List of publications on a keyword: «фильм»
-
Lokalizatsiia kul'turnykh kodov: problema perevoda nazvanii kinofil'mov
Publication date: 30.12.2020History of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Культурология
- Аннотация:
- Кинофильм – это не только произведение искусства, но и товар. Названия кинофильмов чаще всего выражают главную идею, а также привлекают внимание потенциальных кинозрителей. Эта бинарная функция названий кинофильмов требует, чтобы их перевод был точным и отражал их художественную, культурно-эстетическую и экономическую ценность. В статье анализируется значимость локализации не только и не столько как маркетингового и коммерческого явления, но как явления, имеющего глубокое культурное значение, задействующего культурные коды и коннотации и позволяющего перенести названия кинофильмов как бренды продуктов (кинофильма), имеющих одновременно коммерческое и художественно-эстетическое значение, в иную культурную среду. В работе представлены основные принципы перевода названий англоязычных кинофильмов на русский язык, основанные на анализе функций названий и особенностей их перевода. В статье развенчивается миф о кажущейся легкости перевода названий кинофильмов и поднимается вопрос о качестве переводческой деятельности и ответственности переводчиков. Автор анализирует переводческие стратегии, применяемые при переводе названий кинофильмов, в первую очередь с английского языка на русский, и предлагает рекомендации, руководствуясь которыми переводчики могут избежать ошибок, негативно влияющих на восприятие кинофильмов в иноязычной культурной среде и нередко способствующих их коммерческому провалу.
-
Organizatsiia tvorcheskogo protsessa v detskoi mul'tstudii
Publication date: 25.03.2022Current Problems of the Humanities and Natural Sciences- Author:
- Svetlana G. Drynkina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье показан опыт использования мультстудии в работе с детьми. Автором описываются этапы создания мультфильма.
-
Primenenie audiovizual'nogo metoda v obuchenii lingvostranovedeniiu na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku
Publication date: 09.10.2019Education: theory, methodology, practice- Author:
- Galina A. Sokolova
- Work direction:
- Глава 1. Современные лингвистические методы обучения
- Аннотация:
- The article deals with possibilities of teaching culture-oriented linguistics using a foreign language, it gives a brief historical overview of the origin of culture-oriented linguistics in this country, it provides examples of tasks from modern textbooks on country studies and culture-oriented liguistics and analyzes the tasks, it describes in detail the main features of the audio-visual approach and ways of using it in foreign language teaching.
-
Problema izucheniia i ispol'zovaniia potentsiala mul'tiplikatsionnykh fil'mov v protsesse osvoeniia det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta predstavlenii o kachestvakh maskulinnosti i femininnosti
Publication date: 20.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olga V. Prozumentik
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье актуализируется проблема изучения и использования воспитательного потенциала мультипликационных фильмов в процессе освоения детьми старшего дошкольного возраста представлений о качествах маскулинности и фемининности. Вопросы рассматриваются в контексте развития гендерной культуры общества и некоторых аспектов динамики гендерного развития ребенка дошкольного возраста, что обусловливает необходимость дифференциации задач гендерного воспитания детей 5–6 и 6–7 лет и определения специфики выстраивания психолого-педагогической работы с применением мультфильма.
-
Formirovanie motivatsii uchebnoi deiatel'nosti pri obuchenii inostrannym iazykam
Publication date: 18.01.2019Current trends in the development of education system- Author:
- Mariia P. Volobueva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Мотивация находится в тесной связи с эффективностью обучения при овладении иностранным языком. Преподавателю необходимо разрабатывать свои психологически продуманные приемы, методы, знакомиться с опытом передовых педагогов для поднятия и активизации мотивации учебно-познавательной деятельности. Поэтому, как отмечает автор, современный педагог постоянно должен искать новые пути в своей работе, чтобы мотивированная мысль учеников находила свои средства выражения.
-
Tekhnologicheskaia karta vneurochnogo zaniatiia po teme "Sozdanie videorolikov (videofil'mov) v programme Movavi"
Publication date: 30.01.2020Digit: A Teacher's Helper- Author:
- Svetlana A. Iakovleva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- На примере использования программы Movavi представлен продуктивный метод создания видеороликов (видеофильмов), способствующих развитию творческих способностей, общеучебных умений, навыков самообразования, направленных на самореализацию личности обучающихся.
-
Cinemalogy as a Method of Work of an Educational Psychologist with Minors Recognized in the Case and in Accordance with the Procedure Provided for by the Criminal Procedure Legislation as Suspects, Accused, Defendants
Publication date: 23.06.2021Development of education- Author:
- Svetlana G. Krasnova
- Work direction:
- Psychology in Education
- Аннотация:
- The article is devoted to the use of the method of cinemalogy in the work of an educational psychologist with minor suspects, accused persons, defendants, recognized, in the case and under the terms set out in the criminal procedure legislation and the specifics of its application. The purpose of the study is to determine the possibilities and psychological and pedagogical conditions for using the method of cinemalogy in psychocorrection work with underage suspects, accused persons, and defendants. The following research methods were used in the article: analysis of scientific psychological and pedagogical literature, normative legal documents, study of the resources of educational Internet portals. As a result of the study, an effective method of working with underage suspects, accused persons, and defendants was identified, and the factors of the formation of criminal behavior of underage children (heredity, social environment, and intrapersonal factors) were clarified. Based on the study of the psychological characteristics of underage suspects, accused persons, and defendants, the reasons for the commission of illegal actions (the desire for self-affirmation, to gain authority among peers, imitation of authority, the desire to obtain the forbidden, forbidden) are determined. The article offers methodological recommendations for organizing training sessions with underage suspects, accused persons, and defendants. It is concluded that an important condition for the psychocorrection of these categories of minors is the work with psychoemotional states, situations that have a psychotraumatic effect on them, the correction of their thoughts and behavior. In our opinion, it is the method of cinemalogy that contributes to solving these problems, as well as changing criminal attitudes.
-
Mul'tiplikatsiia i animatsiia na urokakh russkogo iazyka kak sredstvo povysheniia poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov
Publication date: 14.01.2020Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Olga V. Kalosha, Nazira I. Pirmanova
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются необычные формы оптимизации учебного процесса, в частности, использование учебных мультипликационных фильмов, направленных на формирование орфографических умений и навыков. Автор предлагает анимационные и мультипликационные ресурсы для изучения темы «Правописание чередующихся гласных русского языка». Автор приходит к выводу, что учебные мультфильмы на современном уроке могут быть рассмотрены как динамический прием развития творческого потенциала учащихся.
-
Izuchenie angliiskogo iazyka posredstvom kino: iz opyta raboty so studentami iazykovogo vuza (na primere fil'ma "The Best Offer" v ramkakh izucheniia temy "Arts")
Publication date: 15.01.2020Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Elena E. Kalish, Iuliia B. Diundik
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема изучения иностранного языка посредством использования киноресурсов. На примере заданий к кинофильму «The Best Offer», авторы иллюстрируют какого рода задания могут не только разнообразить урок иностранного языка, но и сделать его более эффективным с точки зрения образовательных целей.
-
Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury posredstvom IKT
Publication date: 29.09.2017Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives- Author:
- Elena G. Kaidalova
- Work direction:
- Информационно-образовательные технологии в специальном и инклюзивном образовании
- Аннотация:
- В данной статье подобраны и составлены типовые задания по активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством ИКТ, которые могут быть использованы в учебном процессе.
-
Basic Approaches to Ethnographic Film Usage as a Method of Developing of Ethnocultural Competence of Future Journalists
Publication date: 16.08.2021Pedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Elena S. Doroschuk
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- The article discusses the features of the application of the methodology of visual education based on the use of ethnographic films in the organization of independent work of future journalists. On the basis of emic and ethical approaches, the main functions of ethnographic cinema are identified and described in the light of creating an image of ethnoculture in the process of training future journalists. The principles of representation of ethnoculture in the media sphere are considered, on the basis of which the ethnological motivation of future journalists is formed as the basis of ethnocultural competence.