List of publications on a keyword: «воспитание»
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v usloviiakh tsifrovoi sredy: vyzovy i vozmozhnosti
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Mariia A. Evstiunina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
- Keywords:
-
Patriotic education of youth in modern society
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Kirill M. Nesvetaev, Ivan D. Konovalov, Olesia V. Tereshchenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- This article analyzes key aspects of patriotic education of youth in the current context. Various concepts of defining patriotic education and its influence on the formation of national self-identity are explored. Key aspects of the impact on young people's national identity are analyzed, and effective approaches and strategies for patriotic education are identified. The increased influence of potential dangers and distortions related to the transformation of true national ideals through the introduction of false patriotic concepts is noted.
- Keywords:
- education, historical memory, sociocultural environment, values, youth, patriotism, globalization, civic identity, national self-awareness
-
Novye metody i priiomy v rabote s doshkol'nikami pri realizatsii nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia v protsesse podgotovki k shkole
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana G. Dimitrieva, Nadezhda M. Vasileva, Valentina V. Timofeeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье описаны методы и приёмы нравственно-патриотического воспитания дошкольников. По мнению авторов, применение указанных инновационных методов способно значительно повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников, сформировать устойчивое положительное отношение к родной земле, укрепить семейные ценности и подготовить детей к успешному вступлению в школьную жизнь и взрослую жизнь в целом.
- Keywords:
-
Классный час
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Irina N. Antonova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Классный час «Солдатский треугольник» посвящен проблеме памяти о Великой Отечественной войне и поколении победителей, проблеме жестокости войны, нравственного выбора человека в сложной жизненной ситуации, связи поколений, становления личности. Автором отмечен большой воспитательный потенциал представленного материала.
- Keywords:
-
K probleme vospitaniia u doshkol'nikov tsennostnogo otnosheniia k trudu
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Elena V. Iandimirkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о воспитании у дошкольников ценностного отношения к труду. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
- Keywords:
-
Semeinoe chtenie po romanu A. Ishimovoi "Istoriia Rossii v rasskazakh dlia detei"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana A. Timofeeva, Svetlana A. Krylova, Nataliia G. Maikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Авторы, опираясь на лучшие педагогические традиции, показывают, как через иммерсивный спектакль возможно привить любовь к чтению, к Отечеству.
- Keywords:
-
Analiz sostoianiia gotovnosti budushchikh pedagogov k formirovaniiu u podrostkov kul'tury semeinykh otnoshenii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Elena I. Iakovleva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Готовность будущего учителя к формированию у подростков культуры семейных отношений понимается как интегративное свойство личности студента педагогического вуза, характеризующееся его ценностным отношением к семье, профессиональной компетентностью в воспитании ценностных отношений, в освоении, апробации и внедрении систем воспитания ценностного отношения подростков к семье. Исходя из этого целенаправленное изучение процесса подготовки студентов к формированию у подростков культуры семейных отношений и выявление условий его совершенствования имеет важное значение. Для выявления уровня готовности будущих учителей к формированию у подростков культуры семейных отношений было проведено анкетирование, результаты которого представлены в статье.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia predstavleniia o zhivoi prirode detei v usloviiakh sem'i
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Oksana I. Kokoreva, Tatiana A. Namestnikova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования у детей представлений о живой природе, подчеркивая первостепенную роль семьи в этом процессе. Указывается, что именно в семейном кругу, через наблюдения, общение и совместные занятия, закладывается фундамент экологических знаний, развиваются эмоциональное восприятие природы, сопереживание и забота о живых организмах. Особое внимание уделяется тому, как в старшем дошкольном возрасте у ребенка формируются первые обобщенные представления об окружающем мире, устанавливаются причинно-следственные связи и закладываются основы логического мышления. Приводятся мнения ученых (Н.Н. Поддьяков, Л.С. Выготский, С.Н. Николаева) о развитии у дошкольников умения выделять общие закономерности, устанавливать взаимосвязи, познавать объекты во всем многообразии их свойств и учиться ухаживать за растениями и животными.
- Keywords:
-
Problema razvitiia dialogicheskoi rechi u doshkol'nikov: teatralizovannye igry v semeinom vospitanii
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматриваются аспекты актуальной в настоящее время проблемы развития у детей диалогического взаимодействия. Подчеркивается роль семьи в ее решении. Охарактеризованы особенности развития диалогической речи в старшем дошкольном возрасте. Раскрывается роль театрализованных игр для речевого и личностного развития ребенка. Приводятся виды театрализованных игр, которые могут быть использованы в условиях семьи, представлены рекомендации по последовательности и технологии их организации.
- Keywords:
-
Profilaktika veipinga u podrostkov sredstvami semeinogo vospitaniia
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Arina V. Karandeeva, Iana A. Sudakova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Авторы подробно рассматривают проблему распространённости вейпинга среди подростков, а также возможности его профилактики средствами семейного воспитания. В работе описываются характерные черты подросткового возрастного периода. Отдельное внимание уделяется личностным характеристикам подростков, склонных к зависимостям. Проведён анализ современных научных исследований, направленных на выявление связи между определёнными чертами характера и склонностью к использованию электронных сигарет. Полученные данные позволяют лучше понять механизмы вовлечённости подростков в вейпинг, что позволяет выявить наиболее эффективные способы его профилактики средствами семейного воспитания.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie detskogo sada, sem'i i tserkvi v dukhovno-nravstvennom vospitanii detei
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Nadezhda I. Alekseeva, Liudmila V. Emelianova, Nataliia V. Makarova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается важность взаимодействия детского сада, семьи и церкви в процессе духовно-нравственного воспитания детей. Акцентируется внимание на роли каждого из участников: детский сад как первичное образовательное учреждение, семья как основа формирования нравственных ориентиров и церковь как источник духовной культуры. Описываются формы сотрудничества между этими институтами, такие как совместные мероприятия, образовательные программы и проекты по служению. Подчеркивается значимость единства усилий всех сторон для создания благоприятной среды, способствующей гармоничному развитию ребенка с высокими моральными устоями. Публикация направлена на привлечение внимания к необходимости комплексного подхода в воспитании подрастающего поколения в условиях современного общества.
- Keywords:
-
Obuchenie detei tvorcheskomu rasskazyvaniiu: vozmozhnosti semeinogo vospitaniia
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматриваются технологические аспекты развития повествовательной речи детей с речевыми нарушениями в условиях семьи. Охарактеризованы особенности развития монологической речи детей с речевыми нарушениями. Раскрываются последовательность и приемы обучения ребенка творческому рассказыванию в семье как совместной деятельности взрослого и дошкольника.
- Keywords:
-
Semeinye tsennosti kak fundament schastlivogo budushchego detei
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Tatyana I. Kulikova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о семейных ценностях, их влияния на развитие личности детей и формирование жизненной стратегии. Автор анализирует основные направления личностного развития через призму трансляции семейных ценностей и предлагает рекомендации по привитию ценностей в семье.
- Keywords:
-
Semeinye tsennosti kak resurs profilaktiki deviantnogo povedeniia shkol'nikov
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Petimat M. Zekieva, Timerlan I. Usmanov
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема девиантного поведения школьников в условиях современных социальных трансформаций. Особое внимание уделяется семейным ценностям как ключевому ресурсу профилактики асоциальных форм поведения. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований обоснована ведущая роль семьи как первичного института социализации. Раскрыта роль школы как субъекта профилактики и показано значение партнёрства семьи и образовательной организации. Охарактеризованы основные механизмы взаимодействия семьи и школы, обеспечивающие снижение уровня девиантного поведения и повышение эффективности социальной адаптации школьников.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Olesia V. Nurgalieva, Anna V. Aliabeva
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста в современных условиях. Рассматриваются цели, принципы и методы духовного воспитания ребенка в семье и образовательных учреждениях. Особое внимание уделено роли взрослого в воспитании культуры поведения, этического сознания и морального выбора детей. Приведены рекомендации педагогам и родителям по организации процесса воспитания, способствующего развитию личностных ценностей и гуманистической направленности подрастающего поколения.
- Keywords:
-
Problema formirovaniia semeinykh tsennostei v rossiiskom sovremennom obshchestve
Theses of Report
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Alena A. Plokhikh
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос семьи, и какие процессы происходят с этим институтом. Анализируется ценность семьи, особенно многодетной, а также важность семьи в связи со сложной демографической ситуацией в Российской Федерации. Подтверждена важность семейного воспитания для формирования полноценной личности. Проанализировано понятие семейных ценностей и предложены меры по их сохранению и укреплению.
- Keywords:
-
Formirovanie nravstvennykh orientirov u doshkol'nikov s narusheniem v usloviiakh sem'i sredstvami narodnykh i avtorskikh skazok
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- Статья исследует важность темы нравственности, добра и зла в авторских сказках для дошкольников с нарушением зрения как средство формирования нравственных ориентиров в семейном воспитании. Рассматриваются ключевые аспекты, помогающие детям осознать моральные дилеммы, развивать критическое мышление, наличие ярких персонажей и увлекательных сюжетов, способствуют обсуждению понятий справедливости, честности и сострадания в кругу семьи. Показано, как сказочные истории становятся основой для диалога между родителями и детьми, укрепляя эмоциональные связи и способствуя воспитанию ответственных и добрых граждан и становятся не только развлечением, но и важным инструментом нравственного развития.
- Keywords:
-
Razvitie empatii u detei kak faktor ukrepleniia semeinykh tsennostei v sisteme "Sem'ia - shkola - obshchestvo"
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Viktoriia A. Sazonova, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен эмпатии как ключевого психологического механизма формирования и укрепления семейных ценностей у детей. Опираясь на труды Л. С. Выготского, Д. Б. Эльконина, К Роджерса, М Хоффмана проводится анализ роли эмпатийных установок ребёнка, в его способность к межличностному взаимодействию и моральному поведению. Особое внимание уделяется значению межинституционального партнерства семьи, школы и общества, которое позволяет формировать у детей устойчивые ценностные ориентации, основанные на уважение, взаимопомощи и эмоциональной отзывчивости.
- Keywords:
-
AESTHETIC EDUCATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Ekaterina M. Antonova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- The article discusses the issues of aesthetic education of younger schoolchildren
- Keywords:
- aesthetics, upbringing, children of primary school age, Aesthetic education, aesthetic sense
-
Didakticheskie igry na razvitie proizvol'nogo vnimaniia v sem'e rebenka s narusheniem rechi
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу возможностей семьи в развитии произвольного внимания дошкольника. Раскрываются особенности произвольного внимания детей с речевыми нарушениями, рассматриваются условия использования дидактических игр на развитие внимания в семье, приводится перечень рекомендуемых дидактических игр.
- Keywords:
-
Vliianie interesa sem'i k siuzhetno-rolevym igram na razvitie dialogicheskoi rechi u detei piatogo goda zhizni s rechevymi narusheniiami
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Iuliia I. Mikhailova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние интереса семьи к сюжетно-ролевым играм на развитие диалогической речи у детей пятого года жизни с речевыми нарушениями. Анализируется роль игровой деятельности как ключевого инструмента коррекции и развития коммуникативных навыков. На конкретных примерах показаны кардинальные различия в речевом развитии детей из семей, активно использующих сюжетно-ролевые игры, и семей, где этому аспекту не уделяется внимание. Статья содержит практические выводы и наглядную иллюстрацию в виде сравнительного графика.
- Keywords:
-
Razvitie predstavlenii ob emotsiiakh u detei 5 let s narusheniiami rechi pri oznakomlenii s khudozhestvennoi literaturoi v sem'e
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Kristina A. Kochetkova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития представлений об эмоциях у детей 5 лет с нарушениями речи в условиях семейного ознакомления с художественной литературой. Предлагается понятие термина «эмоциональное развитие», показано, что совместное чтение и обсуждение произведений в семье способствует обогащению эмоционального словаря ребенка, формированию эмпатии и развитию навыков выражения собственных чувств.
- Keywords:
-
Vliianie interesa sem'i k peizazhnym kartinam na razvitie opisatel'noi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Elena S. Alekseenko
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние интереса семьи к пейзажным картинам на развитие описательной речи детей старшего дошкольного возраста. Анализируются теоретические основы развития речи у детей, специфика восприятия пейзажной живописи и роль семьи в формировании эстетического вкуса и языковых навыков.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v formirovanii proizvol'noi reguliatsii povedeniia detei s intellektual'nymi narusheniiami
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Veronika S. Melnikova, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Произвольная регуляция поведения является ключевым психологическим механизмом успешной адаптации ребёнка, обеспечивая способность управлять действиями, эмоциями, вниманием и поведением в соответствии с социальной нормой. У детей с интеллектуальными нарушениями развитие произвольности затруднено вследствие особенностей познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и недостаточной сформированности мотивации. В данных условиях семья выступает основным фактором, определяющим характер, темпы и успешность формирования регуляторных функций. В статье анализируется роль семейного воспитания, эмоционального климата и стилевых особенностей взаимодействия в развитии произвольной регуляции поведения. Представлены направления психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с интеллектуальными нарушениями.
- Keywords:
-
Razvitie taktil'nogo vospriiatiia detei s narusheniem zreniia v usloviiakh semeinogo vospitaniia
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Статья посвящена важности развития тактильного восприятия у детей с нарушением зрения в условиях семейного воспитания. Рассматриваются методы и техники, способствующие улучшению сенсорных навыков, а также роль родителей в создании стимулирующей и безопасной среды для обучения. Описываются практические рекомендации по использованию различных тактильных материалов и игрушек, а также игры, способствующие развитию осязательных навыков. Анализируются примеры успешных практик семейного воспитания, которые помогают детям адаптироваться и развиваться, несмотря на зрительные ограничения. Статья подчеркивает значимость индивидуального подхода и активного участия семьи в процессе обучения и социализации детей с нарушениями зрения.
- Keywords: