En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Методы развития умения пересказа у дошкольников 6-7 лет с дизартрией

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Oksana A. Mineeva, Olesia A. Kukhar'
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности дизартрии и ее влияние на формирование связной речи, включая проблемы с артикуляцией, недостаточную автоматизацию речевых навыков, ограниченный словарный запас и сложности с построением связных высказываний. Описаны эффективные методы коррекционной работы, такие как пересказ с опорой на иллюстрации, использование пиктограмм и мнемотаблиц, частичный пересказ, дидактические игры на восстановление последовательности событий, инсценировка и ритмизированный пересказ с движением. Обоснована необходимость комплексного подхода, включающего развитие артикуляционной моторики, дыхательной координации и лексико-грамматических навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Роль самопознания старшеклассников в современном образовательном процессе

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia A. Markova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается самопознание старшеклассников как ключевой элемент их личностного и профессионального становления. Освещается роль самопознания в адаптации к социальным и образовательным условиям, формировании самоидентичности и развитии личности. Описываются педагогические условия и инструменты, способствующие активизации процесса самопознания в современной образовательной среде, включая интерактивные методы обучения, проектную деятельность и использование цифровых образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Активные методы как эффективное средство формирования ценностных ориентаций старшеклассников

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Mariia A. Burmistrova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается роль активных методов в процессе формирования ценностных ориентаций старшеклассников. Анализируются теоретические основы и практические примеры использования интерактивных технологий, дискуссионных форм работы, проектной деятельности и игровых методов для стимулирования осознанного принятия ценностей, развития критического мышления и формирования активной жизненной позиции у обучающихся. Обосновывается эффективность активных методов как способа преодоления формального усвоения ценностей и формирования устойчивых ценностных ориентаций, соответствующих требованиям современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Внеклассное чтение как средство формирования нравственных качеств младших школьников

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Dilbar B. Rustamova, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается внеклассное чтение как эффективный инструмент формирования нравственных качеств у младших школьников. Особое внимание уделяется специфике детской литературы и методикам работы с ней, способствующим развитию нравственных ориентиров у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osobennosti razvitiia vychislitel'nogo myshleniia obuchaiushchikhsia 5-6 klassov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Denis A. Vasiliev, Elizaveta E. Umerenkova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические подходы к развитию вычислительного мышления учащихся 5–6 классов. Основное внимание уделяется комплексному подходу, включающему дробление задачи на более мелкие составляющие подзадач, Решение задачи с использованием алгоритмов, представление символами и логические операции, использование компьютерных технологий и развитие логического мышления, подчеркивается важность формирования вычислительных навыков через решение задач различной сложности.
    Keywords:
    Go 

  • The methods of teaching the discipline "The variants of the English language" at the linguistic faculties: the challenges and their solutions

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila L. Snegariova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются трудности, возникающие в обучении студентов вариантам английского языка. Акцентируется внимание на способах их преодоления в процессе обучения студентов-лингвистов.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie metoda keis-stadi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена применению метода проблемного обучения при изучении дисциплины «Общая педагогика». В результате проведенного исследования было определено, что студенты стали показывать более высокий уровень знаний, сформированность личностных качеств и ориентированность на будущую профессиональную деятельность при использовании в процессе обучения кейсов.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie metoda kinopedagogiki v formirovanii u starsheklassnikov otvetstvennogo otnosheniia k istoricheskoi pamiati

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ismail A. Muzaev
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автором рассматривается социально-культурный феномен исторической памяти, описываются его виды. Обсуждаются направления в формировании исторической памяти. Делается акцент на применении метода кинопедагогики как эффективном инструменте в формировании исторической памяти у старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Diana A. Molodykh, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития логического мышления у младших школьников. Рассматриваются особенности логического мышления детей данной возрастной группы, анализируются этапы его формирования, а также факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделяется эффективным методам и приемам развития логического мышления младших школьников, включая дидактические игры, задачи, упражнения, а также возможности интеграции развития логического мышления с другими учебными предметами. Статья адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами развития детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia liderskikh kachestv u detei mladshego shkol'nogo vozrasta: rezul'taty diagnosticheskogo issledovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia S. Salnikova, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития лидерских качеств у младших школьников, которая требует комплексного подхода и взаимодействия различных областей знаний, таких как психология, педагогика и социология. Основная мысль работы заключается в том, что успешное развитие позитивных лидерских качеств у детей младшего школьного возраста зависит от создания образовательной среды, способствующей инициативности и самостоятельности, а также от активной роли педагога, способного воздействовать на данный процесс. Важной деталью статьи является использование простых и доступных диагностических методик, которые позволяют выявить особенности развития лидерских качеств у младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody v prepodavanii khimii v shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga I. Butsenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Предмет «химия» входит в обязательную часть учебного плана основного общего и среднего общения образования. В век информационных технологий перед учителем встаёт задача найти такие формы и методы преподавания, которые заинтересуют учеников более внимательно и глубже изучать данный сложный предмет. В представленном материале рассматривается применение инновационных методов в преподавании химии, способствующих формированию благоприятной образовательной атмосферы и, как следствие, повышению эффективности образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' chteniia v razvitii rechi i myshleniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Valeriia D. Kusheva, Firuza A. Saglam
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Без чтения невозможно полноценное личностное и интеллектуальное развитие человека. Книга служит мощным инструментом формирования нравственных принципов, моральных устоев и культурных ценностей, позволяет овладевать знаниями, накопленными поколениями, развивает фантазию, учит думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. В условиях современной инновационной экономики чтение приобретает особую значимость, формируя нового типа личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям и вносить вклад в прогресс общества.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie intensivnykh metodov obucheniia dlia formirovaniia navykov spontannoi rechi kursantov v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku v voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Формирование навыков спонтанной речи у курсантов в процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования направлено на преодоление различных трудностей (социальных, психологических, лингвистических), которые могут возникать при неподготовленном общении. Применение интенсивных методов обучения (проектная работа, дискуссия, круглый стол), интенсивных приёмов обучения (дискуссионных вопросов, краткой беседы, обсуждение новостей, картинок), современных средств преподавания (искусственный интеллект) способствуют формированию навыков спонтанной речи у курсантов при изучении иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования. Спонтанная и диалогическая речь обладают схожими положительными характеристиками, поэтому применение диалогического подхода для развития спонтанной речи считается наиболее эффективным.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt testirovaniia ostatochnykh znanii kursantov po distsipline "Vychislitel'naia matematika"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Одной из ключевых задач модернизации высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО является формирование и совершенствование фонда оценочных средств рамках образовательной программы для оценки уровня формирования компетенций, заложенных в рабочих программах учебных дисциплин. В статье приведен проект проведения тестирования остаточных знаний курсантов по дисциплине «Вычислительная математика».
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o tekhnologiiakh vozhatskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia I. Konovalova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика технологий, применяемых в рамках вожатской деятельности как одного из ключевых компонентов воспитательной работы в детских и молодежных коллективах. Анализируются современные методологические подходы к организации образовательного и воспитательного процесса, а также их влияние на формирование личностных, коммуникативных и организационных компетенций у вожатых. Особое внимание уделено систематизации технологий, таких как метод проектов, метод игровых ситуаций, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД) и диспут. Обосновывается необходимость интеграции традиционных и инновационных технологий для повышения эффективности деятельности вожатого.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz effektivnosti traditsionnykh i innovatsionnykh metodik obucheniia angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Alsu S. Gabdrakhmanova, Evgeniia V. Krepkogorskaia, Alina A. Gaiazova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы преподавания английского языка, их эволюция и особенности применения в учебном процессе. Важно отметить, что ни один метод не является универсальным. Опытный преподаватель комбинирует различные подходы в зависимости от уровня подготовки студентов и их целей обучения. Это позволяет сделать процесс обучения более эффективным и интересным.
    Keywords:
    Go 

  • Igra kak sredstvo uspeshnogo dostizheniia rezul'tatov obucheniia shkol'nikov v ramkakh obnovlennogo predmeta "Trud (Tekhnologiia)"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina B. Soloveva, Vera A. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Основной задачей образования на всех его уровнях является достижение результатов обучения, обозначенных в федеральных государственных образовательных стандартах и в федеральных рабочих программах. В условиях пристального внимания к роли трудового (технологического) образования как необходимого условия технологического и инновационного развития экономики страны встает вопрос о поиске эффективных методик достижения результатов обучения в рамках обновленного учебного предмета «Труд (технология)». Авторы детально рассматривают различные точки зрения на сущность понятия «игра», принципы классификации игр. В работе представлена попытка сопоставления видов игр по целевым ориентациям результатам обучения в рамках школьного предмета «Труд (технология)» основного общего образования. Описан опыт внедрения комплекса уроков по разделу «Технологии обработки пищевых продуктов» модуля «Технология обработки материалов и пищевых продуктов» с применением специально разработанных игр для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на основе практико-ориентированного обучения и системно-деятельностного подхода в реализации содержания.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of Professionally Oriented Speech in Russian Language Classes in the System of Higher Professional Education

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Klara M. Kaparova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter addresses the relevant issue of developing professionally oriented speech among university students within the system of higher professional education. It examines the specific features of teaching Russian as a non-native or second language in institutions where instruction is tailored to a particular field of specialization. The paper analyzes methods and techniques that contribute to the development of speech skills essential for students' future professional activities across various areas of training. Special attention is given to the selection of thematic and lexical material that reflects real-life communicative situations in the professional domain, as well as to the role of interdisciplinary integration and communicative technologies. The importance of active verbal interaction between teachers and students is emphasized, along with the use of case methods, project-based learning, and business games. This article may be of interest to educators, methodologists, and curriculum developers involved in language instruction in higher education.
    Keywords:
    higher education, speech activity, communicative competence, Russian language, teaching methodology, professionally oriented speech
    Go 

  • An essay on a literary topic as a type of analytical and creative work in high school

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Nikita S. Mileiko, Mariia N. Rakhmanova
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The chapter discusses the specific aspects of teaching essay writing in high school, focusing on the development of critical thinking and argumentation skills among students. It emphasizes the importance of analyzing key fragments, images, and microthemes in order to better understand the author's ideas. The chapter also highlights the significance of an intercultural and project-based learning approach, which contributes to a deeper understanding of the text and enhances students' analytical abilities.
    Keywords:
    methods of teaching literature, essays, literature olympiads, Unified State Exam in literature, Goncharov I.A., Tyutchev F.I., Fet A.A
    Go 

  • Учебно-деловые игры как основа для формирования у будущих юристов профессиональных компетенций в условиях СПО

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Ekaterina K. Makarova, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме изучения процесса формирования профессиональных компетенций у будущих юристов на основе учебно-деловых игр. Раскрывается сущность понятия «учебно-деловая игра», цели и задачи проведения, функции обучения, реализуемые в процессе проведения игры. Описываются учебно-деловые игры, используемые в юридическом полицейском колледже для формирования профессиональных компетенций у будущих юристов.
    Keywords:
    Go 

  • Педагогические условия адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Kseniia S. Kiriukhina, Marina B. Boikova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    Создание благоприятных педагогических условий, использование комплексной методики и методов эмоциональной поддержки, индивидуального подхода и тесного взаимодействия с родителями позволит снизить уровень стресса у детей, облегчить адаптацию и сформировать позитивное отношение к детскому саду.
    Keywords:
    Go 

  • Арт-терапия в психологическом консультировании детей дошкольного возраста

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Запорожец Анастасия Леонидовна
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста. Анализируются психологические особенности дошкольников, делающие арт-терапию эффективным методом решения эмоциональных и поведенческих проблем. Описываются основные методы и техники арт-терапии, адаптированные для данной возрастной группы, приводятся примеры из практики. Обсуждаются преимущества и ограничения метода, перспективы его развития в дошкольной психологии.
    Keywords:
    Go 

  • Эстетическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Galina G. Mikerova, Kristina D. Nefedova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    Современная система образования ставит перед собой задачу всестороннего развития личности, включая её эстетическое воспитание. Одним из значимых инструментов этого процесса является литературное чтение, которое предоставляет уникальные возможности для формирования эстетической воспитанности учащихся. Статья посвящена исследованию эффективности методов, используемых на уроках литературного чтения для развития эстетической воспитанности младших школьников. В работе представлен анализ экспериментальной работы, направленной на диагностику и формирование уровня эстетической воспитанности учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Diana M. Baiberieva, Olga A. Taran
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами. Оригами, как искусство складывания бумаги, способствует развитию не только моторики и пространственного мышления, но и саморазвитию и самовыражению детей. Уделяется внимание методам диагностики творческих способностей, таким как наблюдение, тестирование и групповые проекты, а также первостепенной роли педагогов в создании поддерживающей и мотивирующей среды. Разработка диагностики позволяет выявить индивидуальные особенности детей и выявить их сильные стороны, что в дальнейшем способствует более эффективному образовательному процессу и развитию творческих навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Theoretical foundations of the use of game methods in teaching children with disabilities

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Anastasiia S. Golodniak, Marina L. Sher
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    The article discusses the theoretical foundations of the use of game methods in teaching children with disabilities. Key concepts such as play activities, correctional pedagogy, and adaptive learning are analyzed. Special attention is paid to the role of play as a natural way of learning about the world for children with disabilities. The work uses the works of Russian scientists such as Baryaeva L. B. and Strebeleva E. A., who emphasize the importance of gaming technologies in the development of cognitive, emotional and social skills in children with special educational needs.
    Keywords:
    motivation, adaptive learning, inclusive education, children with disabilities, cognitive interest, gamification, play activity, correctional pedagogy, game methods, emotional support
    Go