En
Register Log in

List of publications on a keyword: «модель»

  • Современный урок: способы, методы, подходы

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Irina A. Pavlova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В работе представлены аспекты, раскрывающие подходы к преподаванию русского языка. Рассматриваются в деталях действенные методические рекомендации, способы, подсказки, позволяющие сократить время на знакомство с образовательной темой, и, наоборот, увеличить его на закрепление, а значит, добиться приемлемых результатов. В практическом и рациональном ключе представлены универсальные мнемонистические приёмы и методы, эффективно используемые на современном уроке.
    Keywords:
    Go 

  • Integrativnaia model' povysheniia kvalifikatsii uchitelei

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Vasilchenko, Olga V. Zviagintseva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В системе дополнительного образования актуализировалась проблема эффективности институциональной модели повышения квалификации педагогов. Предлагается интегративная модель, предполагающая комплексный подход к развитию личности педагога и педагогического мастерства, которая должна реализовываться в несколько этапов: мониторинговый (изучение запроса образовательных организаций); информационно-методический (организация смен, тренингов, вебинаров, подготовка уникальных методических разработок и т. д.); прогностический (составление индивидуальных маршрутов профессионального развития и личностного роста).
    Keywords:
    Go 

  • The Pedagogical Model of Background Formation for Engineering Thinking Among Senior Preschoolers

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anna V. Kazannikova, Nadezhda V. Besova, Viktoriia I. Gnezdilova, Elena G. Sergeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article presents the development and substantiation of a pedagogical model of the educational environment that ensures the formation of prerequisites for engineering thinking of older preschoolers. The main research methods are the analysis of scientific sources on the stated problem, generalization of pedagogical experience, pedagogical modeling. The result of the study was the clarification of the concept of "prerequisites for engineering thinking of an older preschooler", on the basis of which a pedagogical model for the formation of prerequisites for engineering thinking in older preschoolers was substantiated and developed. The theoretical significance consists in clarifying and supplementing the concept of "prerequisites for engineering thinking" of an older preschooler. The practical significance lies in the development of the author's model of the educational environment, which is described by the following components: value-oriented, content-technological and performance-evaluative. The components of the concept "prerequisites for engineering thinking of an older preschooler" allowed us to define a system of organizational and pedagogical conditions that model the educational environment for the development of prerequisites for engineering thinking in older preschoolers. This model can be used depending on the internal and external conditions in which the preschool carries out educational activities.
    Keywords:
    senior preschool age, prerequisites for engineering thinking, model of organizational and pedagogical conditions, additional general development programs as part of the basic educational program formed by participa
    Go 

  • A model of physical education and recreation activities in a rural kindergarten

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Sergei N. Blinkov, Viktor P. Kosikhin, Svetlana F. Sokunova
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    It has been revealed that the level of physical health of preschoolers has deteriorated in recent decades, which is confirmed by statistical data. An effective means of optimizing the physical health of children is the introduction of physical culture and recreation activities in an educational organization. The chapter presents an implemented model of physical culture and recreation activities (FOD) in a rural municipal preschool educational institution using the example of the Oktyabrsky Kindergarten "Firefly". The FOD model is designed based on the principles of interaction between MDOU and MBOU Oktyabrskaya secondary school. The powers and responsibilities of each preschool employee in this area are described. The main burden of organizing the motor activities of preschoolers is borne by group educators. They also conduct classes in various forms of physical education, physical fitness testing, organize and conduct competitions, consult with parents on the organization of motor mode with children. The head of the preschool is responsible for the creation of the infrastructure of the FOD in the kindergarten. The nurse conducts preventive and monitoring activities with children on healthy lifestyle issues for preschoolers. The created organizational and pedagogical conditions in the preschool educational institution for physical education had a positive effect on increasing the volume of motor activity and reducing the incidence of preschool children. It was revealed that as a result of the implementation of a set of measures for physical education and wellness activities, health-saving techniques, children's awareness of a healthy lifestyle and other measures, morbidity decreased, the number of children with morphological abnormalities and chronic diseases decreased, and there were fewer children who were often ill. Over the three years of the innovative program's implementation, children's awareness of health increased by 9.7% and amounted to 75.3%.
    Keywords:
    physical health, model, preschool children, preschool educational institution, physical education and recreation activities
    Go 

  • Модели профессионального воспитания будущих педагогов-музыкантов: опыт России и Китая

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Zhoshi Siui
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В статье выполнен обзор методов и практик, используемых в российской и китайской системах профессиональной подготовки будущих педагогов-музыкантов. Автором выделены ключевые принципы и подходы, которые применяются в вузах обеих стран. Особое внимание уделяется развитию общетеоретических и практических умений, музыкальной культуры, методики преподавания музыки, а также тенденциям расширения исследовательской практики студентов. По результатам исследования сформулирован вывод о необходимости применения в образовательных практиках синергетических моделей профессиональной подготовки для того, чтобы будущий педагог мог совершенствоваться в том числе и в своей исполнительской карьере. Полученные результаты могут быть полезны для улучшения системы профессиональной подготовки педагогов-музыкантов и обмена опытом между академическими сообществами России и Китая.
    Keywords:
    Go 

  • Diada DeepSeek-Kandinsky kak sredstvo proektirovaniia uchebnogo materiala v obuchenii inoiazychnoi monologicheskoi rechi starsheklassnikov (na primere tekhnologicheskogo profilia)

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Semion I. Il'in, Svetlana V. Koliadko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье проанализированы лингводидактические возможности двух инструментов искусственного интеллекта DeepSeek и Kandinsky, а именно проектирование преподавателем иностранного языка учебного материала в рассматриваемых онлайн-сервисах. На примере тематического содержания речи учащихся технологического профиля старшей школы представлен алгоритм генерации текста-образца и соответствующего изображения для включения в учебные материалы, нацеленные на совершенствование умений старшеклассников в описании изображений на иностранном языке.
    Keywords:
    Go 

  • Model' formirovaniia i razvitiia chitatel'skoi gramotnosti kak osnova dostizheniia planiruemykh rezul'tatov i povysheniia kachestva obrazovaniia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Inna N. Kozhevnikova, Nataliia I. Stepanova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Модель формирования читательской грамотности является основой повышения качества выполнения мониторинговых исследований. В статье раскрыты особенности модели, даны обоснования ее компонентов, выделены основные актуальных направления формирования и развития читательской грамотности обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Problema gipodinamii u studentov: prichiny, posledstviia i puti resheniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valerii A. Kaznacheev, Irina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Гиподинамия у студентов вызвана сочетанием образовательных, технологических и социальных факторов, что приводит к негативным последствиям для здоровья и успеваемости. В работе проанализированы современные научные данные о гиподинамии среди молодежи, выделены факторы, способствующие развитию гиподинамии у студентов, выполнен обзор медицинских, психологических и социальных последствий гиподинамии проанализированы ее последствия для здоровья и разработаны концептуальные подходы к решению проблемы – предложена теоретическая модель для снижения уровня гиподинамии.
    Keywords:
    Go 

  • ChatGPT: preimushchestva, nedostatki, vozmozhnosti primeneniia v razlichnykh sferakh

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Valeriia E. Mikhteeva, Tatiana S. Lukashchuk
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу преимуществ и недостатков ChatGPT, а также возможностям его использования в различных сферах. Отмечено, что одним из преимуществ чат-бота является его масштабируемость, позволяющая быстро обрабатывать большой объём диалогов одновременно, что является идеальным инструментом для компаний, которым требуется автоматизированное обслуживание клиентов или услуги по переводу. Подчеркнута важность критического подхода и внимательности при использовании ответов ChatGPT, так как искусственный интеллект может допускать ошибки или предоставлять устаревшие или недостоверные данные.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie personazha character.ai v ramkakh modeli profil'no-orientirovannogo obucheniia starsheklassnikov ustnoi inoiazychnoi rechi (na primere informatsionno-tekhnologicheskogo profilia)

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Semion I. Il'in, Svetlana V. Koliadko
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассмотрено понятие «ролевой чат-бот» в контексте методики обучения иностранным языкам, предложен способ интеграции данного веб-сервиса в систему профильно-ориентированного обучения учащихся старшей школы устной иноязычной речи на примере информационно-технологического профиля, включающий проектирование пользовательского персонажа и организацию индивидуального взаимодействия обучающихся с ним в рамках проблемных профильно-ориентированных воображаемых ситуаций иноязычного общения. Особое внимание уделяется особенностям создания персонажей и настройки параметров взаимодействия для обеспечения эффективной внеаудиторной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of Constructing the Discount Rate in the Income Approach: Problems and Prospects

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Anastasiia A. Danilevich, Iuliia S. Tsertseil
    Work direction:
    Конституционное и муниципальное право
    Abstract:
    В статье представлен метод построения дисконтированных денежных потоков компании ПАО «ТМК». Рассмотрены практические аспекты построения модели на основе использования вариантов построения ставки дисконтирования: на основе средневзвешенной стоимости капитала и кумулятивного метода построения.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie kachestvom obrazovaniia v vysshikh obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh: kompetents-orientirovannye modeli i modeli na osnove obratnoi sviazi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Evgeniia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье исследуется две ключевые модели управления качеством в высших образовательных учреждениях, даются из подробные характеристики. Делаются выводы об их преимуществах и недостатках, а также примеры их внедрения в системе российского высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Visual modeling as an effective method of working with older preschool children with general underdevelopment of speech

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Alina K. Petrunina, Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности применения приёмов наглядного моделирования в процессе коррекционной работы по развитию речи у дошкольников, уделено внимание наглядным моделям с учетом комплексного подхода в коррекции нарушений развития. Приведены некоторые упражнения, разработанные для дошкольников с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Issues of designing in a pedagogical university courses for mass professional development of mathematics and physics teachers

    Book Chapter
    Psychological and pedagogical issues of modern education
    Authors:
    Tatiana K. Smykovskaia, Veronika A. Korsunova, Iurii V. Iukhanov
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The procedures for designing advanced training courses as a pedagogical object are highlighted. The objectives, content, and control of advanced training courses for teachers of mathematics and physics, as well as models of educational organization, are described. Examples are given of the procedures developed at Volgograd State Socio-Pedagogical University for the implementation of the design procedures outlined by the authors for mass advanced training courses for teachers of mathematics and physics.
    Keywords:
    content, control, advanced training, online course, webinar, teachers of mathematics and physics, design procedures, model of the learning organization process
    Go 

  • Ratsional'noe ispol'zovanie vodnykh resursov kak faktor rosta ekonomiki regiona

    Theses of Report
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Irina E. Kovallo, Elena V. Dolmatova
    Work direction:
    Актуальные проблемы и историко-теоретические аспекты социально-экономического развития регионов, современные тренды государственного и муниципального управления в России
    Abstract:
    Территориальные просторы Российской Федерации с большим количеством рек, озер, искусственных водоемов позволяют констатировать, что обеспеченность водными ресурсами населения нашей страны не вызывает опасений. Водных ресурсов достаточно, так как Российская Федерация (далее – РФ) имеет не только несколько выходов в мировой океан, но и обладает своими водными пространствами, находящимися внутри государства – в субъектах, включая Мурманскую область. Именно поэтому в РФ не уделяется должного внимания необходимости рационального использования водных ресурсов с целью их сбережения для последующих поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye modeli upravleniia kachestvom obrazovaniia

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье исследуются модели управления качеством в высших образовательных учреждениях, с акцентом на модели непрерывного совершенствования (CQI) и гибридные подходы. Показано, что эти модели позволяют адаптироваться к изменениям рынка труда, профессиональных и образовательных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie konstruktivno-model'noi deiatel'nosti na razvitie tvorcheskikh sposobnostei u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Raisa A. Rubilkina
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние конструктивно-модельной деятельности на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского образовательного учреждения. Акцентируется внимание на том, что конструктивно-модельная деятельность способствует формированию у детей креативного мышления, умения решать проблемы и развивать пространственное восприятие. Изучается, как различные виды конструирования помогают детям выражать свои идеи, экспериментировать с материалами и формами, что, в свою очередь, стимулирует их творческий потенциал. Результаты исследования подчеркивают важность интеграции конструктивно-модельной деятельности в образовательный процесс как эффективного средства для развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osobennosti razrabotki uroka otkrytiia novykh znanii v uchebnom protsesse po fizike (na primere uroka po teme "Zakon Oma dlia uchastka tsepi")

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Elena A. Vasilchenko, Mariia E. Markina
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье анализируется специфика разработки урока открытия новых знаний по физике с учетом использования гипотетико-дедуктивного метода построения научных знаний. Акцентируется внимание на формировании логических и исследовательских универсальных учебных действий посредством использования научных теоретических и эмпирических методов на уроке (моделирование, аналогия, дедукция, индукция, наблюдение, эксперимент и т. д.). Делается вывод о том, что урок открытия новых знаний является ключевым в процессе развития научной любознательности и интереса к исследовательской деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Uravneniia Besselia v zadachakh matematicheskoi fiziki

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Larisa I. Gonchar, Roman R. Petrov
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения качества математического образования. Предлагается содержание занятия по дисциплине математическая физика, на котором показано, как применяется изучаемый математический аппарат в задачах геофизики. Применение данной методики проведения занятия позволяет повысить уровень освоения материала.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-ekonomicheskoe razvitie Ural'skogo regiona i ego vliianie na razvitie kreativnykh industrii

    Proceeding
    Socio–economic landscape of the region: growth investments
    Author:
    Alla I. Matveeva
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие регионов
    Abstract:
    В статье исследуется процесс диверсификации экономики Уральского региона с акцентом на развитие креативных индустрий в условиях цифровизации. Рассматриваются ключевые социально-экономические факторы, способствующие росту сектора, а также барьеры, препятствующие его развитию. Автор отмечает, что несмотря на значительный потенциал креативная экономика сталкивается с кадровым дефицитом, недостаточным уровнем венчурного финансирования и доминированием традиционной промышленности в структуре региональной экономики. Анализируя официальные статистические данные и кейсы локальных компаний, показано, что динамика роста креативных индустрий опережает среднероссийские показатели. Особое внимание уделяется влиянию государственной поддержки, включая программы субсидирования и налоговые послабления, которые способствуют увеличению числа стартапов и предпринимательских инициатив в сфере IT, дизайна и архитектуры. В работе предложены практические рекомендации для дальнейшего развития сектора, включая совершенствование образовательных программ, создание специализированного венчурного фонда и внедрение новых механизмов поддержки креативных бизнесов. Реализация этих мер может способствовать укреплению позиций региона в качестве центра инновационного развития и привлечению новых инвестиций в экономику будущего.
    Keywords:
    Go 

  • Prerequisites for the effectiveness and validity of the psychosomatic approach in coaching

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Zoia A. Ivanova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья написана по итогам участия в I Научно-практической конференции «Психология коучинга: методология, теория, практика» (11–12 апреля 2025 г.). и продолжает развитие предпосылок и необходимых условий обоснованности и уместности вовлечения в работу с клиентами как в личной, так и корпоративной практике (бизнес-коучинг) той информации, которую предоставляют телесные маркеры проживания различных затруднений в жизни и работе. Спектр таких запросов весьма обширен – от сложностей в принятии решений, карьерных событий, до формирования управленческой команды, корпоративной культуры, определения стратегии развития бизнеса. При всем высоком уровне образования, обширности жизненного и профессионального опыта, клиенты тем не менее периодически испытывают сложности, за разрешением которых они вынуждены обращаться к специалисту, ибо самостоятельно разрешить проблему им не представляется возможным. Причиной возникновения сложностей, представляющихся клиентам непонятными вопреки имеющимся у них знаниям и опыту, и неразрешимыми, несмотря на многочисленные попытки, может служить закрепившееся дезадаптивное поведение в ответ на возникающие вызовы в личной или профессиональной жизни. При этом глубинные основания возникновения проблем остаются неосознаваемыми или отрицаемыми ввиду болезненности такого осознавания или невозможности вербализовать опыт довербального периода. Дополнительные сложности при попытках разрешить возникающие проблемы могут быть связаны и с ограниченностью ресурсной базы. Мы имеем при этом в виду такие явления, как запрещение доступа к той или иной информации или возможному адаптивному поведению, наложенные родительскими предписаниями в раннем возрасте, или последствия «синдрома обкрадывания», когда обслуживание внутренних конфликтов, психологических защит и сопротивления нужным изменениям приводит к большим непродуктивным затратам психической энергии. Грамотная работа с соматическими проявлениями психических процессов, при должной подготовке специалиста показывают высокую эффективность в коучинге и консультировании при соблюдении определенных предпосылок.
    Keywords:
    Go 

  • Teoretiko-psikhologicheskie osnovy effektivnosti kouchingovoi praktiki s ispol'zovaniem metodov neirolingvisticheskogo programmirovaniia

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Ekaterina E. Kuzmicheva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье анализируется эффективность коучинга как инструмента психологического консультирования с интеграцией приёмов нейролингвистического программирования (далее – НЛП). Рассматривается возможность использования техник НЛП в коучинге для установления раппорта с клиентом, улучшения его состояния, формирования мотивации и самоконтроля, а также разработки новых эффективных стратегий поведения. В работе проведен анализ ключевых концепций НЛП и базовых техник коучинга.
    Keywords:
    Go 

  • Coaching for organizational change support: development of a cognitive-behavioral coaching model "Dialogues about changes in the company / Change talks"

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Elena A. Naumtseva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлена модель коучинга организационных изменений и результаты ее апробации. Модель коучинга выполнена в когнитивно-поведенческом подходе. Представленная модель создает вклад в развитие методологии коучинга организационных изменений. Намечены направления развития методологии коучинга организационных изменений.
    Keywords:
    Go 

  • Cognitive-behavioural coaching: methodology, models, protocols

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Natalia V. Antonova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article examines the methodological foundations and effectiveness of cognitive-behavioral coaching. Particular attention is paid to the problem of protocols in cognitive-behavioral coaching. It is concluded that the model can serve as a prototype of the protocol. The result of the analysis of coaching models is presented. It is the integrative structural model of coaching, which was the basis for the "Coaching model Navigator" developing. The "Coaching model Navigator is a tool for constructing the structure of a coaching session for a specific request. It is concluded that there is a certain sequence of arrangement of structural elements of the coach's activity, and the differentiating structural elements for cognitive-behavioral coaching are the elements "Perception", "Presentation of an alternative view", "analysis of consequences", "full analysis of the target solution". A plan for the development of protocols in cognitive-behavioral coaching is proposed.
    Keywords:
    cognitive-behavioural coaching, coaching models, ABC model, PRACTICE model, G-ABCDEF model, coaching protocols, integrative structural model of coaching, coaching model navigator
    Go 

  • Evaluation of the effectiveness of the Russian-language version of the PRACTICE cognitive-behavioural coaching model

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Authors:
    Elena A. Naumtseva, Natalia V. Antonova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article presents the results of the evaluation of the effectiveness of the cognitive-behavioral coaching model PRACTICE. To evaluate the effectiveness, a repeated measures design was used. Data processing was performed using the Kolmogorov-Smirnov criterion and the Wilcoxon criterion. Results: coaching sessions conducted according to the PRACTICE model lead to a positive shift in the level of personal effectiveness (z = 137.5, p = 0.023) and the level of self-organization of the coachee (z = 88, p = 0.025). The study is the first evaluation of the effectiveness of the PRACTICE cognitive-behavioral coaching model and creates a basis for further comparative studies in the field of coaching psychology.
    Keywords:
    coaching psychology, cognitive-behavioural coaching, PRACTICE coaching model, coaching effectiveness assessment
    Go