List of publications on a keyword: «русский язык»
-
Features of Teaching Grammatical Material to Foreign Students Taking into Account the Characteristics of the Intermediary Language (Using the Example of Verbs with the Semantics of Reflexivity)
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Lilliia G. Petrova, Natalia N. Shevchenko, Anna V. Elfimova
- Work direction:
- Глава 15
- Abstract:
- The chapter examines the category of verbs with reflexive meaning, draws analogies with similar verbs in some foreign languages, raises the problem of using an intermediary language when presenting grammatical material to foreign students, provides a comparative characteristic of verbal units with reflexive meaning in English and Russian, justifies the expediency of teaching foreign English-speaking students reflexive verbs of the Russian language on the basis of comparative analysis. As a result of the study, the authors conclude that the systematic analysis of didactic materials, submitted on the basis of comparison and comparison of reflexive verbal units with their correspondences or analogues in other languages, helps to create the necessary algorithms for task complexes aimed at teaching foreigners grammar of Russian as a foreign language not only in the classroom under the guidance of a teacher, but also with online learning on various educational platforms, both in remote mode and in the mode of independent work.
- Keywords:
- foreign students, teaching, comparative analysis, Russian as a foreign language, phraseological units, grammar, verbal units with reflexive meaning
-
Razvitie dialogicheskoi rechi na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu (na primere professional'noi kommunikatsii iuristov)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Lena R. Bakirova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье на основе индуктивного пути обучения диалогу и на примере профессиональной коммуникации будущих сотрудников органов внутренних дел рассматриваются базовые этапы занятия по развитию диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному. Среди них выделяются знакомство с новой лексикой, работа над речевыми образцами, презентация диалога, расширение возможностей диалога-образца за счет изменения компонентов ситуации, трансформация речевой ситуации и ее компонентов, работа с условно-естественными ситуациями.
- Keywords:
-
Osobennosti obucheniia russkomu iazyku inostrannykh voennosluzhashchikh iz Tsentral'noafrikanskoi respubliki na podgotovitel'nom kurse voennogo vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anna O. Fedotova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности работы преподавателя русского языка как иностранного на подготовительном курсе военного вуза с иностранными военнослужащими из Центральноафриканской республики. Отмечены их типичные фонетические ошибки, предложены методы корректировки. Обозначены основные грамматические трудности, с которыми сталкиваются слушатели из данной страны; выделены темы для обсуждения на занятии, которые вызывают у слушателей особый интерес. Приводятся факторы, затрудняющие адаптацию данной категории обучающихся в России, а также их этнопсихологические особенности. Даются рекомендации, которые необходимо учитывать преподавателю в работе.
- Keywords:
-
Problemy ispol'zovaniia nagliadnosti na urokakh russkogo iazyka v srednei shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia V. Bezborodova, Dar'ia M. Moiseeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предпринята попытка осмысления применения принципа наглядности на уроках русского языка в условиях цифровизации образовательного процесса. Определена взаимосвязь наглядности с учебным процессом – деятельностью учителя и ученика. Целью работы является вычленение проблем, с которыми может столкнуться педагог при использовании наглядных средств обучения.
- Keywords:
-
Neologizmy v ekonomicheskoi leksike
ProceedingDays of Student Science- Authors:
- Elena G. Khitarova, Milena K. Panesh
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается понятие «неологизм» в современной лексике. Актуальность работы определяется тем, что с активным развитием технологий, общества, экономики и прочих сфер жизни лексика обогащается новыми, ранее не используемыми словами. С продвижением информационных и компьютерных технологий в жизнь пришла обширная, ранее незнакомая терминология. В русском языке появляется множество новых понятий, заимствованных из иностранных языков, в частности английского. Особое внимание уделено экономической лексике. С выходом на международный рынок, изобретением новых технологий русский язык пластично меняется, удовлетворяя новые потребности в коммуникации его носителей.
- Keywords:
-
Problems of Foreign Trainees in Learning Russian
ProceedingCurrent Problems of the Humanities and Natural Sciences- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема низкого уровня владения русским языком у иностранных слушателей. Рассказывается об опыте работы с иностранными слушателями в СибЮИ МВД России. Приводятся результаты анализа ошибок, встречающихся в их творческих работах.
- Keywords:
-
The Opposition of the Definite/Indefinite Past Tensein the Kyrgyz Language: the Semantic Effects of the Translation of Chingiz Aitmatov Story “The White Ship”
Research ArticleEthnic Culture Volume 4 No 1- Author:
- Begaiym A. Altynbekova
- Work direction:
- Languages of the Nations of the World
- Abstract:
- The article considers the category of time as a phenomenon of language and literary text based on the story of Chingiz Aitmatov "The White Ship". The interest to the category of time is caused by the asymmetry of the semantics of time in the Russian and Kyrgyz languages in the works of Aitmatov, which plays an important role in the translation of the text from Russian into Kyrgyz. The purpose of the study is to analyze the functions of the past tense, especially the past definite/indefinite in the Kyrgyz version of the story. The analysis is based on the onomasiological approach. The results of the analysis are summarized as follows. In the Russian and Kyrgyz languages, when expressing the grammatical category of time, there is a structural and semantic discrepancy between the forms of past and future tense. But in both versions of the story the past tense lies at the central place. On the one hand, this is due to the non–subjection of the future to human nature, on the other hand, to respect for the past of ancestors as an experience that warns the next generation against mistakes. In the Kyrgyz version of the story, thanks to the various forms of the past tense, the translator was able to vividly convey the whole range of emotions of the boy when it came to the Mother Deer, and the translator was also able to show the importance of the ancestors for the boy.
- Keywords:
- Russian language, translation, artistic bilingualism, Kyrgyz language, grammatical category of time, artistic time continuum
-
Problema sokhraneniia chistoty russkogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Diana A. Strigina, Anzhela R. Fomina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме состояния русского языка на сегодняшний день. Утверждается, что одним из основных факторов, нарушающих чистоту исконного русского языка, является активный процесс заимствования иноязычных слов.
- Keywords:
-
Mezhpredmetnye sviazi na urokakh literatury
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia I. Ol'khovskaia
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается использование межпредметных связей литературы и русского языка в школьном литературном образовании. В частности, предлагаются задания, предполагающие межпредметный подход при изучении лирики С. Есенина.
- Keywords:
-
Yakutia: Communicative Training for Russian Language Learners
Book ChapterYakutia: Communicative Training for Russian Language Learners- Authors:
- Жондорова Галина Егоровна, Anna I. Oshchepkova, Svetlana I. Zalutskaia
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Учебное пособие включает дидактический материал, предназначенный для изучения русского языка как иностранного. Тематически он объединён словом «Якутия» и представляет собой корпус разножанровых текстов, посвящённых Республике Саха (Якутия) – дальневосточному субъекту Российской Федерации. Пособие знакомит с климатическими, географическими, культурными и литературными особенностями региона в процессе коммуникативного тренинга, включающего вопросы и задания для иноязычных обучающихся русскому языку. Представлены публицистические, фольклорные тексты и тексты художественных произведений русских и якутских писателей о Якутии. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и учителей, слушателей системы повышения квалификации.
- Keywords:
-
Status paremii v sisteme russkogo iazyka
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Timur A. Shaikhullin, Tansylu I. Shaikhutdinova
- Work direction:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Abstract:
- В статье рассматривается роль паремий в системе русского языка, затронуты вопросы, касающиеся возникновения и изучения русских пословиц и поговорок. В статье отмечаются особенности мировоззрения русского народа, отраженные в паремиях, которые являются проявлением национально-культурной специфики русской лингвокультуры.
- Keywords:
-
The Teacher’s Work With the Families of Students on the Education of Speech Culture
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Author:
- Larisa G. Lisitskaia
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- Автор статьи, проанализировав требования профессионального стандарта к проблеме взаимодействия педагога с семьей, выделил те из них, которые связаны с необходимостью совместной работы семьи и школы по воспитанию речевой культуры обучающихся. Реализация данного направления работы возможна при определении профессиональных компетенций, значимых для учителя начальных классов как преподавателя русского языка и педагога, формирующего речевой портрет современника.
- Keywords:
-
Modern Russian Language Communication Culture (Etiquettical Norms and Anti-Norms in the Form of Association Experiment)
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Mariia S. Romanova, Natal'ia A. Segal
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- В статье представлено исследование экологичного подхода к вербальной коммуникации, сложившихся традиций и правил социального общения, вежливых этикетных форм и способов популяризации субститутов – «живых» разговорных вкраплений, в том числе и слов-антинорм.
- Keywords:
-
Muzeinaia pedagogika: ispol'zovanie uchebnoi ekskursii v izuchenii russkogo iazyka kak inostrannogo
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Natalia V. Fursova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается модель современной инновационной технологии в практике преподавания русского языка как иностранного, описано использование метода учебной экскурсии на занятиях по русскому языку. В ходе исследования установлено, что нетрадиционные, творческие методы признаются эффективными, способствуют оптимизации обучения русскому языку как иностранному.
- Keywords:
-
Lexicographic Component in Modern Multicultural Education (Electronic Multilingual Dictionary of Military Terms)
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Liudmila A. Iniutina, Tatiana S. Shilnikova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The work is devoted to the problem of intensification of teaching Russian as a foreign language in the process of formation and development of lexical competence of students. The Electronic multilingual dictionary, created on the basis of ABBYY Lingvo software for teaching Russian to foreign students of military universities, is presented. His vocabulary includes a special lexicon describing various segments of military activity (weapons, equipment, commands, military life, etc.). For each word there are translations into European languages (boi – English batttle, combat; French combat (m); Portuguese combate) and some Asian languages (boi – Laos ຍິງ). The role of the electronic translated multilingual thesaurus in the formation of speech professional competence, which ensures the removal of language barriers in the study of military-technical sciences by foreigners, is determined. The universality of the vocabulary, created taking into account the national mentality of students, providing opportunities for the redistribution of classroom and independent work of students, is characterized. Its effectiveness has been proven as a tool for modern interactive, multilingual and multicultural education.
- Keywords:
- multicultural education, Russian as a foreign language, multilingual dictionary, lexical competence, professional military vocabulary
-
Activation of the Educational Activities of Foreign Students in the Process of Learning Russian as a Foreign Language
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме активизации учебной деятельности иностранных слушателей в процессе изучения русского языка как иностранного. Рассматриваются разные способы активизации учебной деятельности на занятии по русскому языку как иностранному.
- Keywords:
-
Visitors' View on the Dialect of Cheboksary – 2
Research ArticleEthnic Culture Volume 3 No 3- Authors:
- Tamara N. Erina, Eduard V. Fomin
- Work direction:
- Languages of the Nations of the World
- Abstract:
- The research continues the cycle of the group of authors devoted to the problem of regional variation of the Russian literary language. The paper analyzes the observations of newcomers over the speech of Cheboksary residents. This technique is new in the linguocheboksaryka and, in theory, should help in replenishing the markers of the Cheboksary region with elements that are familiar to the permanent residents of the city, but from the point of view of the Russian literary language are specific uses. As a result of the study, the authors come to the following conclusions: from the point of view of orthology, the speech of Cheboksary residents is distinguished by stable peculiar features, which, however, are already recognized by the inhabitants of the city as such; in the aspect of research methods, the method of talking with visitors can work fully at the beginning of research, at an advanced stage of developing the problem, its effectiveness decreases, but this conclusion does not become a condition for abandoning the method, but requires an increase in the number of respondents and complication of the conversation. The work also presents excerpts from conversations that made Cheboksary residents think about the quality parameters of their speech and the speech of townspeople in general. The study seems to be important for understanding the Cheboksary regioelct of the region as a phenomenon of the Russian language.
- Keywords:
- Chuvash language, Russian language, language contacts, Cheboksary regiolect of the Russian language
-
Some Features of the Lexicon of the Russian Language Personality
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 3- Author:
- Nikolai A. Puzov
- Work direction:
- Special Theme of The Issue
- Abstract:
- The article deals with the process of modern Russian linguistic personality vocabulary enrichment as a result of cultural-historic development of Russia in concert with the Russian language. The purpose of the article is to describe and analyze semantically-structural features of lexical units being the most relevant and widely used in the modern Russian linguistic personality vocabulary; to characterize the «linguistic personality» term based on the native and foreign linguist scientific studies; to interrelate active vocabulary enrichment of modern linguistic personality with cultural-historic development of language, nation, country. The following linguistic investigation methods were used: method of observation, method of description, method of content analysis, method of scoring. As the result of study 5 lexical units, the most relevant and significant from national history and modern geopolitics viewpoint, used in speech of contemporary native speakers of Russian living both in Russia and outside, were discovered, described and analyzed: «alphabet», «satellite», «Sputnik V», «the Trans-Siberian Railroad», and «the Baykal-Amur Mainline» words. Conclusion. Cultural-historic development of nation and country encourages evolution of language system lexical level which leads to vocabulary enrichment of linguistic personality using this language as means of communication.
- Keywords:
- mentality, the Russian language, vocabulary, linguistic personality, neologism, linguistic picture of the world, cultural property, professional capacity
-
Russian Language in the Chuvash Republic
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 3- Author:
- Yuriy N. Isaev
- Work direction:
- Discussion
- Abstract:
- The speech of the rector of the BI of FVE "Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia", doctor of philological sciences Isaev Yu. N. at the republican forum of teachers of Russian language and literature of the Chuvash Republic is presented. The article considers the position of the Russian language in the domestic and world trends from the point of view of universal indicators that give a complete picture of the current situation with the Russian language in the country and in the world. The results of teaching the Russian language in general education organizations of the Chuvash Republic are demonstrated.
- Keywords:
- Russian language, teaching and learning of the Russian language, bilinguals, the basic state examination, the Unified State Exam
-
内卷 (Neijuan) Culture vs 摸鱼 (Moyu) Culture (Experience of Linguoculturological Research of the Moods of Chinese Youth)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Roman E. Telpov, Insiui Chen
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье рассматриваются две разнонаправленные тенденции, бытующие среди молодежи современного Китая, – культура 内卷 (neijuan) и культура摸鱼(moyu). Обе культуры являются двумя гранями этнопсихологического портрета представителя современной китайской молодежи. Они находят свое отражение в устойчивых выражениях, сложившихся в китайском языке, фигурируют в высказываниях китайских блогеров. Знание этих особенностей полезно в аспекте преподавания русского языка китайским студентам, а также в аспекте межкультурной коммуникации.
- Keywords:
-
Obrazovanie nerusskoiazychnykh studentov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksandr S. Shishikin
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Современная система высшего профессионального образования национальных кадров в российских вузах столкнулась с проблемой знания русского языка. Публикуемый материал основан на личном опыте автора набора студентов, преподавания и участия в работе ГЭК. На примере Республики Тыва показана динамика и механизмы деградации образования вне национальных территорий. На фоне общего снижения уровня высшего профессионального образования еще больше снижается подготовка нерусскоязычных студентов из-за незнания русского языка.
- Keywords:
-
Rabochaia programma distsipliny "Psikholingvistika, antropologicheskaia lingvodidaktika i metodika prepodavaniia russkogo iazyka kak inostrannogo"
Book ChapterCurriculum of the "Psycholinguistics, Anthropological Linguodidactics and methods of teaching Russian as a foreign language" discipline- Author:
- Ludmila P. Muhammad
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного» нацелена на эффективное освоение обучающимися учебного плана магистратуры по направлению 45.04.02 Лингвистика и является системообразующей в деле подготовки будущих преподавателей русского языка как иностранного. Отражая современные тенденции в образовании, данная программа представляет комплекс магистерских программ нового поколения и полностью направлена на формирование профессионально значимых компетенций обучающихся в области преподавания русского языка иностранцам.
- Keywords:
-
Onlain-obuchenie russkomu iazyku studentov-inostrantsev pervogo goda obucheniia vo vremia pandemii. Pliusy i minusy
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nataliia E. Temkina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу дистанционного обучения русскому языку студентов-иностранцев первого года обучения во время пандемии в марте–июне 2020 года. Автор представляет личный опыт преподавателя.
- Keywords:
-
Ob uchastii inostrannykh slushatelei v mezhdunarodnoi olimpiade po russkomu iazyku
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Филология
- Abstract:
- В статье говорится об опыте подготовки иностранных слушателей к олимпиаде по русскому языку и об участии в ней. Автором приводятся примеры заданий разных лет, на основе которых была осуществлена подготовка, перечисляются виды упражнений на повторение, а также цитируются отрывки работ слушателей по творческому заданию.
- Keywords:
-
Zdravstvui, Iakutiia!
Book ChapterGreetings, Yakutia!- Author:
- Svetlana I. Zalutskaia
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В учебном пособии представлены материалы для уроков по русскому языку с иностранными студентами. Контент занятий учитывает национально-культурную специфику Якутии – крупнейшего по территории субъекта Российской Федерации, позволяет знакомить обучающихся с культурой, литературой, географией региона. Имеются вопросы и задания, актуализирующие изученный языковой материал. Представлен опыт образовательной организации, реализующей совместные основные образовательные программы с вузами Китайской Народной Республики. Предназначено для студентов, преподавателей средних специальных и высших учебных заведений, студентов, аспирантов, организаторов и участников образовательных проектов, слушателей системы повышения квалификации.
- Keywords: