En
Register Log in

List of publications on a keyword: «студент»

  • Sakharnyi diabet u studentov vuzov Rossii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anzhelika V. Konobeiskaia, Anastasiia A. Gordeeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема возникновения сахарного диабета у российских студентов. Авторы анализируют статистические и медицинские данные, предлагают способы профилактики диабета.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie zdorovogo obraza zhizni studentov NOVGU

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ol'ga N. Kirsanova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье отмечается, что занятие физической культурой является важнейшей составляющей жизни не только среди детей дошкольного и школьного возраста, но и среди студентов. Несмотря на технический прогресс и автоматизацию многих сфер жизни, физическая активность по-прежнему остаётся главным залогом успешного человека.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnye korreliaty otnosheniia k ucheniiu i vkliuchennosti studentov v auditornye zaniatiia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье отмечается, что одним из проявлений субъектности студентов является их отношение к учению и степень включенности в учебные занятия в вузе. Особую роль при этом играют мотивы учения, которые понимаются нами, как связанные с включающими видами деятельности, внутри которых действия учения могут осуществляться с различной степенью эффективности. Целью исследования явился анализ связей между отношением студентов к учению, их включенностью в аудиторные занятия и мотивами учения, измеренными двумя методиками, в основе которых лежат разные теоретические подходы. Использовались методики «Диагностика мотивации учения студентов» (ДМУС) (Бадмаева, 2004), «Шкалы академической мотивации» (ШАМ) (Гордеева, Сычев, Осин, 2014), «Смайлики» (Гижицкий, 2016), «Включенность в учение» (Глотова, Дорофеева, 2022). В исследовании, проведенном методом онлайн-опроса в Google-форме, приняли участие 115 студентов вузов в возрасте 18–25 лет. При обработке данных применялись корреляционный анализ (по Спирмену) и факторный анализ. В результате исследования получены достоверные положительные корреляции между отношением студентов к учению, их включенностью в лекционные и семинарско-практические занятия и мотивами учения. Результаты факторного анализа продемонстрировали тесную связь показателей включенности студентов в аудиторные занятия со шкалами мотивов учения «деятельностного спектра» методики ДМУС и со шкалами «внутренней» мотивации учения методики ШАМ. При корреляционном и факторном анализе выявлена специфика шкалы «мотивация самоуважения» ШАМ, относимой к «внешней» мотивации учения, но проявляющей двойственные особенности как «внешней», так и «внутренней» мотивации учения.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnyi aspekt deiatel'nosti studentov kak subektov ucheniia

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Galina A. Glotova, Olesia V. Dorofeeva
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    One of the manifestations of subjectivity of university students is their involvement in learning, actively studied in foreign and in Russian pedagogy, psychology and sociology of education. Various components of involvement in learning are distinguished, among which there is a motivational component. The purpose of the study was a comparative analysis of two methods for measuring the motivation of learning, based on different theoretical approaches, as well as an analysis of the relationship between academic performance as an effective component of involvement in learning and the motivational component of involvement measured by two different tools. The methods «Diagnostics of the motivation of students' learning» (Badmaeva, 2004), «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014) were used. In addition, students gave information on academic performance for past semesters. The study, conducted by an online survey in Google form, involved 115 university students aged 18–25 years. Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis were used in the data processing. As a result of the study, multiple significant correlations between scales of motives of the learning of two methods were obtained; in factor analysis, the scales were evenly distributed between the two factors; it was revealed that in each of the methods there are scales significantly correlating with the academic performance of students as an effective component of their involvement in learning; the motives of the learning are considered in relation to the types of activities of students, within which the actions of the learning are implemented.
    Keywords:
    academic performance, university students, involvement in learning, motives of learning, including activity
    Go 

  • Polikul'turnyi podkhod v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Обучение с учетом культурных особенностей представляет собой особый исследовательский подход, который связывает культуру, языки и жизненный опыт учащихся с тем, что они изучают в образовательном учреждении. Образовательная среда, обладая воспитательным потенциалом, становится не только частью или фактором взаимодействия участников образовательного пространства, но и источником формирования личности будущего специалиста Статья посвящена осмыслению российского образовательного пространства с учетом поликультурной среды вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie otnosheniia k kategorii "dosug" u studentov-inofonov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Railia R. Shapirova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается понимание студентами-инофонами категории «досуг», а также отношение к данному понятию. Представлены результаты опроса, проведенного среди 70 студентов-инофонов в возрасте от 20 до 27 лет. По результатам исследования можно сделать выводы, что студенты-инофоны видят большую ценность во времени, выделяемом для досуга, предлагают современные способы для его проведения, связывают его с отдыхом от работы и учебы, а также выделяют ценность получения дохода во время досуга.
    Keywords:
    Go 

  • Ponimanie roli tsifrovykh tekhnologii v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Mikhail V. Balashov, Ekaterina A. Poliakova, Виктория А. Спажакина
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Одним из основополагающих компонентов повестки дня Организации Объединенных Наций в области устойчивого развития на период до 2030 года является качественное образование. Она направлена на обеспечение инклюзивного и справедливого качественного образования для всех. Цифровые технологии направлены на уменьшение или ликвидацию загрязнения и отходов при одновременном повышении производства и эффективности. Эти технологии оказали мощное влияние на систему образования. Недавняя пандемия COVID-19 еще больше институционализировала применение цифровых технологий в образовании. Эти цифровые технологии произвели смену парадигмы во всей системе образования.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the use of anglicisms by students enrolled in specialties related to IT technologies

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elena I. Litvinenko, Anastasiia A. Koreneva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка проанализировать особенности использования англицизмов студентами айтишниками. Показывается, что, кроме общеупотребительных англицизмов, ставших характерным признаком речевой деятельности современной молодежи, данная группа студентов использует особый пласт компьютерной лексики. Подчеркивается, что преподавательский состав, занимающийся преподаванием спецдисциплин, обладает адекватной компетенцией в области использования профессиональной лексики.
    Keywords:
    Go 

  • Development of the student's personality in the process of vocational education

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу развития личности студента в учебном процессе. Автор утверждает, что этому способствуют методы активизации обучения, направленные на развитие самостоятельности, критического мышления, коммуникативного взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye voprosy morfologicheskikh distsiplin: ot teorii k praktike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Dmitrij A. Sokolov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Профильное преподавание дисциплины «Анатомия» в рамках проведения практических занятий со студентами таких факультетов, как лечебный, педиатрический, стоматологический, направлено на формирование клинического мышления обучающихся и в будущем применении знаний в профессиональной деятельности. По мнению авторов, профильный подход к преподаванию анатомии стимулирует интерес студентов к изучаемой дисциплине и повышает мотивационную составляющую учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov kolledzha po osvoeniiu professional'nykh distsiplin na osnove primeneniia distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Volokhov V. Pavel
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены варианты решения проблемы организации самостоятельной работы студентов колледжа на основе применения дистанционных образовательных технологий. Автором представлены результаты практической реализации учебных дисциплин на базе ГАПОУ «Технологический колледж №24» г. Москвы.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o patrioticheskom vospitanii studentov-medikov v protsesse obucheniia sotsial'no-gumanitarnym distsiplinam

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты патриотического воспитания и практическая реализация патриотического воспитания преподавателями социально-гуманитарных дисциплин АГМА в 1 семестре 2022/2023 уч. года. Показано, что преподаватели социально-гуманитарных предметов, учитывая специфику своей области деятельности, занимаются гражданско-патриотическим воспитанием, что является основным вектором воспитательной деятельности преподавателей кафедры философии, истории Отечества и иностранных языков АГМА.
    Keywords:
    Go 

  • O vnedrenii tsifrovykh tekhnologii v industriiu sporta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    David G. Mushegian
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос процесса цифровизации индустрии спорта в России на профессиональном и любительском уровнях.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie vnutrennei motivatsii studentov dlia zaniatii sportom

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Irina A. Andriushchenko, Anzhelika V. Konobeiskaia
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается роль спорта в жизни студента, а также его влияние на физическое здоровье общества в целом. Проведен анализ значимости качественных показателей при анализе физического благополучия.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi raboty s emotsional'nym sostoianiem studentov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Mariia A. Kozlova, Aleksei V. Kozlov, Aleksandr V. Tarasov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    На сегодняшний день стало известно, что затяжное тревожное состояние может перерасти в длительную депрессию. Данные негативные эмоциональные состояния у студентов могут проявляться в виде провокаций, агрессии, неконтролируемых приступов гнева, замкнутости, отстраненности, апатии. В статье уделяется особое значение необходимости своевременного оказания психолого-педагогической коррекционной помощи и важности постоянной профилактической работы. В заключение даны несколько основополагающих рекомендаций.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u studentov motivatsii k zdorovomu obrazu zhizni

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Valerii A. Kaznacheev
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье предпринята попытка определить особенности формирования мотивации, исследовать отношения студенческой молодежи к здоровому образу жизни. По мнению автора, назрела необходимость формирования у студентов мотивации к здоровому образу жизни, структура, цели которой отражены в исследовании.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz effektivnosti vnedreniia tsifrovykh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess meditsinskogo vuza

    Book Chapter
    Topical issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Liudmila V. Kretinina
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter is devoted to an attempt to analyze the effectiveness of the introduction of digital technologies in the educational process of a medical university. This topic is very relevant, in view of the fact that at present the pandemic of the new coronavirus infection COVID-19 is still ongoing in the Russian Federation and around the world. Having started locally in China, in a short time the epidemic was able to grow to the size of a pandemic, «swallowing» almost all countries of the world. The governments of the countries began to develop and then implement various innovative methods of combating the unfavorable epidemic situation. One of these aspects was the transfer of the entire educational process to a distance channel. However, the «first wave» of the pandemic was followed by the «second», then the «third», and so on. The educational process has been «stuck» in a remote format for a long time. At present, for many teachers of higher education and scientific researchers, it has become of interest to analyze the effectiveness of the use of modern digital technologies in the educational process, which was the purpose of this work. The objects of the study were 400 people, divided into 2 groups of 200. Group 1 included 200 students of the 3rd and 6th year, divided into 100 people, depending on the course of study. Group 2 included resident doctors, divided into subgroups depending on the profile of training (therapy or surgery). The study was based on an anonymous survey, the task of which was to determine the general attitude to distance and classical education, to identify all the negative and controversial aspects of distance learning, as well as to evaluate the effectiveness of distance learning itself and its effectiveness and expediency during an unfavorable epidemic situation. At the final stage, the subjects were asked to evaluate the prospect of introducing digital learning elements into its traditional format. The data obtained are of great interest to teachers of the higher school of a medical university, students and residents involved in the educational process.
    Keywords:
    distance learning, student, COVID-19, effectiveness, score
    Go 

  • Ispol'zovanie kompleksnogo podkhoda v obuchenii v uchrezhdeniiakh vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nataliia N. Gonchar, Olga N. Torgovanova, Anna E. Shabanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Учебные заведения обеспокоены рядом проблем, вызванных переходом от очного к онлайн-обучению. Сложности возникают в основном из-за отличия навыков и средств, необходимых для онлайн-обучения. Преподаватели и студенты предпочитают непосредственное общение. По мнению авторов данной статьи, не стоит разделять образование на очное, смешанное и дистанционное, а стоит придумать более комплексный подход. В качестве примера рассмотрен метод «Technology Enhanced Learning Hub». Стоит отметить, что модель не предоставляет какого-либо конкретного подхода к обучению, а использует ресурсы, не зависящие от способа обучения. Для решения данных проблем в статье предлагают: обучить преподавателей и студентов онлайн-технологиям, разработать учебные материалы с расчетом на удалённое обучение.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy vnedreniia tsifrovykh tekhnologii v uchebnyi protsess meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Natalia V. Iakusheva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье изучается перспектива внедрения некоторых элементов электронного дистанционного образования (ЭДО), использовавшихся в период дистанционного обучения, в традиционный – очный процесс обучения студентов в медицинском вузе. Объектами исследования послужили 200 обучающихся 3 и 6 курсов, разделенных на 2 группы по 100 человек в зависимости от курса. Авторами была разработана специальная анкета, направленная на изучение общего отношения анкетируемых к некоторым ЭДО, включая его теоретическую и практическую составляющие. Завершающим этапом исследования стала оценка отношения испытуемых к возможному внедрению в комплексный традиционный процесс обучения (очный) некоторых элементов ЭДО, использовавшихся в период неблагоприятной эпидемической обстановки, вызванной COVID-19. Полученные данные представляют интерес для педагогов медицинских вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' i preimushchestvo distantsionnogo obucheniia studentov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Дистанционное онлайн-обучение становится предпочтительным способом получения образования для современных студентов. Благодаря совершенствованию цифровых технологий, программы с деловыми или развлекательными функциями, перепрофилируются в мощные обучающие инструменты. Эффективность дистанционного онлайн-обучения достигается путем сочетания традиционного учебного процесса, предлагающего привычные классные характеристики (взаимодействие преподавателя и студента, вопросы и ответы, обсуждения, совместные проекты), с онлайн-компонентом, функционирующим с помощью устройства (ноутбука, настольного компьютера, планшета, мобильного телефона). Статья посвящена обзору цифровых инструментов, разработанных для онлайн-обучения, а также рассмотрению роли преподавателя в качестве цифрового инструктора.
    Keywords:
    Go 

  • THE LEVEL OF SATISFACTION WITHTHE LEARNING PROCESS QUALITY AMONG INTERNATIONAL STUDENTS

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Larisa V. Balakireva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Assessment of satisfaction with the quality of university educational activities is made up of the quality of services provided by the individual departments. This article focuses on the analysis of foreign medical students' satisfaction with the quality of teaching the discipline «Russian language in medicine». The anonymous questionnaire method, being the most accessible method of assessment, was used to determine the degree of learning satisfaction. The results of the questionnaire contribute to recommendations for improving the educational process in the department.
    Keywords:
    questionnaire, foreign students, quality of the educational process, result analysis, learning satisfaction
    Go 

  • Tolerance as the basis of inclusive education in pedagogical universities

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia A. Chapala, Natalia A. Peshkova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Pedagogical universities have become increasingly popular among applicants in recent years. Pedagogical universities train not only students with normative development, but also students with disabilities. The article discusses the concept of tolerance and the need for its development in modern society.
    Keywords:
    inclusive education, tolerance, students with disabilities, pedagogical specialties
    Go 

  • Sotsializatsiia kak faktor formirovaniia lichnosti studenta v protsesse fizicheskogo vospitaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena S. Aivazova, Ekaterina R. Ushaniova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В данной научно-исследовательской работе авторы анализируют феномен физической культуры через призму социально-культурных аспектов формирования личности обучающегося высшего учебного заведения. Приводятся ключевые факторы адаптации и интеграции студента в общественные процессы, формирования профессиональных компетенций посредством физического воспитания. Рассматривается современная модель морально-этического образования будущих специалистов государственного и муниципального управления. Посредством анализа основных положений исследования социализирующего функционала физической культуры приводится ряд характерных выводов.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of Aerobic Exercises in the Prevention of Cardiovascular Diseases in Girls Aged 18–19 Who Attend Special Medical Groups

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Diana B. Paramonova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты исследования функционального состояния систем организма девушек, занимающихся в специальных медицинских группах. Представлены результаты проведения функциональной пробы Руфье-Диксона и ортостатической пробы Превеля. Проведены тесты Купера для оценки физической подготовленности девушек, занимающихся в специальных медицинских группах оздоровительной аэробикой и лечебной физической культурой.
    Keywords:
    Go 

  • Finansovoe povedenie studentov vuza kak pokazatel' urovnia sotsializatsii

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Irina V. Dovgalyova
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема исследования процесса финансовой социализации студенческой молодежи. На основе социологического исследования методом анкетного опроса проанализировано отношение студенческой молодежи к финансовым трудностям и определен тип финансового поведения.
    Keywords:
    Go