List of publications on a keyword: «педагог»
-
Rol' pedagoga kak nastavnika v izuchenii anatomii na primere deiatel'nosti G.M. Iosifova i N.I. Odnoralova
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Ekaterina G. Porotkova, Anna I. Prokhorova
- Work direction:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенцией
- Abstract:
- Статья освещает значимость наставничества в процессе изучения анатомии. Педагог выступает не только источником знаний, но и поддержкой, личным примером в индивидуальном и профессиональном развитии обучающегося. На примере двух выдающихся учёных, Г.М. Иосифова и Н.И. Одноралова, показан яркий пример не только эффективного обучения, но и стимулирования поколения врачей на достижение в профессиональной деятельности. В заключении выявляется пропорциональная зависимость между качественным наставничеством и формированием профессиональных компетенций будущих медицинских специалистов.
- Keywords:
-
Trebovaniia k professional'noi podgotovke trenerov v tiazheloi atletike
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Artemii I. Savvin, Aleksandr S. Bulochko, Artiom I. Zuev
- Work direction:
- Методика преподавания физической культуры, спортивных дисциплин и здоровьесберегающих технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты профессиональной подготовки тренеров-преподавателей по тяжелой атлетике. Особое внимание уделено роли тренера как педагога, наставника и исследователя. Рассматривается необходимость владения современными методами тренировки, основами спортивной медицины, психологией и педагогикой, а также умение анализировать результаты тренировочного процесса и разрабатывать стратегии выступлений на соревнованиях. Представлены особенности отбора перспективных спортсменов и проблемы передачи опыта мастеров молодым специалистам.
- Keywords:
-
Analiz psikhologicheskikh i didakticheskikh predposylok k organizatsii modul'nogo obucheniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia A. Bolgova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье с психолого-педагогических позиций раскрываются философская основа трехфазности инвариантного конструкта «образ – анализ – действие», лежащего в основе модульного обучения, для установления его теоретических основ; многоаспектность каждой фазы инвариантного конструкта «образ – анализ – действие; доказывается значимость каждого компонента при построении различных психолого-педагогических теорий; определяются дидактические предпосылки к организации модульного обучения, связанные с интерпретацией различных теорий, видов и разновидностей обучения.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'no-motivatsionnoi kompetentsii pedagoga nachal'nogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Kristina G. Skubii, Oleg V. Grebennikov
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-мотивационной компетенции педагогов начального образования. Рассмотрены теоретические основы, методы и инструменты повышения мотивации педагогов, цель повышения профессиональной компетентности педагога начального образования. Характеристика и структура профессиональной компетентности педагога начального образования.
- Keywords:
-
Sovremennye tendentsii razvitiia obrazovaniia: igrovoi podkhod
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Dzhanet S. Khadipash
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу игрового подхода в современном образовании. Рассматриваются понятия игры и игрофикации, их роль в повышении эффективности учебного процесса. Особое внимание уделяется преимуществам игрофикации, таким как повышение мотивации, вовлеченности и развитие творческих способностей учащихся. Анализируются потенциальные риски игрового подхода, включая игровую зависимость и поверхностное усвоение материала. Обсуждаются перспективы использования искусственного интеллекта и машинного обучения в игрофикации. Выделяются проблемы внедрения игрового подхода, связанные с технической оснащенностью учебных заведений и готовностью педагогов. Подчеркивается необходимость комплексного подхода к реализации игрофикации в образовании.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia geimifikatsiia kak aktual'noe napravlenie razvitiia sovremennogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Vera A. Pavlushina, Elizaveta E. Gusel'nikova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Современное образование находится в состоянии непрерывной трансформации и адаптации к требованиям времени и изменениям в обществе. В этих условиях геймификация является одной из стратегий повышения эффективности обучения. В статье приводится анализ различных подходов к определению исследуемого термина, выделяются особенности данного тренда. Рассматривается понятие новой профессии «игропедагог», раскрываются ее основные задачи. Представляется обзор конкретных интерактивных платформ и инструментов, направленных на повышение мотивации и познавательного интереса учащихся. Результаты статьи расширяют знания о методическом потенциале применения игровых интернет-ресурсов в образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' pravovoi kul'tury budushchikh pedagogov i ikh gotovnosti k postroeniiu v shkole subekt-subektnykh otnoshenii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Liubov A. Tarakanova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме подготовки будущих педагогов к практической реализации идеи субъект-субъектного взаимодействия всех участников образовательного процесса в школе. Автор представляет результаты исследования взаимосвязи правовой культуры будущих педагогов, их правовой осведомленности и готовности к субъект-субъектному профессиональному взаимодействию. На основании результатов эмпирического исследования делается вывод о необходимости модернизации правовой подготовки студентов, обучающихся по программам педагогического образования, в целях достижения ими достаточного уровня сформированности способности к новому педагогическому общению, предусматривающему партнерские и сотруднические отношения как с обучающимися, так и с их родителями.
