List of publications on a keyword: «обучение»
-
Analiz sistemy organizatsii kompleksnogo soprovozhdeniia detei s RAS
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Mariia I. Sokolova, Iuliia V. Boginskaia
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность проблемы создания благоприятного комплексного сопровождения для детей с РАС. Также анализируются психолого-педагогические программы, актуальность которых связана с внедрением инклюзивной практики в общеобразовательных учреждениях общего типа.
- Keywords:
-
Tendentsii vliianiia tsifrovizatsii na obrazovanie v novykh ekonomicheskikh usloviiakh
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Milana I. Tuarsheva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье обоснованы процессы внедрения цифровизации в систему образования, представлены основные преимущества и недостатки, выявленные в ходе практической реализации цифровых технологий в процессы обучения на разных уровнях образования.
- Keywords:
-
Rol' imitatsii v obuchenii detei doshkol'nogo vozrasta s rasstroistvami autisticheskogo spektra: obzor issledovanii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Anastasiia I. Korchinskaia, Liudmila A. Tishina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Статья является обзором некоторых зарубежных и отечественных исследований, в которых рассмотрена роль имитации в обучении детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Имитация может быть ценным инструментом в обучении социальным навыкам и поведению детей с РАС, ее использование может улучшить социальные навыки, поведение и коммуникацию. Однако, как и у любого метода, есть и потенциальные недостатки использования имитации в обучении детей с РАС.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia V. Bulaeva, Marina I. Dobria
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассмотрено влияние применения дидактических игр на обучение младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Данные дети имеют особенности в развитии всех сенсорных систем, а также имеют трудности в установлении контакта с окружающими. Подбор и применение дидактических игр оказывает положительное влияние на развитие ребенка с РАС и являются наиболее важной формой обучения детей с расстройствами аутистического спектра, независимости от степени выраженности данного расстройства.
- Keywords:
-
Tendentsii i problemy razvitiia obrazovaniia: proshloe, nastoiashchee, budushchee
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Tatiana E. Demidova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The author analyzes in the historical retrospective the existing models of education in the world, highlights their common problems and characteristics, and the special that is inherent in the national education system. The trends and problems of the development of the Russian education are examined in the work. The author makes the conclusion about the relevance of implementing the social role by the education as the global technology toward the state, society, human and emphasizes that the model of education depends on the internal education technologies aimed at the formation and development of the intellectual and spiritual and moral orientation of the society and person.
- Keywords:
- education, state, society, technologies, culture, system, model, egalitarianism, selectivity, historical models, regional education systems
-
THE IMPLEMENTATION OF PROVOCATIVE PEDAGOGY TECHNOLOGIES IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE FOR UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE UNIVERSITY
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Authors:
- Kseniia V. Kulemina, Olesia V. Fedorova
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The chapter deals with the organization of the educational process in a technical university for master’s students in the discipline «Foreign language in the professional field» with the introduction of technologies of provocative pedagogy; the advantages of using these technologies in order to increase the interest of master’s students in the material being studied, the degree of assimilation of educational material, motivation and their effective interaction and compensation for the lack of a language environment have been revealed. The paper substantiates the need to use these technologies, techniques and teaching aids, depending on the level of foreign language proficiency of students; examples of tasks for the proposed technologies were given and an analysis of the effectiveness of the developed tasks was carried out.
- Keywords:
- problem-based learning, foreign language teaching, technologies of provocative pedagogy, technical university, master’s students, case-study method
-
Tsifrovye instrumenty uchitelia matematiki
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Evgeniia A. Shovgenia, Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- Целью статьи является изучение возможности использования цифровых инструментов учителя математики как на уроке, так и во внеурочной деятельности, рассматривается функционал интерактивной динамической среды Geogebra.
- Keywords:
-
Formirovanie vizual'nogo myshleniia mladshikh shkol'nikov pri obuchenii matematike
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Mariia O. Borichevskaia, Liudmila V. Fedorova
- Work direction:
- Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
- Abstract:
- В статье отмечается значимость визуального мышления младших школьников при обучении математике. Описаны средства формирования визуального мышления учащихся на уроках математики в начальных классах. Особое внимание уделено таким наглядным средствам обучения младших школьников решению арифметических задач, как памятка «Гармошка», опорные сигналы «Светофор», шаблоны с окошками кратких записей задач. Описаны особенности их применения на конкретном примере.
- Keywords:
-
Mezhpredmetnye zadachi kak sredstvo formirovaniia funktsional'noi gramotnosti mladshego shkol'nika na urokakh matematiki
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Angelina O. Golovacheva, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема формирования у младших школьников функциональной грамотности на уроках математики с помощью межпредметных задач. Раскрывается содержание понятия функциональной грамотности, описываются её компоненты. Даётся характеристика межпредметных задач, приводятся примеры их использования на уроках математики для формирования у младших школьников функциональной грамотности.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie v nachal'noi shkole kak sredstvo rasshireniia informatsionnogo obrazovatel'nogo prostranstva
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Daniil R. Deev, Tatiana E. Klepikova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлены этапы проведения дистанционного обучения в начальной школе, раскрывается «фигура» учителя, предоставляется ответ на вопрос: «При каких условиях дистанционное обучение младших школьников может быть успешным?». Представлено проявление готовности учителя к дистанционному обучению, а также готовности ученика к дистанционному обучению.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kognitivnykh tekhnologii i servisov v marketinge
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)- Authors:
- El'mira R. Isianova, Tatyana L. Fomicheva
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- Статья рассматривает вопрос использования когнитивных технологий в маркетинге и их роль в улучшении взаимодействия компаний с клиентами. Описываются основные примеры применения когнитивных технологий в маркетинге, включая использование искусственного интеллекта и машинного обучения для анализа поведения потребителей, применение голосовых помощников и чат-ботов для общения с клиентами. Обсуждаются также проблемы и ограничения использования когнитивных технологий в маркетинге, такие как этические и юридические проблемы, связанные с обработкой персональных данных и ограничения технологий.
- Keywords:
-
Osobennosti sotsial'no-psikhologicheskogo vozdeistviia v uchebnom protsesse
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Egor E. Aleksandrov, Olga N. Akinshina
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В статье рассматривается понятие социально-психологического влияния, его методы и их особенности на обучающегося. Автором освещены способы социально-психологического влияния: заражение, внушение, убеждение, подражание и манипуляция – и приведены примеры. Акцентируется внимание на том, что каждый из перечисленных методов воздействия применяется в разных сферах повседневной жизни. Автором делается вывод, что эффективность изученных способов социально-психологического влияния зависит и от других факторов, они все же являются неотъемлемой частью учебного процесса и применяются в различных видах занятий.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie tsifrovogo prepodavaniia i obucheniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- На современном этапе ощущается необходимость перехода к практико-ориентированному типу непрерывного образования с опорой на фундаментальное содержание наук и возможности человека как субъекта общего и профессионального развития, в том числе с помощью использования цифровых средств. Технологии обучения и цифровые платформы больше не являются второстепенными, а имеют решающее значение для преподавания и обучения. В статье рассматриваются текущие практики и направления цифровой трансформации, которую высшие учебные заведения могут проводить для улучшения своей деятельности.
- Keywords:
-
Problemy distantsionnogo obucheniia v vysshei shkole
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Несмотря на то что дистанционный способ получения образования существует уже давно, вынужденный переход вузов к повсеместному дистанционному обучению в условиях пандемии COVID-19 породил множество дискуссий о преимуществах и недостатках данного способа. В статье проводится анализ некоторых проблем, с которыми приходится сталкиваться студентам и преподавателям во время дистанционного обучения, а также предложены способы их разрешения.
- Keywords:
-
Problemy prepodavaniia izobrazitel'nogo iskusstva detiam mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh distantsionnogo formata obucheniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Natalia V. Gugeshashvili, Daria A. Kramarenko
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается и выявляется комплекс наиболее распространенных проблем, возникающих в процессе проведения дистанционных занятий по изобразительному искусству с детьми младшего школьного возраста. Описываются методы адаптации цифрового обучения с традиционной, классической системой художественного образования.
- Keywords:
-
Sravnitel'nyi analiz metodicheskikh osobennostei primeneniia MKV i TRIZ na urokakh khimii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Svetlana S. Kosmodemianskaia, Daria A. Volnova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В работе проводятся результаты сравнительного анализа использования метода контрольных вопросов (МКВ) и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в России и других странах, основных принципов и способов применения данных методов на уроках химии. Авторы адаптируют результаты анализа для профессиональной подготовки студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 – Педагогическое образование, профиль: Химическое образование.
- Keywords:
-
Sposoby organizatsii samoobrazovatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia v kurse informatiki srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Liudmila A. Safonova, Danila V. Tarakanov
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются способы организации самообразовательной деятельности учащихся колледжа в курсе информатики. Авторами подчеркивается значимость формирования самообразовательной деятельности на всех этапах обучения информатике, а также подробно описаны теоретические особенности формирования самообразовательной деятельности учащихся по информатике в рамках учебной деятельности с использованием кейс-технологии.
- Keywords:
-
Realizatsiia problemnogo obucheniia na urokakh biologii
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Polina A. Stepanova, Roman E. Bulat
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В исследовании раскрывается потенциал практического применения достижений теории проблемного обучения в решении задач, связанных с выполнением обновлённых требований ФГОС ООО и ФООП ООО к результатам освоения учебного предмета «Биология». На этой основе доказывается, что теоретическое обоснование и практическая разработка технологических карт уроков, которые будут включать элементы проблемного обучения, способны повысить эффективность освоения обучающимися учебного предмета «Биология». В ходе исследования выявлено, что применение проблемного обучения сопряжено с учётом ряда особенностей: значительным объёмом времени как на подготовку к проблемному уроку, так и на демонстрацию учебного материала; недостаточной эффективностью проблемного обучения при решении задач формирования практических навыков и умений, а также при усвоении совершенно новых разделов учебной информации и др. При этом эффективность использования проблемного обучения в первую очередь зависит от качества и объёма предварительной работы педагога и его целевого применения при освоении обучающимися единиц знания высокого уровня обобщённости или сложных биологических понятий, закономерностей развития биологического объекта.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh biologii
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Iuliia V. Dodonova, Svetlana A. Pyrova
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В связи с постоянными изменениями образовательных стандартов всё сложнее найти путь для их достижения. В развивающемся мире, используя именно инновационные технологии, по мнению авторов, можно достичь сути предъявляемых требований ФГОС.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody v obuchenii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Ol'ga V. Ivanova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные тенденции и инновации в сфере образования, направленные на улучшение качества учебного процесса и повышение эффективности обучения. Подчеркивается важность перехода от традиционных методов обучения к новым технологиям и методикам, таким как обучение на основе данных, дистанционное обучение и обучение с использованием мобильных приложений. Рассмотрены преимущества и недостатки каждого из подходов, а также возможности их применения в современном образовании. В целом, статья показывает, каким образом современные подходы в обучении могут существенно повысить качество образования и подготовить учеников к решению реальных проблем в современном мире.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody v obuchenii i vospitanii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Dmitrii V. Andronake
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья рассматривает современные методы обучения и воспитания детей, которые ориентированы на максимальное развитие их потенциала. Автор описывает индивидуализированное обучение, проблемно-ориентированное обучение, обучение на основе проектов, использование современных технологий и развитие социально-эмоциональных навыков. Каждый из этих подходов позволяет детям развиваться в соответствии со своими интересами и потребностями, а также обеспечивает эффективное усвоение материала и развитие социально-эмоциональных навыков.
- Keywords:
-
Tsennost' vospitaniia i obucheniia cheloveka v sovremennom informatsionnom mire
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Iu I. Rybasova, Elmira N. Uteeva
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье авторы рассматривают ценности воспитания и обучения в современной среде информационных технологий. В год педагога и наставника необходимо обозначить важность будущего для молодых поколений, которые способны будут с помощью знаний инновационных технологий разработать и создать продукт своей деятельности, воплотив его в практику с помощью качества знаний и умений и сделав его живым двигателем творческого процесса и таланта. Целью изучения этой темы стали исследованные нами источники культуры и искусства, в которых раскрыты особенности воспитания и обучения, например в эпоху Возрождения. В период Ренессанса сам человек олицетворял художника, зодчего, мастера, воспитателя, они считались медийными личностями. Авторы приводят пример совместной работы со студентами по исследуемому вопросу.
- Keywords:
-
Rol' instituta t'iutorstva v formirovanii protsessa adaptatsii studentov pervogo kursa k trebovaniiam vysshego obrazovaniia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Arina M. Karandeeva, Dmitrij A. Sokolov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В настоящее время проблема адаптации студентов к учебным нагрузкам в высшем учебном заведении, рассмотренная в статье, является достаточно распространенной проблемой. Часто студент самостоятельно не в состоянии правильно организовать свое время, а также адаптироваться к изучению большого количества новых дисциплин, что приводит к потере интереса к учебе. Задача более старших товарищей и преподавателей – облегчить процесс адаптации и помочь студенту младших курсов правильно организовать свой учебный процесс.
- Keywords:
-
Elektronnoe obuchenie v sfere obrazovaniia v oblasti sotsial'noi raboty: pozitsii videniia v Ispanii i SShA
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В то время как другие академические дисциплины интегрировали электронное обучение в свои учебные программы в начале цифровой революции, во многих странах образование в области социальной работы только начинает решать возможности и проблемы, которые онлайн-обучение может принести этим программам. Статья направлена на улучшение понимания российскими педагогами и администраторами проблем и возможностей, с которыми сталкиваются преподаватели, преподающие социальную работу в университетах США и Испании.
- Keywords:
-
Faktory razvitiia sposobnostei mladshikh shkol'nikov: sushchnost', struktura i soderzhanie
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Natalia V. Telesheva
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье исследуются факторы, влияющие на развитие способностей младших школьников, раскрывается сущность понятия и приведена классификация факторов на группы.
- Keywords: