En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мотив»

  • Osnovnye napravleniia raboty pedagoga-psikhologa pri rabote s obuchaiushchimsia, ispytyvaiushchim trudnosti v izuchenii inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Ekaterina A. Polikarpova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье описаны основные направления работы педагога-психолога с обучающимися, у которых возникают трудности при изучении иностранного языка. Рассмотрены психологические причины затруднений: страх ошибок, неуверенность, коммуникативные барьеры. Предложены методы поддержки – игровые приёмы, работа с эмоциями, развитие группы, взаимодействие с преподавателями и родителями. Показана важность создания комфортной и мотивирующей образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie komiksov dlia povysheniia motivatsii k izucheniiu angliiskogo iazyka uchashchikhsia srednei shkoly

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena A. Teniakova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Статья посвящена раскрытию учебно-методического потенциала комиксов для повышения мотивации к изучению английского языка в школе. Автором рассматривается понятие «комикс» раскрываются этапы работы с комиксами, преимущества и особенности работы с комиксами. Делается вывод, что комиксы представляют собой эффективный метод обучения англоязычному говорению, помогая учащимся осваивать живой язык в его культурном контексте. Комиксы делают процесс обучения интересным и доступным, способствуют формированию коммуникативной компетенции учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Ot shkoly k vuzu: "Posviashchenie v iunye pedagogi" kak sposob povysheniia motivatsii k vyboru pedagogicheskoi professii

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elina A. Krylova
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме дефицита педагогических кадров в Российской Федерации. Предуниверсарии рассматриваются автором как связующее звено между школой и вузом. Автором обосновывается опыт применения формата церемонии посвящения в юные педагоги как способа повышения интереса и причастности учащихся старших классов к педагогической профессии. Расширение опыта использования и географии подобных мероприятий, по мнению автора, позволит повысить осознанность молодежи в вопросах профессионального самоопределения в педагогической профессии.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie motivatsii kar'ernogo rosta u pedagogicheskikh kadrov kak komponent psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Sofia A. Shilina
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию вопроса формирования мотивации карьерного роста у педагогических работников в рамках создания психологически безопасной образовательной среды. Рассматриваются основные составляющие, обеспечивающие поддержание высокого уровня вовлеченности педагогов в профессиональные инициативы и реализацию своего потенциала. Выявлены факторы, влияющие на развитие мотивации карьерного роста среди педагогов, и подходы для формирования мотивации карьерного роста и создания психологически безопасной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia shkol'nikov kak vedushchii faktor podgotovki v preduniversarii

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Natalia I. Eshkina
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье проанализированы результаты мониторинга обучающихся в предуниверсарии ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Выделены ключевые мотивы обучения школьников в педагогических классах; описаны формы работы в предуниверсарии, направленные на формирование интереса к педагогической профессии.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie proforientatsionnykh interesov u starsheklassnikov vo vneurochnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Aleksandra V. Merkina, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития профориентационных интересов старшеклассников во внеурочной деятельности. Проведено исследование, выявляющее связь уровня профориентационных интересов с типом родительского воспитания и учебной мотивацией подростков. Результаты показывают, что доверительные и сотруднические родительские отношения, а также высокая учебная мотивация способствуют формированию устойчивых профессиональных интересов. На основе анализа предложены рекомендации по организации эффективной внеурочной профориентационной работы в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Vneurochnaia deiatel'nost' - neotemlemaia chast' obrazovatel'nogo protsessa v shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Irina A. Antonova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Внеклассная работа по чувашскому языку является необходимым условием для расширения и углубления знаний предмета, развития умений и совершенствования навыков коммуникативной деятельности, раскрытия творческих способностей учащихся. Она повышает мотивацию к изучению чувашского языка и культуры чувашского народа. Учителю внеурочное общение позволяет лучше понять и раскрыть личность каждого ученика. В статье говорится о проведенной работе, которая формирует интерес, позволяет воспитывать любовь и уважение к чувашскому языку, гордость за его величие и красоту.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie virtual'noi real'nosti i geimifikatsii v ekonomicheskikh distsiplinakh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana A. Poltavets
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Актуальность: В эпоху цифровизации традиционные лекции о финансах проигрывают в борьбе за внимание и вовлеченность аудитории. Особенно это касается поколений, выросших в интерактивной среде. Геймификация становится ключевым трендом в образовании, превращая сложные экономические концепции из скучной теории в увлекательную практику. Это не просто мода, а мощный инструмент формирования финансовой дисциплины и грамотности на практике.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory formirovaniia effektivnoi komandnoi raboty v usloviiakh vypolneniia sluzhebnykh zadach UIS

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Artem A. Aver'iakov, Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Служебное поведение сотрудника уголовно-исполнительной системы – это совокупность профессиональных действий и поступков в процессе выполнения должностных обязанностей, направленных на соблюдение законов, обеспечение законности, поддержание дисциплины и эффективности работы. При этом критическим фактором достижения поставленных целей, поддержания психологического благополучия сотрудников и обеспечения безопасности является командная работа. Статья посвящена проблеме исследования механизмов, определяющих эффективность командной работы в учреждениях уголовно-исполнительной системы, с акцентом на сплочение, мотивацию и разрешение конфликтов.
    Keywords:
    Go 

  • Samootsenka kak kliuchevoi psikhologicheskii determinant uspeshnosti professional'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме теоретического анализа роли самооценки как одного из центральных внутренних ресурсов личности, влияющего на эффективность и результативность профессионального развития. Рассматриваются основные теоретические подходы к пониманию самооценки, а также механизмы ее влияния на ключевые аспекты профессиональной успешности: мотивационно-целевой механизм, регулятивно-поведенческий механизм, стрессоустойчивость и адаптивность, межличностное взаимодействие и коммуникация, принятие решений. Обосновывается необходимость целенаправленного формирования адекватной самооценки как важного элемента профессиональной подготовки и карьерного роста.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt formirovaniia uchebnoi motivatsii shkol'nikov v usloviiakh raznourovnevogo obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liudmila A. Ilmetova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема снижения учебной мотивации учащихся в среднем школьном возрасте. Представлен опыт МАОУ «Лицей №3» г. Чебоксары по реализации системы разноуровневого обучения через дополнительные занятия «Олимпиадки» и «Догонялки», а также технологию «маршрутного обучения» на уроках математики. Анализируются психолого-педагогические основы предлагаемого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Formy i metody povysheniia uchebnoi motivatsii pri obuchenii angliiskomu iazyku

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olga P. Petrova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются мотивационные факторы, влияющие на успешность изучения иностранных языков. Анализируются проблемы, связанные со снижением мотивации на различных этапах обучения, и предлагаются стратегии поддержания и повышения мотивации для достижения поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie uchebnykh situatsii na sovremennom uroke v sootvetstvii s FGOS

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei I. Petukhov, Galina V. Petukhova, Svetlana A. Popova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проектирования учебных ситуаций на современном уроке в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Подчеркивается, что учебная ситуация является ключевым элементом современного урока, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. В статье анализируются различные подходы к определению понятия «учебная ситуация» и предлагается авторская трактовка, акцентирующая ее проблемный и деятельностный характер. Рассматриваются типы учебных ситуаций, классифицированные по различным критериям, таким как цель, форма организации деятельности, содержание учебного материала. Особое внимание уделяется методическим аспектам проектирования учебных ситуаций, включающим этапы: выявление противоречия, формулировка проблемы, определение целей и задач учебной ситуации, планирование деятельности обучающихся, выбор методов и форм обучения, критерии оценки результатов. Приводятся конкретные примеры учебных ситуаций, разработанных для различных предметных областей и уровней образования, демонстрирующие возможности использования разнообразных технологий и интерактивных методов обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie art-terapii dlia povysheniia motivatsii k izucheniiu inostrannogo iazyka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova, Roza Z. Valeeva, Alsu S. Gabdrakhmanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения арт-терапевтических методов в процессе обучения иностранным языкам. Авторы показывают, как творческие практики: рисование, лепка, коллаж, драматизация и другие – помогают обучающимся преодолевать языковой барьер, снижают тревожность и повышают внутреннюю мотивацию.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skoe obuchenie v sovremennom obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nadezhda V. Gavrilova, Vladimir L. Pavlov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Исследовательские методы открывают новые горизонты в обучении естественнонаучных предметов, позволяя учащимся не просто запоминать факты, но и понимать их смысл, устанавливать связи между явлениями и применять знания на практике. Это не только повышает интерес к предметам, но и способствует развитию критического мышления, необходимого для успешной адаптации в современном мире. Важным элементом при внедрении исследовательского подхода является создание благоприятной образовательной среды, в которой ученики чувствуют себя комфортно, задавая вопросы, выдвигая гипотезы и экспериментируя. Учитель должен быть готов поддерживать их инициативу, делиться опытом и предоставлять необходимые ресурсы для проведения исследований. Эффективная оценка деятельности учащихся в рамках исследовательского подхода должна учитывать не только конечный результат (например, правильно выполненный проект), но и процесс исследования, включая умение формулировать вопросы, искать информацию, работать в команде и представлять результаты. Необходимо поощрять не только правильные ответы, но и творческий подход к решению проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie motivatsii shkol'nikov k izucheniiu inostrannogo iazyka s ispol'zovaniem art-pedagogicheskikh praktik

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Svetlana A. Lysichenkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются понятия мотива, мотивации, арт-педагогики, алгоритм работы с использованием арт-педагогических практик. Автор анализирует возможности реализации педагогических условий развития познавательной мотивации учащихся при использовании арт-педагогических практик. Описываются возможности для осуществления множественного выбора, для самореализации, анализируется степень самостоятельности учащихся на разных этапах выполнения творческой работы.
    Keywords:
    Go 

  • Odin iz sposobov motivatsii uchashchikhsia pri izuchenii inostrannykh iazykov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nadezhda V. Demianova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Автор статьи предлагает одну из форм работы в следующем направлении: как убедить учащихся средней школы в том, что знание иностранных языков действительно необходимо; как научиться преодолевать языковой барьер, а также с чего можно начать.
    Keywords:
    Go 

  • How to support graduates during the state final assessment and withstand stress. Lecture hall for parents

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nadezhda K. Fedotova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article discusses the current problem of graduate support during the state final assessment (GIA) and stress management methods accompanying this crucial stage. The paper considers both psychological aspects and practical recommendations for parents, teachers and graduates themselves. Special attention is paid to the formation of a positive attitude, the development of stress tolerance skills and the creation of a supportive environment. The article is intended for a wide range of readers, including students, their parents, teachers and psychologists.
    Keywords:
    motivation, stress, psychological support, state final certification, graduates, stress tolerance, exam preparation, relaxation techniques
    Go 

  • Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii kak vozmozhnost' realizatsii subektnoi pozitsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В современном образовательном пространстве, характеризующемся стремительной цифровизацией и трансформацией педагогических подходов, вопрос о реализации субъектной позиции обучающихся приобретает особую остроту. Традиционные модели обучения, ориентированные на трансляцию знаний от учителя к ученику, все чаще уступают место активным, деятельностным формам, в которых студент выступает не пассивным реципиентом, а активным участником образовательного процесса, самостоятельно конструируя знания и формируя навыки. Современные образовательные технологии, предлагая широчайший спектр инструментов и методов, открывают новые горизонты для реализации этой субъектной позиции, позволяя адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям и потребностям каждого обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia rukovoditelei v organizatsii kak sotsiokul'turnyi faktor ikh psikhologicheskogo i professional'nogo blagopoluchiia

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Authors:
    Svetlana V. Mikhneva, Kseniia A. Levicheva
    Work direction:
    Транскультуральность и толерантность в современном мире
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию форм и видов мотивации руководителей организаций. Анализируются подходы к стимулированию персонала, рассматриваются тенденции и инновационные методы повышения эффективности управления человеческими ресурсами. Выявлены оптимальные способы мотивирования персонала для повышения уровня психологического и профессионального благополучия.
    Keywords:
    Go 

  • Choosing a Profession as a Challenge of Adolescence

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Dmitrii K. Proshkin
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Social, economic, and political transformations taking place in the country impose a number of demands on adolescents, particularly regarding their professional choices. It is during adolescence that an individual must make essential life decisions and find their place in society. The scientific research reviewed allows us to state that this issue is highly relevant and requires a thorough examination of the factors influencing adolescents’ professional self-determination. The problem of professional self-determination is considered in relation to the age-specific characteristics of adolescents, their psychological readiness for career choice, as well as the ways of achieving this goal within the educational environment. The analysis also highlights the existing challenges of adolescence, which often serve as barriers in the process of professional orientation
    Keywords:
    motivation, self-determination, Adolescent, professional choice
    Go 

  • The issues of developing students' motivation for learning in the works of domestic and foreign scientists

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Meiseria G. Akhmetvalieva, Nataliia G. Veliunskaia
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The quality of education, academic results of students directly depend on motivation for learning as one of the effective tools. The chapter is the result of theoretical analysis of studies by domestic and foreign scientists on the development of students' motivation for learning. The purpose of the study is to systematize scientific research on the phenomenon of students' motivation to gain knowledge in an educational organization. The approaches of scientists to understanding motivation for learning, various types of classifications of this phenomenon, the causes and mechanisms of its development are considered. And also the role of integrating artificial intelligence into the educational process as a modern method of increasing the level of motivation for learning in students is highlighted.
    Keywords:
    motivation, higher education, students, artificial intelligence, educational motivation, Internet technologies, motives, external motives, internal motives
    Go 

  • The level structure of teaching motivation

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    This chapter discusses a three-level model of learning motivation, which includes the levels of general and academic emotional orientation, as well as the level of specific learning motives. The study used the following methods: «General Emotional Orientation» (Dodonov, 1978), «Academic Emotional Orientation» (Glotova, 2025), «Diagnostics of University Students’ and High School Students’ Learning Motivation» (Badmaeva, 2004), «Academic Motivation Scales» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Comprehensive Assessment of Learning Motivation – Pilot Scales» (Glotova, Shipilova, 2025). The study, conducted using a Google form, was voluntarily and anonymously participated by 86 school students of grades 10–11 and college students. When processing data, correlation analysis (by Spearman) was used. The results of the study confirmed the hierarchical structure of learning motivation, which includes three levels with multiple significant correlations between them; despite the different names of the scales of three methods due to the theoretical and methodological preferences of the authors, a large number of significant correlations have been obtained between these scales; the scales of motives for subject activity in learning correlate more closely with each other than with the scales of communication motives, and vice versa, the scales of communication motives in learning correlate more closely with each other than with the scales of subject activity motives; the three levels of learning motivation are related to the categories of «activity», «actions» and «operations» of learning proposed by A.N. Leontiev (1975).
    Keywords:
    learning, learning motivation, general emotional orientation, academic emotional orientation, older teenagers
    Go 

  • The role of motivation in the educational process and methods of its formation in learning a foreign language

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Anna E. Shabanova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The chapter explores the role and methods of fostering learning motivation in teaching English to students of non-linguistic specialties. The author emphasizes the crucial role of motivation as a system-forming factor that determines the success, sustainability, and effectiveness of educational activities. The paper analyzes the main types of motivation (intrinsic/extrinsic, integrative/instrumental, motivation for success/fear of failure) and their specifics in the context of language training. Particular attention is paid to the problem of students' low initial level of language proficiency and the need for targeted work to develop motivation from the beginning of university studies. The central role of the teacher as an organizer of a motivating educational environment and a facilitator is defined. The chapter offers practical strategies and methods for enhancing learning motivation, including ensuring the professional relevance of the course content, using interactive teaching methods, working with authentic texts, and creating an atmosphere of psychological support. It is concluded that effective motivation management is key to forming the high professional competence of future specialists.
    Keywords:
    motivation, educational environment, teacher, teaching methods, teaching, English language, authentic materials, learning activity, non-linguistic university, intrinsic motivation, extrinsic motivation
    Go 

  • USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TRAINING STUDENTS OF INFORMATION SPECIALTIES

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Aleksandr G. Glushchenko
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter considers the problems of modern methods of training students mainly information specialties. offers a technique that increases the motivation of training. It is possible to use information and communication technologies to form appropriate motivation for learning, to help overcome difficulties in the process of performing independent work, especially in junior courses. Continuing education is impossible without the development of new skills and skills in all types of occupations.
    Keywords:
    information and communication technologies, independent work, self-education, motivation of learning, continuity of education, self-development skills, using software tools
    Go