- Keywords:
-
Informatsionno-pravovoi netvorking: voprosy realizatsii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nataliia V. Kuznetsova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «нетворкинг», определены его особенности и условия применения. Актуальность статьи обусловлена востребованным направлением онлайн обучения, инициированием неформального общения между слушателями по вопросам профессиональной деятельности. Автором освещаются вопросы организация информационно-правового нетворкинга, который позволяет объединять специалистов правоохранительной сферы для обсуждения перечня необходимых компетенций, что способствует повышению мотивации к обучению. Рассмотрены предложения по расширению формата нетворкинга для повышения уровня учебного процесса.
- Keywords:
-
Sopriazhennoe upravlenie pedagogicheskim kvantoriumom kak novyi tip upravleniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Aleksandr S. Fetisov
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению сопряженного управления как нового типа управления педагогическим кванториумом. Рассмотрено понятие «сопряженное управление», представлена типология сопряженного управления. Показаны возможности всех субъектов образовательного процесса при организации сопряженного управления.
- Keywords:
-
Kontrol' kachestva raboty psikhologo-pedagogicheskikh klassov v nauchno-metodicheskom instrumentarii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Iuliia V. Kudinova
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу организации контроля работы профильных психолого-педагогических классов в научно-методическом инструментарии. Обозначены основные блоки мониторинга при организации контроля качества психолого-педагогических классов. Представлены основные направления комплексной диагностики в соответствии с «Концепцией профильных психолого-педагогических классов». Перечислены основные диагностические инструменты контроля качества работы психолого-педагогических классов.
- Keywords:
-
The use of interactive methods with an integrative approach in the system of secondary vocational education
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Susanna B. Borodina
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- The article considers the use of integrative forms of education aimed at personality-oriented education in teaching professional disciplines for college students, examines the essence of the game from the point of view of the educational process.
- Keywords:
- professional competence, education, students, knowledge, skills, personality-oriented approach, integrative pedagogical approach, interactive teaching methods, game-based learning
-
Kharakteristika poniatiia "sotsial'naia uspeshnost' detei mladshego shkol'nogo vozrasta" v psikhologo-pedagogicheskoi literature
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается разнообразие подходов к определению социальной успешности в контексте младшего школьного возраста. Исследование рассматривает ключевые аспекты этого понятия, основываясь на анализе научных работ по психологии и педагогике. Автором представлены компоненты социальной успешности.
- Keywords:
-
Samootsenka podrostkov s raznym urovnem lichnostnoi trevozhnosti
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Varvara V. Vorozheikina, Nelli L. Oganesova
- Work direction:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Abstract:
- Проблема формирования самооценки в подростковом возрасте является одной из обсуждаемых и актуальных в зарубежной и отечественной возрастной психологии. Необходимость изучения самооценки заключается также в том, что она непосредственно взаимосвязана с такими личностными характеристиками, как самосознание, уверенность, устойчивость, самореализация личности, обеспечивая их высокий уровень развития у человека.
- Keywords:
-
Teoreticheskie i prakticheskie osnovy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obrazovatel'nogo protsessa
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Iuzefa B. Kuzmichenko, Anna A. Goriachun
- Work direction:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу изучения сущности психолого-педагогического сопровождения, его теоретическим и практическим аспектам, методам, которые могут найти свое применение в процессе реализации указанного направления деятельности.
- Keywords:
-
Teoreticheskie i prakticheskie aspekty sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii podrostkov v sovremennom tsifrovom obrazovatel'nom prostranstve
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nadezhda V. Kniaginina
- Work direction:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Abstract:
- Работа исследует особенности приспособления подростков к реалиям цифрового обучения с точки зрения социальной психологии. В ней освещаются основные аспекты, определяющие характер адаптации, в том числе эволюция процессов вхождения в социум, динамика образовательных стимулов и видоизменение способов взаимодействия. На основе интегративного подхода сформулированы конкретные меры по содействию гармоничному включению подрастающего поколения в цифровую образовательную экосистему.
- Keywords:
-
K probleme psikhologicheskogo vygoraniia pedagogov v inkliuzivnom obrazovanii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena N. Azletskaia, Mariia V. Demesheva
- Work direction:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Abstract:
- Настоящее исследование посвящено изучению синдрома психологического выгорания среди педагогов, работающих в сфере инклюзивного образования. Для выявления специфики психологического выгорания использован опросник «Синдром выгорания» разработанный А.А. Рукавишниковым. Результаты исследования показали наличие у части респондентов психоэмоционального истощения и личностного отдаления. Уровень профессиональной мотивации оказался в диапазоне средних значений. Более трети респондентов продемонстрировали высокий уровень выгорания, подтверждающий наличие проблем в области управления стрессом и эмоционального состояния. На основании полученных данных были сделаны выводы об особенностях составляющих психологического выгорания у педагогов в инклюзивном образовании.
- Keywords:
-
The process of pedagogical support for children with disabilities in preschool educational organization
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Laura A. Ovsepian, Vladlen K. Ignatovich
- Work direction:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Abstract:
- Педагогическая поддержка является основной функцией воспитательной системы. В статье рассмотрены компоненты, с помощью которых образуется деятельность педагога по поддержке ребенка в образовательном процессе, а также принципы педагогической поддержки в процессе обучения, которые должен учитывать педагог для понимания ребенка. Определено, что для работы с детьми с ОВЗ большое значение имеет психологическая и профессиональная подготовка педагогов.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k inkliuzivnomu obrazovaniiu: metodicheskie aspekty
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Alena E. Vasilchenko
- Work direction:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Abstract:
- В статье проведено исследование участия государства в формировании подходов к инклюзивному образованию. Рассмотрены методологические основы инклюзии в РФ и за рубежом, проведён сравнительный анализ. Предложен дальнейший вектор развития инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Znachimost' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v kontekste inkliuzivnogo obucheniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Natalia N. Kulikova, Nelli L. Oganesova
- Work direction:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Abstract:
- Целью качественного преобразования в системе подходов к обучению лиц с особыми образовательными потребностями становится формирование социальной и активной личности, которая должна обладать навыками адаптивного поведения в социуме. Осуществление этого невозможно представить без образовательной инклюзии, которую можно рассматривать как основу социальной реабилитации как ребенка с ОВЗ, так и всех членов его семьи. Посредством внедрения в систему образования инклюзии становится возможным уравнивание прав, доступности и возможности выбора образовательного маршрута для всех категорий детей вне зависимости от их физических и интеллектуальных возможностей.
- Keywords:
-
K voprosu o shkol'nom teatre: retrospektivnyi analiz fenomena
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Evgeniia A. Rusinova
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- В статье представлен ретроспективный анализ формирования и развития школьного театра в России и за рубежом. Осуществлено сопоставление процессов развития школьных театров в различные исторические периоды. Выявлены основные тенденции развития школьного театра, обозначены наиболее успешные театральные практики. В ходе теоретического анализа отечественной и зарубежной литературы обозначены различные векторы развития школьного театра в современной системе образования.
- Keywords:
-
Planirovanie vospitatel'noi raboty s uchashchimisia mladshego podrostkovogo vozrasta na uchebnyi god
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Liubov V. Voshchenko, Anastasiia A. Demianova
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу воспитания младших подростков в школе, роли классного руководителя и реализации воспитательного процесса. Описаны функции и принципы воспитательной работы, а также представлен примерный план воспитательной работы для 6 класса.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie professional'noi kompetentnosti pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia, napravlennoi na obespechenie dukhovno-nravstvennogo vospitaniia obuchaiushchikhsia, v usloviiakh realizatsii programmy povysheniia kvalifikatsii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Rezida N. Safina
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- Целью статьи является определение целесообразности дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (далее – ДПП ПК) в обеспечении готовности педагогов дополнительного образования к духовно-нравственному воспитанию обучающихся. Методологической основой исследования является теория воспитания. Профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации ДПП ПК, предназначены для реализации задач гуманистического воспитания. Результаты исследования могут быть использованы в методической деятельности учреждений дополнительного образования.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k formirovaniiu politicheskoi kompetentnosti studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei v integrirovannoi obrazovatel'noi srede
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Aleksandr A. Malkov
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- Статья посвящена анализу современных подходов к формированию политической компетентности у студентов педагогических специальностей в интегрированной образовательной среде. Рассматривается значимость политической грамотности в профессиональной подготовке будущих педагогов, способы интеграции образовательных уровней и важность воспитательной работы, направленной на развитие гражданской позиции молодежи.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Olesia V. Konstantinova
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения школьников и сопровождения этого процесса в общеобразовательных учреждениях. Подготовка кадров играет важную роль в профориентационной работе со школьниками и их профессиональном самоопределении, так как от грамотно организованного психолого-педагогического сопровождения – выбора необходимых методик и инструментов для диагностики, информирования подростков и старшеклассников об имеющихся и будущих профессиях, необходимых знаниях, умениях, навыках для работы, организации экскурсий на предприятия, мастер-классов с представителями различных направлений деятельности, стажировок, зависит дальнейшее получение профессионального образования человека, возможность самореализации, душевное состояние, а также удовлетворенность уровнем и качеством жизни.
- Keywords:
-
Belorusskie narodnye poslovitsy i pogovorki kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia podrastaiushchego pokoleniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Inna I. Shimanskaia
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- В статье раскрывается эколого-воспитательный потенциал этнопедагогического наследия белорусского народа, представленного малым фольклорным жанром – народными пословицами и поговорками. Обосновывается педагогическая направленность использования средств этноэкологического воспитания белорусов в достижении современных эколого-воспитательных задач.
- Keywords: