En
Register Log in

List of publications on a keyword: «методы обучения»

  • Особенности организации обучения с помощью информационных технологий

    Publication date: 02.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Biriukova Taisiia Iurevna
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современных условия необходимости применения информационных технологий в школе, их преимущества и недостатки при внедрении, а также факторы, способствующие формированию высокой эффективности применения ИТ-технологий в школе.
    Перейти 

  • Primenenie metodicheskikh podkhodov v obrazovatel'nykh tekhnologiiakh

    Publication date: 30.03.2020
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Chepik Olga Viktorovna
    Work direction:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные подходы к использованию пассивных, активных и интерактивных методов обучения в высшей школе. Обозначено целенаправленное использование современных интерактивных методик обучения и активизация самостоятельной работы студентов, чтобы на основе полученных знаний подойти к практико-ориентированным знаниям и умениям.
    Перейти 

  • Osobennosti prepodavaniia predmeta "Psikhologicheskie osnovy bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti" dlia napravleniia podgotovki "Pedagogicheskoe obrazovanie", napravlennost' (profil') "Bezopasnost' zhiznedeiatel'nosti"

    Publication date: 28.10.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Akhromova Alla Germanovna, Saakova Karine Rafailovna, Ivanova Nina Vladimirovna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В данной статье авторами приведен анализ рабочей программы, фонда оценочных средств, методов обучения по дисциплине Психологические основы безопасности жизнедеятельности для обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование, направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности».
    Перейти 

  • Современные технологии общего образования. Применение активных методов обучения на уроках технологии

    Publication date: 24.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Aminov Rafael Nazimovich, Iliushina Gulsina Alimbekovna
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В данной статье проанализирована проблема использования современных методов обучения. Авторами детально рассмотрены активные методы обучения, способствующие самосовершенствованию учеников.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie aktivnykh metodov v obuchenii studentov kak sovremennaia problema vysshego obrazovaniia

    Publication date: 23.11.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kiselev Aleksandr Aleksandrovich
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье показаны проблемы использования активных методов обучения и основные пути решения этих проблем. Однако эти проблемы «заигрываются» на практике через непонятную терминологию, используемую при обозначении активных методов обучения через новые «траектории обучения» или их увязку с использованием на занятии компьютерной техники. К сожалению, забывается старый отечественный опыт в этой сфере, который нужно и в современных условиях использовать с учетом новых возможностей, даваемых современными компьютерными технологиями.
    Перейти 

  • Sovremennye metody obucheniia russkomu iazyku kak inostrannomu

    Publication date: 26.11.2019
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Mikhailova Liudmila Vasilevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье дается краткая характеристика современных методов и форм образовательной деятельности в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Автор акцентирует внимание на взаимодействии обучающегося и преподавателя, делает выводы об успешном использовании инновационных технологий наряду с традиционными.
    Перейти 

  • Formirovanie professional'noi kompetentsii studentov na urokakh russkogo iazyka i literatury

    Publication date: 20.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Umarova Nurzhamal Gaparnievna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    К написанию данной статьи автора привлекло слово «компетентный», очень модное в современном мире. Значение этого слова натолкнуло на задачу, раскрытие которой составило емкую работу в развитии устной и письменной речи студентов. Проблемы выявленные в ходе работы, привели к ряду этапов работы со студентами в формировании компетенции.
    Перейти 

  • Effektivnost' primeneniia praktiko-orientirovannogo podkhoda pri realizatsii distsipliny "Ekologiia Rossii" dlia studentov Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Polovinkina Iuliia Sergeevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты анализа эффективности применения практико-ориентированного подхода при реализации дисциплины «Экология России» для студентов направления подготовки бакалавров 05.03.06 «Экология и природопользование» Волгоградского государственного университета. Выявлено, что применение в рамках практико-ориентированного подхода активных методов обучения благоприятно отражается на успеваемости студентов и является эффективным инструментом обучения при реализации дисциплины «Экология России».
    Перейти 

