List of publications on a keyword: «модель»
-
Nekotorye modeli i tekhnologii psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Svetlana I. Kushnir
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье речь идет о таких моделях психологической безопасности, как позитивная психология и модель сотрудничества и взаимодействия всех участников образовательного процесса. Автором рассматриваются конкретные технологии создания психологической безопасности.
- Keywords:
-
Razrabotka modeli psikhologo-pedagogicheskoi profilaktiki professional'nogo vygoraniia pedagogov v usloviiakh reabilitatsionnogo tsentra
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Vera M. Zaburdaeva, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье описана модель психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, реализованная на базе Тульского областного центра реабилитации инвалидов, г. Тулы. Даны рекомендации по ее применению.
- Keywords:
-
Novaia model' vysshego obrazovaniia v Rossii: problemy i perspektivy ee vnedreniia
Book ChapterPsychological and Pedagogical in High School- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- More than 20 years the two-level system of higher education within the framework of Bologna system has been developing in the Russian Federation. However, it proved to be untenable for the Russian Federation, as it significantly reduced the quality of training of university students as professionals demanded by domestic organisations. Under the conditions of economic sanctions against Russia by the USA and a number of countries, it became necessary to implement the import substitution strategy. But its implementation required the development of industry, opening of new enterprises and production facilities, which, in turn, required professionals capable of doing this. As a consequence, it was necessary to change the system of training the necessary specialists in domestic universities. The study of the identified problems was carried out taking into account the practical experience of the author, using the method of included observation and discussion of the identified problems at various conferences, as well as the study of various studies on this issue.
- Keywords:
- higher education, employers, Bachelor, Specialist, Master, quality of specialist training in higher education institutions, new model of student training in Russian higher education institutions, Bologna system of education "Bachelor – Master"
-
Sozdanie sovremennoi motiviruiushchei obrazovatel'noi sredy cherez sistemu nastavnichestva
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Mikhail A. Zykov
- Work direction:
- Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема создания мотивирующей образовательной среды на примере опыта лицея №4 г. Чебоксары. Показана роль и значение системы наставничества как одного их ключевых элементов социализации обучающихся.
- Keywords:
-
Filosofiia pedagogicheskoi (obrazovatel'noi) kompetentsiologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksandr V. Grigor'ev
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о сути предлагаемого междисциплинарного научного направления как составной части философии образования. В качестве таковой заявляется концепция саморазвития обучающегося как субъекта познавательной деятельности.
- Keywords:
-
Model' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia lichnosti podrostkov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Kamila R. Akchurina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение личности подростков в образовательных организациях. Описывается исследование, проведенное в школе г. Казани, которое содержало в себе диагностику индивидуально и социально – психологических особенностей личности подростков, создание и реализация программы по психолого-педагогическому сопровождению личности подростков, обучающихся в 8 классе и повторная диагностика, доказывающая эффективность данной программы. Программа психолого-педагогического сопровождения личности подростков направлена на работу со всеми субъектами образовательного процесса и включает в себя основные направления деятельности педагога-психолога. Дано описание программы психолого-педагогического сопровождения личности подростков. Показана результативность программы: представлены данные о росте уровня индивидуально-психологических и социально-психологических черт личности. Разработанную программу можно использовать в образовательных организациях для повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения.
- Keywords:
-
Nekotorye vozmozhnosti realizatsii lingvokognitivnogo podkhoda v obuchenii inostrannomu iazyku (na materiale angliiskogo iazyka)
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Natalia E. Ibo, Lidiia I. Tsvetkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения лингвокогнитивного подхода в преподавании иностранного (английского) языка, в частности при обучении использованию предлогов. Под лингвокогнитивным подходом понимается принцип обучения, при котором усвоение семантики и особенностей употребления языковых единиц опирается на выявление ментального образа, лежащего в основе их значения, механизмов формирования данного образа и когнитивных механизмов расширения соответствующего значения.
- Keywords:
-
Sovremennaia ekonomicheskaia model' Rossii
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Evelina M. Absaliamova, Islam K. Akhmadiev
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье дано описание российской экономической модели. Описаны направление ее развития. Российская экономика имеет свои глубокие исторические корни развития, которые накладывают свое влияние на ее экономическую модель.
- Keywords:
-
Formation of students' research skills in the process of planning and conducting a physical experiment with the use of homemade equipment
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Irina A. Krutova, Marina A. Fisenko
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- The chapter describes ways to form research skills and create students' cognitive interest in the study of physics. The possibilities of using home-made equipment in physics for the organization of research activities are revealed. Examples of home-made devices used to study mechanical, light and electrical phenomena are given. Devices mounted from the simplest available materials are described, which allow organizing research on the study of physical phenomena, establishing scientific facts and discovering physical laws.
- Keywords:
- research skills, physical experiment, cognitive interest, planning of physical research, self-made devices, home experiments
-
Tekhnologii trekhmernogo modelirovaniia v dizainerskoi deiatel'nosti
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Ekaterina O. Sotnikova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается 3D-моделирование, его значение и термины, связанные с ним. Рассмотрены виды компьютерной графики, их обозначение и общие термины. Также описаны трехмерные дисплеи и что они представляют из себя.
- Keywords:
-
K voprosu o primenimosti VA(R)K-modeli v protsesse obucheniia inostrannym iazykam
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Dar'ia I. Kharitonova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье делается попытка проанализировать популярную ныне модель VA(R)K, в соответствии с которой стиль обучения должен коррелировать с доминирующим у обучающегося каналом получения информации (визуальный, аудиальный, вербальный или кинестетический), рассмотрена возможность ее применения в практике обучения студентов иностранному языку
- Keywords:
-
Pedagogicheskie modeli prepodavaniia fizicheskoi kul'tury
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Valerii A. Kaznacheev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В последние десятилетия преподавание физической культуры претерпело различные изменения в отношении своей методологии, пройдя путь от теоретических моделей к моделям, связанным с активными практиками. Статья посвящена краткому обзору современных педагогических подходов к обучению физической культуре, в частности, исследованы описания подходов, основные цели и элементы конфигуратора. Сделан вывод о необходимости совместной работы исследователей и преподавателей физической культуры для анализа эффективности педагогических подходов.
- Keywords:
-
Approbation of the Bachelor's preparation model for sports selection
Research ArticleDevelopment of education Volume 6 No 2- Author:
- Gennadii M. Nikolaev
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The great importance of sports selection to increase the interest and motivation of the younger generation to go in for sports, identify the most promising athletes, achieve the highest results in the chosen sport by athletes, increase the competitiveness of domestic athletes on the world stage, require the training of highly qualified specialists who are able to carry out sports selection at various stages of a long-term training process and in different types of sports disciplines. But, the complexity and multidimensionality of sports selection, due to the wide variety of sports, complicates the process of creating a unified methodology for sports selection. This produces difficulties in the training of specialists capable of competent and effective implementation of the sports selection methodology. To overcome the formed contradiction between the high need of society for the implementation of sports selection and the lack of qualified specialists in physical culture, ready for the full and effective implementation of the sports selection methodology, we conducted a study. The purpose of the study is the development and implementation of pedagogical conditions that ensure the functioning of the model for the formation of bachelors' readiness in the direction of preparation “Physical culture” for the implementation of the sports selection methodology. Materials and methods. The study was conducted on the basis of the Mari State University in the period from 2017 to 2022, with the participation of 300 students of the Faculty of Physical Culture, Sports and Tourism. In the course of the study, the methods of theoretical analysis, pedagogical experiment, control tests, questionnaires, and the proximetric method were applied. Conclusions. The results were obtained, indicating that the implementation of the developed pedagogical conditions contributes to a significant increase in the motivational, cognitive, activity and reflexive readiness of bachelors in the direction of training “Physical culture” to implement the methodology of sports selection.
- Keywords:
- pedagogical conditions, sports selection, readiness to implement the sports selection methodology, bachelor training, bachelor training model
-
Ontological Models of Proverbs as Precedent Texts (on the Material of Different Structural Models in the Russian and Chuvash Languages)
Research ArticleEthnic Culture Volume 5 No 2- Authors:
- Aleksei R. Gubanov, Ekaterina A. Kozhemiakova, Galina F. Gubanova
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- This article presents an analysis of proverbs as precedent texts and their ontological (conceptual) models in the Russian and Chuvash languages as having different structures. The relevance of the work is due to the cognitive-pragmatic approach to the linguistic picture of the world of proverbs, as well as the need to determine the status of the ontological model of precedent texts of proverbs as a special structure of knowledge that characterizes the features of ethno-linguistic consciousness. Based on the material of Russian and Chuvash proverbs, a conceptual analysis of the precedent texts of proverbs is carried out. The basic models of the subject's cognitive decision-making strategy are distinguished: 1) cognitive setting for a low / high degree of argumentative impact: a) with the axiological dominant “gradation”; b) with a stereotypical dominant; c) with adaptive dominant; 2) cognitive attitude with the axiological component “positive – negative”. The identified types of axiological components of conceptual objects act as factors, grounds that ensure the use of proverbs as an argument, reflecting the values and traditions of the Russian and Chuvash cultural communities. Characteristic for acts of argumentation in which proverbs are used are such basic structures as one-sided argumentation and two-sided argumentation. In the discourse in the relationship of communicants in the languages under consideration, simple and complex speech acts with proverbs are used, which have the same pragmatic features, but differ in quantitative terms and communicative conditions of functioning. The structure of the precedent text of proverbs is presented as an ontology in the Protégé ontology editor system, since in modern research ontology is considered the leading paradigm of information content structuring.
- Keywords:
- conceptual analysis, proverbs, precedent text, ontological model, argumentative discourse, languages of different structures, ethno-linguistic consciousness, cognitive-pragmatic approach, speech act, Protege system
-
Realizatsiia modeli nastavnichestva "student - student" v GPOU TO "Donskoi politekhnicheskii kolledzh"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Daria M. Anufrieva, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается теоретический аспект многоуровневой модели наставничества, реализуемой в государственном профессиональном образовательном учреждении Тульской области «Донской политехнический колледж», а также практика наставничества «Общественный куратор», действующая в рамках модели наставничества «студент – студент», задачей которой является создание условий для более быстрой социально-психологической адаптации первокурсников и их самореализации в пространстве научного творчества, формирования ценностного отношения к научно-исследовательской и другой проектной деятельности, развития их интеллектуального потенциала, а также содействия работе педагогическому коллективу по повышению качества подготовки квалифицированных кадров, адаптированных к новым социально-экономическим тенденциям развития общества.
- Keywords:
-
Modelirovanie professional'noi deiatel'nosti v uchebnom protsesse
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena A. Mironova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу опережающего обучения, на основе модели профессиональной деятельности обеспечивающего последующий органичный переход молодого специалиста к реальному выполнению профессиональных обязанностей и возможность успешной адаптации на рабочем месте с дальнейшим профессиональным ростом.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo kak kliuchevoi element inkliuzivnoi praktiki v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liliia I. Khairotdinova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В современном мире все больше людей сталкиваются с различными ограничениями и препятствиями, которые могут препятствовать их развитию и успеху в жизни, но наставничество является ключевым элементом инклюзивной практики среднего профессионального образования, которое позволят каждому достичь своих целей и потенциала, независимо от его индивидуальных особенностей.
- Keywords:
-
Praktika realizatsii modeli inkliuzivnogo obrazovaniia na munitsipal'nom urovne
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Tatiana V. Stepanova, Marina I. Vasileva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье описан опыт реализации муниципальной модели инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в Краснотуранском районе Красноярского края. Раскрыты механизмы, представлены результаты внедрения модели, подтверждающие эффективность практики, направленной на обеспечение доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях муниципальной образовательной системы.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie metoda nagliadnogo modelirovaniia v korrektsii narushenii slogovoi struktury slova u doshkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Iuliia S. Anfalova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлен краткий теоретический анализ применения метода моделирования в логопедической практике. Описываются возможности и эффективность использования метода наглядного моделирования в коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников. В статье предложены варианты игр, приведены комментарии к их применению.
- Keywords:
-
Наставничество как социально-педагогический феномен
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Aleksandra A. Strel'nikova
- Work direction:
- Наставничество: новый взгляд и современные вызовы
- Abstract:
- В статье рассматривается наставничество как социально-педагогический феномен с момента зарождения до настоящего времени. Отражены ключевые изменения в понятии сущности наставничества, задачах, которые ставили перед собой наставники разных эпох и времен. Представлено современное видение наставничества и задач наставничества через призму целевой модели наставничества.
- Keywords:
-
Ролевые модели наставничества в системе образования
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Mariia V. Vashurina
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В настоящее время многие учебные заведения в разных странах внедряют наставнические программы для молодых педагогов. Они понимают, что наставничество может помочь снизить уровень текучести кадров в образовании и повысить уровень профессионализма молодых педагогов.
- Keywords:
-
Наставничество в системе среднего профессионального образования
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Evdokiia G. Budarova, Evgenii A. Isaev
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье уделено внимание внедрению наставничества в реализации программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии «Маляр строительный» в целях улучшения результатов учебной и практической деятельности обучающихся, оказания помощи студентам с ОВЗ в адаптации к новым условиям, формирования благоприятной психоэмоциональной среды в коллективе студентов, развития гибких навыков профессиональной деятельности и метакомпетенций у обучающихся.
- Keywords:
-
Наставничество в организации внеучебной деятельности как средство развития творческого потенциала студентов
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Natalia N. Semenova, Kseniia A. Koshechkina
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу организации студенческого наставничества во внеучебной деятельности, целью которого является профессионально-личностное развитие студентов, развитие мягких навыков и создание условий для развития общих и личностных компетенций.
- Keywords:
-
От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Костоломова Юлия Владимировна
- Work direction:
- Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
- Abstract:
- В статье излагаются подходы к обеспечению адаптации молодых специалистов на начальном этапе профессиональной деятельности, обозначены основные направления работы наставника, представлена модель поэтапного включения учителя-стажера в активную педагогическую деятельность.
- Keywords:
-
Tendentsii i problemy razvitiia obrazovaniia: proshloe, nastoiashchee, budushchee
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Tatiana E. Demidova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The author analyzes in the historical retrospective the existing models of education in the world, highlights their common problems and characteristics, and the special that is inherent in the national education system. The trends and problems of the development of the Russian education are examined in the work. The author makes the conclusion about the relevance of implementing the social role by the education as the global technology toward the state, society, human and emphasizes that the model of education depends on the internal education technologies aimed at the formation and development of the intellectual and spiritual and moral orientation of the society and person.
- Keywords:
- education, state, society, technologies, culture, system, model, egalitarianism, selectivity, historical models, regional education systems