En
Register Log in

List of publications on a keyword: «русский язык»

  • К вопросу о роли интерактивных инновационных образовательных технологий при обучении русскому языку как иностранному в неязыковом вузе

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Anna V. Reznikova, Anastasiia V. Vnukovskaia
    Work direction:
    Инновации в дополнительном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного в контексте современных социокультурных и педагогических реалий; возможности широкого применения интерактивных инновационных технологий при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание в статье уделяется коммуникативной составляющей процесса обучения русскому языку как иностранному, что, по мнению автора, является основой построения интерактивной методической базы преподавания русского языка как иностранного.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia lingvisticheskoi kompetentsii u slepykh podrostkov

    Proceeding
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Author:
    Nadezhda P. Poliakova
    Work direction:
    Информационно-образовательные технологии в специальном и инклюзивном образовании
    Abstract:
    В статье представлена спроектированная и апробированная на практике модель формирования лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' Tsentra po izucheniiu Rossii v obrazovatel'nom protsesse fakul'teta russkogo iazyka Instituta inostrannykh iazykov An'khoiskogo universiteta

    Proceeding
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2
    Authors:
    Khunshen Shi, Ekaterina E. Iurusova
    Work direction:
    Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
    Abstract:
    В данной статье на примере Аньхойского университета представлен опыт взаимодействия двух вузовских структур – Центра по изучению России и факультета русского языка. Анализируется и выявляется значение Центра по изучению России в образовательном контексте.
    Keywords:
    Go