  • Formirovanie zhiznennykh kompetentsii u obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta s intellektual'nymi narusheniiami s ispol'zovaniem igrovykh metodov

    Publication date: 19.11.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Kozina Irina Borisovna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье представлен анализ проблемы формирования жизненных компетенций в процессе социализации детей младшего школьного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования. Игровые методы активизации жизненных компетенций показали свою результативность.
    Перейти 

  • Board Game "Mirror Mirror of the Soul" © as a business case solution tool

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Kamaletdinov Denis Sviatoslavovich, Bogdanova Irina Iurevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    The article describes the author's board game and its application for solving business cases by students. The mechanics of the game, its relevance and main effects from its use in practical exercises are prescribed.
    Перейти 

  • Theory and practice of language education of technical universities students

    Publication date: 15.01.2019
    Theory and practice of language education of technical universities students
    Author:
    Krasnoshchekova Galina Alekseevna
    Work direction:
    Авторская монография
    Аннотация:
    The monograph "Theory and Practice of Language Education for Students of Technical Universities" summarized many years of experience in a technical university, presents the author's concept of the fundamentalization of language education for students in non-linguistic universities, embedded in the process of teaching students a foreign language to prove its effectiveness. In the first chapter of the monograph, the author describes the new requirements for proficiency for a foreign language specialists, written into the federal state educational standard of the new generation for higher education; problems that arise while teaching students foreign languages in technical universities, and ways to solve these problems. The methodological basis for the concept of the fundamentalization of language education of technical university students and the creation of conditions necessary for the implementation of this concept are described in details. The second chapter describes the modern system of teaching foreign languages of technical university students, the multi-level structure and content of language education at each stage of this structure, as well as the methods of teaching all types of students' speech activity using innovative communication and information technologies. The author of the monograph describes the important role of the teacher in the process of teaching students a foreign language, creating modern educational content that provides the learning process. The monograph contains scientific and methodological recommendations on the development and use of original pedagogical technologies, new forms of working with students using computer capabilities, creating computer training programs for self-study work of students, writing professionally oriented textbooks in foreign languages. The implementation of this system of training of technical university students proved its effectiveness, as evidenced by the results of experimental training conducted at the Department of Foreign Languages at the Southern Federal University. The quality of student learning improved due to the implementation of the concept of the fundamentalization of language education and modern educational technologies into the educational process.
    Перейти 

  • O sovremennykh metodakh, primeniaemykh v praktike obucheniia studentov ekonomicheskogo profilia

    Publication date: 19.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Chepik Olga Viktorovna, Kalinina Galina Valerievna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены требования к организации учебного процесса, применение современных методов обучения студентов экономического профиля.
    Перейти 

  • Otsenka netraditsionnykh i smeshannykh metodov obucheniia s tochki zreniia ustoichivosti vnimaniia obuchaiushchikhsia vysshei shkoly

    Publication date: 22.07.2019
    Education and science: current trends
    Authors:
    Nenakhov Ivan Gennadevich, Iakimova Irina Aleksandrovna, Stiopkin Iurii Ivanovich
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    This study presents the evaluation of use of blended and problem-based learning methods applied by members of the Department of Hygienic Disciplines of Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko in their teaching practice for the purpose of attention span decrease prevention during «cycle study sessions». The research involved 4th, 5th and 6th year students attending «Nutrition Hygiene» and «Legal basis of Rospotrebnadzor medical officer occupation» courses of the Department. The main study group included students, for whom blended and problem-based learning methods were applied during their study. The reference group included students tought by «classical methods». In order to analyse students' attention span, we used Bourdon’s methodology, which allows evaluating students' fatigue and performance capability within the dynamics of practical sessions and the entire «learning cycle». It was found that the use of the mix of learning methods in teaching practice results in the best possible attention span among students, and that fatigue develops faster for students undergoing classical learning. Based on the evidence found, the strategy for improvement of pedagogical process in higher education institutions was proposed.
    Перейти 

  • Lektsiia-provokatsiia v prepodavanii tekhnicheskikh distsiplin v inzhenernom vuze

    Publication date: 04.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Shkoliarenko Roman Olegovich, Khokhlova Marina Vitalevna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Лекции – неотъемлемая часть образовательного процесса. Одна из разновидностей интерактивных форм лекции – лекция-провокация. Использование данного метода отличается рядом характерных особенностей, которые имеют свои достоинства и недостатки. Использование «Запланированных ошибок» в гуманитарных науках широко представлено в различной литературе. Однако применительно к техническим дисциплинам эта форма занятия не получила широкого распространения и практически не рассмотрена в литературе. В данной работе рассмотрено использование лекции-провокации применительно к техническим дисциплинам на примере «Детали машин»
    Перейти 

  • Применение мультимедийных технологий в процессе обучения студентов иностранному языку

    Publication date: 09.06.2021
    Psychological and Pedagogical Issues of Modern Education
    Authors:
    Vasileva Iuliia Sergeevna, Shvaikina Nina Sergeevna
    Work direction:
    Вопросы образования и педагогики
    Аннотация:
    In this paper, the authors note that the use of multimedia technologies in foreign language classes is very large, since the virtual environment of the Internet allows you to go beyond the temporal and spatial framework, providing its users with the opportunity to communicate with real interlocutors on topical topics. In our work, a classification of multimedia teaching aids is given, we combine them into groups depending on the methodological and functional purpose.
    Перейти 

  • Aktivnye metody obucheniia v usloviiakh "tsifrovizatsii": problemy i puti ikh resheniia

    Publication date: 13.01.2020
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Kiselev Aleksandr Aleksandrovich
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы, связанные с вопросами использования активных методов обучения в условиях «цифровизации», и пути их решения. Автор подчеркивает, что данный вопрос на сегодняшний день актуален в вузах, так как преподаватели и студенты достаточно активно используют интернет-ресурсы в процессе обучения, при этом онлайн-обучение является наиболее активным видом обучения среди студентов. Автор также отмечает, что сегодня очень мало говорится о том, как наиболее эффективно использовать познавательные возможности студентов в образовательной деятельности, в том числе и использование онлайн обучения. Автор приходит к выводу, что вопросы интенсификации обучения сегодня решаются недостаточно активно, что является главной проблемой и препятствием в качественном совершенствовании учебного процесса в отечественных вузах.
    Перейти 

  • To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies

    Publication date: 27.08.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Petrova Elena Aleksandrovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    The article is devoted to the problem of effective teaching of a foreign speech activity, provided by the innovation of active and interactive teaching methods. A theoretical analysis of various methods that contribute to the formation of communicative and professional competencies in a foreign language is carried out. It is justified that training should be oriented, in particular, to such a new education paradigm as modular training.
    Перейти 

  • Rol' distsipliny "Pedagogika i psikhologiia" v formirovanii mirovozzreniia budushchikh vrachei

    Publication date: 28.11.2017
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Authors:
    Gerasimova T V, Skabelkina T N
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотация:
    В статье анализируются задачи учебного предмета «Психология и педагогика» в медицинском вузе, обосновывается его необходимость в подготовке будущих врачей, а также роль традиционных и активных методов обучения при изучении данной дисциплины.
    Перейти 

  • Psychological and Pedagogical Foundations of the Use of Visual Teaching Methods in the Research of Various Scientists and Teachers

    Publication date: 12.11.2020
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Gimaletdinova Kamilia Ramilevna
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Аннотация:
    This article examines the main psychological and pedagogical aspects that underlie visual teaching methods in the research of scientists and teachers who have studied this area of knowledge.
    Перейти 

  • Metodicheskie rekomendatsii prepodavaniia distsipliny "Kontseptsii sovremennogo estestvoznaniia" dlia studentov napravleniia "Pedagogicheskoe obrazovanie"

    Publication date: 12.09.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Valeeva Galina Viktorovna, Slobozhanin Aleksei Viacheslavovich
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные методические требования к преподаванию дисциплины «Концепции современного естествознания». Раскрываются цели и задачи курса. Приводится перечень конкретных методов и приемов обучения, наиболее полно соответствующих специфике данной дисциплины.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh metodov obucheniia v obrazovatel'nykh organizatsiiakh FSIN Rossii

    Publication date: 25.07.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Kolev Aleksandr Anatolevich
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы применения интерактивных методов обучения курсантов по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом, анализируются особенности использования проектного метода и метода конкретных ситуаций, а также критерии оценки результатов по итогам применения данных методов.
    Перейти 

  • Metody obucheniia programmirovaniiu Pascal s pomoshch'iu vizualizatsii informatsii na iazyke Scratch dlia povysheniia IKT-kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Publication date: 15.01.2020
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Authors:
    Nikiforova Tatiana Gennadevna, Grigogreva Regina Leonidovna
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы методики преподавания учебного предмета «Информатика». Описаны приёмы технологии визуализации учебного материала, направленные на формирование ИКТ-компетенции обучающихся. Содержание статьи имеет практическую значимость для учителей современных школ.
    Перейти 

  • Pedagog v rossiiskikh vuzakh bez professional'nogo pedagogicheskogo obrazovaniia: norma ili problema dlia povysheniia kachestva vysshego obrazovaniia

    Publication date: 26.02.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Kiselev Aleksandr Aleksandrovich
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В настоящее время много говорится о необходимости повышения качества отечественного высшего образования. Мы уже рассматривали ряд проблем из сферы повышения качества высшего образования, в том числе проблемы профессиональных компетенций, нужности или ненужности системы «бакалавриат – магистратура», изменения Федеральных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) и др., которые оказывают влияние на качество высшего образования. В статье мы хотим рассмотреть еще одну проблему, связанную с вопросами осознания важности педагогического профессионального образования у педагогов высшей школы и его роли в повышении качества высшего образования. Этот вопрос в вузах крайне актуален, так как, к сожалению, сегодня большинство педагогов вузов не имеют профессионального педагогического образования или степени кандидата (доктора) педагогических наук. Вследствие этого ими недостаточно активно решаются вопросы интенсификации обучения за счет методики обучения, использования активных методов в обучении и научных положений педагогики в обучении студентов, особенно по формированию индивидуальных траекторий обучения студентов. При этом молодые педагоги, приходящие на педагогическую работу в вузы, вынуждены на своих ошибках получать определенный педагогический опыт. И это сегодня, на наш взгляд, является серьезным препятствием в повышении качества обучения студентов в отечественных вузах.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh metodik prepodavaniia professional'nykh distsiplin v sel'skokhoziaistvennykh vuzakh

    Publication date: 27.09.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Melnikova Natalia Aleksandrovna, Redin Dmitrii Viacheslavovich, Nechaeva Elena Khamidullovna, Степанова Юлия Владимировна, Matveev Viacheslav Andrevich
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье представлена методика преподавания профессиональных дисциплин в системе сельскохозяйственных вузов с использованием активных методов обучения.
    Перейти 

  • Non-Traditional Lessons With Gifted Children

    Publication date: 24.04.2020
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Akhmedova Shahlo Makhkamovna
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    The possibilities of using non-traditional approaches in organizing the educational process of gifted children in the Republic of Tajikistan are considered in the article. Interest in the problem is due to social transformations that have served as a trigger for creating new conditions and prospects in the field of education in the Republic of Tajikistan, including work with gifted children. An example of the organization of the most interesting and well-established forms of conducting reading lessons is given. Lessons built as lessons-discussions, conferences, concerts, dramatizations, competitions, courts, talk shows allow each child to choose the most interesting and acceptable format for participation, show creativity, and reveal their potential.
    Перейти