List of publications on a keyword: «нрав»
-
Formirovanie i razvitie rossiiskikh dukhovno-nravstvennykh tsennostei v sovremennom obshchestve
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Ivan I. Kosterev, Aleksandr I. Zemlin
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию процесса формирования и развития духовно-нравственных ценностей российского народа, отражающих традиционные устои, культурные особенности и исторические традиции. Рассматриваются основные направления воспитания и укрепления нравственности в российском обществе, а также роль семьи, образования и культуры в формировании личностных качеств гражданина. Особое внимание уделяется влиянию традиционных семейных ценностей, религиозного сознания и народных обычаев на формирование мировоззрения молодого поколения. Рассматриваются ключевые аспекты воспитательной работы образовательных учреждений и институтов гражданского общества, направленные на укрепление морали и духовности среди молодежи. Анализируются проблемы, возникающие в процессе социализации подростков и молодых людей, обусловленные влиянием глобализации, информационной открытостью и изменением социальной среды. Особое значение отводится вопросам духовного возрождения и укреплению патриотического сознания граждан, подчеркивая важность сохранения национальной самобытности и преемственности поколений. Статья призвана привлечь внимание к важности восстановления связи времен и углубления понимания собственной истории и культурной принадлежности для каждого россиянина. Важно отметить, что особое внимание уделено значимости специальной военной операции (СВО) в контексте укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей, поскольку она подчеркивает необходимость единства нации, защиты исторических корней и ответственности перед будущими поколениями. Эта тема становится особенно актуальной в условиях современных геополитических вызовов и угроз.
- Keywords:
-
Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Vladislav A. Tarabanov, Elena A. Tupichkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'noi etiki u budushchikh pedagogov: rol' prakticheskikh zaniatii i stazhirovok
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valentina A. Ponomareva, Natalia M. Sazhina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается формирование этических знаний и умений у студентов педагогических направлений в процессе практических занятий и стажировок в образовательных учреждениях. Современное общество диктует свою культуру, которая прогрессивно трансформируется не в лучшую сторону. Следовательно, будущий педагог должен предотвращать данные направления присваивая будущему поколению ценности, взращиваемые столетиями.
- Keywords:
-
Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami khudozhestvennoi literatury
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kirill D. Bikbov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы нравственного воспитания младших школьников. Сделан вывод о нравственном воспитании младших школьников как важной составляющей формирования полноценной личности.
- Keywords:
-
Vladimir Monomakh i ego "Pouchenie": moral'nye tsennosti epokhi
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nikita S. Ivanchenko, Evgenii I. Radchenko, Roman S. Anuchkin
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Vladimir Monomakh's "The Teaching" is a crucial source for studying the spiritual culture and moral values of Ancient Rus'. The text reflects a value system that developed under the influence of Christian tradition, political conditions, and the social structure of the 11th and 12th centuries. The moral values expressed in the text not only reflected the spiritual needs of the era but also contributed to the development of sustainable behavior patterns that supported political stability, Christian ethics, and the social responsibility of rulers.
- Keywords:
-
Vospitatel'nye vozmozhnosti uchebnikov "Russkii iazyk" dlia nachal'noi shkoly
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kseniia S. Gabdulina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость воспитательной работы. Проводится анализ материалов учебников по русскому языку для начальной школы в аспекте формирования духовно-нравственных ценностей, выявляются основные блоки материалов учебников, направленные на развитие гармоничной, духовной личности.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v usloviiakh tsifrovoi sredy: vyzovy i vozmozhnosti
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Mariia A. Evstiunina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
- Keywords:
-
Reglamentatsiia deiatel'nosti sovetnika direktora po vospitaniiu v usloviiakh SPO
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Verginiia V. Shitova, Elena A. Bauer
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию правового статуса и регламентации профессиональной деятельности советника директора образовательного учреждения среднего профессионального образования (СПО) по вопросам воспитания студентов. Рассматриваются основные нормативно-правовые акты федерального уровня, регулирующие обязанности и полномочия специалиста по воспитательной работе, включая положения Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Keywords:
-
Novye metody i priiomy v rabote s doshkol'nikami pri realizatsii nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia v protsesse podgotovki k shkole
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana G. Dimitrieva, Nadezhda M. Vasileva, Valentina V. Timofeeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье описаны методы и приёмы нравственно-патриотического воспитания дошкольников. По мнению авторов, применение указанных инновационных методов способно значительно повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников, сформировать устойчивое положительное отношение к родной земле, укрепить семейные ценности и подготовить детей к успешному вступлению в школьную жизнь и взрослую жизнь в целом.
- Keywords:
-
Voenno-politicheskaia gramotnost' kak dukhovno-nravstvennaia tsennost' voennosluzhashchikh voisk natsional'noi gvardii RF
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Vladislav S. Rudenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Военная служба как социальный феномен на протяжении времени была и остаётся ключевой деятельностью, направленной на обеспечение военной безопасности российского общества, на сохранение свободы граждан, независимости и суверенитета страны, а также на предотвращение военных угроз и конфликтов. Помимо защиты материальных ценностей, она играет роль в сохранении национальных традиций, цивилизационных ориентиров и духовно-нравственных ценностей как личности, общества и государства в целом. На этом фоне значимость военнослужащих, обладающих военно-профессиональной и политической грамотностью, существенно возрастает, и на первый план выходит их уровень понимания политических процессов и вызовов.
- Keywords:
-
Profilaktika deviantnogo povedeniia sredi studencheskoi molodezhi
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana M. Tregubova, Anton E. Shalagin, Il'ia A. Shalagin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье дается определение девиантного поведения, отражены его особенности применительно к студенческой среде. Обращено внимание на причины и условия отклоняющихся поступков, нарушающих правовые и нравственные нормы. Предложены меры профилактики и коррекции девиантного поведения среди студентов образовательных организаций. Выделены приоритетные направления такой деятельности.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie detskogo sada, sem'i i tserkvi v dukhovno-nravstvennom vospitanii detei
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Nadezhda I. Alekseeva, Liudmila V. Emelianova, Nataliia V. Makarova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается важность взаимодействия детского сада, семьи и церкви в процессе духовно-нравственного воспитания детей. Акцентируется внимание на роли каждого из участников: детский сад как первичное образовательное учреждение, семья как основа формирования нравственных ориентиров и церковь как источник духовной культуры. Описываются формы сотрудничества между этими институтами, такие как совместные мероприятия, образовательные программы и проекты по служению. Подчеркивается значимость единства усилий всех сторон для создания благоприятной среды, способствующей гармоничному развитию ребенка с высокими моральными устоями. Публикация направлена на привлечение внимания к необходимости комплексного подхода в воспитании подрастающего поколения в условиях современного общества.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Olesia V. Nurgalieva, Anna V. Aliabeva
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста в современных условиях. Рассматриваются цели, принципы и методы духовного воспитания ребенка в семье и образовательных учреждениях. Особое внимание уделено роли взрослого в воспитании культуры поведения, этического сознания и морального выбора детей. Приведены рекомендации педагогам и родителям по организации процесса воспитания, способствующего развитию личностных ценностей и гуманистической направленности подрастающего поколения.
- Keywords:
-
Formirovanie nravstvennykh orientirov u doshkol'nikov s narusheniem v usloviiakh sem'i sredstvami narodnykh i avtorskikh skazok
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- Статья исследует важность темы нравственности, добра и зла в авторских сказках для дошкольников с нарушением зрения как средство формирования нравственных ориентиров в семейном воспитании. Рассматриваются ключевые аспекты, помогающие детям осознать моральные дилеммы, развивать критическое мышление, наличие ярких персонажей и увлекательных сюжетов, способствуют обсуждению понятий справедливости, честности и сострадания в кругу семьи. Показано, как сказочные истории становятся основой для диалога между родителями и детьми, укрепляя эмоциональные связи и способствуя воспитанию ответственных и добрых граждан и становятся не только развлечением, но и важным инструментом нравственного развития.
- Keywords:
-
Vospitanie semeinykh tsennostei
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Kristina D. Shaposhnik, Svetlana V. Mochalina, Natalia V. Papakha
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- Современный мир стремительно меняется, ставя перед нами новые вызовы и требуя переосмысления устоявшихся подходов. В этом динамичном контексте вопрос воспитания семейных ценностей приобретает особую актуальность. Именно семья является тем первичным очагом, где закладываются основы личности, формируются моральные ориентиры и усваиваются нормы поведения. Однако в одиночку справиться с этой сложной задачей семья не может. Эффективное воспитание семейных ценностей требует активного и согласованного партнерства с другими ключевыми институтами – школой и обществом.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti distsipliny "Tekhnologii sotsial'nogo partnerstva" v formirovanii professional'nykh kompetentsii budushchikh spetsialistov po profilaktike deviantnogo povedeniia
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Olga A. Kniazeva
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности социального партнерства в реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Автор анализирует формирование основных понятий и возможности социального педагога по решению задач профилактики девиантного поведения детей путем реализации механизма социального партнерства. В статье обозначен основной круг партнеров: семья и ближайшее окружение ребенка, школа, СМИ, институты публичной власти и гражданского общества.
- Keywords:
-
Razmyshleniia o dukhovnoi kul'ture sovremennogo uroka
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Liubov V. Sivtsova
- Work direction:
- Филологическое образование в современных условиях
- Abstract:
- В статье представлены тезисы о роли духовной культуры в современном уроке как основе формирования нравственных ценностей, эмпатии и мировоззрения учащихся. Анализируются методы интеграции духовных компонентов в условиях цифровизации и ФГОС. Подчеркивается значение учителя как носителя духовных ориентиров для гармоничного развития личности.
- Keywords:
-
A practice-oriented model of pedagogical support for the formation of moral maturation through value-semantic guidelines
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Vitalina D. Absalikova, Iurii N. Sinitsyn
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлена практико-ориентированная модель педагогического обеспечения процесса нравственного взросления обучающихся, разработанная на основе синтеза отечественных психолого-педагогических теорий и ситуационно-функционального подхода. Модель интегрирует целостную систему диагностики, содержательную работу через тематические подпрограммы, организационные этапы и рефлексивно-коррекционный механизм. Центральное место отводится операционализации ценностно-смысловых ориентиров как ключевого инструмента перевода внешних норм во внутреннюю систему моральной субъектности личности. Описаны диагностический инструментарий, этапы реализации, принципы и ожидаемые результаты, обеспечивающие системность и индивидуализацию воспитательного процесса в современной образовательной организации.
- Keywords:
-
Metodika razvitiia nravstvennykh tsennostei studentov, poluchaiushchikh negumanitarnoe srednee professional'noe obrazovanie
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Elena A. Nikolaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования и развития ценностных ориентиров студентов, которые получают среднее профессиональное образование негуманитарного профиля. Автором предлагаются средства и приемы обучения литературе, направленные на развитие ценностно-ориентационного компонента общекультурной компетенции студентов и реализуемые в ходе изучения интегративного курса. Анализ ценностных установок студентов, используемый в качестве основного метода исследования, позволил сделать вывод о результативности предлагаемой методики.
- Keywords:
-
Sotsial'no znachimaia deiatel'nost' kak metod razvitiia dukhovno-nravstvennykh tsennostei detei podrostkovogo vozrasta
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Ekaterina N. Zhurbina
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- Статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.
- Keywords:
-
Nravstvennaia vospitannost' starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Galina R. Chernova, Anastasiia M. Zakharova, Elena V. Volodkova
- Work direction:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Abstract:
- В статье описаны результаты исследования нравственных представлений и нравственных ориентаций у детей с задержкой психического развития и нормально развивающихся детей. Представлена разработка рекомендаций для педагогов (дефектологов) касаемо особенностей нравственной воспитанности старших дошкольников с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
The influence of fairy tales on the formation of a child's value orientations
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Arina A. Dudkina, Margarita D. Khapugina, Ekaterina V. Ishkova
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема роли сказки как важного инструмента формирования системы ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста. Анализируются механизмы психолого-педагогического воздействия сказки через идентификацию, усвоение социальных норм и разрешение внутренних конфликтов. На основе анализа теоретических подходов делается вывод о необходимости целенаправленного использования сказок в образовательном и воспитательном процессе для развития ценностных ориентиров у ребенка.
- Keywords:
-
Priobshchenie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta k semeinym tsennostiam i traditsiiam kak odin iz sposobov formirovaniia dukhovno-nravstvennoi osnovy lichnosti na osnove programmy "Sotsiokul'turnye istoki"
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Olga N. Smirnova, Natalia I. Egorova
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается важность приобщения детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям в контексте формирования их духовно-нравственной основы. Опираясь на программу «Социокультурные истоки», авторы реализуют эффективные методы и приемы, которые способствуют интеграции социокультурных элементов в образовательный процесс. Все это способствует развитию у детей уважения к семейным традициям, понимания их значимости и роли в жизни общества. Приводятся примеры успешной практики реализации программы в конкретном детском саду, что позволяет выявить положительное влияние на социализацию и нравственное воспитание детей. Особое внимание уделяется необходимости создания партнерства между педагогами и родителями для обеспечения преемственности в воспитании и обучении. Статья акцентирует внимание на важности сохранения культурного наследия, как основы для формирования гармоничной личности ребенка в современном обществе.
- Keywords:
-
Sravnitel'nyi analiz struktury i soderzhaniia modelei dukhovno-nravstvennogo vospitaniia doshkol'nikov i sportsmenov v smeshannykh edinoborstvakh
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Daria V. Shevchenko
- Work direction:
- Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
- Abstract:
- В статье представлен сравнительный анализ двух структурно-функциональных моделей духовно-нравственного воспитания: для детей старшего дошкольного возраста и спортсменов, занимающихся смешанными боевыми единоборствами. Цель: выявить общие закономерности и специфические особенности воспитательного процесса в рамках двух моделей. В работе рассмотрены ключевые блоки каждой модели: концептуальноцелевой, содержательный, процессуальный и оценочно-критериальный. В результате сравнения выявлены общие черты: единая структурная логика, опора на национальные традиции, нацеленность на целостную нравственную личность и специфические особенности: в дошкольной модели представлен акцент на эмоциональное восприятие и приобщение к культуре, а в спортивной на волевую регуляцию и практическое применение норм. Выводы подчёркивают системность и целенаправленность обеих моделей при их адаптации к возрастным и социальным особенностям групп.
- Keywords:
-
Spetsifika sotsial'noi pedagogiki v usloviiakh penitentsiarnoi sredy
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема особенностей социальной педагогики в пенитенциарной среде с акцентом на специфику формирования нравственной устойчивости осужденных; приводятся конкретные педагогические приемы, актуальные для достижения этой цели. Автор подчеркивает, что пенитенциарная среда представляет собой уникальную социальную систему, отличающуюся жесткой структурой, специфическим контингентом и четко определенной целью – исправление осужденных и их подготовка к возвращению в общество. Однако в условиях мест лишения свободы социальная педагогика как наука и практика, призванная способствовать развитию личности и ее интеграции в социум, сталкивается с рядом существенных вызовов, одни из которых – формирование у осужденных нравственной устойчивости, которая является фундаментом законопослушного поведения и успешной ресоциализации.
- Keywords: