En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогические условия»

  • Formirovanie kul'turotvorcheskoi funktsii sotsial'no-kul'turnoi aktivnosti rabotnits organov mestnogo samoupravleniia s ispol'zovaniem organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii

    Proceeding
    Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives
    Author:
    Aleksei A. Vinokurov
    Work direction:
    Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
    Abstract:
    Впервые рассматривается социально-культурное проектирование условий формирования культуротворческой функции социально-культурной активности женщин – работниц органов местных администраций в филиале Президентской академии с целью последующего воплощения их деятельности в социальных и профессиональных творческих проектах. Исследование проблемы обусловлено важностью формирования компетентности специалистов органов местного самоуправления, способных к самоактуализации в мероприятиях преобразованиях социально-культурной действительности на местах. Для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы в исследовании использовались педагогическое моделирование и педагогический эксперимент. Апробированная модель организационно-педагогических условий позволяет женщинам – работницам местных администраций успешно осваивать социокультурные роли и компетенции инициаторов культуротворческих идей и замыслов, организаторов реализации социально-культурных проектов в муниципалитетах.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia vospitaniia interesa k natsional'nym traditsiiam pomorov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ilona V. Aleksandrova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме воспитания культуры межнационального общения детей школьного возраста. Внимание обращается на необходимость приобщения школьников к народным традициям и обогащение системы знаний о культуре разных народов. Определяются направления работы социального педагога по воспитанию культуры межнационального общения школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia professional'noi napravlennosti studentov spetsial'nosti 33.05.01 Farmatsiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Alyona V. Timokhina, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Abstract:
    В статье рассмотрена специфика формирования профессиональной направленности будущих фармацевтов в образовательной среде университета. Проанализирован методологический подход к понятиям «профессиональная направленность», «образовательная среда», «психолого-педагогические условия», обобщены виды условий (дидактические, психологические, материально-технические, организационно-методические), которые были применены к профессиональной подготовке студентов специальности 33.05.01 Фармация. Представлены экспериментальные результаты влияния на профессиональные и личностные качества студентов-фармацевтов одного из условий – профессионального сообщества «Клуб фармацевтов».
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical conditions for overcoming the difficulties of mastering the educational program by preschool children with mild mental retardation

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Al'bina F. Dautova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Preschool education is the first stage of continuing education, which is the foundation in the field of education and upbringing. In the approximate adapted basic general education program of preschool education, targets are prescribed, which are the possible achievements of the child. It depends on the age and degree of mental retardation, the health group of the preschooler. These indicators should be as close as possible to the end of preschool education. The higher the indicators, the better the child will study at school. The education and upbringing of a child in a preschool educational institution provides for the creation of pedagogical conditions for high-quality pastime and socialization of the child, the implementation of psychological and pedagogical support. The analysis of the teachers' works showed that they adhere to the classical way of presenting the material, which is not effective enough.
    Keywords:
    pedagogical conditions, preschool education, mental retardation, adapted basic general education program
    Go 

  • Organizatsiia samostoiatel'noi raboty obuchaiushchikhsia na urokakh matematiki kak uslovie povysheniia kachestva obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aliona M. Ageeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы эффективной организации самостоятельной работы школьников при обучении математике. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту образования основного общего образования требования к качеству организации самостоятельных работ на уроках сильно изменились. Самостоятельная работа школьников предполагает их умения проявлять инициативу, в решении креативных заданий, планировании и прогнозировании своей деятельности, получению знаний, систематизации полученной информации, навыкам самооценивания.
    Keywords:
    Go 

  • -

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Galina V. Makotrova
    Work direction:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Abstract:
    -
    Keywords:
    Go 

  • Gruppovye formy raboty v realizatsii interaktivnykh obrazovatel'nykh tekhnologii na urokakh biologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina I. Grek, Igor E. Zykov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены педагогические условия эффективного применения групповых форм работы как средства реализации интерактивного обучения. Раскрыто понятие «групповая форма работы», выявлены ее преимущества в учебном процессе. Проанализированы характеристики интерактивных образовательных технологий, конкретизированы групповые формы работы на уроках биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Maket-karta kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa detei starshego doshkol'nogo vozrasta k kul'turnomu naslediiu rodnogo kraia

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Ol'ga E. Melent'eva
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    Статья посвящена изучению макетирования – конструктивной и творческой деятельности, которая направлена на создание специального игрового пространства. Технология макетирования, несмотря на то, что не является новой, приобретает новые аспекты своего развития в связи с тем, что позволяет реализовывать важнейшие принципы дошкольного образования, обозначенные в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, такие, как принцип содействия и сотрудничества детей и взрослых, принцип индивидуализации, принцип партнерства с семьей, принцип поддержки инициативы в различных видах деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii na osnove tekhnologii "ed'iuteinment"

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Anastasiia S. Morozova
    Work direction:
    Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассматривается комплекс педагогических условий, направленных на развитие коммуникативной компетенции, к которым относятся создание комфортной учебной среды, реализация личностно-ориентированного подхода в обучении, применение технологии «эдьютейнмент».
    Keywords:
    Go 

  • Usloviia uspeshnogo razvitiia professional'nogo vzaimodeistviia budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Kristina A. Chernykh, Tatiana V. Emelianova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается необходимость развития профессионального взаимодействия будущих педагогов. Выделены педагогические условия, соблюдение которых способствует наиболее успешному развитию профессионального взаимодействия при обучении студентов в вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Kreativnaia sreda kak organizatsionno-pedagogicheskoe usloviia vovlecheniia detei i podrostkov v zaniatiia tekhnicheskim tvorchestvom

    Proceeding
    Current Problems of the Humanities and Natural Sciences
    Authors:
    Iuliia V. Soloveva, Mariia A. Ponarina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Понятие креативной среды, как с сфере образования, так и в сфере досуга прочно входит в научный оборот. В статье рассматривается то, какие именно характеристики связаны с понятием креативной среды, как эти качества могут влиять на вовлечение детей и подростков в занятия техническим творчеством.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie ustnoi rechi starshikh doshkol'nikov posredstvom narodnoi slovesnosti

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iuliia V. Kharlanova, Natal'ia S. Chekmazova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности развития устной речи детей старшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества. В связи с поставленной целью были проанализированы особенности развития речи старших дошкольников и влияние малых форм народной словесности на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. С их помощью можно решать практически все задачи методики развития речи и наряду с основными методами и приемами речевого развития старших дошкольников можно и нужно использовать этот богатейший материал словесного творчества народа.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia professional'noi kompetentsii studentov neiazykovykh vuzov na primere organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v Akademii FSIN Rossii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Авторами статьи предпринята попытка проанализировать некоторые педагогические условия формирования профессиональной компетенции студентов. Рассматриваются условия формирования личностно-ориентированного подхода к образованию, отмечается актуальность нетрадиционных методов и форм обучения. В статье обобщается теоретический опыт ученых, исследователей, рассматриваются три основных подхода определения педагогических условий.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia kompozitsionnykh umenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v dekorativnoi applikatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda S. Popova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены суждения, основанные на развитии композиционных умений у детей старшего дошкольного возраста в декоративной аппликации. Автор статьи трактует понятие «композиция» как процесс, составление, расположение, сложение, соединение частей в единую систему в определенном порядке, в соответствии с какой-либо идеей. Опираясь на анализ педагогической литературы, определены характеристики композиционных умений детей старшего дошкольного возраста, которые могут сформироваться у старших дошкольников. Для изучения уровня развития композиционных умений на формирующем этапе были использованы методы тестирования Т.С. Комарова, О.А. Соломенникова для того, чтобы выявить уровень композиционных умений в аппликативной деятельности по замыслу и на предложенную тему у детей старшего дошкольного возраста. В результате было выявлено, что основными сложностями у детей является использование всего пространства листа, наличие асимметричного расположения, передача образной выразительности формы, пропорции, цвета, пространства, недостаточная детализированность образов, небольшая продуктивность, замыслов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo rasskazyvaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Anastasiia S. Sukalina, Irina A. Galkina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье определена проблема развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста. В статье представлены результаты исследования по данной проблеме, а также результаты апробации организационно-педагогических условий по развитию творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie khudozhestvennykh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta v applikatsii

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Author:
    Kristina V. Zhaksybaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье определена проблема развития художественных способностей детей старшего дошкольного возраста. Утверждается, что эффективным средством их развития является аппликация. В статье представлены результаты исследования художественных способностей старших дошкольников, а также результаты апробации организационно-педагогических условий по их развитию.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical Conditions for the Formation of Spirituali-Ty and Spiritual Values in the Physical Culture of the Per-Sonality of Future Teachers

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Ilia P. Zenchenkov
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные условия формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. В работе указывается, что основным педагогическим условием формирования духовности и духовных ценностей является использование личностно ориентированного подхода. Личностно ориентированный подход строится на основе познавательного опыта обучающегося, его способностей и сферы интересов. Использование личностно ориентированного подхода предоставляет ему возможности реализовать себя в процессе познания в учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika pedagogicheskikh uslovii formirovaniia inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье авторами представлена характеристика педагогических условий формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов. Подробно рассматриваются определения понятий «среда», «условие». Авторы акцентируют внимание на субъективных и объективных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical Conditions Aimed to Involve the Blind and Visually Impaired Students into School Extracurricular Activities

