kompetentsii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Konstantin K. Bykadorov
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы развития педагогических компетенций, необходимых для эффективной педагогической деятельности. Автор подчеркивает важность системного подхода к развитию компетенций, использования ИКТ, развития коммуникативных навыков, лидерских качеств, рефлексивных навыков и межличностных отношений для достижения высоких результатов в образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Faktory riska, povyshaiushchie veroiatnost' smertel'nogo sluchaia sredi detei s OVZ i (ili) invalidnost'iu, a takzhe s otlichitel'nymi ot normy zdorov'ia sostoianiiami
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Sergey V. Zinin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования, выполненного школьным консилиумом МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по предупреждению возможных смертельных случаев среди несовершеннолетних детей, с целью привлечения внимания специалистов к причинам, из-за которых в жизни обучающихся происходят трагические события. Определены возможные направления работы и содержание деятельности образовательной организации для обоснованного предупреждения смертельных случаев.
- Keywords:
-
Lichnost' prepodavatelia v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Zoia M. Aleksandrova
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматриваются тенденции образа преподавателя в глазах детей. Личность преподавателя в глазах детей играет важную роль, так как дети видят в учителе наставника. Педагог – лицо, которое не только обучает, но и воспитывает. Именно педагогу предоставляется возможность стать наставником для будущего поколения, определить направление развития личности. В современном мире проблема личности педагога актуальна, потому что педагог воспитывает и обучает будущих граждан нашей страны. Автор убежден в том, что в постоянно меняющемся мире профессий, общее количество которых несколько десятков, профессия педагога остаётся неизменной.
- Keywords:
-
Sovremennye sredstva izucheniia komp'iuternoi grafiki kak instrument motivatsii uchashchikhsia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anastasiia V. Savankova, Volokhov V. Pavel
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению компьютерной графики как мотивации учащихся в свете требований ФГОС. Рассматривается методика обучения компьютерной графике и возможные пути изменения и улучшения преподавания данной темы в рамках ФГОС. Авторами показано, что изучение компьютерной графики может формировать стандартный тип работы у обучаемого или же развивать креативный подход к применению данных знаний.
- Keywords:
-
The use of Web 2.0 services in organizing the individual educational trajectory of students
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Larisa A. Kolyvanova, Ekaterina V. Dudina, Nadezhda P. Iakovinich
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- The article reveals the features of the use of Web 2.0 services in the educational process in order to organize the individual educational trajectory of students. This learning path contributes to the disclosure of students' individual abilities and opportunities in the field of mastering educational programs, taking into account their psychophysical characteristics. As a result of the use of Web 2.0 services, students form a certain range of cognitive actions that reveal their individual characteristics of studying a particular subject.
- Keywords:
- motivation, educational process, students, individual learning path, Web 2, 0 services
-
Obrazovatel'nyi protsess v organizatsiiakh obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Dmitrii V. Andronake
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности обучения в школах и организациях дополнительного образования. Автор описывает цели и задачи образовательного процесса, особенности его организации и формы оценки успеваемости учеников, также подчеркивает важность свободного выбора программы и формы обучения для личностного развития и раскрытия потенциала каждого ученика.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nykh sposobnostei doshkol'nikov cherez integratsiiu detskikh vidov deiatel'nosti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Elvira R. Latypova, Irina V. Levanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье даны определения понятиям «познавательные способности», «интегрированный образовательный процесс». Авторами представлен опыт развития познавательных способностей дошкольников через интеграцию познавательно-исследовательской и игровой деятельности.
- Keywords:
-
Analiz emotsional'nykh zatrudnenii obuchaiushchikhsia pri realizatsii obrazovatel'nogo protsessa v distantsionnom formate
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Olesia V. Molostova, Tatiana V. Emelianova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлен обзор научных трудов, рассматривающих затруднения, испытываемые обучающимися в ходе образовательного процесса, в частности, при реализации обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены взгляды зарубежных и отечественных исследователей на проблему затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в цифровой среде, подчеркнута значимость эмоциональных реакций, как положительных, так и отрицательных, уточнено их влияние на учебную успешность. Представлены результаты исследования, проведенный среди обучающихся, проходящих курс обучения английскому языку в формате «онлайн», показывающие, что большая часть респондентов такой формат обучения дается сложнее, занимает больше времени на раздумья, самостоятельные решения и вызывает растерянность и отрицательные эмоциональные реакции. Цель статьи – рассмотреть специфику затруднений, с которыми сталкиваются обучающиеся в рамках учебного процесса, и возможности преодоления негативных эмоциональных реакция обучающихся для улучшения образовательных результатов.
- Keywords:
-
Potentsial vneurochnoi deiatel'nosti v protsesse formirovaniia soft skills u mladshikh shkol'nikov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Iuliia V. Mazalova, Tatiana V. Emelianova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
- Keywords:
-
Organizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov kolledzha po osvoeniiu professional'nykh distsiplin na osnove primeneniia distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Volokhov V. Pavel
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены варианты решения проблемы организации самостоятельной работы студентов колледжа на основе применения дистанционных образовательных технологий. Автором представлены результаты практической реализации учебных дисциплин на базе ГАПОУ «Технологический колледж №24» г. Москвы.
- Keywords:
-
Methodika for the formation of the concept of "Function" in the course of algebra of the basic school in the context of the system-activity approach
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Alina A. Iakimova, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article substantiates the author's concept of creating and using an elective course for the organization of educational interaction of participants in the educational process when teaching mathematics. The author's elective course on the topic "Functions and their graphs" is presented, which allows students to develop the ability to logical thinking and communication, the ability to generalize and systematize information and material, as well as create conditions for students' design and research activities. The application of the methodological recommendations formulated by the authors will allow mathematics teachers to increase the level of motivation of students, as well as to eliminate gaps in students' knowledge in time when studying the topic "Function".
- Keywords:
- educational process, system-activity approach, content-methodical line of functions, forms of organization of educational work, elective course
-
Osobennosti zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Vladimir V. Lomakin, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос здоровьесберегающих технологий, их роль и значение в образовательном процессе, определяются компоненты, раскрываются основные понятия здоровьесберегающих технологий. Целью является осознанное отношение учащихся к своему здоровью, а также умение поддерживать и укреплять его. Формирование здорового образа должно происходить целенаправленно и непрерывно. Главным условием решения проблемы является использование таких здоровьесберегающих технологий, которые способствуют комфорту для психического, физического и социального развития учащихся.
- Keywords:
-
Opredelenie sotsial'nykh i professional'nykh ustanovok kursantov pervokursnikov kak potentsial'noi osnovy uspeshnoi professional'noi sotsializatsii: na rezul'tatakh sotsiologicheskikh issledovanii
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Vladimirv E. Shinkevich
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье автор раскрывает опыт изучения потенциала курсантов первокурсников образовательного учреждения органов внутренних дел. Обращается внимание на ценность личных активных действий обучающихся в ходе образовательного процесса, так и на работу субъектов, организующих эту работу по оказанию помощи в выстраивании акме планов обучающимся. Тезисы подготовлены на основании проведенных социологических исследований, эмпирическая база получена с использованием метода опроса.
- Keywords:
-
On the motivation of prospective students to go to university college of the Siberian State Industrial University
Review ArticleDevelopment of education Volume 6 No 1- Authors:
- Anna V. Shubert, Irina V. Baklushina
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Among school graduates, an increased result in secondary vocational education and a decrease in interest in higher education became noticeable. This article discusses options for obtaining vocational education after graduation, puts forward hypotheses that explain the increased interest in obtaining secondary vocational education, in particular, the problem of increased fear of the unified state exam among applicants and their parents and their desire to «get around» it is studied. The article indicates the increased interest in the system of continuous education in general and in the city of Novokuznetsk in particular. To confirm the hypotheses put forward, a study was conducted in which 167 first-year students of the University College of the Siberian State Industrial University took part. The students were asked about their motives for entering the University College after the 9th grade, and about the reasons for entering the University College of the Siberian State Industrial University specifically. After analyzing the results, it was concluded that the hypotheses put forward were confirmed, and the main reason for the refusal of high school students to continue their studies at school in grades 10–11 in favor of obtaining a secondary vocational education was determined. The article notes that every year the number of those wishing to receive a secondary education at the Siberian State Industrial University will grow, therefore, the number of specialties and places for study should be expanded.
- Keywords:
- continuing education, vocational education, educational route, results of the admission company, survey of first-year students
-
K voprosu o neobkhodimosti povysheniia professional'noi kompetentnosti vospitatelei DOU, rabotaiushchikh s det'mi doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina I. Chernova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается тема развития системы дошкольного образования, которая призвана быть сегодня гибкой, отвечающей социальным запросам и, кроме того, стать одним из факторов, повышающих качество дошкольного образования. Перед каждым участником образовательного процесса в дошкольном учреждении стоит задача пересмотра содержания работы, поиска новых путей развития дошкольника. Обновление содержания на всех ветвях образования требует и обновления профессиональной компетентности. В современном мире возросла потребность в педагоге, способном реализовать педагогическую деятельность посредством творческого её освоения и применения достижений науки и передового педагогического опыта. Новые стратегии развития компетентности педагогов – актуальная проблема системы повышения квалификации.
- Keywords: