List of publications on a keyword: «инноваци»
-
Otsenka innovatsionnogo proekta predpriiatiia
ProceedingLaw, Economics and Management: Theory and Practice- Authors:
- Stanislav V. Bakhmisov, Liudmila I. Aleksandrova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В настоящее время развитие экономики стабильно выдвигает требования в преобразованиях – как количественных, так и качественных. Данные требования возможно реализовать с помощью самой передовой техники, технологии, а также стабильно развивающейся научно-исследовательской и технической базы. В качестве примера рассматривается инновационный проект ПАО «Химпром» за период с 2017 по 2019 гг. Проведена оценка капитальных и текущих затрат, а также рассмотрена доходная часть проекта. Основные показатели экономической эффективности имеют достаточные значения и подтверждают эффективность инновационного проекта.
- Keywords:
-
Aktual'nost' issledovaniia formirovaniia spetsializatsii i urovnei kooperatsii v turistskikh klasterakh Rossiiskoi Federatsii (na primere Tsentral'no-Chernozemnogo ekonomicheskogo raiona)
ProceedingLaw, Economics and Management: Theory and Practice- Authors:
- Raisa M. Ivanova, Olga V. Skrobotova
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Abstract:
- В статье обосновывается актуальность исследований формирования специализации и уровней кооперации в туристских кластерах Российской Федерации, исследования авторы проводят на примере регионов Центрально-Черноземного экономического района. Авторами обосновываются направления исследования инструментов и механизмов внутрикластерной кооперации, разработка методики оценки и формирования моделей эффективных кластеров, а также определение сетевых форм взаимодействия как основы развития индустрии туризма в регионах и решения региональных социально-экономических проблем.
- Keywords:
-
Project activities in social education
Book ChapterEducation and science: current trends- Author:
- Marina G. Solnyshkina
- Work direction:
- Глава III. Проектное обучение в системе образования
- Abstract:
- Social design is considered as the basis for professional growth of a social work graduate. In this article, the importance of project activities in the current standard as a universal competence of a social work specialist is demonstrated. Based on the specifics of social work, a project is defined as an author’s version of solving a social issue. The topics of students’ projects based on the results of social diagnostics in an evolving society are presented. The features of social modeling in social design are considered. On the example of the Moscow region, the possibilities of forming an innovative education strategy in which design acts as a tool for social development are shown.
- Keywords:
- social design, training of social work specialists, universal competencies, presentation of a social project, diagnostics of a social project, competitions of social projects, projects on social and pedagogical support for childhood, innovative development of education, project as a tool for social development
-
Primenenie produktovykh innovatsii gostinichnymi predpriiatiiami
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Author:
- Irina S. Kliuchevskaia
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности применения инноваций в области формирования гостиничного продукта. Выявлены наиболее значимые направления развития продуктовых инноваций в сфере гостеприимства, исследованы возможности их применения в России.
- Keywords:
-
Funktsionirovanie i razvitie obrazovatel'noi organizatsii v epokhu tsifrovizatsii
ProceedingDigit: A Teacher's Helper- Author:
- Polina P. Lavrenishina
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- С позиции голографического подхода в статье рассматривается процесс функционирования и развития образовательной организации, постулируется необходимость использования новых технологий, методик исследования, замена устаревших стандартов.
- Keywords:
-
Razvitie motivatsionnoi sfery uchashchikhsia putem vnedreniia mul'timediinykh tekhnologii na urokakh truda
ProceedingDigit: A Teacher's Helper- Authors:
- Olga V. Evstafeva, Karine K. Oganezova, Vladimir N. Poliakov
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В режиме ФГОС современному учителю, который задумывается об успешном обучении и воспитании школьника, необходимо использование цифровых мультимедийных технологий. В частности, мы как практикующие учителя представляем разработки своих уроков по предмету «Технология» с последующим анализом результатов освоения школьной программы. Нами представлены тематика, возрастная группа школьников и этапы уроков, на которых возможно применение подобных технологий с использованием программ, мультимедийных приложений и современных гаджетов. Результаты применения цифровых технологий анализируются нами с точки зрения биологических свойств глаза и восприятия образов учащимися.
- Keywords:
-
Problemy obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole i determinizm
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- Anna A. Menshikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
- Keywords:
-
Rol' sovremennykh programm v proizvodstve odezhdy
Article in CollectionEconomics and Management: Theory, Methodology, Practice- Author:
- Rukhshonakhon A. Dzhakhongirova
- Work direction:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Abstract:
- В статье рассматривается тема совершенствования технологического оборудования в швейной промышленности. Результатом усовершенствования в швейной промышленности является использование новых технологий, в частности автоматических, полуавтоматических машин и программ дизайна одежды. А также рассматривается развитие швейной промышленности в Таджикистане и внедрение информационно-коммуникационной технологии.
- Keywords:
-
Metody povysheniia konkurentosposobnosti stroitel'nykh organizatsii
Article in CollectionEconomics and Management: Theory, Methodology, Practice- Authors:
- Natalia B. Aleko, Liliia V. Kovaleva
- Work direction:
- Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
- Abstract:
- В статье рассматриваются методы повышения конкурентоспособности инвестиционно-строительного комплекса как важнейшая составляющая социально-экономического развития страны.
- Keywords:
-
Innovatsii v obuchenii dlia povysheniia urovnia kachestva obrazovatel'nogo protsessa: virtual'nost' i real'nost'
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Iuliia B. Nadtochii, Liudmila I. Gorelova
- Work direction:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Abstract:
- В статье представлен авторский взгляд на использование инноваций в обучении с целью повышения уровня качества образовательного процесса, в частности, и деятельности всей образовательной организации в целом. Авторы подчеркивают, что в настоящее время такие понятия, как «инновации», «качество» являются очень популярными понятиями и зачастую они оказываются взаимосвязанными понятиями: от применения инноваций зависит качество продукта (товара, услуг), а следование принципам менеджмента качества и повышение уровня качества продукта влияет на внедрение инноваций в деятельность организации. Авторы приходят к выводу, что и качество, и инновации влияют на эффективность деятельности и конкурентоспособность современных организаций, в том числе и образовательных организаций.
- Keywords:
-
E-obuchenie 4.0: draivery tsifrovykh tekhnologii v obuchenii (na primere formatov MOOC i SPOC)
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Elmira S. Shaimieva, Giuzel I. Gumerova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Авторы подчёркивают, что образование предлагает новые виды обучения, включающие новые форматы. Целью исследования является изучение драйверов э-обучения на примере обучения в немецких учебных заведениях. Методы исследования: сравнительный анализ, источниковедческий. Авторы также подчеркивают, что в основе разработки и внедрения новых э-форматов обучения, предназначенных для массового (MOOC) и незначительного числа обучающихся (SPOC) лежат радикальные инновации, способные разрушить традиционные формы организации процесса. В то время как в бизнесе с развитием цифровых технологий встречается все большее число разрушенных традиционных бизнес-моделей, в образовании новые форматы MOOC, SPOC находят свое применение наряду с традиционными формами обучения. Авторы приходят к выводу, что перспективы исследований в области э-образования в российском экономическом образовательном пространстве заключаются в: изучении инструментов E-Learning; уточнении модификации инструментов; создании собственных инструментов E-Learning (новых или значительно улучшенных).
- Keywords:
-
Vozmozhnosti ispol'zovaniia metoda stantsionnogo obucheniia v sisteme obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Tatiana E. Titovets
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность метода станционного обучения и его роль в организации деятельности обучающихся по самостоятельному овладению учебным материалом, описываются разновидности данного метода, которые могут успешно использоваться в системе общего и дополнительного образования, а также его преимущества и недостатки.
- Keywords:
-
Realizatsiia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v prepodavanii distsiplin matematicheskogo komponenta podgotovki spetsialistov v KBGAU
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Svetlana A. Temmoeva
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье обобщается многолетний опыт преподавания дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика», рассматриваются используемые методики проведения аудиторной и самостоятельной работ, разработанные с учетом мер по совершенствованию системы непрерывной подготовки специалистов с компетенциями цифровой экономики. Как один из методов в статье автором предлагается внедрение в образовательный процесс различных педагогических инноваций, интерактивных курсов и информационно-коммуникационных, цифровых технологий.
- Keywords:
-
Primenenie innovatsionnykh tekhnologii pri studentotsentrirovannom podkhode obucheniia (na primere Kokshetauskogo universiteta im. Myrzakhmetova Respubliki Kazakhstan)
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Ardak K. Kapyshev, Manshuk K. Dairova, Madina M. Kakonova
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье освещается опыт кафедры международных отношений, истории и социальной работы Кокшетауского университета им. А. Мырзахметова по применению инновационных технологий при студентоцентрированном подходе обучения. Авторы отмечают, что в Республике Казахстан студентоцентрированное обучение реализуется через основополагающий принцип Болонских реформ в высшем образовании, который смещает акценты в образовательном процессе с преподавания («трансляции» знаний ППС) на учение (активную образовательную деятельность студента), и организует учение студента в роли субъекта, в которой он развивается в различных видах образовательной деятельности на основе применения инновационных технологий, развивая свою активность, самостоятельность, ответственность, готовность к выбору, самоопределение в жизни и профессии.
- Keywords:
-
Student and Happiness: Socio-cultural and Educational Context
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Svetlana P. Shtumpf, Natalia A. Popkova
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена анализу феномена счастья в философско-этическом, психологическом и педагогическом аспектах. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих формирование у школьников представлений о счастье. Для разрешения задачи предложены инновационные образовательно-воспитательные технологии: имитационно-игровые и коммуникативно-диалоговые.
- Keywords:
-
Innovatsionnaia deiatel'nost' sovremennoi shkoly
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Luiza A. Ivanova, Al'bina V. Egorova
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о важности инноваций в сфере образования в новых экономических условиях. Делается акцент на роли учителя в подготовке кадров для цифровой экономики.
- Keywords:
-
Innovatsionnye strategii obucheniia, povyshaiushchie motivirovannost' studentov
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Olesia V. Kisel
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Целью статьи является описание некоторых инновационных методов обучения с применением мультимедиа. Любые методы коммуникации, которые служат этой цели без разрушения цели, можно рассматривать как инновационные методы обучения. Применение инновационных методов в вузах имеет потенциал не только для улучшения образования, но и для расширения возможностей людей, укрепления управления и активизации усилий по достижению устойчивого развития страны.
- Keywords:
-
Obuchenie tsifrovym navykam: global'nye vyzovy i peredovye praktiki
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Elena A. Sevriukova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлен новый подход к цифровым навыкам, ориентированный на поиск инновационных решений, возникший перед традиционными институтами образования. Рассмотрено комплексное понимание цифровых навыков с различными аспектами, а также видение проблем, с которыми сталкивается современная система образования на разных уровнях при обучении цифровым навыкам. Обобщены и проанализированы существующие и перспективные подходы к решению образовательных вопросов с точки зрения образовательных технологий и инновационных моделей.
- Keywords:
-
Obrazovanie, innovatsionnoe mirovozzrenie - osnovy ustoichivogo razvitiia cheloveka v globaliziruiushchemsia tsifrovom mire
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Vladimir A. Shmelev
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматривается формирование образованием инновационного мировоззрения человека, обеспечивающее устойчивое развитие индивида и общества в глобализирующемся цифровом мире.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia rossiiskogo obrazovaniia v usloviiakh globalizatsii mirovogo ekonomicheskogo prostranstva: sushchnost', znachimost', problemy
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Galina N. Likhosherstova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы цифровой трансформации, происходящей в мировом экономическом пространстве, в частности в системе образования. Подчеркнута важность цифровизации образовательной системы, перечислены проблемы, стоящие перед российскими вузами.
- Keywords:
-
Obuchenie inostrannomu iazyku v gipertekstovoi kommunikatsii: znachimost' razvitiia tsifrovykh navykov
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье анализируются факторы, обусловливающие развитие системы обучения иностранным языкам в непосредственной взаимосвязи с экранной культурой, способствующей мультипликации и диверсификации образовательных материалов и методов обучения. Уже сегодня информационные сети и гипертекстовые технологии претендуют (хоть и не всегда обоснованно) на роль авторитетных источников знаний о мире, в том числе об иностранных языках и зарубежных культурах. Нарастающее широкомасштабное использование интерактивных гипертекстовых технологий приводит к изменению моделей понимания и усвоения знаний, и развитие учебного процесса на основе гипертекстовых технологий заключается в изучении новых форм коммуникации, когда вместо текстов читаются гипертекст и контекст.
- Keywords:
-
E-obuchenie 4.0: draivery tsifrovykh tekhnologii v obuchenii (na primere formatov MOOC i SPOC)
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Giuzel I. Gumerova, Elmira S. Shaimieva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- Образование предлагает новые виды обучения, включающие новые форматы. Целью исследования является изучение драйверов е-обучения на примере обучения в немецких учебных заведениях. Методы исследования: сравнительный, источниковедческий анализ. В основе разработки и внедрения новых е-форматов обучения, предназначенных для массового обучения (MOOC) и незначительного числа обучающихся (SPOC), лежат радикальные инновации, способные разрушить традиционные формы организации процесса. В то время как в бизнесе с развитием цифровых технологий встречается все большее число разрушенных традиционных бизнес-моделей, в образовании новые форматы MOOC, SPOC находят свое применение наряду с традиционными формами обучения. Перспективы исследований в области е-образования в российском экономическом образовательном пространстве заключаются в изучении инструментов E-Learning; уточнении модификации инструментов; создании собственных инструментов E-Learning (новых или значительно улучшенных).
- Keywords:
-
The Results of Experimental Approbation of the Content-Language Integrated Module Introduction For 6th Grade Students in English Lessons
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Oxana M. Loksha, Elizaveta O. Mikheeva
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article reveals the essence of one of the innovative forms of educational process organization in foreign language lessons – content-language integrated learning. The purpose of the study is the development and the approbation of the educational module based on this technology for 6th grade students in English lessons on the topics «Mathematics», «Biology», «Chemistry» and the search for ways to introduce it into the programs of secondary educational institutions. To achieve this goal, the following methods were used: structural analysis method (in order to identify the structure of lesson planning in the framework of content-language integrated learning); synthesis method (to characterize individual features of content-language integrated learning, to form a holistic view of it); comparative analysis, pedagogical experiment, method of concretization and generalization, systematization of the obtained data, as well as analysis of linguistic, scientific, methodological and pedagogical literature on the topic of research and methodological developments, manuals and materials of periodic publications. As a result, the advantages of using this technology in the modern educational process in secondary school were identified, they proved the feasibility and prospects of introducing this methodological model into the programs of secondary educational institutions, as well as the need to prepare future teachers for the development of teaching materials for content-language integrated lessons.
- Keywords:
- CLIL, content-language integrated learning, integrated lessons, content-language integration, learning module, innovative technologies
-
Konkurentno-innovatsionnyi podkhod k upravleniiu predpriiatiem
Book ChapterManagement Problems in Socio-Economic Systems: Theory, Methodology, Practice- Author:
- Olga O. Iovleva
- Work direction:
- Глава 1. Проблемы управления конкурентоспособностью организации в современных условиях
- Abstract:
- Consideration from critical positions of numerous researches and scientific and methodical works of scientists and experts in the field of innovative activity revealed the fact that among the least studied problems can be attributed to the effect of innovations and innovations. The purpose of this study is the theoretical justification and methodological solution of the complex issues of innovation effect. There are several reasons for this. At least five of them can be formulated as follows: first, there are no large-scale studies on the cycle of effects on the stages of the innovation process. There are practically no theoretically verified methods of calculating the value of the effect; secondly, in the scientific economic literature prevails one-sided view of the competitive relationship between the subjects of innovation. The system of specific communications, which is built on the basis of the effect of innovation and includes both competition and cooperation, is not taken into account; thirdly, there is a small share of research and, as a result, there is still little known about the mechanisms of diffusion of innovation, the ratio of creativity and imitation in the absence of a quantitative assessment of the effect of innovation; fourth, there is no clear understanding of the forms of relationships between certain types of innovation effect and the competitiveness of goods and enterprises; fifth, the experience of functioning of developed countries in the conditions of innovative type of economy shows that economic knowledge should become qualitatively different, oriented to a new idea of innovation not as a goal, but as a means of enterprise development in a market economy. The paper uses General scientific methods of cognition: induction, deduction, synthesis, methods of comparative, multifactorial, functional and situational analysis, statistical groupings and expert-analytical methods.
- Keywords:
- innovative activity, competitive advantages, innovations, competitiveness of goods and enterprises, indicators of useful consumer effect of goods, technical competitiveness of goods, technical effect of innovations, innovative and production potential of the enterprise, competitive and innovative concept of the enterprise, competitive effect of innovative activity of the enterprise
-
Innovatsionno-investitsionnaia privlekatel'nost' agrarnogo regiona
Book ChapterManagement Problems in Socio-Economic Systems: Theory, Methodology, Practice- Author:
- Svetlana V. Kulakova
- Work direction:
- Глава 3. Проблемы экологизации экономики, повышения эффективности управления и обеспечения экономической безопасности аграрного сектора
- Abstract:
- Innovation and investment attractiveness of the agricultural region is considered in the article. The author defines the concept of investment attractiveness as well as its evaluation techniques. Using qualitative technique and method of scoring the author analyses innovation and investment attractiveness of the agricultural region drawing on the example of Kostanay region, the Republic of Kazakhstan. Based on the data obtained, the author concludes that the Kostanay region does not occupy the leading positions in the Republic of Kazakhstan in attracting investments, having an average rating according to the Kazakhstan Rating Agency «Expert RA» (2B – low potential / moderate risk). The directions for improving effectiveness of investment activities in the region are determined.
- Keywords:
- investments, innovation and investment attractiveness, investment potential, investment risk, criteria of innovation and investment attractiveness