List of publications on a keyword: «модель»
-
Vozmozhnosti lichnostnogo samorazvitiia studenta vuza v usloviiakh igrovogo modelirovaniia uchebnogo protsessa
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- Elena L. Markova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье подчёркнута актуальность использования деловых игр в учебном процессе, отмечена важность взаимосвязи системы высшего образования и личностного саморазвития студента. Отмечены основные факторы для успешного личностного саморазвития в условиях образовательного процесса вуза, перечислены необходимые педагогические условия. Сформулированы основные закономерности этого процесса, а также педагогические принципы. Подведён итог педагогического эксперимента, а также сделан вывод.
- Keywords:
-
Obuchenie tsifrovym navykam: global'nye vyzovy i peredovye praktiki
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Elena A. Sevriukova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлен новый подход к цифровым навыкам, ориентированный на поиск инновационных решений, возникший перед традиционными институтами образования. Рассмотрено комплексное понимание цифровых навыков с различными аспектами, а также видение проблем, с которыми сталкивается современная система образования на разных уровнях при обучении цифровым навыкам. Обобщены и проанализированы существующие и перспективные подходы к решению образовательных вопросов с точки зрения образовательных технологий и инновационных моделей.
- Keywords:
-
Tekhnologiia modelirovaniia informatsionnykh sistem v uchebnom protsesse s pomoshch'iu CASE-sredstv
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Elena V. Nesterova, Svetlana V. Igrunova, Konstantin K. Igrunov
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматривается методика проведения лабораторных работ по теме «Модели и методологии разработки программного обеспечения», учебной дисциплины профессионального модуля ПМ 03 Ревьюирование программных продуктов, МДК 03.01 Моделирование и анализ программного обеспечения. Представлена целесообразность пошагового описания этапов выполнения работ по проектированию информационной системы. Актуальность обосновывается необходимостью формирования теоретических знаний и практических навыков по профессиональной компетенции в соответствии с требованиями стандартов ФГОС Топ-50.
- Keywords:
-
Avtomatizatsiia konstruktorskogo proektirovaniia
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Ivanna A. Abramova, Natalia A. Tolmacheva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности автоматизированного формирования комплекта конструкторских документов по 3D-модели изделия в системе «Компас 3D». Представлено описание этапов автоматизированного создания чертежа детали на основе ее объемной модели, в том числе порядок выполнения разрезов.
- Keywords:
-
Sistemnaia model' upravleniia proektom v sisteme obrazovaniia: poniatie, struktura i vidy
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Authors:
- Viktoriia S. Karpova, Alpiiat E. Suleimankadieva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается роль и место системной модели управления проектом в системе образования как метода организации и управления образовательными и иными организационными процессами.
- Keywords:
-
The Role of the On-Line Multi-Media Library "Eco-School" in Extracurricular Activities of Students
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Olga M. Truneva, Lyudmila V. Munkoeva, Irina V. Rubtsova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The experience of the urban secondary school on the development and implementation of its own model of the on-line multi-media library of environmental orientation as one of the clusters of multifunctional school information and library center is presented in the article. The purpose of the article is to consider the purpose, objectives, principles, expected outcomes of implementing this model, its structure, components, material and technical parameters and conditions of forming of networking cooperation between educational institutions, ready-to-use possibilities of multi-media library «ECO-school». The authors outline that in general, the multi-media library «ECO-school» is defined as a sphere of media education with special means and methods to ensure the educational process aimed at creating conditions for the implementation of students’ individual trajectories and expanding the digital space of extracurricular activities on the basis of networking cooperation. During the study the following methods were applied: analysis, observation, and comparison. The model developed by the MAEI "Secondary school №26" in Ulan-Ude of the Republic of Buryatia is considered in the article. It is based on the principles of introducing electronic resources based on the school library as a factor that directly affects the quality of education. It is concluded that on the one hand, the multi-media library provides remote access to information resources belonging to other subjects of the information space represented on the Internet. On the other hand, the multi-media library «ECO-school» forms information resources created directly at the school or by members of the network community. In addition, the article provides brief guidelines for the application of the on-line multi-media library resources in students’ extracurricular environment-related activity.
- Keywords:
- model of the on-line multi-media library, school information and library center, students’ extracurricular activities, guidelines for the application of the on-line multi-media library resources
-
Executable Business Process Modeling
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Natalya V. Bogoslovskaya, Aleksandr V. Brzhezovskiy
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- As noted in the explanatory note to the «Information Systems Specialist» professional standard, the success of implementing information systems is largely determined by the accuracy of their adaptation to the business processes of the customer organization. Today, BPMN notation is often used as a tool for extracting requirements for information systems. BPMN provides executable semantics that make it possible not only to draw up a detailed specification of a business process, but also to model it with numerical estimates. The aims of this study are to choose tools for teaching students from the number provided by BPMN notation: descriptive, analytical and executable, which allow to implement the third level of modeling; to define a methodology for teaching business modeling, including the ability to execute business processes in the universal BPMN runtimes and as an add-on on the configuration of the information system. The following methods have been used: comparative analysis and testing of the functionality provided for the development of business processes in the Bizagi and 1C: Enterprise tool environments, including the creation of the data and presentation layers necessary for BPMN execution. As a result, the main stages of business modeling are formulated, a functional comparison of tools for working at the following stages has been carried out: development of a business process model; development of a data layer that supports the execution of the process; mapping data to process tasks – forms of user tasks; programming business rules governing the process; execution of a business process by user-performer. The peculiarity of 1C: Enterprise is that the business process is essentially a superstructure over the layers of data and representations of the finished configuration of a process-oriented information system. The authors believe that both the first and the second approach deserve attention in terms of the educational process at the university for students of 09.03.02 «Information systems and technologies» specialty.
- Keywords:
- Business Process Model and Notation, BPMN Execution Semantics, tools for developing and executing BPMN models
-
Vospitanie lichnosti sovremennogo studenta fizkul'turnogo vuza v usloviiakh obrazovatel'nogo protsessa
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Tatiana K. Kolesova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Нравственное воспитание является частью целостного процесса развития личности, протекающего под влиянием трех основных факторов: наследственности, среды и воспитания. Создаваемая модель выпускника ЧГИФКиС содержит информацию не только о современной объективно необходимой деятельности, но и о той ее форме, которая понадобится по прошествии времени, ибо деятельность изменяется, развивается. Поэтому в процессе подготовки специалистов заложено некоторое опережение, ориентированное на перспективу. В модели специалиста выделяются две главные составляющие: профессиональная и личностная. Формирование вышеназванных компетенций целостной личности – личности специалиста – возможно при условии освоения идеи «обучения через всю жизнь».
- Keywords:
-
Formirovanie issledovatel'skikh umenii u uchashchikhsia 7-9 klassov pri izuchenii geometrii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Viacheslav O. Zhidkov, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается этапная методика формирования исследовательских умений у учащихся основной школы при изучении систематического курса геометрии. Показано, что использование учебно-исследовательских заданий на уроках геометрии позволяет обеспечивать формирование исследовательских умений, что влияет на развитие функциональной грамотности выпускника основной школы.
- Keywords:
-
Systemic effects and problems of implementation of the target model for digital educational environment
Book ChapterCulture. Science. Education- Author:
- Aleksandr M. Korol
- Work direction:
- Глава 3. Образование
- Abstract:
- The article deals with systemic effects and problems of implementation of the target model for digital educational environment in the Russian Federation carried out as part of the federal project «Digital Educational Environment» of the national project «Education». Analysis of the legal framework which regulates development and phased implementation of the target model for digital educational environment has been performed. Proposals on improving the management of implementation of digital educational environment in institutions of general and secondary professional education in Russian Federation taking into account the real organizational and technological circumstances in sub-federal units of the Russian Federation has been put forward.
- Keywords:
- target model, digital educational environment, digitization, national project, systemic effects
-
"Vsemirnaia istoriia": problemy prepodavaniia i interaktivnye vozmozhnosti elektronnogo kursa
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Natalya Y. Sivkina, Irina Y. Vashcheva
- Work direction:
- Проблемы исторического, географического и экологического образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы и трудности, которые возникают в процессе преподавания курса всемирной истории. Опираясь на собственный опыт, авторы пришли к выводу, что наиболее оптимальным вариантом в новых условиях преподавания является «смешанная модель» обучения, внедрение электронных управляемых курсов, позволяющие оптимизировать взаимодействие преподавателя и студента, стимулировать самостоятельную работу студентов и повысить эффективность изучения данной дисциплины.
- Keywords:
-
Organizatsiia fonda otsenochnykh sredstv osnovnoi professional'noi obrazovatel'noi programmy, sposobstvuiushchaia ego tsifrovizatsii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Ekaterina I. Kunts, Aleksei N. Poletaikin, Nataliia V. Kuleshova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье представлено решение актуальной в сфере высшего образования задачи организации фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы. Представлена трехуровневая схема организации фонда оценочных средств, упорядочивающая процедуры его планирования, разработки и применения и способствующая его цифровизации.
- Keywords:
-
Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k prirode u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v protsesse dosugovoi deiatel'nosti
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Anastasiia V. Tsvintarnaia, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье описаны мероприятия досуговой деятельности формирующего этапа эксперимента необходимые для формирования ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста. Досуговая деятельность описана автором исходя из результатов эмпирического исследования, выявившего средний и низкий уровень сформированности ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Model of Methodological Educational Support of Etiquette Behavior Skills Formation in Senior Preschoolers in the Conditions of Preschool Educational Institution and Family
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Yuliya S. Ustritskaya, Svetlana I. Karpova
- Work direction:
- Education system in Russia
- Abstract:
- The article is devoted to the organization of educational work on the etiquette behavior skills formation in senior preschoolers, which is aimed at awareness and implementation of children's etiquette norms (appearance, table etiquette, speech etiquette, behavior in public places), contributing to the favorable entry of preschoolers into society and successful interaction with people surrounding them. The purpose of the article is to consider the model of methodological educational support of etiquette behavior skills formation in senior preschoolers in the conditions of preschool educational institution and family. Methods. A pedagogical experiment, in which 56 children of six years of the preschool educational institution №51 «Zorenka» of the city Khimki, Moscow Region took part, was conducted. Parents were also surveyed for interest in the etiquette behavior skills formation in children. Research results. In the course of the study, the average level of etiquette behavior skills formation in children was observed. The survey of parents showed little interest in etiquette behavior skills formation in children. For the purpose of successful formation of etiquette behavior skills in senior preschoolers in the conditions of preschool educational institution and a family the program of methodical support was organized. Conclusion. Repeated diagnostics of the level of etiquette behavior skills formation in senior preschoolers revealed a more pronounced positive dynamics in the level of etiquette behavior skills formation in children.
- Keywords:
- model, etiquette behavior skills, methodological support, senior preschoolers, cooperation with pupils’ families
-
Konsul'tatsionno-metodicheskoe soprovozhdenie semei v vospitanii detei mladencheskogo i rannego vozrasta (opyt Moskovskoi oblasti)
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Aleksei A. Maier
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Представлены направления и содержание консультационно-методического сопровождения семей в воспитании детей младенческого и раннего возраста. на материале национальных проектов в области демографии и семейной политики разработана и реализуется региональная модель информационно-просветительской поддержки родителей, обеспечивающих получение ребенком дошкольного образования в семье. проанализирован опыт консультационно-методического сопровождения семей на основе результатов и достижений профильных организаций московской области
- Keywords:
-
Kognitivnyi komponent v antropologicheski orientirovannom uchebnom protsesse po inostrannomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Khalid I. Muhammad, Ludmila P. Muhammad
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассмотрен когнитивный компонент в антропологически ориентированном учебном процессе по иностранному языку: русскому языку как иностранному. Проблематика исследования связана с непомерными трудностями, которые испытывают иностранные учащиеся на современных подготовительных факультетах России. Цель статьи – разработать оптимальную модель включения когнитивного компонента в антропологически ориентированное обучение иностранцев русскому языку. Теоретическая значимость работы – в непротиворечивом совмещении, с одной стороны, гуманистического, с другой – когнитивного подходов. Данное совмещение основано на создании иерархически организованной лингводидактической модели, вершину которой составляет антропологический принцип, реализация которого осуществляется за счёт когнитивного компонента. Новизна исследования заключается в конструировании системы обучения, результирующей фазой которого является удовлетворение экзистенциальных (в том числе и коммуникативных) потребностей учащихся. Решение данной педагогической задачи возможно исключительно за счёт обогащения когнитивной архитектоники языковой личности иностранного учащегося когнитивными репрезентациями, связанными с усвоением русского языка. В данном процессе новые репрезентации встраиваются в уже сформированные у учащегося когнитивные образования.
- Keywords:
-
Podkhody k formirovaniiu ponimaniia teksta v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nataliia V. Ageenko, Natalia V. Startseva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема понимания текста и повышение уровня понимания текста в современном обществе. При обучении иностранному языку понимание текста играет немаловажную роль для создания связности между отельными частями текста. Понимание – это процесс достижения результата через установления смысловых связей объектов или явлений. Характерными чертами текста является наличие в нем культурологического, образовательного, воспитывающего и развивающего компонентов.
- Keywords:
-
Razvitie nadprofessional'nykh navykov studentov tekhnicheskikh spetsial'nostei na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana G. Parastaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В данной статье рассматривается вопрос о необходимости развития надпрофессиональных навыков студентов технических специальностей. Были проанализированы модель компетенций инженера, федеральный государственный стандарт высшего образования и выделены четыре группы надпрофессиональных навыков, необходимых будущим инженерам. Автор описывает реализацию разработанной методики развития надпрофессиональных навыков на занятиях по английскому языку.
- Keywords:
-
To the question of the relationship between conceptual metaphorical models in different types of discourse
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tatiana N. Russkaia
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- The relationship of metaphors functioning in artistic and medical scientific discourse is analyzed in the paper. The cognitive approach assumes a universal character of metaphorical transfer representing oncological diseases. The analysis of language material based on the metaphorical model method has shown the different degree of detail and filling of metaphorical models in artistic and scientific discourse.
- Keywords:
- categorization, conceptualization, conceptual metaphor, metaphorical model
-
Integral'naia otsenka effektivnosti funktsionirovaniia nalogovoi sistemy Respubliki Krym
ProceedingRelevant issues of management, economics and economic security- Authors:
- Marina I. Erimizina, Ekaterina F. Kostiuk
- Work direction:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Abstract:
- Функционирование региональной налоговой системы любого субъекта РФ имеет ряд особенностей, обусловленных специализацией и структурой сложившегося народнохозяйственного комплекса. Основной целью налогового механизма на уровне региона является увеличение налоговых поступлений в бюджет, поскольку налоги и сборы являются основной статьей доходов бюджета любого уровня. Для достижения этой цели необходим детальный анализ эффективности работы налогового механизма, направленного на реализацию фискальной, стимулирующей, учетной и контрольной функций налоговой системы страны и региона. В научной работе обоснован комплекс индикаторов, позволяющих провести интегральную оценку функционирования налогового механизма региона. В результате его применения для анализа эффективности работы налоговой системы Республики Крым были определены наиболее проблемные вопросы и направления повышения эффективности работы органов федеральной налоговой службы.
- Keywords:
-
Avtomatizirovannaia sistema formirovaniia meniu na predpriiatiiakh obshchestvennogo pitaniia
ProceedingPatriotism as a factor of social-economic development of Russia- Authors:
- Nonna S. Nesterova, Vladislav N. Ugnivenko
- Work direction:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Abstract:
- В статье приведено описание разработанного проекта информационной системы для предприятий общественного питания. Система отличается нетрадиционным подходом к процессу формирования меню, которое клиент выполняет самостоятельно, пользуясь интерактивным приложением. Процесс сопровождается расчетом стоимости заказа, причем ее можно оперативно скорректировать.
- Keywords:
-
Napravleniia razvitiia voenno-professional'nogo obrazovaniia na sovremennom etape
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tatiana S. Prosvetova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье выделены и охарактеризованы направления развития военно-профессионального образования как системного компонента современного этапа развития российского общества; показана специфика образовательного процесса военных учебных заведений в контексте компетентностной парадигмы образования.
- Keywords:
-
Digital educational technologies as one of the factors of sustainable development of economic entities
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Eleonora V. Isaeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В работе представлена модель единой информационной образовательной системы, базирующейся на использовании цифровых технологий и позволяющей экономически активному занятому населению оперативно получать новые стандартизированные знания.
- Keywords:
-
Formirovanie vnutriorganizatsionnoi mobil'nosti personala na urovne professional'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Galina V. Buldakova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В данной статье рассматривается проблема мобильности персонала внутри профессиональной образовательной организации на примере ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж». Предложено понятие «внутриорганизационная мобильность персонала», представлена классификация барьеров, возникающих у преподавателей в процессе изменений, обозначены основные элементы модели внутриорганизационной мобильности, а также содержание этих элементов.
- Keywords:
-
Aktual'nost' idei Kh. Ortegi-i-Gasseta ("Missiia universiteta") i tekushchee sostoianie vysshego obrazovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Olesia O. Selekhova, Elena I. Tarutina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье приводится анализ функций университета в соответствии с позицией Х. Ортеги-и-Гассета, а также проводится сравнение с современным состоянием высшего образования.
- Keywords: