List of publications on a keyword: «образования»
-
Analiz effektivnosti i rezul'tativnosti sfery obrazovaniia v razreze federal'nykh okrugov Rossiiskoi Federatsii
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Ekaterina G. Zinoveva, Elena G. Usmanova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Уровень образованности человека в современном мире тем выше, чем шире сфера деятельности и выше степень неопределённости ситуаций, в которых он способен действовать самостоятельно, чем более широким спектром возможных способов деятельности он владеет. Именно это определяет современную развитую систему образования, способную обеспечить требуемый уровень образованности. В статье проведен анализ эффективности и результативности сферы образования по основным показателям: общее число учебных заведений; общая численность учащихся и студентов; общий выпуск учащихся и студентов; удельный вес расходов на образование из госбюджета.
- Keywords:
-
Vnutrenniaia sistema otsenki kachestva obrazovaniia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Tatiana K. Popova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Статья дает ответы на вопросы, которые волнуют как педагогов, так и администрацию школ: как оперативно и своевременно получить полную и достоверную информацию о качестве образовательного процесса, как организовать внутришкольный мониторинг. В статье изложены принципы построения внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) и показана методология ее формирования на уровне образовательной организации.
- Keywords:
-
Razvitie mezhdistsiplinarnogo myshleniia kak osnova sovershenstvovaniia vysshego pedagogicheskogo obrazovaniia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Olga V. Shulgina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В соответствии с актуальными трендами современности обосновывается важность междисциплинарной подготовки учителей в контексте совершенствования высшего педагогического образования. Рассмотрена роль географии как единственной, синтезирующей естественнонаучные и гуманитарные знания, мировоззренческой дисциплины, помогающей ориентироваться в сложном, быстро меняющемся мире; способствующей толерантному восприятию действительности, формирующей гражданскую позицию, побуждающей к творческому и конструктивному мышлению.
- Keywords:
-
Nemetsko-russkie otnosheniia v sfere obrazovaniia: vchera i segodnia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Angelina I. Dubskikh
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Роль образования в жизни общества исторически воспринималась по-разному, но ее значение всегда было признано. Ведь уровень развития образования и науки влияет на уровень жизни того или иного государства, определяет его внутреннюю и внешнюю политику, экономику. Поэтому цель статьи – рассмотреть истоки взаимоотношений России и Германии в области образования, а также схожие проблемы и пути их решения в данной сфере. Данное исследование основано на применение нескольких методов: исторический метод используется для того, чтобы представить точную картину развития образования в синхронном и диахронном аспектах; типологический метод – для определения и анализа различия и сходства образования в Германии и России; с помощью сравнительного метода выявляется взаимное влияние этих стран в сфере образования.
- Keywords:
-
Osnovnye podkhody k formirovaniiu fizicheskoi kul'tury lichnosti studentov
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Mariia N. Litovchenko, Химченко Сергей Евстафиевич, Устькачкинцев Юрий Александрович
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы к формированию педагогической модели физической подготовленности студентов. Показано, что ключевым фактором в данном аспекте является переориентация процесса физического воспитания на формирование физической культуры личности. Описаны некоторые подходы к построению двигательного режима студентов и к управлению процессом их физкультурного образования.
- Keywords:
-
Praktiko-orientirovannoe soderzhanie inzhenerno-tekhnicheskoi podgotovki starsheklassnikov v usloviiakh profil'nogo obucheniia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Ekaterina N. Kashnikova, Elena G. Usmanova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье представлено описание модели инженерно-технической подготовки старшеклассников в условиях профильного обучения, обоснована актуальность ее практико-ориентированного содержания.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii dlia povysheniia kachestva astronomicheskogo obrazovaniia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Tatiana A. Oboldina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье описывается современное состояние школьного курса астрономии, рассматриваются вопросы повышения качества образования при обучении астрономии. Использование различных инновационных технологий в учебном процессе определяется как ресурс повышения качества астрономического образования.
- Keywords:
-
Tendentsii realizatsii gosudarstvennoi politiki v sfere obrazovaniia v Rossiiskoi Federatsii: problemy i perspektivy
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Anna A. Grevtseva
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- Проблема реализации политики российского государства в области образования является актуальной, что подтверждается многочисленными и постоянными публикациями и дискуссиями в научных журналах, СМИ. В центре изучения оказались проблемы взаимосвязи государства и образования, роли и места высшего образования в развитии российского общества, политической эффективности нормативной базы в сфере образования в Российской Федерации. Особую значимость приобретает анализ принципов прогрессивного развития современной нам системы подготовки и переподготовки профессиональных кадров, а также политического управления в области образовательной сферы, политики развития конкурентоспособности вузов, социально-политического мониторинга приоритетных направлений инновационного развития.
- Keywords:
-
Formy obucheniia v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia: preimushchestva i nedostatki
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Liudmila N. Zharko
- Work direction:
- Дополнительное и неформальное образование
- Abstract:
- В статье представлено исследование по вопросу выбора формы обучения в системе дополнительного профессионального образования. Описаны формы обучения современного этапа развития образования согласно Закону «Об образовании в Российской Федерации». Анализ законодательных актов позволил автору выявить их преимущества и недостатки. Сделан вывод о том, что выбор той или иной формы обучения зависит от потенциального обучающегося, его индивидуальных преференций, личных качеств, условий обучения, материальных возможностей, а также от спроса работодателя на определенного специалиста.
- Keywords:
-
Osobennosti podgotovki prepodavatelia dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia: sovremennyi aspekt
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Liudmila N. Zharko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В статье представлено исследование по вопросу подготовки преподавателя к ведению педагогической деятельности в системе дополнительного профессионального образования. Раскрыто содержание компонентов процесса обучения преподавателя, описаны функции процесса профессионального обучения, дана их характеристика.
- Keywords:
-
Sistema podderzhki kompetentnosti rabotnikov DOO v oblasti otsenki kachestva obrazovaniia
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Liubov K. Adamova, Avgustina A. Zakharova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- Создание и обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования в образовательных организациях является актуальной проблемой. В статье раскрыто содержание работы дошкольной образовательной организации по созданию системы поддержки компетентности работников ДОО в области оценки качества образования.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie fizminutok na interaktivnoi doske v rabote s doshkol'nikami
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Ramilia R. Altynbaeva, Svetlana V. Kharach, Ekaterina V. Shchegol'kova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные подходы к современной тенденции использования интерактивной доски в работе с дошкольниками. Представлен опыт внедрения технологии интерактивной доски при организации занятий с детьми дошкольного возраста, а именно разработка и использование физминуток на интерактивной доске.
- Keywords:
-
Vliianie FGOS VO 44.03.01 Pedagogicheskoe obrazovanie na faktor organizatsionnoi pedagogicheskoi kul'tury v protsesse sotsial'noi adaptatsii molodykh spetsialistov
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Alla I. Matveeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты социологического опроса, проведенного среди молодых специалистов в учреждениях среднего общего образования Свердловской области. Автором описывается, как ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование 4 декабря 2015 г. оказывает свое влияние на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации педагогов-бакалавров в системе общего образования.
- Keywords:
-
Stil' upravleniia obrazovatel'noi organizatsiei i uspeshnost' deiatel'nosti professional'nogo kollektiva
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Tatiana I. Kuchina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты исследования влияния стиля управления образовательной организацией на успешность профессиональной деятельности учителей. Подтверждается идея В.А. Сухомлинского о необходимости ответственного участия коллектива в управлении школой. Выявлено, что демократический стиль управления, в отличие от либерального, приводит к более эффективным результатам в плане управления образовательной организацией.
- Keywords:
-
Sushchnost' i soderzhanie kategorii "innovatsionnoe povedenie"
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Liudmila A. Kudianova, Nadezhda P. Chesnokova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Инновационное поведение является результатом реализации единства институций образования с императивами социальной культуры. Аксиологические ориентиры становления культуры инновационного поведения заключаются в экстраполяции содержания общественного запроса в систему внутренних потребностей личности, которые становятся существенными компонентами социальной экзистенции. Сущность современного образования, по мнению авторов, заключается в обеспечении условий усвоения личностью совокупности норм и правила инновационной деятельности.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie urovnia prepodavaniia i kontrolia obucheniia inostrannykh studentov v meditsinskom vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Irina M. Taiupova, Aida U. Khamad'ianova, Tat'iana F. Tikhonova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые особенности преподавания предмета «акушерство и гинекология» студентам из числа иностранных граждан. Автор пришел к выводу, что имеются некоторые особенности преподавания данного предмета. Наряду с установленными формами контроля знаний, умений и навыков, которые применимы к российским студентам, для иностранных учащихся предусмотрены дополнительные оценочные процедуры.
- Keywords:
-
Vliianie informatsionnykh tekhnologii na uspevaemost' studentov vuza
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga V. Senokosova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье описывается результат исследования, основанного на общенаучных методах: обобщение, сравнение и эмпирических методах: наблюдение, беседа, тестирование в течение 2014–2017 г. на базе экономического факультета Саратовского государственного университета имени Чернышевского Н.Г. за успеваемостью студентов различных факультетов, изучающих экономические дисциплины. Исследование показало неоднозначную позицию внедрения инновационных технологий в систему обучения студентов (1–4 курсов) экономическим дисциплинам на качественный процесс и промежуточную аттестацию обучающихся.
- Keywords:
-
Nauchno-pedagogicheskaia shkola kak forma razvitiia regional'nogo pedagogicheskogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Viktoriia Z. Techieva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновывается роль научно-педагогической школы в обеспечении качества подготовки будущих педагогов, интеграции стремлений научно-педагогических работников и студентов, учителей и директоров школ в развитии регионального образования. Рассматриваются эффективные виды совместной деятельности, направленные на решение задач развития педагогического образования в республике.
- Keywords:
-
Povyshenie kachestva obrazovatel'nykh programm vuza v usloviiakh sopriazheniia sfery obrazovaniia i sfery truda (na primere magisterskoi programmy "Fiziko-matematicheskoe obrazovanie")
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Svetlana E. Starostina, Iuliia S. Tokareva, Alena D. Fedotova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлена авторская компетентностная профессионально ориентированная модель выпускника, которая выступает целью профессиональной подготовки, ожидаемым образовательным результатом, а также условием, обеспечивающим гарантию качества образования. На основе сопряжения образовательного и профессионального стандартов выявлены особенности проектирования модульной образовательной программы подготовки магистров педагогического образования. Показаны направления взаимодействия сферы образования и рынка труда, с целью повышения качества выпускаемых специалистов.
- Keywords:
-
Iskhodnye pozitsii formirovaniia tselostnoi sistemy znanii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatiana V. Kirillova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье сформулированы основные противоречия развития системы образования, актуализирующие вопросы формирования целостной системы знаний и развития системных качеств личности обучающихся. Качество образования опирается на иерархию целей, задач, вытекающих из современного состояния развития системы образования и требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Автором анализируются интеграция знаний, эпистемологический, инструментальный, понятийно-категориальный, структурно-функциональный, аспектный, теоретический синтез как основа достижения целостности знаний. Приводятся основные выделенные автором уровни развития системы знаний в процессе достижения их целостности: уровень общего представления об объекте изучения; уровень знания об объекте как о целостном предмете; уровень знаний о связях и отношениях между элементами и компонентами объекта; уровень знаний об объекте как о составной части системной целостности; уровень знаний об условиях функционирования и развития объекта.
- Keywords:
-
Innovatsionnye obrazovatel'nye tekhnologii v prepodavanii kul'turologii v vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Marina B. Shchaveleva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу о формах и методах преподавания культурологии в высших учебных заведениях. Большой интерес, на наш взгляд, представляет проблемно-ориентированная система базового гуманитарного образования, разработанная Н.С. Розовым, важнейшими принципами которой являются ориентация на самостоятельную работу студентов и активные методы обучения. Автор отмечает, что феномен электронного обучения (e-Learning) и его основная разновидность – Интернет-обучение (On-line Learning) – приобретают особую актуальность, постепенно утрачивая в российском профессиональном образовании эксклюзивный характер.
- Keywords:
-
Konkurentnosposobnost' organizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena K. Fedotushkina
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема управления конкурентоспособностью организаций дополнительного образования. Рассмотрен опыт школ иностранных языков г. Ульяновска. Приведены факторы конкурентоспособности данных организаций и критерии её оценки.
- Keywords:
-
Formirovanie sotsial'nykh kompetentsii u studentov meditsinskikh vuzov na starshikh kursakh
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Natalia V. Buchneva, Oleg B. Kuzmin, Larisa N. Landar, Vitalii V. Belianin
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В работе отмечается, что в современном обществе назрела необходимость в формировании всесторонне развитой личности, которая будет способна в полной мере реализовать свой потенциал как знающего специалиста, способного адекватно отвечать за результаты и качество своей профессиональной деятельности. Авторы считают, что формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций призвано этому помочь.
- Keywords:
-
Sovremennye metody stimulirovaniia sbyta, ispol'zuemye na rynkakh obrazovatel'nykh uslug
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena G. Saigina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость стимулирования сбыта на отечественном рынке высшего образования. Описаны методы стимулирования сбыта, применяемые вузами. Изложен алгоритм разработки программы стимулирования продаж, который может использоваться в практике организаций высшего образования.
- Keywords:
-
Smyslovaia sostavliaiushchaia ekzamena v obrazovatel'nom protsesse rossiiskoi srednei shkoly
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Vladimir A. Mukin
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В данной статье рассматривается проблема оценки результатов единого государственного экзамена в контексте регулирования образовательным процессом российской общеобразовательной школы. Осуществлена оценка результатов измерения знаний учащихся различными методами. Показано, что неважно как измерять знания учащихся, важно каждому иметь качественное образование. Поднят вопрос целесообразности применения единого государственного экзамена. Показана аксиологическая составляющая образовательного процесса, требующая акцента на научную составляющую мировоззрения выпускника школы. Результаты ЕГЭ должны выступать лишь одной из характеристик сложной структуры образовательного процесса.
- Keywords: