List of publications on a keyword: «студент»
-
The Application of Pilates Exercises for Optimization of Functional State of Students’ Bodies
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Sergey A. Leshkevich, Vadim A. Leshkevich, Nataliya N. Lipovaya, Elena I. Potyomkina, Svetlana I. Kargina
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article deals with the study of the possibility of applying Pilates exercises for optimization of the functional state of students’ bodies by performing the basic principles of technology and its implementation in students’ educational process. The characteristic of basic Pilates exercises is given. Among those exercises are: twisting, body-rocking, and strain of the spine bone. Methods of research. During the study the methods that allow us to assess the dynamics of the functional state of the body (determination of heart rate, blood pressure (systolic and diastolic), hypoxic samples «Stange and Genchi», the Rufier tese, the Kerdo index, Spielberger State-Trait Anxiety Inventory, assessment of general state, activity and mood) were applied. The results presented indicate the effectiveness of the Pilates exercises implementation in the program on the subject «Physical Culture» for optimization the functional state and improvement of bodies of female students at the age of 17-20 years. It is concluded that this set of exercises increases the efficiency and effectiveness of the cardiovascular and respiratory systems, physical performance, as well as reduce the level of state and trait anxiety, and the activity of the sympathetic division of the autonomic nervous system.
- Keywords:
- students, physical qualities, Pilates exercises, body harmony, peace of mind, physical performance
-
Modern Approach of Kinesiology For Students’ Recreational Activities Development
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Olga V. Korkishko, Sergey A. Leshkevich, Nadezhda V. Antonchenko, Maksim A. Zhukov, Nataliya N. Lipovaya
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article is devoted to the basics of the theory and approaches to defining the concept of kinesiology, current trends in its development and prospects for using the kinesiological approach in the process of students’ recreational activities. Practical aspects in the field of sports kinesiology are presented. The purpose of the article is to consider issues related to the use of kinesiological exercises for the development of students’ recreational activities. During the study the following research methods were applied: analysis, comparison, and observation. The authors conducted a questionnaire on the topic “Why do students attend physical education classes?” and a survey of students of 1-3 courses of FSAEI of HE "Sevastopol State University", during which a deterioration of health and a decrease in the level of students’ physical fitness during study at the university could be observed. Research result. Analysis of the responses showed that students pay more attention to improving their health than getting a credit for physical education classes. The authors also note that many people are skeptical about this innovative method of treatment, and therefore an exemplary set of exercises for restoring and strengthening health has been proposed. According to statistics, the positive effects of exercises from kinesiology can be observed after the first weeks of classes. It is concluded that the body accumulates its strength to fight various diseases through exercise. Kinesiology tools not only relieve pain, but also strengthen and heal the entire body, and help to relieve not only muscle but also mental stress. Kinesiology itself is used at any age and has no counter-indications. In addition to rehabilitation, kinesiology is used to determine the potential capabilities of a person for a specific type of sports activity, to maximize the disclosure of abilities and ensure their greatest implementation, to maintain good shape and ensure prevention of injuries.
- Keywords:
- students, kinesiology, kinesiological exercises, recreational activities
-
Extracurricular Self-Guided Work As a Means of Intensifying the Process of Teaching Professionally-Oriented English to Students of Non-Linguistic Specialties at the University (Specialty "Ecology")
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Author:
- Elena A. Kostareva
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article touches upon some actual issues on the organization of extracurricular students’ self-guided work in teaching English at non-linguistic specialties at the university and its impact on the learning process intensity. The article discusses the methodological foundations of the intensification of extracurricular students’ self-guided work. The purpose of the article is to consider the current issue caused by the need to apply in modern education such new forms of organization of students' self-guided work that can be effective and contribute to increase of students’ educational motivation and active cognitive activity. It is proposed to combine established, structured topics with controversial topical issues in teaching professionally-oriented English to students and take this principle into account when developing educational materials for extracurricular students' self-guided work and include them in a separate section when writing textbooks or teaching aids. During the study the following methods were applied: analysis, observation, comparison. Research result. It was found out that creation and application of practically-oriented teaching materials require greater individualization of tasks, greater freedom of research, orientation toward the professional competencies formation, and an increase in students’ creative activity. It is concluded that practically-oriented approach in the organization of students' self-guided work in teaching English can be one of the ways to improve practical language skills and an incentive for students’ personal qualities formation.
- Keywords:
- cognitive activity, extracurricular self-guided work efficiency, practically-oriented approach, organization of educational activities, extracurricular students' self-guided work
-
Proektnaia deiatel'nost' studentov kak sposob formirovaniia predstavlenii shkol'nikov o trudoustroistve v regione
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Anna D. Serova, Aleksandra P. Parunova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье описаны компетенции современного выпускника, освещены вопросы выделения этапов разработки проектов и видов проектов в рамках образовательной организации. Авторами также представлены результаты эффективной проектной деятельности в университете и предложены компоненты для оценки уровня сформированности у студентов проектировочных умений. В качестве положительного примера приведен студенческий проект летней профориентационной школы, целью которого является формирование у амурских школьников позитивных представлений о приоритетных проектах, реализуемых на Дальнем Востоке, перспективах трудоустройства в регионе.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osnovy aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti studentov v protsesse uchebnogo risovaniia natiurmorta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Irina N. Polynskaya, Aleftina V. Fedorovich
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические основы активизации познавательной деятельности студентов в процессе учебного рисования натюрморта. Целью является организация учебно-воспитательного процесса на сознательной активности и целенаправленной умственной деятельности студентов в процессе рисования натюрморта.
- Keywords:
-
Analiz sovremennykh podkhodov k komplektovaniiu spetsial'nykh meditsinskikh grupp studentov vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Badma P. Opiev, Sergei I. Nadvydov, Dzhangar P. Tserenov, Viacheslav V. Dordzhiev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье анализируются существующие в настоящее время подходы к формированию специальных медицинских групп студентов вуза.
- Keywords:
-
Osobennosti funktsionirovaniia psikhologicheskikh zashchit u studentov psikhologo-pedagogicheskogo napravleniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Tatiana V. Somova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты изучения уровней функционирования психологических защит у студентов психолого-педагогического направления. Авторами описан двоякий характер функционирования психологических защит.
- Keywords:
-
Psikhologicheskii ekspress-trening kak metod preodoleniia strakha publichnogo vystupleniia studentov vysshei shkoly
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Natalia A. Khomova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме страха студентов высшей школы перед публичным выступлением. В современном вузовском пространстве, где публичные коммуникации являются основой формирования профессиональных компетенций, способствующих самореализации, социализации молодых людей, востребованности их на рынке труда, данная тема на сегодняшний день весьма актуальна. В работе исследованы причины страха публичных выступлений, изучен процесс преодоления боязни выступлений перед аудиторией. С опорой на собственный опыт работы и проведенное исследование автор видит решение данной проблемы во внедрении в свою педагогическую деятельность экспресс-тренинга как наиболее эффективного метода активного обучения по преодолению страха публичных выступлений у обучающихся высшей школы.
- Keywords:
-
Individual'noe psikhologicheskoe konsul'tirovanie kak sredstvo povysheniia motivatsii studentov k obucheniiu
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Marina S. Fetisova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье обосновывается важность психологического сопровождения студентов. Подчеркивается, что ключевое значение в этом процессе занимает психологическое консультирование обучающихся как целенаправленная индивидуальная работа со студентами. Исследованы причины снижения мотивации учения у студентов, а также предложены пути ее повышения.
- Keywords:
-
Формирование организационно-методических основ профессионализма будущих специалистов
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Maiia V. Bernavskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- The paper is devoted to organization and methodology of formation of professional communicative competence of the future experts. The basic components providing integrity of educational process are described.
- Keywords:
- professional competence, technology of formation of communicative competence, students’ motivation
-
Rabota v kachestve pomoshchnika vracha-stomatologa kak vazhnyi faktor v lichnostnom i professional'nom samoopredelenii studenta meditsinskogo fakul'teta
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Irina R. Romanova, Valentina A. Vasileva, Diana A. Golysheva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье говорится о работе в качестве помощника врача-стоматолога как важном этапе в личностном и профессиональном самоопределении студента медицинского факультета.
- Keywords:
-
Obuchenie inostrannykh studentov v universitete kak forma peredachi russkoi kul'tury (na primere Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta im. I.N. Ul'ianova)
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Marina N. Krasnova, Irina N. Geraskina
- Work direction:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Abstract:
- В статье на примере ЧГУ им. И.Н. Ульянова рассматривается приобщение студентов-иностранцев к русской культуре. Среди методов выделены как учебные, так и внеурочные формы работы.
- Keywords:
-
Differentsirovannyi podkhod k dvigatel'noi aktivnosti i fizicheskoi podgotovlennosti studentok meditsinskogo vuza
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Inna ivanovna I. Kashtanova, Tatyana V. Klennikova, Tatyana I. Knyazeva
- Work direction:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются различные подходы двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза, а также уровень развития их физических качеств.
- Keywords:
-
Kompetentnost' pedagoga v protsesse psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia i obucheniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta mental'noi arifmetike
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Iuliia I. Chepurko, Sofiia A. Sokolenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема: применение компетентностного подхода в формировании личности студента, будущего педагога системы образования. Авторами раскрывается специфика психолого-педагогического сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста в центре дополнительного образования. В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы по проблеме исследования, сравнительно-сопоставительный анализ, синтез, обобщение. В результате разработана программа психолого-педагогического сопровождения и обучения детей, представленная в виде сопоставления компетенций педагога и универсальных учебных действий (УУД) учащегося.
- Keywords:
-
Introduction of Innovative Technologies of Physical Culture and Sports Education and Health Improvement of Students
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Olga V. Korkishko, Sergey A. Leshkevich, Nadezhda V. Antonchenko, Ruslan V. Davidenko, Maksim A. Zhukov
- Work direction:
- Theoretical and applied education research
- Abstract:
- This article deals with the study and implementation of innovative technologies in sports education and health improvement of students, as one of the main objectives of the University curricula and programs development. The purpose of the article is to search for ways for improving the effectiveness of physical education, the formation of students' sustainable needs for physical activity through the application of non-traditional types of physical exercises and sports. During the study the following methods were applied: experiment and observation. The authors present new technologies (forms, means and methods) used in physical education classes. It is noted that they contribute to the acquisition of experience of creative practical activity, the development of physical qualities, increase of the capabilities of the functional systems of the body (cardiovascular, respiratory, immune). For effective increase of carrying out classes in system of physical culture and sports education, the scientific experiment for integration into practice was carried out. To solve problems in the classroom a specially designed set of exercises from different kinds of sports (stretching, step aerobics, crossfit) was used. In the experimental group, training sessions were conducted according to a specially formulated program, including elements of non-traditional kinds of sports, and in the control group – according to the standard curriculum. The results of the study show the effectiveness of the implementation of non-traditional types of physical exercises in the program on physical education, which have increased not only motivational, as well as physical qualities and the development of spiritual values for students’ health improving.
- Keywords:
- students, innovations, sports education, physical qualities, fundamental problems
-
Psychological readiness of undergraduates for entrepreneurial activity
Article in CollectionEconomics and management: realias and prospects No 5- Authors:
- Anna N. Zakharova, Galina S. Dulina, Evgeniia S. Komarova
- Work direction:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Abstract:
- В статье анализируются результаты эмпирического исследования психологической готовности студентов вуза к предпринимательской деятельности. Авторы подчеркиваю, что в результате проведения модифицированного варианта программы исследования экономико-психологических характеристик личности (А.Л. Журавлев, Н.А. Журавлева, В.П. Позняков, ИП РАН) были отобраны 40 студентов, проявляющих высокую мотивированность на будущую предпринимательскую деятельность. Анализ представленности профессиональных типов (с использованием «Опросника профессиональных предпочтений» Дж. Голланда) и доминирующих социально-психологических установок (по методике диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. Потёмкиной) в исследуемой выборке показал, что часть студентов вуза, ориентированных на создание собственного дела, получающих экономическую подготовку и экономические знания, пока психологически не готовы к предпринимательской деятельности. Авторы приходят к выводу, что исследование позволяет прогнозировать психологические затруднения в будущей деятельности у части респондентов, что позволило определить психологические «мишени» для работы по активизации их предпринимательского потенциала. Опыт работы вуза свидетельствует, что подобная работа может быть реализована в условиях Бизнес-инкубатора вуза в сотрудничестве с представителями психологической науки.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti osvoeniia tsennostno-smyslovykh kompetentsii na razlichnykh etapakh vzaimodeistviia studenta s obrazovatel'noi sredoi vuza
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Olga A. Volkova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье дается краткий анализ понятия «образовательная среда», отмечается необходимость обоснования влияния образовательной среды на обучающихся через призму их ценностно-смыслового взаимодействия, особенно если речь идет о высших учебных заведениях. Автор раскрывает возможность ценностно-смысловой модификации образовательной среды вуза через формирование у студентов ценностно-смысловых компетенций как базы развития прочих видов компетенций, а также дает содержательное определение четырехкомпонентного состава ценностно-смысловых компетенций. Приводится описание трех этапов взаимодействия обучающегося с образовательной средой вуза: этапа погружения обучающегося в образовательную среду вуза, этапа использования обучающимся возможностей вузовской образовательной среды и этапа активного приращения обучающимся образовательной среды вуза. Раскрывается содержание соответствующих уровней освоения обучающимся ценностно-смысловых компетенций (порогового, базового, повышенного), описываются основные средства формирования данного вида компетенций в образовательной среде вуза на различных уровнях взаимодействия с ней обучающегося.
- Keywords:
-
Profilaktika deviantnogo povedeniia v srede studencheskoi molodezhi
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Elena A. Panarina, Andrei V. Vorobev
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме отклоняющегося поведения студентов. Показана роль вуза в процессе профилактики отклоняющегося поведения в студенческой среде.
- Keywords:
-
Adaptivnaia fizicheskaia kul'tura i sport kak odno iz sredstv reabilitatsii i sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Tatiana V. Nagornaia, Elena I. Potyomkina, Alla V. Rusinova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Социально-бытовая адаптация людей с ограниченными возможностями к среде здоровых, как и физическая реабилитация данной категории, является одной из острейших социальных проблем нашего времени. В настоящей статье рассмотрены основные теоретические вопросы осуществления физической реабилитации студентов вузов в рамках освоения будущей профессии в форме инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Vnedrenie FGOS VO 3++ kak "tormoz" v razvitii otechestvennogo obrazovaniia po podgotovke professionalov dlia otechestvennoi ekonomiki
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья посвящена внедрению ФГОС ВО 3++ в развитие отечественного образования по подготовке профессионалов для отечественной экономики. Автор подчеркивает, что к настоящему время в отечественном высшем образовании сложилась достаточно сложная ситуация, и это связано с тем, что до сих пор нет четкого понимания того, как нужно повышать эффективность деятельности российских вузов. Автор приходит к выводу, что несмотря на введение очередных «обновленных» Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования 3++(ФГОС ВО 3++), явного качественного «перелома» в решении этой проблемы не наблюдается, так как они не дают для вузов «четкого ориентира» в организации подготовки студентов с позиций их востребованности отечественной практикой.
- Keywords:
-
Improving the methodological system for the development of information competence of university students in the era of digital transformation
Book ChapterEducation: theory, methodology, practice- Author:
- Natalia P. Tabachuk
- Work direction:
- Глава 2. Цифровые технологии в образовании
- Abstract:
- The study focuses on ongoing global processes in the field of education, described in a number of national projects, programs, standards, and recommendations. Subject to discussion are the issues (“Digital transformation as an object of research”, “Education in the world of digital technologies”, “Digital didactics”), which are raised in current research and affect the improvement of methodological systems in the university. Attention is drawn to the methodological system for the development of information-related competence of university students, its components and implementation conditions in the era of digital transformation. The approaches to its improvement are investigated. The leading research methods are: analysis of the fundamental provisions of national projects, programs, standards, and recommendations on the relevance of the process of developing information-related competence of university students; analysis of current research in the area of digital transformation in education; integration of the conceptual propositions of contemporary Russian scientists concerning the improvement of methodological systems at the university; integration of pedagogical experience in researching the process of developing information-related competence in future teacher students. The research materials are of practical value for master’s students, graduate students, university professors and teachers of other educational institutions conducting research in this field.
- Keywords:
- digital transformation, digital technologies, digital didactics, methodological system, students' information-related competence
-
Sovmestnoe proektirovanie studentami soderzhaniia i form patrioticheskogo vospitaniia dlia mladshikh shkol'nikov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Elena A. Tsaregorodtseva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье описано совместное педагогическое проектирование будущими учителями содержания и форм (мероприятий) патриотического воспитания у младших школьников, которое осуществлялось студентами в рамках учебной дисциплины «Педагогика» и в условиях реальной педагогической практики.
- Keywords:
-
Tolerantnost' prepodavatelia vysshei shkoly kak osnova professional'noi kompetentnosti
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В данной статье авторами раскрывается вопрос толерантности преподавателя высшей школы как основы профессиональной компетентности. В настоящее время ведущей чертой педагога является толерантность, обеспечивающая благоприятную обстановку в студенческом и педагогическом коллективах. Толерантный педагог воспитывает толерантных учеников, что, несомненно, ведет к формированию завершенного образа высококвалифицированного специалиста – выпускника вуза. Под профессиональной компетентностью понимают интеграцию деловых и общечеловеческих личностных качеств преподавателя, которая отражает уровень знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления определенного рода деятельности, связанной с принятием решений. В связи с этим, авторами делается вывод о том, что толерантность преподавателя высшей школы является основой профессиональной компетентности.
- Keywords:
-
Vliianie dvigatel'noi aktivnosti na studencheskuiu molodezh'
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Olga V. Korkishko, Nadezhda V. Antonchenko, Maksim A. Zhukov, Pavel N. Shcherbachenko
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «двигательная активность» и ее значение в повседневной жизни молодежи. Приведены примеры последствий малоподвижного образа жизни в виде гипокинезии и гиподинамии. Предложены пути борьбы с малоподвижным образом жизни.
- Keywords:
-
Oblachnye i mobil'nye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva prepodavaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Iuliia I. Chepurko, Iurii N. Pereliaev
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема сегодняшнего дня – мобильные телефоны у школьников и студентов в период их нахождения в образовательной организации. Авторы рассматривают возможности использования в учебном процессе облачных и мобильных технологий как ресурс повышения качества образования обучающихся школьников и студентов. Предлагаются способы разрешения проблемы через использование облачных и мобильных технологий в профессиональной деятельности учителя и преподавателя.
- Keywords: