En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогическое сопровождение»

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie korrektsii fonematicheskogo vospriiatiia u detei 3-4 let s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena N. Nikandrova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье представлены результаты теоретического и экспериментального исследования проблемы психолого-педагогического сопровождения коррекции фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи. Автор раскрывает результаты диагностики уровня и особенностей развития фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s rannim detskim autizmom

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana I. Mamaeva
    Work direction:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
    Abstract:
    В данной статье представлены ключевые направления работы с детьми с ранним детским аутизмом (РДА), а именно: коррекционная и развивающая работа. Автором подробно обозначены методы и формы в коррекционно-развивающей образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennykh detei v sisteme nachal'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Elena D. Balashkina
    Work direction:
    Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
    Abstract:
    Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie psikhologicheski komfortnoi i bezopasnoi obrazovatel'noi sredy dlia obuchaiushchikhsia, proiavliaiushchikh vydaiushchiesia sposobnosti

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Olga V. Chursinova, Irina A. Bobrova
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные психологические проблемы, возникающие у детей, проявляющих выдающиеся способности, факторы риска в образовательной среде, негативно сказывающиеся на личностном развитии таких детей, а также основные направления работы, способствующие созданию в образовательной организации психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt "Zhivaia sem'ia" kak mekhanizm sotsial'no-pedagogicheskogo soprovozhdeniia sotsial'noi adaptatsii neblagopoluchnoi sem'i v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Artem S. Ershov, Elena V. Martynova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен социальный проект «Живая семья» как механизм социально-педагогического сопровождения социальной адаптации неблагополучных семей, в основе которого лежит социальное взаимодействие региональных органов власти и общества, согласованность их действий обеспечивает результативность изучаемого процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Problema personifitsirovannogo podkhoda k organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Olga I. Beliaeva, Svetlana N. Kashtanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Исследование посвящено актуальной проблеме индивидуализации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития. В статье представлены результаты комплексной диагностики гностических, праксических и мнестических функций, а также уровня сформированности игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР относительно детей с нормативным развитием. Приведены количественные и качественные характеристики нейропсихологического и педагогического обследования, сформулированы аналитические выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie v professional'noi sotsial'no-proektnoi podgotovke bakalavrov sotsial'noi sfery

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Elena V. Martynova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье автор рассматривает современные аспекты профессионализации бакалавров социальной сферы с использованием в образовательном процессе технологии педагогического сопровождения. Исследователь дает определение педагогического сопровождения, технологии педагогического сопровождения, выделяет принципы педагогического сопровождения, описывает структуру педагогического сопровождения подготовки бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Mobil'nye prilozheniia kak sredstva vzaimodeistviia pedagoga s roditeliami uchashchikhsia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Uliana I. Nabokova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Данная статья посвящена мобильному приложению как мощному инструменту не только для коммуникации и обеспечения досуга, но и для проведения педагогического взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i s det'mi, nakhodiashcheisia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Amina A. Niiazova, Iuliia M. Gibadullina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Семья, находящаяся в трудной жизненной ситуации», – это семья, попавшая в ситуацию, объективно нарушающую ее жизнедеятельность. Воспитание и развитие детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, требует особого внимания, в связи с этим необходим поиск новых механизмов, форм и методов работы с семей. Одной из таких форм деятельности с семьей с детьми, находящейся в трудной жизненной ситуации, является процесс социально-педагогического сопровождения. В статье авторы рассматривают содержание основных понятий, представляет программу и направления социально-педагогического сопровождения семьи с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Современные образовательные технологии в психолого-педагогическом сопровождении научно-исследовательской деятельности студентов

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Anna N. Zakharova, Galina S. Dulina
    Work direction:
    Тенденции развития педагогического образования
    Abstract:
    В работе рассматривается в качестве основных направлений поддержки и сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов в условиях образовательной среды вуза: организационное, учебно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение. Статья посвящена проблеме внедрения современных образовательных технологий в практику психолого-педагогического сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов в условиях высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie formirovaniia dukhovnosti i nravstvennosti lichnosti

    Proceeding
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Author:
    Stanislav P. Russkov
    Work direction:
    Инновационные модели реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
    Abstract:
    В статье рассматриваются следующие вопросы: какими должны быть инновационные технологии формирования духовности и нравственности детей и молодёжи в современных условиях? Какие психолого-педагогические технологии наиболее актуальны для решения поднятого вопроса? Одним из путей решения поднятых проблем автор видит в организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go