List of publications on a keyword: «психология»
-
Emotsional'nyi intellekt i kommunikativnaia kompetentnost' studentov
Publication date: 03.06.2022Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Tatiana V. Chuchalina, Elena N. Verzhitskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и коммуникативной компетентности. Сделано предположение о том, что при росте уровня межличностного эмоционального интеллекта происходит рост компетентного коммуникативного поведения студентов. Проведено эмпирическое исследование: компонентов эмоционального интеллекта и уровней коммуникативной компетентности среди студентов. Проанализированы результаты методик, на основе которых сделаны выводы. Статья может быть использована в работе психолога со студентами, направленной на развитие эмоционального интеллекта и коммуникативной компетентности.
-
Formirovanie nagliadno-obraznogo myshleniia detei 5-ti let sredstvami netraditsionnogo risovaniia
Publication date: 06.06.2022Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Natalia A. Ambartsumian, Olga S. Tolstykh, Aliona V. Artiukh
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотация:
- В статье представлены результаты психолого-педагогического тестирования, направленные на применение средств нетрадиционного рисования, которое предположительно должно эффективно влиять на формирование наглядно-образного мышления у детей 5-ти лет. Практическая значимость работы заключается в возможности применения полученных результатов в рамках развивающих задач психологии, при подготовке студентов педагогических специальностей, воспитателями детских садов, родителями, психологами, при коррекционной работе.
-
Khudozhestvennoe obrazovanie i obuchenie iskusstvu: prioritety, znachenie, missiia
Publication date: 28.12.2020History of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Sergei N. Bolshakov, Iuliia M. Bolshakova
- Work direction:
- Культурология
- Аннотация:
- В статье анализируются значения художественного образование и обучения искусству в современном педагогическом процессе, отмечается важность дисциплин художественного образования при формировании программы обучения. Зарубежные исследователи подчеркивают, что благодаря внедрению практик художественного образования повышаются результаты освоения других дисциплин.
-
Razvitie sistemy upravleniia proektnoi deiatel'nost'iu v Respublike Bashkortostan
Publication date: 27.07.2018Economics and management: realias and prospects- Authors:
- Nina I. Mak, Roza I. Mak
- Work direction:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в органах исполнительной власти. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой нормативной правовой базы, внедрением информационной системы управления проектами, подбором кадров, и другие актуальные направления развития проектного управления.
-
Life prospects of educator personality: the definition of issues
Publication date: 20.11.2018Life prospects of educator personality: the definition of issues- Authors:
- Nadezhda A. Rusanova, Galina G. Verbina
- Work direction:
- Авторская монография
- Аннотация:
- The monograph deals with issues relating to research on the socio-psychological characteristics and life prospects of the educator’s personality - concepts, history of development, methods and techniques. In order to fulfill functions and achieve good results in professional activities, an educator, possessing a set of socio-psychological features and important qualities in terms of professional, should plan his activities. The educator needs to build a future perspective and fruitfully realize his life path. According to the results of the research conducted within the framework of social psychology, the conclusion was made: the life perspective of educators is subjective and determined by the characteristics of their socio-psychological characteristics, their psychological well-being, level of resilience, specific content characteristics of the awareness of their inner world «I», of their past, present, and future. The theoretical significance of the work lies in the fact that the study presents a theoretical justification for the definition of the concepts of socio-psychological characteristics, life and time perspectives of the educator’s personality. Some features of these concepts are revealed. Practical significance is to be identified within the framework of those aspects of the problem being studied, which the authors will solve in perspective. The work is addressed to students, graduate students, teachers, researchers and practitioners in the specialty «Psychology».
-
Personal Psychological Security in the Context of Formation of Its Resistance to Negative External Influence
Publication date: 01.10.2020Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Anastasiya S. Prokofeva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Аннотация:
- The article is devoted to the problem of personal safety in psychology from the standpoint of individual personality traits that ensure its safety in society during social communication. The personality traits that make it possible to successfully resist negative influences are reviewed. The conditions of psychological danger and conditions of psychological insecurity in the framework of the formation of personality’s psychological stability are studied. Directions and tasks in the work of a psychologist in the field of psychological safety of a person are indicated.
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia lichnostnogo samoopredeleniia sel'skikh shkol'nikov
Publication date: 22.01.2020Psychological and Pedagogical Conditions for Self-Determination in Rural School Students- Author:
- Mikhail V. Badashkeev
- Work direction:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В монографии излагаются результаты исследования проблемы развития личностного самоопределения сельских школьников в условиях образовательной среды современной школы. Впервые эта проблема рассматривается на основе анализа особенностей образовательной среды современной сельской школы и психолого-педагогических условий, оказывающих влияние на процесс личностного самоопределения обучающихся. Материалы, представленные в издании, могут представлять интерес для руководителей образовательных организаций различного уровня, научных сотрудников, аспирантов, магистрантов, студентов, а также для широкого круга педагогических работников.
-
Psikhologiia doshkol'nogo obrazovaniia
Publication date: 27.07.2021Psychology of Pre-School Education- Author:
- Svetlana S. Lebedeva
- Work direction:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В монографию включены результаты многолетней преподавательской работы по проблеме профессиональной подготовки дошкольных педагогов к работе с детьми раннего и дошкольного возраста. В ней представлена авторская позиция, рассматриваются особенности работы педагога с разными категориями детей: нормативным развитием, одаренных и детей с ограниченными возможностями здоровья, факторы и условия развития. В монографию включены результаты собственных исследований автора в области детской психологии: памяти и мышления, знаково-символической, игровой деятельности, психологической готовности ребенка к школе. Результаты работы имеют широкое практическое применение в системе образования детей дошкольного возраста. Рекомендуются студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов, воспитателям ДОУ.
-
Homo Sapiens. A chelovechestvo?
Publication date: 13.02.2019Education and science: current trends- Author:
- Nikolai A. Savotkin
- Work direction:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- Mankind is one of the organs of an organism distributed in space – the Earth's Biosystem; therefore, it can exist, evolving, only with continuous interaction and competition according to the laws of the living world with all its parts. To participate in its transformations of the living and mineral worlds into a single living organism, uniting for this the mind of people into the mind of humanity. As the author notes, having distinguished itself from Nature, mankind began to parasitize on the living world, being content only with the mind of separate individuals to achieve their selfish goals. To this end, relations are changing both among people and their associations, up to and including states. The egoism of people led to capitalism – a disastrous path for humanity. In the presence of the mind of mankind, another society would be chosen based on the laws of nature.
-
Problema vnutrilichnostnogo konflikta v geshtal'tpsikhologii
Publication date: 08.04.2021Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natalia S. Bobrovnikova, Anastasia S. Bolshakova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема внутриличностных конфликтов, ведущих человека к одиночеству, в контексте направления гештальтпсихологии, проводится анализ данного вопроса в условиях учебно-познавательного процесса с опорой на целостный подход, учитывается защитный психический механизм человека под названием конфлюенция. В ходе работы дается краткий анализ пентаграммы Гингера, которая отражает базовые аспекты жизнедеятельности человека и используется в гештальттерапии.
-
Nauchno-innovatsionnyi potentsial Chuvashii
Publication date: 08.11.2018Economics and management: realias and prospects- Author:
- Tatiana V. Iakovleva
- Work direction:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- В статье представлен научно-инновационный потенциал Чувашии в разрезе развития экономической психологии как его составной части. В работе период середины 90-х гг. ХХ века и начала ХХI века обозначен как кризисный во всех сферах деятельности в России, исследования по проблематике экономической психологии активно развивались в освещаемый период в республике, вовлекая в научный оборот новые теоретические и эмпирические данные.
-
Praktiko-orientirovannoe obuchenie v prepodavanii distsipliny "Psikhologiia" v obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia MVD Rossii
Publication date: 07.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina V. Khamidova, Olga V. Svinareva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрыты сущность и содержание профессионально-ориентированного обучения, современные подходы к преподаванию дисциплины «Психология». Рассмотрены особенности практико-ориентированного обучения в образовательных организациях МВД России.
-
Sotsial'naia psikhologiia kak nauka: aktual'nye problemy
Publication date: 26.04.2022Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Author:
- Tat'iana P. Vlasenko
- Work direction:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Аннотация:
- Социальные психологические проблемы современности много обсуждаются теоретиками и учеными социальных наук. Эти вопросы остаются актуальными и сегодня и выходят на первое место при обсуждении вопросов касательно темы психологии человека. Статья посвящена социальной психологической науке, её актуальным проблемам.
-
Bezopasnaia obrazovatel'naia sreda: problemy v issledovanii i organizatsii profilaktiki deviantnogo povedeniia lichnosti
Publication date: 24.10.2021Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Natalia V. Sharafutdinova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Аннотация:
- Интерес к психологии личности, группы, общества и безопасной среды вызван потребностью общества в эффективной деятельности всех социальных институтов по недопущению, профилактике и коррекции девиантного поведения, подготовке специалистов, обладающих психологическими знаниями, профессиональными умениями и навыками использования научных подходов и методов в изучении, анализе, профилактической и коррекционной работе по проблемам девиантного поведения, организации безопасной среды, направленной на сохранение здоровья и безопасности личности в современном образовательном пространстве. В статье обращено внимание читателя на острую проблему девиантного поведения личности в возрасте до 20 лет; раскрыты некоторые аспекты в профилактике и коррекции девиантного поведения, основанные на знании научных теорий, объясняющих психологию отклоняющегося поведения личности. Делается акцент на актуальной потребности в подготовке специалистов по психологии девиантного поведения личности и новом подходе в организации работы по данной проблеме.
-
Sotsial'nye i psikhologicheskie problemy grazhdanskogo braka
Publication date: 12.05.2021Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Albina A. Voitova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотация:
- С распространением либеральных взглядов на институт семьи среди молодёжи получила популярность новая форма брака, называемая «гражданский брак». В статье сделана попытка рассмотреть основные социальные и психологические проблемы семейной жизни в гражданском браке, а также влияние его на социальные нормы и на людей, вступающих в совместную жизнь.
-
Rol' distsipliny "Pedagogika i psikhologiia" v formirovanii mirovozzreniia budushchikh vrachei
Publication date: 28.11.2017Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Authors:
- T V. Gerasimova, T N. Skabelkina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотация:
- В статье анализируются задачи учебного предмета «Психология и педагогика» в медицинском вузе, обосновывается его необходимость в подготовке будущих врачей, а также роль традиционных и активных методов обучения при изучении данной дисциплины.
-
Khristianskaia psikhologiia
Publication date: 23.10.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Valeriia I. Pinchuk, Vasilii M. Zhernovoi
- Work direction:
- Психологические науки
- Аннотация:
- В статье раскрывается основная проблематика отечественной христианской психологии как науки о душе; прослеживаются ее метафизическое, пастырское и богословское направления, выявляется взаимосвязь христианской психологии с формирующейся в XXI в. нравственной психологией.
-
Features of the Emotional-Volitional Sphere of Taekwondoists as a Factor in Achieving Success in Sports Activities
Publication date: 27.04.2022Days of Student Science- Authors:
- Evgeniia A. Grigoreva, Elena V. Ovcharova
- Work direction:
- Актуальные проблемы естественно-научного направления и физической культуры
- Аннотация:
- Исследования психических свойств и состояний спортсменов, а также способы достижения высоких спортивных результатов являются одними из важнейших проблем в психологии спорта. На сегодняшний день изучение психологических основ процесса эмоционально-волевой подготовки спортсменов с учётом их индивидуальности и спортивной специализации является актуальной научно-исследовательской задачей. В статье целью исследования является изучение особенностей эмоционально-волевой сферы юношей и девушек, влияющих на достижение успеха в тхэквондо. рассматриваются особенности таких психических явлений, как воля, эмоциональная сфера, направленность мотивации. Предпринята попытка ответить на вопрос, какие психические явления способствуют достижению успеха в спортивной деятельности, а какие, наоборот, препятствуют этому.
-
Osnovnye kontseptsii zarubezhnoi psikhologii v issledovanii samosoznaniia lichnosti
Publication date: 17.10.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Natalia E. Gorskaia, Natal'ia P. Bobuchenko, Vera E. Glyzina
- Work direction:
- Психологические науки
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятия «самосознание», «личностное «Я», раскрываются концептуальные положения зарубежных ученых на проблему самосознания личности. Описываются теории и методы исследования представителей различных концептуальных исследований. Подчеркивается, что несмотря на наличие множества интерпретаций относительно развития самосознания в зарубежной психологии, многие исследователи придерживаются того, что оно развивается в процессе постижения личностью своего прошлого, настоящего и будущего. Авторами делается вывод о том, что исследователи основных зарубежных концепций видят в личности только пассивный объект, находящийся под биологическим или социальным влиянием.
-
Formation and development of psychological knowledge in the higher pedagogical school of Russia
Publication date: 15.02.2019Development of education- Author:
- Tatiana I. Bezuglaia
- Work direction:
- Theoretical and applied research in education
- Аннотация:
- The article deals with the development of psychological knowledge in higher pedagogical education in Russia at the turn of the XIX–XX centuries. An explanation of the change in psychological knowledge is given, in connection with the historical fact of the definition of psychology as an independent science and its separation from the boundaries of philosophy during this period of time. Teaching institutions of Russia of the end of the XIX century are described, the content of education in them is explained, as well as the essence of higher pedagogical education of that time. The article also describes the higher pedagogical education of the beginning of the 20th century, in particular, the post-revolutionary period. The forms, essence and content of this formation are shown, as well as the level of contradictions that have arisen in the formation of that time.
-
Formirovanie individual'nogo stilia v trenirovochnom protsesse basketbolistov
Publication date: 17.10.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Sergei A. Nitiagovskii
- Work direction:
- Психологические науки
- Аннотация:
- В статье на основе эмпирического опыта раскрываются вопросы формирования и сохранения индивидуальности студентов, поступивших в университет и выбравших спортивной специализацией баскетбол.
-
Praktika psikhologicheskoi gigieny v usloviiakh prokhozhdeniia voennoi sluzhby
Publication date: 13.11.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Denis V. Lejman, Kristina V. Astrakhankina, Vera V. Kolesnikova
- Work direction:
- Психологические науки
- Аннотация:
- Военная служба связана с большими физическими и психическими нагрузками, поэтому военнослужащие находятся в группе риска, так как они осуществляют свою профессиональную деятельность в условиях, неблагоприятных для психики. В статье обосновывается, что, если военнослужащий как субъект профессиональной деятельности будет соблюдать психологическую гигиену, качество его службы и повседневной жизни значительно улучшится.
-
Psikhoemotsional'nyi status studentov pri simuliatsionnom obuchenii
Publication date: 08.12.2017Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Author:
- Olga S. Iutkina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотация:
- В статье анализируется психоэмоциональный уровень и толерантность к неопределенности у студентов медицинской академии, при прохождении стандартного имитационного модуля «Острый стенозирующий ларинготрахеит». Цель исследования – изучить психологический статус студентов до и после сдачи симуляционного модуля при прохождении симуляционного обучения в медицинской академии. В эксперименте участвовали 74 студента 5 курса лечебного факультета Амурской ГМА, при прохождении стандартного имитационного модуля симуляционно-аттестационного центра «Острый стенозирующий ларинготрахеит». Использованы два психологических теста: Люшера и Баднера. Результаты исследования могут быть использованы в работе по повышению эффективности индивидуального взаимодействия педагогов и студентов; саморегуляции студентами своих психических состояний в период прохождения имитационных модулей симуляционно-аттестационного центра.
-
Problemy psikhologicheskogo razvitiia lichnosti: psikhologicheskoe soprovozhdenie individa
Publication date: 19.04.2022Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Tat'iana P. Vlasenko
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Аннотация:
- Для любого государства приоритетом является здоровая и развитая нация. В любой деятельности важен психологический подход к пониманию индивида, к его личности. Статья посвящена актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения личности. Для выяснения корня проблемы необходимо понять цель и задачи, раскрыть принципы и функции психологического сопровождения развития личности.
-
Vliianie urovnia obrazovaniia na kharakteristiki opyta mezhnatsional'nykh otnoshenii v mnogonatsional'nykh regionakh
Publication date: 12.04.2021Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Salakh T. Shauamri
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Аннотация:
- В условиях процессов глобализации и обострения межэтнических отношений в современном мире актуальным является изучение влияния уровня образования на межэтнические взаимодействия. Мы рассмотрели проблему взаимосвязи образования и межнациональных отношений на примере многонационального региона Ближнего Востока. В качестве испытуемых мы изучали палестинцев и израильтян. Цель исследования – проанализировать взаимосвязь между характеристиками переживания межнациональных отношений и уровнем образованности субъектов. Ведущим методом исследования является «метод переживания» Л.Р. Фахрутдиновой. Результаты показали, что палестинцы и израильтяне имеют схожий уровень образования, и фактор образования не влияет на пространственно-временные и информационно-энергетические характеристики переживания межнациональных отношений. Выявлены существенные различия в энергетических, пространственно-временных характеристиках переживания межнациональных отношений. Результаты показали, что уровень образования не влияет на переживание межнационального конфликта, этот научный факт может иметь как прикладное значение в регулировании межэтнических отношений, так и теоретическое значение для понимания природы межэтнических конфликтов.