En
Register Log in

List of publications on a keyword: «вуз»

  • Личностные особенности студентов-волонтеров, работающих в регионе повышенной гуманитарной напряженности

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena N. Shutenko, Aleksandra N. Miroshnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье приводятся результаты исследования личностных образований студентов, постоянно участвующих в волонтерской работе в регионе, граничащем с зоной проведения военных действий. Рассматривается специфика студенческого волонтерства в данном регионе, и излагаются результаты психологического тестирования студентов-волонтеров, в частности особенности их мотивационно-установочных, регулятивных, мобилизационных, ценностно-смысловых показателей. Выявлены ориентации на свободу и альтруизм в мотивационной сфере, выраженная жизнестойкость, способность к моделированию и планированию поведения студентов-волонтеров, которым присущи черты самореализующейся личности, стремящейся к духовному росту и саморазвитию, а также сознание осмысленности жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia inostrannogo iazyka v vuze pozharno-tekhnicheskogo profilia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Dmitrii A. Alfiorov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям преподавания иностранного языка в вузах пожарно-технического профиля. Рассматриваются как преимущества, так и недостатки данного процесса. К числу преимуществ относятся высокая дисциплинированность курсантов, строгий подход к контролю посещаемости и профессиональная направленность учебных материалов, что способствует повышению мотивации и качественному усвоению знаний. Однако существует ряд недостатков, таких как недостаточное количество учебных часов, долгие перерывы между занятиями, а также высокая занятость курсантов, что отрицательно сказывается на эффективности обучения. Подчеркивается необходимость нахождения баланса между профессиональной и языковой подготовкой курсантов.
    Keywords:
    Go 

  • PHYSICAL TRAINING AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF MORAL AND VOLITIONAL QUALITIES IN STUDENTS OF UNIVERSITIES OF THE MINISTRY OF EMERGENCY SITUATIONS OF RUSSIA

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aliona A. Smirnova, Iurii A. Vediaskin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Physical training is a critically important aspect in the Russian Ministry of Emergency Situations, since cadets must have not only good health, but also a high level of physical fitness and performance to perform their official duties. The professional activity of rescuers of the Ministry of Emergency Situations is connected with work in difficult and dangerous conditions, therefore physical training should be a priority not only in classes at universities of the Ministry of Emergency Situations, but also in the independent training of cadets. Skill development and attention to independent physical training play an important role in this context, as they are associated with high responsibility for one's own level of physical fitness.
    Keywords:
    professional activity, physical training, moral and volitional qualities, students at universities of the Ministry of Emergency Situations of Russia
    Go 

  • Иван Яковлевич Яковлев и создание первого чувашского вуза (ЧУВИНО) по данным эпистолярных источников

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Oleg S. Tiunterov, Tatiana N. Ivanova
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос о создании первого чувашского вуза (ЧУВИНО) по данным эпистолярных источников. Представлен обзор структуры и содержания эпистолярного собрания 515 фонда ГИА ЧР. С опорой на комплекс источников, проанализирована роль чувашского просветителя в создании первого чувашского вуза, раскрыты основные направления, приоритеты и результаты деятельности И.Я. Яковлева.
    Keywords:
    Go 

  • Важность поддержки первокурсников родителями в период адаптации к вузу

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Milena A. Kochetova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    В статье отражены результаты теоретического и эмпирического исследования по проблеме адаптации студентов к вузу и влияние поддержки семьи на них в этот период. В настоящее время данный вопрос актуален и требует большего изучения, а также расширения знаний по теме детско-родительских отношений. Студенчество – один из основополагающих периодов в жизни и для обеспечения успешного положения в обществе в будущем требует к себе особого внимания.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k sem'e i budushchemu roditel'stvu v soznanii studencheskoi molodezhi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Yulia G. Tkacheva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Автор акцентирует внимание на трансформации в современном обществе ценности семьи, деформации семейных отношений, изменений приоритетов современной молодежи в сторону карьеры и свободного досуга, что актуализирует проблему формирования в системе высшего образования ценностного отношения к семье и будущему родительству. Охарактеризованы возможности образовательного и воспитательного процессов, а также просветительской деятельности в формировании у студенческой молодежи ценностного отношения к семье и будущему родительству.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie iskusstvennogo intellekta v prepodavanii inostrannogo iazyka v neiazykovom vuze (na primere angliiskogo iazyka)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Mariia V. Kulakovskaia
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье анализируются возможности применения искусственного интеллекта в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Приведены примеры заданий, сгенерированные искусственным интеллектом на платформе для преподавателей английского языка. Отмечается, что применение искусственного интеллекта оптимизирует труд преподавателя, позволяет за короткое время создать разнообразные задания для развития всех видов речевой деятельности студентов и сделать занятия увлекательными и динамичными.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovoi transformatsii obrazovatel'noi sredy v formirovanii gotovnosti studentov psikhologov k professional'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Viktoria V. Usoltseva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные направления профессиональной деятельности педагога-психолога в школе и те возможности, которые позволяет внести цифровизация в этот процесс. Рассматривается возможность применения цифровых инструментов в процессе обучения студентов-психологов в вузе и их готовность применять данные инструменты в будущей профессиональной деятельности. Приводится сравнительный анализ возможности использования ИКТ-технологий и цифровых технологий, способствующих повышению эффективности деятельности психолога школы.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia nravstvennogo formirovaniia lichnosti budushchikh ofitserov v obrazovatel'noi srede voennogo vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Анализируя процесс нравственного формирования личности будущих офицеров, важно выявить действенные средства и методы этого становления. Статья помогает разобраться с тем, как воспитание связано с педагогической практикой, а также исследовать факторы, влияющие на динамику. Достижение такого понимания возможно через оценку потенциала образовательной среды военных высших учебных заведений. Анализ как объективных, так и субъективных условий, присутствующих в этом образовательном контексте, предоставляет возможность получить представление о доступных педагогам стратегиях. Основными факторами, формирующими образовательный опыт, выступают институциональные ресурсы, качество применяемых обучающих стратегий, а также характер межличностных взаимодействий в академической среде. В дополнение к этому влияние военно-культурной среды и специфические требования, предъявляемые к офицерам, способны улучшить условия для формирования нравственности. Таким образом, изучение данных аспектов является важным для осознания путей эффективного содействия нравственному развитию личности будущих офицеров.
    Keywords:
    Go 

  • Модальности проявления личностных способностей и потенциала студентов-психологов в процессе реализации волонтерской деятельности

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Andrey I. Shutenko, Elena N. Shutenko, Aleksandra N. Miroshnikova
    Work direction:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Abstract:
    Рассматривается психологические составляющие развивающего потенциала волонтерской работы студентов-психологов в контексте возможностей их самопроявления. Посредством проведения специальных опросов студентов были установлены разновидности их наклонностей к определенным типам активности в волонтерской работе для реализации своего потенциала. Данные разновидности были артикулированы в исследовании как модальности самопроявления и представлены следующим составом: альтруистическая, коммуникативная, праксическая, модальность соучастия, инфлюативная, дедикативная, креативная модальности. Сделан вывод о важности поддержки данных модальностей у студентов для их бόльшего приобщения к волонтерству.
    Keywords:
    Go 

  • Mnenie pervokursnikov meditsinskogo vuza o nekotorykh aspektakh uchebnogo protsessa

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Olga I. Gordeeva
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    The chapter is devoted to the study of some aspects of the educational process in a medical university, according to first-year students, which ultimately became the goal of the work. This topic is very relevant in view of the fact that, despite the fact that many authors conduct similar studies, they rarely directly affect first-year students who have just entered the university, analyzing their first impressions. This work can become a definite step in a long-term study for many years, with the study of the dynamics of the thoughts and opinions of the students included in the study. At the same time, the work is given additional relevance by the fact that the opinions of students of different forms of tuition payment were studied. Thus, 200 students of the first year of the medical faculty, divided into 2 groups of 100 people, served as the objects of the study: the 1st group included students studying in the budget and targeted form of education; the 2nd group included students studying on a commercial basis. The basis of the study was a questionnaire specially developed by the authors, containing a number of questions concerning some aspects of admission to a university and, in particular, the choice of a university, the first opinion and general impression of the educational process were studied, the main positive and negative points were analyzed. The obtained data are of interest not only for teachers of the higher medical school, but also for all those teachers who are engaged in the educational process with first-year students.
    Keywords:
    university, student, freshman
    Go 

  • Оценка уровня миграционного потенциала школьников Петропавловск-Камчатского городского округа

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Aleksei O. Shulikov, Inna V. Frumak, Irina V. Levskaia, Oleg I. Gadetskii
    Work direction:
    Роль человеческого капитала в сфере управления, экономики и предпринимательства
    Abstract:
    Статья представляет предварительный результат социологического исследования в рамках научно-исследовательской работы «Оценка уровня и факторов миграционной мобильности молодёжи Камчатского края», проведённого в 2024 году.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie emotsional'nogo intellekta u studentov tekhnicheskogo vuza raznykh napravlenii podgotovki

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Svetlana A. Solovyova, Natalia I. Evsiukova, Evgeniia A. Iakovleva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается уровень эмоционального интеллекта (ЭИ) у студентов технического вуза, обучающихся по разным направлениям подготовки. Эмоциональный интеллект играет важную роль в личностном и профессиональном развитии, влияя на академическую успеваемость, межличностные отношения и будущую карьеру. Целью исследования является выявление различий в уровне ЭИ среди студентов разных направлений подготовки и факторов, влияющих на его развитие.
    Keywords:
    студенты, эмоциональный интеллект, технический вуз, межличностные навыки, направления подготовки
    Go 

  • Organizatsiia protsessa obucheniia kursantov iuridicheskikh vuzov po provedeniiu profilaktiki deviantnogo povedeniia podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность формирования профилактической компетентности обучающихся юридических вузов, выступающей одной из составляющих профессиональной подготовки будущего специалиста юридической и правоохранительной сферы деятельности. Предложены пути организации образовательного процесса, способствующего развитию способностей курсантов по организации профилактической деятельности в период обучения в вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheski bezopasnaia obrazovatel'naia sreda vuza kak osnova professional'no-lichnostnogo razvitiia prepodavatelia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Irina S. Dyshliuk
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    Современные образовательные учреждения являются сегодня объектами высокого риска, в силу ряда объективных и субъективных причин, как для обучающихся, так и для преподавателей, поэтому обеспечение психологически безопасной образовательной среды становится важнейшей задачей. Психологически безопасная образовательная среда – сложное системное понятие, основанное на наличие в образовательном учреждении комфортных условий для развития и самореализации всех субъектов образования как в школе, так и в вузе. Именно психологически безопасная образовательная среда способствует профессионально-личностному развитию педагога, под которым подразумевается его саморазвитие и самообразование, развитие творческой активности.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostnoe razvitie prepodavatelei vuza v situatsii vykhoda na pensiiu

    Book Chapter
    Personal development of university teachers in a retirement situation
    Author:
    Marem T. Akhilgova
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Настоящая монография направлена на комплексное исследование особенностей личностного развития преподавателей высшей школы в период завершения профессиональной деятельности и перехода к новому жизненному этапу. Рассматриваются психологические, социальные и профессиональные факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделено анализу ключевых жизненных задач и кризисов, с которыми сталкиваются преподаватели, а также стратегиям их личностной адаптации и самореализации в новых жизненных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Rasshirenie innovatsionnogo prostranstva vysshei shkoly: k voprosu formalizatsii printsipov nelineinogo issledovaniia protsessa

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Olga B. Voeikova
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    Расширение вузовского инновационного пространства, связанного с увеличением как территориального, так и структурного состава вузов, осуществляющих инновационную деятельность, представляет собой нелинейный процесс, т.к. обусловлено открытостью высшей школы перед притоком информации, материальных, финансовых и человеческих (интеллектуальных) ресурсов в результате взаимодействия вузов с окружающей инновационной средой, но при этом лишает ее равновесия. Подверженная хаотизации инновационно расширяющаяся высшая школа нуждается в постоянном структурном усложнении, упорядочении существующих связей между системными элементами для освоения поступающих потоков и поддержания динамического равновесия, т.е. устойчивости этой системы. Все это требует опоры на специальные принципы управления нелинейной неравновесной системой, так называемые принципы нелинейности. Целью статьи является формализация принципов нелинейности как исходных положений методологии нелинейного познания открытых и неравновесных систем, таких как высшая школа, расширяющая свое инновационное пространство. Для обоснования принципов нелинейности, необходимых для понимания сущности вузовских систем, расширяющих свое инновационное пространство, был использован метод исследования, объединяющий в единое целое принципы системного, синергетического и эволюционного подходов как исходных положений методологии нелинейности.
    Keywords:
    Go 

  • Volontiorskaia deiatel'nost' kak instrument formirovaniia grazhdanskoi identichnosti studentov vuzov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Natalia N. Uvarova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Привлечение студентов к деятельности в качестве волонтёров рассматривается как действенный инструмент их гражданского воспитания. Непосредственно перед этим анализируется текущее состояние российских государства и общества. На основании результатов их исследования демонстрируется необходимость интенсификации формирования гражданственности как важной характеристики лиц, успешно освоивших образовательные программы вузов. Далее приводятся сущностная и структурная характеристики процесса развития, указанного выше качества. Рассмотрение таковых открывает путь к исследованию возможностей, присущих волонтёрству в смысле рационализации хода и результатов этого процесса. С учётом смыслового наполнения самого концепта «волонтёрская деятельность» доказывается конкретная польза от привлечения к ней студентов современных российских вузов в деле формирования у них основ гражданственности и патриотизма.
    Keywords:
    Go 

  • Printsipy i metody upravleniia reputatsiei vuza

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    De von Be
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья исследует современные принципы и методы управления репутацией вуза. В работе рассматриваются принципы управления репутацией вуза, актуальные методы и техники, которыми вуз может воспользоваться в рамках повышения своей репутации. Представлен ряд методов управления репутацией образовательной организацией в сети Интернет.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsii v sisteme povysheniia kvalifikatsii pedagogicheskikh kadrov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Преподаватель может обучить и воспитать успешных, интеллектуально развитых студентов только при условии, если сам стремится повышать уровень профессиональных знаний. Статья посвящена вопросам адаптации системы подготовки педагогических кадров к современной реальности, в частности, возможностям, которые предоставляют программы повышения квалификации, а также роли педагогических технопарков в этом процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie klavishnogo sintezatora v prepodavanii muzykal'no-teoreticheskikh distsiplin v pedagogicheskom vuze

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Olga A. Khoraskina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт применения клавишного синтезатора в преподавании музыкально-теоретических дисциплин в педагогическом вузе. Показаны методические приемы использования клавишного синтезатора на занятиях по сольфеджио, музыкально-теоретической подготовке, гармонии, дисциплинах музыкально-исторического цикла.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviazannoe obuchenie chteniiu i ustnoi rechi na osnove sovremennykh uchebnykh posobii dlia vuzov pozharno-tekhnicheskogo profilia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    E M. Skurko, Anna S. Muzychenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные позиции, касающиеся учебных пособий по иностранному языку: требования, предъявляемые к смысловому содержанию текстов с точки зрения соответствия образовательным и воспитательным целям, соотношение общеупотребительной, культурологической, общенаучной и специальной тематики, отражающей специфику неязыкового вуза, а также требования к соотношению материалов для развития иноязычных навыков в таких видах речевой деятельности как чтение и устная речь. В работе использовались следующие методы: критический анализ литературных источников; изучение и обобщение положительного опыта преподавания иностранных языков в неязыковом вузе, а также метод научно фиксируемого наблюдения. Авторы делают вывод, что обучение чтению является основной целью обучения и что профессионально ориентированное преподавание иностранного языка нужно начинать в неязыковом вузе с первого курса, и там, где это возможно, язык специальности и общеязыковой аспект иностранного языка, сочетаясь, должны взаимно дополнять друг друга.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob izuchenii komponentnogo sostava sotsial'no-professional'nogo potentsiala u kursantov voennogo vuza v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен анализ социально-профессионального потенциала личности у различных исследователей. На основе психологических и педагогических работ был установлен компонентный состав социально-профессионального потенциала курсантов в процессе обучению иностранному языку в военном вузе, который состоит из личностного, социального, профессионального и образовательного потенциала. В рамках проведения педагогического эксперимента было выявлено, что компонентный состав социально-профессионального потенциала можно формировать и развивать в процессе обучения иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie v vuze: sovremennyi podkhod

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elena A. Beletskaia, Oksana N. Genenko, Elena V. Miroshnichenko, Liudmila V. Iakovleva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье исследуется современный подход к инклюзивному образованию в вузах. В работе анализируются ключевые принципы инклюзии, рассматриваются современные практики и инструменты, направленные на создание доступной и комфортной среды для обучения студентов с различными потребностями. Акцентируется внимание на перспективах развития инклюзивного образования в высшем учебном заведении.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of formation of modern professionals in Russian universities in the conditions of political and economic sanctions against Russia and ways of their solution

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Aleksandr A. Kiselev
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    Higher education is the most important factor in the country's economic development, meeting its needs for professionals trained in universities who are capable of implementing the strategy of technological leadership and making the national economy effective and competitive in the context of political and economic sanctions against Russia. Much attention is paid today by higher education authorities to organizing educational work in universities and involving students in various «activities», which is often done in universities even by removing students from classes. However, due to political and economic sanctions against Russia, the national economy is experiencing a major shortage of professional personnel, which can and should be replenished by university graduates. As a result, higher education authorities and Russian universities should currently pay special attention to the development of higher education as professional education. Unfortunately, administrative and economic methods prevail in matters of the content and organization of higher education in universities, reducing the effectiveness of the development of higher education, namely as professional education. This is due to the fact that the management of universities is forced to pay more attention to financial issues in order to optimize and reduce costs, receive (earn) money through grant activities, implement business contracts, change staffing by increasing the intensity of teachers' work, etc. The study of the situation with Russian higher education, including the method of included observation, allows us to identify problems in the field of training modern professionals in domestic universities. At the same time, the «new model» of Russian higher education, which is planned to be implemented in universities by higher education authorities in the near future, from the standpoint of its possible effectiveness raises many doubts that it will ensure the predictive development of higher education as professional education and will allow meeting the needs of the national economy in the professionals it needs. As a result, the issue of solving all the problems identified in the work, both in higher education itself and with higher education itself, becomes relevant. Based on the analysis, including the conclusions of experts and specialists in the field of higher education development, the needs of organizations for university graduates, a number of measures are proposed that allow, to a certain extent, to solve the existing problems in the area under consideration.
    Keywords:
    Russian higher education, political sanctions against Russia, economic sanctions against Russia, national economy, problems of training professionals in domestic universities, the needs of the economy for graduate professionals, a new model of Russian higher education, an administrative and economic approach to managing the training of professionals in universities, problems of modern domestic education, training professionals for the domestic economy
    Go