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 4
    Authors:
    Anastasia A. Kolchina, Victoria S. Pusvatset
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The basic problem of the visually impaired students’ integration into different spheres of public life through educational practices is considered in this scientific article. The purpose of the work is designing of specially organized pedagogical conditions for disabled students’ involvement into extracurricular activities. Key issues of the maintain of the school extracurricular activities are identified, basic examples of school activities in the frame of Federal State Educational Standards are presented. Special pedagogical conditions are usually identified after having studied the students’ readiness for creative activity, their participation in the school events, after having penetrated into the students’ problems and preferences. The article involves results of the research held on a bias of Grot boarding school. 215 students of the 5th–12th grades participated. These special conditions should help to the involvement of the disabled students into educational process, the main goal of which is upbringing of a harmoniously developed and socially responsible person. A set of the best pedagogical conditions is proposed in the article. The development of mixed aged communities at school and providing pedagogical assistance in their productive work is analyzed. The content of the school community activities is often connected with the solution of the participants’ personally important problems. There’s sense in the students’ being involved into working out and discussing a plan of extracurricular activities, it’s vitally important to support and initiate their ideas. It’s necessary to make a spectrum of different methods of education work wider and to involve students to design them. Development of the teachers’ professional competence and building relationships with the students on a bias of human values are urgent for the successful solution of educators’ tasks. The article concludes that the proposed set of pedagogical conditions will contribute to the successful socialization of schoolchildren and the development of their life competencies.
    Keywords:
    integration, pedagogical conditions, extracurricular activities, educational practices, socialization of students, disabled students
    Go 

  • Muzykal'noe vospitanie detei v kitaiskoi sem'e

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Tsin Tszo
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В статье рассмотрено музыкальное воспитание детей в китайской семье, которое традиционно опирается на ряд фундаментальных положений философии, психологии и педагогики: роль музыкального искусства в мире, деятельностная природа развития психики ребенка, развитие теории музыкального восприятия, исполнения и сочинения музыки. Традиции семейного музыкального воспитания были заложены в Китае еще известными философами, мыслителями Конфуцием, Мо Цзы, Лао Цзы, музыковедом Сыма Цянь. Семейные музыкальные традиции в Китае насчитывают не одно тысячелетие, сравнение семейного музыкального воспитания в разных странах показывает, что долговременность традиций, их многоплановость обеспечивают успешность развития музыкальных способностей детей, а ряд выявленных педагогических условий обеспечивают актуализацию в семье ценностей музыкального воспитания и продуктивность семейного музыкального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov kollektivnoi raboty studentov-menedzherov v malykh gruppakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina S. Kruglova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт организации обучения студентов – будущих менеджеров по управлению персоналом в малых группах. Приведены результаты десятилетнего исследования в Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина среди студентов управленческих направлений подготовки. Отмечен позитивный результат внедрения малых творческих групп при реализации активных и интерактивных методов обучения. Предложена анкета самооценки работы студента в малой группе, позволяющая определить свою роль, свой личный вклад, оценить причины возникших сложностей и проблем, а также наметить ориентиры для будущей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsennostnogo otnosheniia studentov k professional'no orientirovannomu inoiazychnomu obrazovaniiu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Авторами статьи предпринята попытка рассмотреть педагогические условия формирования ценностного отношения студентов неязыковых вузов к профессионально ориентированному иноязычному образованию. Иностранный язык определяется в статье как средство формирования профессиональной направленности будущих специалистов. Актуальность ценности иноязычного общения в современном мире обсуждается авторами исследования. Рассматривается роль коммуникативного общения в процессе иноязычного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia muzykal'nykh sposobnostei u detei 5-6 let

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Iuliia V. Kharlanova, Kiseleva E. Iuliia
    Work direction:
    Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье подчеркивается важность поиска и определения педагогических условий развития музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Авторами отмечены основные проблемы и недостаточность рассмотрения данной темы исследования в педагогической науке. В результате в статье выделены виды музыкальных способностей детей и описаны условия, при которых возможно развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia melkoi motoriki ruk u detei 6-7 let

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Olga B. Demidova, Alena A. Vasileva, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    В статье обосновывается важность развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста для последующего успешного обучения в школе, в частности овладения письмом. Рассмотрены психолого-педагогические условия подготовки руки к письму, предлагаются направления работы для развития мелкой моторики рук.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia igrovogo vzaimodeistviia starshikh doshkol'nikov so sverstnikami

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Viktoriya A. Averina
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования игрового взаимодействия старших дошкольников со сверстниками, описаны особенности, рассмотрены умения, обеспечивающие игровое взаимодействие: умение понимать и оценивать эмоциональное состояние партнера по игре, умение выстраивать диалог в соответствии с распределенными ролями.
    Keywords:
    Go