En
Register Log in

List of publications on a keyword: «эмоциональное состояние»

  • К вопросу стимуляции рабочей деятельности учащихся на уроках физической культуры

    Publication date: 31.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Author:
    Elena V. Zobkova
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема эмоциональной привлекательности уроков физической культуры, которая остается одной из самых неразработанных в теории и методике физического воспитания. Добиться того, чтобы учащиеся выполняли учебные физические нагрузки на уроках физической культуры при сравнительно меньших волевых напряжениях и со значительно большей эмоциональной привлекательностью, можно с помощью применения на занятиях адекватной функциональной музыки.
    Перейти 

  • Psikhologicheskie riski informatsionnoi sredy v vospriiatii studencheskoi molodezhi

    Publication date: 12.07.2021
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Svetlana A. Filippova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Аннотация:
    В статье представлен краткий обзор потенциальных рисков взаимодействия человека с информационной средой, выделены основные группы риска лиц, сензитивных к негативному воздействию. Приведены результаты рефлексивной оценки студентами влияния информационной среды на собственное психоэмоциональное состояние и психологическое благополучие. Выявлены наиболее вероятные причины, снижающие показатели психологического благополучия: негативно-окрашенная информация, навязчивая реклама, демонстрация гиперпотребления. Наиболее выраженную эмоциональную вовлеченность вызывает демонстрация телесной проблематики (красота, мода, фитнес). Приведены данные исследования удовлетворенности телом, проведенного среди студентов вуза. Показана связь и значение полученных диагностических данных для осуществления практической консультативной работы.
    Перейти 

  • Trevozhnost' v sovremennom obshchestve

    Publication date: 19.04.2022
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia G. Emaneeva, Larisa A. Kazakova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Аннотация:
    В статье проведен теоретический анализ понятий «тревожность» и «тревога», рассматриваются виды тревожности и причины её возникновения. Целью работы является исследование тревожности как главного триггера современного общества. Авторами предложены рекомендации по профилактике и коррекции тревожности у людей разного возраста.
    Перейти 

  • Osobennosti ispol'zovaniia psikhologicheskogo treninga v uchebno-obrazovatel'nom protsesse vysshei shkoly

    Publication date: 22.09.2017
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”
    Author:
    Diana I. Togoeva
    Work direction:
    Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
    Аннотация:
    В статье исследуется психоэмоциональное состояние обучающихся с помощью объективных и субъективных методов и последующая ее психокоррекция с помощью психологического тренинга, что является важнейшим компонентом профессиограммы будущих психологов.
    Перейти 

  • Neuroscience as a Method of Students' Psychoemotional State Otimization

    Publication date: 08.06.2020
    Development of education
    Authors:
    Ekaterina S. Viskun, Galina V. Sorokoumova
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Аннотация:
    The importance of balanced psychoemotional states is defined; neurobiology as a method of psychocorrection of the emotional state and synchronization of the right and left hemispheres as well as activation of thought processes is described in the article. The authors propose the following hypothesis: regular use of exercises of neurobilology can contribute to the optimization of the psychoemotional state and successfully affect students’ psychological health. To prove the hypothesis, the authors conducted a survey to study and test the exercises of neurobiology for the optimization of students' psychoemotional state. Method of research. Psychodiagnostic method, comprising the following techniques: differentiated self-assessment of functional status, Spielberger State-Trait Anxiety Inventory and questionnaire for differentiated assessment of health by Leonov A.B., Velichkovskay S.B.) was used as the basis for the research. The results of the study were subjected to qualitative analysis and mathematical and statistical processing applying the student's t-test. At the formative stage of the study, a formative method – a set of exercises of neurobiology was used by the authors. The results of the study proved the effectiveness of using exercises of neurobiology to optimize the students’ psychoemotional state: after making the exercises, indicators of well-being, activity, mood, and performance significantly improve, and all indicators of anxiety decrease.
    Перейти 

  • Preodolenie otritsatel'nykh emotsional'nykh sostoianii v poliatlone i lyzhnykh gonkakh

    Publication date: 07.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Vera A. Vodoleeva, Aleksandr V. Kozlov
    Work direction:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются отрицательные эмоциональные состояния, рекомендации и способы их преодоления спортсменами в учебно-тренировочном процессе и соревновательном периоде в полиатлоне и лыжных гонках.
    Перейти 

  • Osobennosti psikhologicheskoi diagnostiki strakhov u detei doshkol'nogo vozrasta

    Publication date: 09.08.2019
    Development of modern education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Viktoriia V. Isakova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные виды страхов детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также возможные последствия. Описаны основные методы диагностики страхов у дошкольников.
    Перейти 

  • Osobennosti psikhicheskikh sostoianii uchashchikhsia podrostkovogo vozrasta i ikh reguliatsiia

    Publication date: 26.05.2022
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tat'iana N. Sen'kina, Nataliia A. Khvalina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Аннотация:
    В статье представлены особенности психических состояний учащихся подросткового возраста и способы их регуляции.
    Перейти 

  • Psikhologo-pedagogicheskie osnovy formirovaniia leksicheskogo zapasa inostrannogo iazyka u detei doshkol'nogo vozrasta

    Publication date: 29.11.2021
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Elvira E. Chirikova, Iuliia B. Merkureva, Albina R. Kaiumova
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Аннотация:
    Следует отметить, что в последние годы большое внимание уделено возрастным особенностям дошкольников при овладевании иностранным языком, поиску мотивации детей к изучению языков. Ведь цель иноязычного дошкольного образования – создание человека как индивидуальности. Результаты исследования статьи приводят к выводу, что основным источником мотивации для дошкольника в обучении иностранному языку является его внутренние психические силы, его психоэмоциональное состояние, которые формируются в среде дошкольника: дома с родителями; в саду с друзьями и педагогами.
    Перейти 

  • The Use of Group Recreation of Students With HLD for the Formation of a Favorable Psychological Climate at the Moscow State Technical University N.E. Bauman

    Publication date: 24.10.2021
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Inna V. Piatibratova, Madina K. Khudysheva, Aleksei S. Mironov, Sergei V. Lazarev
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Аннотация:
    Основное внимание авторы статьи уделяют проблеме использования групповой рекреации обучающихся с ОВЗИ для формирования благоприятного психологического климата. Определяется целесообразность введения групповых рекреационных занятий для восстановления работоспособности и снятия нервно-психического напряжения у обучающихся психотерапевтическими и физиотерапевтическими методами оздоровления. Авторы показывают, что, обучая навыкам саморегуляции методами групповой рекреации, можно воздействовать на работоспособность обучающегося, его активность и эмоциональную устойчивость и, как результат, на формирование благоприятного психологического климата.
    Перейти 

  • Creation of Conditions for the Emotional Well-Being of Younger Children During the Period of Adaptation in PSEI

    Publication date: 28.10.2021
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anastasia V. Temnova, Tamara V. Kazarina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Developing of Psychologically Comfortable and Secure Educational Environment: Diagnostics, Practice, Evaluation
    Аннотация:
    В статье рассматриваются факторы, которые влияют на эмоциональное благополучие детей раннего возраста в период их адаптации в дошкольной образовательной организации, и также образовательные возможности среды (ценности и способы взаимодействия педагогов с детьми, обустройство среды детского сада, планирование текущей деятельности), позволяющие повысить эмоциональное благополучие детей, посещающих образовательные организации.
    Перейти 

  • Issledovanie sviazi mezhdu funktsional'noi mezhpolusharnoi asimmetriei i emotsional'nymi sostoianiiami rebenka

    Publication date: 12.09.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Viktoriia V. Cherkasova, Irina V. Arkhipova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В данной статье ставится гипотеза о связи межполушарной асимметрии ребенка и его эмоциональными состояниями, раскрываются понятия «правое полушарие» и «левое полушарие». Авторами также проводятся методики, выявляющие тонические эмоции детей 10–12-летнего возраста и их связь с асимметрией полушарий головного мозга.
    Перейти 

  • Strategii i tekhnologii korrektsii psikhoemotsional'nogo sostoianiia uchashchikhsia 5-8 klassov

    Publication date: 31.01.2022
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Author:
    Natalia B. Iushkova
    Work direction:
    Система профилактики асоциального поведения и негативных проявлений среди обучающихся в условиях трансформации воспитательной деятельности
    Аннотация:
    В рамках статьи рассматривается специфика коррекционно-развивающей деятельности психолога в образовательной организации, её структура и основные направления, стратегии и технологии коррекции психоэмоционального состояния учащихся 5–8-х классов.
    Перейти 

  • Slagaemye professional'noi uspeshnosti uchitelia

    Publication date: 20.09.2017
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Author:
    Galina V. Rezapkina
    Work direction:
    Индивидуальная программа профессионального развития педагога-психолога в условиях внедрения профессионального стандарта
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы влияния стиля педагогического общения на личностное развитие учащихся, анализируются слагаемые профессиональной успешности педагога и предлагается эффективный инструмент психологической самодиагностики этих слагаемых, в т. ч. самооценки, психоэмоционального состояния, приоритетных ценностей и стиля преподавания.
    Перейти 

  • Profession Game Practitioner

    Publication date: 27.05.2022
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Elena V. Suvorova
    Work direction:
    Глава 13
    Аннотация:
    The chapter explores the question of what knowledge and skills a game practitioner should have in order to conduct games in an environmentally friendly, safe way for their clients, providing them with maximum opportunities for self-knowledge and development and ensuring comfortable interaction in a group. The chapter also describes a special program of professional retraining in the profession of "psychologist-game practitioner" on the basis of the first higher education. It is revealed what exactly and how it is necessary to train game psychologists in order to ensure a high-quality level of psycho-logical, transformational, business, coaching, skill and other games that are so relevant in the modern world. The game practitioners’ market is rapidly developing and growing. More and more specialists from different professions come to it. That is why the definition and maintenance of the standards of the profession of a game practitioner-psychologist is becoming so relevant now. The chapter will present tests that will determine how suitable a person is for the profession of a psychologist-game practitioner, and whether he needs to study this profession on a special professional retraining course.
    Перейти 

  • Effect of Physical Education on Formation and Development of Personality

    Publication date: 19.06.2021
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia V. Pokusaeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается, какое влияние оказывают занятия физической культурой и спортом на формирование и развитие личности человека, на его здоровье, его физическое и эмоциональное состояние; приводятся статистические данные анкетирования членов исследуемой группы.
    Перейти 

  • Karta chelovecheskikh emotsii i ikh vidy

    Publication date: 14.01.2022
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Petimat M. Zekieva, Iman R. Ziliaeva
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются эмоции, их виды и влияние на здоровье человека. Данная проблема актуальна в современном мире, особенно в медицине. Многие исследования ученых доказали, что в 90 процентах случаев всех болезней начинались именно с эмоциональных нарушений. А иногда такие нарушения на эмоциональном фоне приводили к летальному исходу. Стоит заметить, что эмоции стали изучаться впервые две тысячи лет назад, но только в нашем веке они были исследованы намного глубже. Способность распознавать и описывать собственные чувства и эмоции, уметь управлять ими, является основной составляющей человека, именно благодаря этому наше общение становится более информативное и интересное. В статье описаны отделы головного мозга, отвечающие за все эти эмоции.
    Перейти 

  • Vliianie onlain-obucheniia na psikhoemotsional'noe sostoianie studencheskoi molodezhi

    Publication date: 02.08.2021
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Обучение в учебных заведениях может вызвать или усугубить проблемы с психоэмоциональным состоянием у молодых людей, но исследования в этой области раньше были сосредоточены в первую очередь на окружающей среде учебного заведения, выявляя такие факторы стресса, как студенческие общежития. Сегодня появился новый фактор стресса – онлайн-обучение. В статье рассмотрены преимущества и недостатки онлайн-обучения в контексте психоэмоционального здоровья студентов.
    Перейти