List of publications on a keyword: «образования»
-
Problemy nepreryvnogo obrazovaniia v sovremennom mire
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Nikolai N. Sergeev
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В работе будет рассмотрено развитие непрерывного образования на современном этапе развития образовательных систем, основные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся. Способом исследования будет подробный анализ проблематики, предложены пути решения возникающих сложностей.
- Keywords:
-
Preimushchestva i nedostatki informatizatsii obrazovaniia
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Evgenii V. Demidko, Olga A. Trinadtsatko
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья посвящена анализу преимуществ и недостатков информатизации образования, степени положительного влияния ИК-технологий на образовательный процесс, а также выявлению негативных факторов применения ИК-технологий в процессе обучения как для педагогов, так и для обучающихся.
- Keywords:
-
Problemy formirovaniia sovremennykh professionalov v otechestvennykh vuzakh i puti ikh resheniia
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- На основе системного анализа и используя метод включенного наблюдения можно утверждать, что в настоящее время отечественное высшее образование переживает этап системного кризиса, когда выпускники вузов как профессионалы стали неинтересны работодателям. При этом отечественные вузы вынуждены реализовывать «условные» компетенции, которые не отражают профессионализм выпускника и вследствие этого не могут иметь четких критериев оценки их формирования. В результате этого постоянное «совершенствование» образовательных стандартов высшего образования, основанных на иностранных подходах к его организации, но реализуемых формально и без учета отечественного опыта организации высшего образования, не позволяет сделать российское высшее образование качественным, профессиональным образованием. А это ведет к тому, что государство и организации в лице невостребованных работодателями выпускников вузов по специализации, к которой они готовятся в вузах, теряют огромный потенциал для своего развития и развития национальной экономики. И эти проблемы нужно срочно решать на государственном уровне, чтобы не оказаться в ситуации, когда специалистов в различных отраслях экономики отечественным организациям придется приглашать из-за рубежа. В статье приводятся пути решения обозначенных проблем.
- Keywords:
-
The history of Russian education: "through thorns to the stars"
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Sergei L. Danilchenko
- Work direction:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Abstract:
- The article systematically describes the historical experience of the emergence and development of the Russian education system from the time of Kievan Rus to the end of the XIX century. In the conditions of modernization of domestic education, scientific interest in the history of the education system is increasing in order to creatively apply in educational practice the rich spiritual and cultural heritage of our ancestors accumulated over centuries. Historical experience can contribute to improving the quality of training of young specialists in the field of pedagogy and management of the education system.
- Keywords:
- reforming the educational system, achievements of domestic education, historical educational practices, traditional educational ties of Russia with the former republics of the Soviet Union
-
O religioznoi ustanovke russkogo istoricheskogo soznaniia (mental'nye osnovaniia natsional'nogo vozrozhdeniia)
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Dmitrii V. Polezhaev
- Work direction:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Abstract:
- Проблема духовно-нравственного воспитания обучающихся и формирования общероссийской гражданской идентичности (в рамках требований ФГОС) необходимо связана в отечественной традиции с поиском религиозно-исторических истоков национального самосознания. Пример исторической личности Петра I и его времени является наглядным с точки зрения полисемантичности научно-исследовательского, мировоззренческого и образовательно-воспитательного измерения людей и событий отечественной истории и культуры. Автором предлагается рассматривать в качестве методологического основания философско-образовательного дискурса феномен менталитета общества / ментальности личности, устойчивый в пространстве исторической темпоральности.
- Keywords:
-
Formirovanie tsifrovykh mezhkul'turnykh kompetentsii pedagogov i obuchaiushchikhsia kak neobkhodimoe uslovie sovremennogo etapa razvitiia sistemy obrazovaniia v RF
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Natalia A. Goncharova
- Work direction:
- Культурологическая компетентность педагогов
- Abstract:
- Проведенный в данной работе анализ показал, что сложились объективные предпосылки для рассмотрения вопроса формирования цифровых межкультурных компетенций педагогов и обучающихся. Современный российский педагог работает не только в среде цифровой, но и поликультурной. Это обусловливает требование одновременного владения им как цифровыми, так и межкультурными компетенциями, т.е., по мнению авторов, речь должна идти о цифровых межкультурных компетенциях и цифровой межкультурной компетентности педагога. В статье рассмотрены цифровые компетенции российских учителей, составляющие, структура ИКТ-компетентности учителя, предложенные ЮНЕСКО, европейская модель цифровых компетенций педагога. Сделан вывод о формировании цифровых межкультурных компетенций и цифровой межкультурной компетентности педагогов и обучающихся как необходимого условия современного этапа развития системы образования в нашей стране.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie kak sovremennaia model' obrazovaniia i printsipy ego realizatsii
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Anastasiia G. Khlebodarova, Violetta A. Iureva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена актуальности инклюзивного образования, освещению основных принципов его реализации и рассмотрению в качестве ресурса толерантной среды. Инклюзивное образование является важной предпосылкой для обеспечения равных образовательных прав для всех учащихся с различными образовательными потребностями. Согласно концепции инклюзивного образования, все учащиеся равны, в свою очередь, учебная программа, учебные материалы, методы педагогики и технологии обучения должны быть адаптированы для учащихся с особенностями развития.
- Keywords:
-
K voprosu o vliianii tsifrovoi transformatsii obshchestva na podgotovku kadrov dlia tsifrovoi ekonomiki
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Dmitrii V. Nefedov, Elena E. Nefedova, Olga V. Cheblokova
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Необходимость изменений в системе образования вызвана влиянием фактора повсеместной цифровизации общества и его процессов. В настоящее время ощущается нехватка кадров, обладающих необходимыми навыками и компетенциями. Потребность в новых, цифровых кадрах постоянно возрастает. В статье рассмотрены ключевые компетенции цифровой экономики в отношении кадров. Выявлены задачи, стоящие перед системой образования в современных условиях.
- Keywords:
-
Sovremennoe pedagogicheskoe obrazovanie: analiz trendov razvitiia (po materialam luchshikh praktik raboty federal'nykh innovatsionnykh ploshchadok v 2021 godu)
Book Chapter
Questions of Education and Psychology- Authors:
- Tatyana A. Lavina, Anna N. Zakharova, Tat'iana I. Gritskevich
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The chapter of the monograph highlights effective models of activities in the field of teacher education based on the best practices of federal innovation platforms. The authors discuss the projects of federal innovation platforms of higher education institutions aimed at achieving a new quality and formats of education. The paper analyzes the innovative experience of Federal Innovation Platforms: State Budgetary Educational Institution of Additional Professional Education «Institute of Education Development» of the Krasnodar Krai, State Autonomous Institution of Additional Professional Education Institute of Education Development «of the Republic of Bashkortostan, Federal State Budget Educational Institution of Higher Education «Kemerovo State University», Federal State Budget Educational Institution of Higher Education «Vladimir state university», Federal State Budget Educational Institution of Higher Education «Tomsk State Pedagogical University», FGAOU VO «Immanuel Kant Baltic Federal University», Federal State Budget Educational Institution of Higher Education «Naberezhnye Chelny State Pedagogical University», FGBOU VO «Russian State Pedagogical University named after A.I. Herzen», the Starooskolsk branch of the Belgorod State National Research University, Federal State Budget Educational Institution of Higher Education Altai State Pedagogical University, Federal State Budget Educational Institution of Higher Education «Ryazan State University named after S.А. Yesenin».
- Keywords:
- best practices, federal innovation platforms, pedagogical education, modern trends, institutions of higher education
-
Pedagogicheskii fenomen tsifrovoi transformatsii vysshego obrazovaniia pri vnedrenii distantsionnogo rezhima u studentov-ochnikov na primere distsipliny "Anatomiia TsNS"
Book Chapter
Questions of Education and Psychology- Authors:
- Sofia V. Krasovskaia, Gennadshchii V. Iudin, Liana M. Bogatyreva, Ramazan K. Satiev, Nina A. Gubieva
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- В статье рассмотрены проблемы и перспективы замещения очного образования на дистанционное на примере преподавания дисциплины «Анатомия центральной нервной системы» в гуманитарном вузе. Отмечены основные методические и методологические проблемы, возникшие в ходе такого переноса, проведено сравнение с образовательным процессом по данной дисциплине при заочной форме обучения. Выявлены основные принципы построения электронной образовательной среды по данной дисциплине для создания единого цифрового образовательного пространства ВУЗа с перспективой для реализации приоритетных проектов цифрового образования. Предлагаются пути решения задачи о безусловном достижении каждым обучающимся требуемого (зафиксированного в утвержденной образовательной программе) уровня образовательной подготовки по данной дисциплине и вопросы разностороннего развития его личностного потенциала с использованием возможностей цифровой педагогики.
- Keywords:
- transformation of education, educational programs, digitalization, digital transformation, digital educational environment, level of educational training, diversified personality development, personalized learning, rich information environment, standards of educational technologies
-
Aktual'nost' razvitiia global'nykh kompetentsii u studentov v mnogonatsional'nykh respublikakh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Vadim N. Lesev, Roza A. Valeeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Работа посвящена анализу актуальности формирования глобальных компетенций у студентов в условиях усиления интернационализации образования. Показана необходимость формирования новой совокупности социально-культурных качеств для воспитания и обучения студентов в многонациональных республиках.
- Keywords:
-
Aktual'nost' razvitiia operezhaiushchego obrazovaniia v sovremennykh usloviiakh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana N. Sporykhina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрены подходы к пониманию содержания понятий опережающее образование, а также вопросы взаимосвязанности современных социальных процессов в процессах изменения в образовании.
- Keywords:
-
Razvitie obrazovaniia. Istoriia obrazovatel'nykh sistem
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Bulat F. Fatkullin, Diana R. Sharafieva, Marat M. Shamsutdinov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается история образования и образовательных систем. Внимание авторов уделено развитию образования в различные эпохи. В заключение отмечается, что развитие современного образования с каждым готом набирает всё большие обороты.
- Keywords:
-
Problemy i perspektivy distantsionnogo obrazovaniia v sovremennoi shkole
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina I. Maslova, Liubov I. Zhigulina, Svetlana V. Mochalina
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье затрагивается вопрос дистанционного образовании, так как в течение последних десятилетий дистанционное обучение стало глобальным явлением образовательной и информационной культуры. Оно существенно влияет на характер образования в нашей стране и других странах мира. Также происходит развитие спектра образовательных услуг для обеспечения дистанционного образования, которое в свою очередь характеризуется огромным числом обучающихся, количеством вовлеченных образовательных учреждений, размерами и сложностью инфраструктуры, масштабами финансирования. В статье предпринята попытка дать анализ готовности образовательных организаций к применению элементов дистанционного обучения, а также выявить основные проблемы внедрения дистанционного обучения в России.
- Keywords:
-
K voprosu o tsifrovizatsii sistemy iuridicheskogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Rustam M. Nagimov
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности протекания процесса цифровизации в системе юридического образования в Российской Федерации. Автором выявлены отдельные тенденции изменений учебного процесса в свете цифровизации российского общества, выявлены проблемные аспекты данной области, представлены некоторые рекомендации по их разрешению.
- Keywords:
-
Razvitie soft-skills u vypusknika SPO
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elena V. Bogomolova, Sergei A. Fedotov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Социальное и экономическое развитие России требует от специалистов СПО не только знаний и умений, непосредственно связанных с профессиональной деятельностью, но и наличия надпрофессиональных навыков, которые помогают решать жизненные задачи и работать с другими людьми – soft-skills. Поэтому система среднего профессионального образования должна перестроится под запросы цифровой экономики, актуализировать содержание профессионального образования, модернизировать образовательный процесс. Подходы, методы и формы обучения также должны претерпеть изменения. Статья посвящена данному вопросу.
- Keywords:
-
Trends in the Development of Higher Education: Changes in the Structure of the Federal State Educational Standard 3++
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia S. Krasil'nikova, Aleksandra V. Borisova, Vera V. Antonova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные изменения в структуре Федерального государственного образовательного стандарта 3++. Актуальность исследования обусловлена необходимостью определения приоритетного направления развития высшего образования и необходимостью подготовки педагога к реализации основных направлений развития. Результатом исследования является теоретический блок, в котором представлен перечень основных тенденций развития высшего образования, а также универсальные и профессиональные компетенции педагога высшего образования.
- Keywords:
-
Methodology of Scientific Cognition as the Basis of Research Activity of a University Graduate Student
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksandr T. Mukhametshin, Svetlana N. Zhdanova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье охарактеризована актуальность методологии в освоении магистрантом научно-педагогической действительности и в развитии его конструктивных действий для выстраивания собственной исследовательской деятельности. Раскрыты особенности классификации разделов в методологии педагогики и образования: общие, частные и конкретные. Выявлен потенциал совокупности компетенций магистра по дисциплинам методологического профиля, с оценкой по параметрам, отражающим его достижений в ходе самосовершенствования. Представлены ведущие идеи методологии, в социально-историческом ракурсе ее становления, с позиций различных ученых, доказывающих свои концепции, гипотезы и теории на отдельных этапах развития общества и системы образования.
- Keywords:
- science, university, methodology, pedagogy of vocational education, theory and methods
-
On the Problem of Personalization of Higher Education in Russia
Research Article
Development of education Volume 4 No 4- Author:
- Natalia G. Mironova
- Work direction:
- Sociology of Education
- Abstract:
- The process of social transformation taking place in the world and in Russia, expressed in education reform programs, is changing the role of educational organizations in society and the economy and, probably, in culture as a whole. New players on the educational services market that has emerged in Russia (international IT corporations, etc.) in many ways initiate these changes or have a great impact on the structural and substantive restructuring of Russian higher education. The purpose of the article is to investigate what is happening with Russian higher education, the preconditions and trends of transformation of the domestic model of education are analyzed. Within the framework of the goal, the task to explore the components of this transformation is solved: digitalization and personalization (individualization) of the learning process. The source of the study was strategic documents on the development of national education and the practice of their implementation in individual educational institutions. Research methods – theoretical analysis and synthesis. The results of the research are set out below: the problems of educational institutions that arise in the implementation of the «request» for the personalization of education have been identified; some conceptual gaps in strategic documents are identified that make it difficult for performers to comprehend the goals of digitalization of education; some organizational reasons are indicated for which the implementation of the concept of individualization (personalization) of education for students in practice is difficult.
- Keywords:
- problems of higher education, information technology in higher education, personalization of training, individual trajectory
-
Managing the Provision of Advanced Level of Education as a Condition for the Innovative Development of the Russian Economy
Book Chapter
Economics: Issues, Strategy, Monitoring- Author:
- Svetlana N. Sporykhina
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The paper considers the relation between giving a proactive character to the education system and the requirements of modern social and economic social processes. The stages of managing the process of creating a system of advanced education are described, a scheme for managing advanced education is developed.
- Keywords:
- education, advanced education, advanced education system, elements of advanced education system
-
Diversity and Benchmarking for Inclusion
Book Chapter
Diversity and Benchmarking for Inclusion- Authors:
- Alica Vančová, Irina F. Sibgatullina
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В монографии представлен многомерный подход к инклюзии и интеграции, эффективные технологии инклюзивного образования, зарекомендовавшие себя как востребованные и практически применимые в международном бенчмаркинге. Материалы отличаются насыщенностью авторских научных и практических экспертных подходов и требуют тщательности взаимодействия с их разработчиками в случае проектной реализации. Отдельные материалы представлены совместно с экспертным участием коллег из России, Словакии и Австрии. Материалы монографии носят прикладной характер, адресованы управленцам, координаторам и методистам инклюзии. В региональных системах образования материалы могут быть применены как предметный вектор для вариативных модулей высшего профессионального педагогического образования в подготовке педагогических кадров, программ профессионального последипломного образования и бенчмаркинга. Теоретическая часть является релевантной для проектных разработок деятельности международных исследовательских команд в выявлении и научном анализе лучших практик инклюзии и управления инклюзивными системами. Практические материалы могут быть использованы в системе структур образовательных организаций, в работе с детьми и взрослыми с особыми потребностями и их семьями. Управленческими работниками образования материалы могут быть применены в концептуальных стратегиях организации инклюзивной среды жизни.
- Keywords:
-
O preimushchestvakh nepreryvnogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- Развитие сотрудников посредством непрерывного образования становится все более важным на современном рынке труда. Миллениалы (поколение людей, родившихся примерно с 1981 по 1996 год) в настоящее время являются самой многочисленной составляющей рабочей силы. Они хотят получать от работы не только финансовое удовлетворение, но и личностно-профессиональное развитие. В статье показаны преимущества непрерывного образования, а также приведены примеры профессий, требующих постоянного пополнения профессионального багажа.
- Keywords:
-
Vospitanie v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Viktoriia N. Skobeleva
- Work direction:
- Технологии и искусство педагогического воспитательного взаимодействия
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам воспитания обучающихся в образовательных учреждениях, в частности в детских школах искусств, и путях их решения. Из педагогических технологий на основе личностной ориентации педагогического процесса представлена педагогика сотрудничества.
- Keywords:
-
Pedagogicheskaia palitra semeinogo vospitaniia
Proceeding
Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Marina B. Osipova
- Work direction:
- Технологии формирования культуры семейного воспитания и ответственного родительства
- Abstract:
- В статье раскрыты некоторые актуальные проблемы воспитания детей в семье, рассмотрены возможные пути взаимодействия образовательной организации и родителей по вопросам организации семейного воспитания.
- Keywords:
-
Zdorov'e obuchaiushchikhsia kak uslovie povysheniia kachestva vysshego obrazovaniia
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Zalina I. Myltseva
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье исследуется проблема взаимосвязи здоровья обучающихся и качества высшего образования в условиях глобальной пандемии и развития дистанционного обучения. С учетом результатов исследований отечественных авторов по вопросу здорового образа жизни студентов раскрываются новации программного подхода внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс. В статье обосновывается, что в условиях пандемии использование новых методов профилактики и укрепления здоровья студентов должно способствовать повышению качества образования.
- Keywords: