En
Register Log in

List of publications on a keyword: «психолог»

  • TRANSFORMATION OF PSYCHOLOGY: CHALLENGES OF ESOTERICISM, LEGISLATION AND NEUROSCIENCE

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article provides a comprehensive analysis of the systemic crisis of psychology as a science, aggravated by new legislative initiatives, fragmentation of the professional community, as well as the growing influence and popularity of esoteric practices among the population. The author substantiates the need to shift the focus from prohibitive and restrictive measures to the strategy of integrating modern achievements of neuroscience, historical and scientific deconstruction of esoteric teachings and comprehensive reform educational standards. Particular attention is paid to the phenomenon of a person and his self-consciousness as the central subject of psychological science, as well as to the issues of the specialist's responsibility for the worldview and personal integrity of the client. An approach to the demystification of esotericism with the help of education and the formation of an evidence base is proposed, and the question of the need to form psychotypic therapy as the most e
    Keywords:
    integration, education, psychology, crisis, legislation, identity, neuroscience, esotericism, psychotype

  • Влияние типов темпераментов на конфликтность у старшеклассников

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Elizaveta A. Egorova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию влияния типов темперамента на конфликтность в межличностных отношениях. Темперамент, как одна из ключевых характеристик личности, определяет стиль поведения человека в различных ситуациях, включая конфликтные. В статье рассматриваются основные типы темперамента, их психологические особенности и связь с конфликтным поведением. Анализируются результаты эмпирических исследований, показывающие, как различные типы темперамента влияют на возникновение и разрешение конфликтов. В заключение подчеркивается важность учета темперамента в практической психологии и педагогике для эффективного управления конфликтами.
    Keywords:
    Go 

  • Психолого-педагогическое сопровождение гаджетозависимых детей в условиях школы

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Nailia N. Kaderova, Tatyana I. Kulikova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В условиях школы влияние гаджетов на образование детей приобретает особую значимость, поскольку школа является основным местом, где формируются учебные навыки и привычки, «вторым домом». В статье рассматриваются причины возникновения зависимости от гаджетов среди детей, её влияние на их эмоциональное состояние, успеваемость и социальную адаптацию. Особое внимание уделено методам диагностики уровня зависимости и разработке эффективных стратегий коррекционной работы. Предложены рекомендации для учителей и социальных педагогов по организации профилактики формирования здорового отношения к гаджетам.
    Keywords:
    Go 

  • Психолого-педагогические условия оптимизации детско-родительских отношений у старшеклассников

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Мошкова Милена Алексеевна, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема оптимизации детско-родительских отношений у старшеклассников. Представлен теоретический анализ проблемы, выделены ключевые факторы, влияющие на взаимоотношения между родителями и детьми в старшем школьном возрасте. Описаны психолого-педагогические условия, способствующие оптимизации детско-родительских отношений. Приведены результаты эмпирического исследования, демонстрирующие эффективность разработанной коррекционной программы.
    Keywords:
    Go 

  • Влияние психолого-педагогических компетенций родителей, воспитывающих дошкольников, на качество образования детей в условиях цифровизации

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena V. Popova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В современных реалиях, когда цифровые технологии проникают во все сферы жизни, особенно важно осознавать роль родителей как первых педагогов, формирующих базовые навыки и установки у детей. В статье рассматриваются как возможности, так и вызовы, связанные с использованием цифровых технологий в обучении дошкольников. Подчеркивается, что родители с высоким уровнем компетенций способны эффективно организовать взаимодействие ребенка с цифровыми ресурсами. Обсуждаются рекомендации по развитию психолого-педагогических компетенций родителей через всевозможные источники. В заключение подчеркивается, что повышение психолого-педагогических компетенций родителей является ключевым фактором для улучшения качества образования детей в условиях стремительной цифровизации.
    Keywords:
    Go 

  • Symbolization of experiences in psychological counseling for children and parents

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aleksei M. Poliakov
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье обосновывается ценность обращения к категории переживания в контексте психологического консультирования детей и их родителей в соответствии с методологией культурно-исторического подхода. Переживание рассматривается как единица сознательного опыта человека, в котором выражается его собственная субъектная позиция и преломляется позиция Другого. Работа с переживаниями ребенка и его родителей позволяет перестраивать их субъект-субъектные отношения, определяющие логику психического развития ребенка и преодоление им проблем во взаимодействии с окружающими и самоотношении. Акцентируется значимость совместной проработки переживаний ребенка и его родителей в ситуации психологического консультирования. Ключевым инструментом осознания и трансформации переживаний ребенка и его родителей в работе психолога рассматривается работа с символическими формами. Предлагаются примеры приемов символизации переживаний, используемых в психологическом консультировании.
    Keywords:
    Go 

  • Агрессивная коммуникация в интернет-пространстве – шейминг

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina V. Semionova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается шейминг как агрессивная коммуникация в интернет-пространстве. Анализируется исследование цифровой культуры от компании Microsoft. Приводится определение онлайн-шейминга доктора социологических наук Каргаполовой Е.В. Выделяются виды шейминга, выявленные доктором филологических наук Лутовиновой О.В. Представлено исследование Титловой А.С., посвящённое анализу онлайн-шейминга как формы дискриминационной коммуникации в интернете. Обозначаются критические аспекты проблемы шейминга, включая повсеместный характер явления, негативное воздействие на психологическое здоровье интернет-пользователей, а также создание анонимностью и отсутствием непосредственного контакта между участниками коммуникации идеальных условий для появления шейминга.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование эмпатии и толерантности как профилактика буллинга

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Aleksei S. Samokhin, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема буллинга, формирование эмпатии и толерантности. Изучаются исследования ученых М. Линкольн и Р. Хофман. Выявлено воспитание эмпатии по Леонтьеву А.Н. Представлены методы Зинченко В.П. и Гиппенрейтер Ю.Б., этапы формирования эмпатии по Обозову Н.Н. и подходы для формирования эмпатии и толерантности у подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Типология ролевой структуры буллинга

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Mariia A. Kostiurina, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема буллинга, его психологическое воздействие на детей и подростков. Анализируется типологии участников буллинга, предложенные Д. Олвеусом. Рассматривается работа учённых П. Смит и К. Ананиаду. Выделяются индивидуально-психологические особенности участников школьного буллинга, изученные С. Ениколоповым. Выявлены четыре формы реакции свидетелей буллинга по С. Салмивалли. Представлены исследования Д. Дарли и Б. Латанэ и его влияние на роль свидетелей травли.
    Keywords:
    Go 

  • Цифровая зависимость в образовании

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Arina V. Mikhailova, Daria D. Babkova, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Цифровая зависимость детей и подростков – одна из самых распространённых проблем современного времени, которая неизбежно оказывает влияние на образовательный процесс. Что такое цифровая зависимость, как она проявляется, какие существуют возможные последствия цифровой зависимости и как бороться с её негативным влиянием, рассмотрим в этой статье.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие профессиональной идентичности психологов-консультантов

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia V. Iakovleva, Olga A. Zelenova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Актуальность проблемы исследования профессиональной‏ идентичности студентов-психологов обусловлена первостепенной‏ важностью профессиональной подготовки и всестороннего развития ‏психологов на‏ различных этапах‏ профессионального становления. Кроме ‏того, в процессе ‏обучения в вузе происходит трансформация имеющихся ‏личностных установок, формирование образа «я-профессионал», определение ‏целей и ‏задач будущей ‏профессиональной деятельности. Профессиональная ‏идентичность, определяемая как ‏осознание себя частью профессионального сообщества, принятие ценностей и норм ‏профессии, а также уверенность в ‏своей компетентности являются важными факторами ‏успешной профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Aggression and Impulse Control Disorders in Psychoorganic Syndrome Following Traumatic Brain Injury: a Neuropsychological Perspective

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Tsin Mu
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    Психоорганический синдром, развивающийся после черепно-мозговой травмы, нередко сопровождается выраженными нарушениями в эмоционально-волевой сфере. Одним из наиболее ярких проявлений являются агрессивное поведение и снижение способности к контролю импульсов. В статье рассматриваются нейропсихологические аспекты этих нарушений, уделяется внимание локализации поражений головного мозга, особенно в лобных и лимбических структурах, а также нарушению нейромедиаторного баланса. Особое внимание уделяется характеристике реактивной агрессии и ее отличию от целенаправленного агрессивного поведения. Кратко освещаются современные подходы к диагностике и возможные методы коррекции с учетом нейропсихологического профиля пациента.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti professional'nogo samoopredeleniia mladshikh shkol'nikov i vozmozhnosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia V. Sidorova, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению особенностей профессионального самоопределения младших школьников и возможностей психолого-педагогического сопровождения в этом процессе. Рассматриваются некоторые возрастные и психологические характеристики детей младшего школьного возраста, определяющие специфику их профессионального самоопределения. Отмечается важность включения элементов профориентации уже на начальном этапе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Kollektivnaia tvorcheskaia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia druzheliubnykh vzaimootnoshenii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Amir L. Kaiumov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В современном образовании наряду с академическими знаниями большое внимание уделяется социально-эмоциональному развитию детей. Особенно важно формировать у младших школьников навыки сотрудничества, эмпатии и дружелюбного общения, поскольку это помогает им адаптироваться в коллективе и успешно взаимодействовать с окружающими. Одним из эффективных способов развития этих качеств является коллективная творческая деятельность – совместные проекты, театральные постановки, художественные работы и другие формы групповой работы. В статье рассматривается, как творческая работа в команде способствует развитию коммуникативных навыков, взаимопомощи, доверия и уважения к мнению других. Доказано, что такая деятельность не только улучшает психологический климат в классе, но и повышает учебную мотивацию, снижает уровень конфликтов и помогает детям чувствовать себя увереннее. Автор делает вывод, что внедрение коллективных творческих методов в обучение – важный шаг к созданию комфортной и развивающей образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Stanovlenie i razvitie nauchno-pedagogicheskikh idei v XIX veke

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia I. Moskvitina, Mariia S. Otrishko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена анализу становления и развития научно-педагогических идей в XIX веке. Рассматривается влияние социально-экономических преобразований, научных открытий и философских течений на формирование новых подходов к образованию. Особое внимание уделяется вкладу выдающихся педагогов, таких как Песталоцци, Гербарт, Ж.Ж. Руссо, в развитие дидактики, педагогической психологии и гуманистической педагогики. Авторы демонстрируют, как идеи XIX века заложили основы современной педагогической теории и практики.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'noe vygoranie studentov i vliianie zaniatii sportom na ustoichivost' k stressu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aleksandr N. Izosimov, Anna K. Deinezhenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья посвящена изучению феномена эмоционального выгорания у студентов и анализу способов снижения стресса путем занятий физической культурой и спортом. Особое внимание уделено положительному воздействию регулярных физических нагрузок на повышение устойчивости к стрессу и улучшение общего самочувствия студентов. Предлагаются рекомендации по включению занятий спортом в образ жизни обучающихся, направленные на профилактику эмоционального истощения и поддержание психологической стабильности.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye formy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia roditelei s det'mi doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Daria V. Urosova, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуализации проблемы психолого-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. В работе рассмотрены некоторые формы сопровождения родителей специалистами дошкольной организации в целях обеспечения родителей необходимой поддержкой и помощью в коррекции речевого развития их детей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti povysheniia kvalifikatsii pedagoga po organizatsii obrazovatel'nogo protsessa s obuchaiushchimisia s OVZ v usloviiakh inkliuzivnoi praktiki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Galina A. Baranova, Marina A. Tret'iakova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос об особенностях повышения квалификации педагога по организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Приведен перечень необходимых педагогу профессиональных компетенций в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Mekhanizmy formirovaniia privychek: neirobiologicheskie i psikhologicheskie aspekty

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Неуклонное следование рутинному поведению в итоге его автоматизирует, внедряя в подсознание. Однако привычка – это не просто ежедневная рутина, которая может быть полезна или вредна для здоровья. Это целая нейробиологическая и психологическая концепция, обозначающая набор действий, выполняемых последовательно и почти автоматически в ответ на какой-то стимул. Следовательно, привычки – это автоматизированные модели поведения, играющие ключевую роль в повседневной жизни человека. В статье рассмотрены нейробиологические и психологические механизмы, лежащие в основе формирования привычек, представлены практические примеры.
    Keywords:
    Go 

  • Профессиональные деструкции у педагога-психолога в коррекционной школе. Способы их профилактики

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Authors:
    Iuliia A. Kuz'mina, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Психологическое благополучие педагогов и учащихся
    Abstract:
    В данной статье мы рассмотрим основные факторы, способствующие возникновению профессиональных деструкций, подробно изучим это явление у педагогов-психологов в коррекционной школе, его причины и способы борьбы с ним.
    Keywords:

  • Methods of sign language pedagogical examination as a means of studying and evaluating students' mental abilities

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Sergey V. Zinin
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The chapter presents the experience of qualitative assessment of students' mental abilities during the use of certain methods of sign language pedagogical examination of children with low results in educational activities. A clinical case is described in detail in the work of specialists of the territorial psychological, medical and pedagogical commission of the Nizhneudinsky district municipality, demonstrating the key symptoms of mental retardation due to the child's impairments in the third functional block of the brain – planning, programming, triggering, control and correction. The use of the basic principle of the pathopsychological experiment «qualitative analysis of the studied mental disorders», described by the founder of pathopsychology B. V. Zeigarnik, is demonstrated. A specific example reflects learning disabilities and the personal component of a student's thinking: criticality and self-regulation.
    Keywords:
    intellectual disabilities, Russian sign language, sign language examination, pathopsychological experiment, the third functional block of the brain, verbal regulation by practical actions
    Go 

  • Artificial intelligence in the training of future psychology specialists: SWOT analysis

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Veronika M. Grebennikova, Guzel I. Ibragimova, Zhanna V. Gardanova, Oleg V. Grebennikov, Ekaterina I. Rudenko
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    Проведены исследования возможности применения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе при подготовке специалистов-психологов, который выводит обучение на новый уровень формирования теоретических знаний, практических навыков и умений, эмпатий и критического мышления обучающихся. Представлена оценка перспектив использования ИИ при обучении будущих специалистов-психологов на основе SWOT-анализа с учётом сильных и слабых сторон, внешних возможностей и угроз.
    Keywords:
    Go 

  • Modern approaches to the pedagogical support of high school students in the process of professional self-determination

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Authors:
    Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    The article discusses modern approaches to the organization of pedagogical support for high school students in the process of their professional self-determination. The main directions of the teacher's activity aimed at developing students' readiness to choose a future profession and building a personal professional trajectory are analyzed. Special attention is paid to the technologies of project activities, psychological support and interaction of the school with external social institutions (universities, enterprises). The importance of creating an individualized educational environment for the successful professional development of adolescents is emphasized.
    Keywords:
    professional self-determination, educational environment, psychological support, Pedagogical support, project activities, high school students
    Go 

  • Психолого-педагогические условия коммуникативного развития младших школьников средствами театральных техник

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Anna A. Levina
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В работе рассмотрены теоретические аспекты влияния театральных техник на коммуникацию, что позволит глубже понять механизмы, лежащие в основе этого процесса. Проанализированы существующие исследования и подходы, которые подчеркивают значимость театра в образовательной среде, а также уточнены основные методы, используемые для улучшения коммуникативных навыков у младших школьников. Важным аспектом исследования станет проведение эмпирического исследования среди младших школьников, которое позволит получить практические данные о влиянии театральных техник на их коммуникативное развитие.
    Keywords:
    Go 

  • Арт-терапия в психологическом консультировании детей дошкольного возраста

    Proceeding
    Молодежная наука в современном мире
    Author:
    Запорожец Анастасия Леонидовна
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста. Анализируются психологические особенности дошкольников, делающие арт-терапию эффективным методом решения эмоциональных и поведенческих проблем. Описываются основные методы и техники арт-терапии, адаптированные для данной возрастной группы, приводятся примеры из практики. Обсуждаются преимущества и ограничения метода, перспективы его развития в дошкольной психологии.
    Keywords:
    Go