List of publications on a keyword: «личность»
-
Tvorchestvo kak akt dukhovnogo stanovleniia lichnosti: filosofiia N.A. Berdiaeva v kontekste sovremennykh obrazovatel'nykh paradigm
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Alika R. Baryshnikova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Автор берет за основу своего исследования концепцию творчества и становления творческой личности в философском наследии Николая Александровича Бердяева с проекцией на современное образование. В работе раскрываются ключевые аспекты философии творчества Бердяева как онтологического акта, выражающего свободу человеческого духа и преодоление детерминизма объективированного мира. Особое внимание уделяется взаимосвязи творчества с духовным становлением личности и процессу самосозидания человека через творческий акт. В исследовании обосновывается важность интеграции бердяевских идей в образовательный процесс, где творчество выступает не просто как развитие отдельных навыков, но как фундаментальный принцип формирования целостной личности. Определяются конкретные направления трансформации образовательных практик: переход от пассивного усвоения знаний к активному смыслотворчеству, развитие экзистенциальной ответственности, преодоление технократического редукционизма в пользу духовно-нравственного измерения образования. Автор предлагает переосмысление педагогических подходов через призму бердяевского понимания творчества как богочеловеческого процесса, демонстрируя актуальность его идей для формирования образовательных стратегий в современных социокультурных условиях.
- Keywords:
-
Funktsii nastavnichestva v formirovanii lichnosti uchenika
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Valentina V. Malysheva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Основной идеей статьи является актуализация темы наставничества как педагогической технологии, способствующей формированию личности обучающегося в современной школе. Цель – выявление факторов влияния наставничества на формирование личности ученика. В работе раскрыты определения понятий «наставник», «наставничество», «наставление», названы основные функции наставничества. Рассмотрена история становления наставничества от первобытного общества до современности, роль наставника в разные исторические периоды. Особое внимание уделено влиянию наставника на наставляемого, формам взаимодействия, личности воспитателя. Делается вывод о факторах влияния наставничества на формирование личности.
- Keywords:
-
Iskusstvo v obrazovanii: kak tanets vliiaet na poznanie mira
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Tatiana S. Dronova, Liudmila A. Filimoniuk
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Среди различных направлений творческой деятельности особое место занимает хореография. Танец является уникальным видом искусства, объединяющим в себе движения тела, музыку, эмоции и интеллект. Благодаря воздействию эстетической составляющей в танцевальном искусстве формируются духовные и нравственные качества личности, моральные принципы и нормы. Однако в настоящее время в современном российском обществе отмечается тенденция изменения нравственных ценностей, развития деструктивного поведения среди подрастающего поколения. В целях исследования значения танца в жизни детей и подростков нами был проведен социологический опрос, результаты которого показывают, что данный вид искусства позволяет развиваться личности как физически, так и эмоционально.
- Keywords:
-
K voprosu ob osnovnykh napravleniiakh deiatel'nosti OVD po profilaktike i preduprezhdeniiu prestuplenii i administrativnykh pravonarushenii protiv zhizni i zdorov'ia
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Anzhelika I. Tereshchenko
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные направления деятельности органов внутренних дел по профилактике и предупреждению административных правонарушений и преступлений против жизни и здоровья. Говорится о значимости в этой деятельности взаимодействия всех подразделений.
- Keywords:
-
K voprosu o preduprezhdenii prestuplenii protiv lichnosti v penitentsiarnykh uchrezhdeniiakh
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Anzhelika I. Tereshchenko
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Abstract:
- Преступления против личности, совершаемые в исправительных учреждениях, на сегодняшний день являются серьезной проблемой для уголовно-исполнительной системы. Такие преступления подчеркивают недостатки в работе администрации учреждения, усложняют психологический климат среди осужденных, нарушают процесс достижения целей наказания. В связи с этим автором предпринята попытка проанализировать вопросы предупреждения преступлений против личности, совершаемые осужденными в местах лишения свободы.
- Keywords:
-
Rol' lichnosti prepodavatelia v professional'nom stanovlenii budushchego sotrudnika v period obucheniia v vedomstvennom vuze penitentsiarnoi sistemy
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Наставничество: методология и пути решения
- Abstract:
- В статье рассматриваются различные аспекты ролевых функций преподавателя ведомственного вуза ФСИН России, который выступает субъектом формирования профессиональных качеств личности будущего сотрудника уголовно-исполнительной системы; в статье определяются роли преподавателя как субъекта передачи знаний, тьютера, куратора, мотива тора, ментора и ментора, что позволяет раскрыть элементы профессиональной педагогической деятельности педагога вуза по реализации целей изучения ученых дисциплин, по оказанию помощи и поддержки в профессиональной социализации курсантов, по созданию условий для формирования профессиональной компетентности обучающихся ведомственных вузов пенитенциарной системы, по обеспечению процессов выбора индивидуальной траектории обучения для отдельных категорий курсантов.
- Keywords:
-
Egotsentrizm v lingvistike: podkhody i metody issledovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Irina V. Matveeva, Iuliia N. Zintsova, Sergei N. Samozhenov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена углубленному исследованию дисциплин, сопряженных с профессиональной деятельностью лингвистов, акцентируя внимание на анализе эгоцентрических высказываниях как репрезентативных индикаторов личности говорящего. В рамках данного исследования эгоцентризм рассматривается как фундаментальное свойство человеческого языка, отражающее приоритет личной перспективы при формировании высказывания. Ключевым методологическим подходом к анализу языковых единиц выступает коммуникативно-прагматический анализ, позволяющий интерпретировать выбор языковых средств в контексте интенций говорящего и экстралингвистических обстоятельств, детерминирующих речевое поведение в реальных ситуациях коммуникации. Статья акцентирует эвристическую значимость эгоцентрических высказываний как инструментария для выявления когнитивных и эмоциональных особенностей субъекта речи, демонстрируя, что язык функционирует не только в качестве средства передачи информации, но и как проекция глубинных структур человеческого сознания.
- Keywords:
-
Psikhologo-psikhologicheskie usloviia formirovaniia patrioticheskikh tsennostei obuchaiushchikhsia s OVZ
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Olesia I. Trebushenkova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье описаны психолого-педагогические условия формирования патриотических ценностей детей с ОВЗ в процессе обучения в общеобразовательной школе. Представлены особенности организации данного процесса.
- Keywords:
-
Features of the personal development of young people with intellectual and complex disabilities, orphaned or under guardianship, in working conditions
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Svetlana A. Grutskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье представлены результаты и выводы констатирующего эксперимента, проведенного в государственной организации, где принимали участие взрослые люди с интеллектуальными и комплексными нарушениями, оставшиеся сиротами или находящиеся под опекой. Помимо этого, дается раскрытие терминов «личность», «интеллектуальные нарушения», «комплексные нарушения», «трудовая деятельность». Также кратко указывается диагностический инструментарий и кратко описываются особенности компонентов личности, продиагностированные тем или иным методом.
- Keywords:
-
Perfektsionizm kak iavlenie.Osnovnye poniatiia i prichiny vozniknoveniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elizaveta D. Sundeeva, Tatyana I. Kulikova
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению такого личностного качества, как «перфекционизм». Автор исследует исторические аспекты изучения перфекционизма, определения и источники его появления. В настоящее время термин «перфекционизм» происходит от латинского «perfectio» – совершенство – и в широком значении обозначает стремление личности доводить результаты любой своей деятельности до самых высоких стандартов, а также быть безупречным всегда и во всем.
- Keywords:
-
Muzykal'nye predpochteniia molodiozhi: za i protiv
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Angelina O. Popova, Tatyana I. Kulikova
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье представлены музыкальные предпочтения молодёжи, анализ популярных жанров (поп, рок, рэп, классика, народная музыка) и их воздействия. Отмечены как положительные (самовыражение, мотивация), так и отрицательные (агрессия, стресс) эффекты. Подчёркивается важность изучения музыки для развития личности.
- Keywords:
-
Problema interpretatsii poniatii "iazykovaia kompetentsiia" i "iazykovaia kompetentnost'" v lingvisticheskoi i metodicheskoi literature
ProceedingThe development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Natalia N. Shikhovtsova, Zaira E. Bichenova
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Эффективность процесса формирования языковой личности в образовании, реализующейся в процессе межличностной, а в будущем и в профессиональной коммуникации, обеспечивается соблюдением требований ФГОС к результатам обучения в предметной области «Русский язык и литература», одним из которых является овладение «языковой культурой» в качестве «средства познания мира». Это означает, что обучающийся должен обладать языковой компетентностью, т. е. приобрести стойкое личностное качество, позволяющее мотивированно и адекватно применять языковую компетенцию для решения разнообразных задач. Авторы предприняли попытку внести ясность в многочисленные трактовки понятий «компетенция» и «компетентность», разграничить сами эти понятия.
- Keywords:
-
Внутриличностный конфликт как препятствие успешной реализации деятельности клиента в коучинге
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Viktoriia N. Lapteva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассмотрено явление внутриличностного конфликта с точки зрения его влияния на успешную реализацию деятельности личности и достижение целей в рамках коучингового процесса. В основу статьи положена гипотеза о том, что внутриличностный конфликт, противоречие между разными потребностями и ролями человека, препятствует успешному достижению целей клиента. Этот феномен важен для рассмотрения коучам, психологам, наставникам и другим специалистам помогающих профессий, задачей которых является помощь человеку в познании себя и реализации своего потенциала.
- Keywords:
-
Понятие проекции и интроекции в практике психоаналитического коуча
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Васильченко Ольга Александровна
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы работы механизма психических защит, выделены признаки, позволяющие их идентифицировать. Представлены взгляды авторов классического психоанализа на исследуемую тему и определена ценностная перспектива использования понятий классического психоанализа в работе современного коуча.
- Keywords:
-
Reflection as an important component in coaching and monitoring for the development of the personality of a leader, expert, consultant in practical professional activity
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Natalia I. Pereverzeva
- Work direction:
- Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
- Abstract:
- В статье кратко раскрывается значение рефлексии в развитии личностных качеств и управленческих компетенций руководителя и лидера в управленческой практике. Современная практика в области управления, область принятия решений, область обучения и развития руководителей, область развития организационных систем включает в себя и опирается на субъекта деятельности – руководителя, с его способностью мыслить, осознавать, проявлять рефлексию, развивать ее.
- Keywords:
-
Setevoi etiket kak instrument razvitiia lingvokul'tury sovremennoi iazykovoi lichnosti v tsifrovoi srede
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Zhanna G. Aksenova, Elena P. Kartashova, Elena G. Tonkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Авторы статьи обосновывают своё мнение о важности формирования культуры поведения в цифровой среде и приобщении обучающихся к лингвокультурной грамотности. В настоящее время сложившиеся правила сетевого этикета (сетикета) не имеют статуса нормы, но их соблюдение при общении в сети Интернет важно для воспитанного человека. В связи с этим перед лингвистами стоит задача убедить обучающихся осознанно применять полученные знания о сетикете в повседневном виртуальном общении.
- Keywords:
-
Formirovanie avtoriteta i imidzha lichnosti v rabochei i studencheskoi srede
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Vladimir F. Shevchenko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В качестве исследовательской задачи автором в статье уделено внимание имиджевым факторам формирования коммуникационного поведения студентов. Рассмотрены особенности формирования корпоративной индивидуальности, авторитета и имиджа личности и группы в фирменной и студенческой среде. Для достижения цели работы решались задачи: определение роли и места межличностных, и организационных коммуникаций в отношениях студентов, и группы во внешнем окружении. Рассмотрены пути раскрытия авторитета личности, имиджевые следствия коммуникаций в социально-ориентированной студенческой среде и слагаемые авторитета и эффективного функционирования и развития личности и сообщества. Предложены механизмы решения проблем имиджа и авторитета личности, группы и организации.
- Keywords:
-
Formiruiushchie elementy vospitaniia i aspekty individual'noi kul'tury iunoi lichnosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Olga N. Boreiko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В качестве исследовательской задачи автором в статье уделено внимание социальным проблемам и факторам формирования ценностей студенческой молодежи. В статье рассмотрены особенности формирования индивидуальной культуры юной личности, зависимостей и направлений, определяющих формы ценностных основ. Автором выделены признаки, элементы и аспекты формирования индивидуальной культуры юной личности. Для достижения цели решались задачи: определение социально-психологических особенностей формирования базовых ценностей студенческой молодежи и выработка практических рекомендаций по их оценке.
- Keywords:
-
Lichnost' pedagoga v kontekste trebovanii pedagogicheskoi antropologii
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Oleg V. Petunin
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- Статья посвящена анализу требований, предъявляемых к личности педагога в свете основных идей и концепций педагогической антропологии. Для решения данной проблемы автор проанализировал широкий круг философской, культурологической и психолого-педагогической литературы. В результате проделанной работы требования, предъявляемые к личности педагога, были объединены в четыре группы: развитие общекультурного уровня; освоение антропологических компетенций; приобретение управленческих умений; способность к объективной оценке своих компетенций. Автор кратко описывает требования каждой группы и приходит к закономерному выводу о том, что педагог с антропологической направленностью – это целостная, творческая, ответственная личность, которая в качестве главных целей рассматривает познание человека и стремится стать для обучающихся не просто источником знаний, а позитивной, уважаемой личностью.
- Keywords:
-
Metodicheskie osnovy optimizatsii emotsional'nogo razvitiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Dar'ia D. Pavlova, Viktoriia A. Kazantseva
- Work direction:
- Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
- Abstract:
- В статье исследованы методические основы оптимизации эмоционального развития у детей старшего дошкольного возраста. Кроме того, рассмотрено понятие и сущность эмоционального развития у детей, а также особенности старшего дошкольного возраста. Автором представлены рекомендуемые методы и приемы для эмоционального развития старших дошкольников.
- Keywords:
-
Specificities of the impact of a crisis situation on the development of self-esteem in adolescence
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Dar'ia D. Fomicheva
- Work direction:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Abstract:
- In the article, the author provides a brief analysis of theoretical provisions on the types of crisis situations and the specificities of the development of self-esteem in adolescence. The purpose of the article is to reveal the theoretical aspects of the concepts of "crisis situation" and "self-esteem", to identify the factors influencing the crisis situation on the self-esteem of a teenager.
- Keywords:
- personality, individual, crisis, self-esteem, teenager, self-knowledge, adolescence, crisis situation, self-perception, personality crisis
-
Patrioticheskoe i dukhovno-nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov cherez priobshchenie k kul'ture kazachestva
ProceedingSormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Irina G. Vasina
- Work direction:
- Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
- Abstract:
- Статья посвящена воспитанию патриотизма у младших школьников. Автором рассматриваются понятия «патриотическое воспитание», «духовно-нравственное воспитание», раскрывается роль культуры казачества в воспитании личности.
- Keywords:
-
Metodika prepodavaniia distsipliny "Kriminologiia" v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh MVD Rossii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются предмет, система, задачи и методы криминологии. Отражена взаимосвязь криминологии с психологией, социологией, девиантологией, уголовным правом и процессом, криминалистикой, судебной медициной и психиатрией, оперативно-розыскной деятельностью. Особое внимание обращено на становление и современное состояние криминологии в России, а также перспективы её развития. Сделан акцент на методике преподавания криминологии в образовательных учреждениях МВД России.
- Keywords:
-
Formirovanie esteticheskoi kul'tury detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- El'vira V. Denisova, Gaiane S. Gambarian
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности является важной задачей современной педагогики. Формирование эстетической культуры не только способствует развитию творческих способностей, но и формирует ценностные ориентиры, развивает эмоциональную сферу и способствует социализации ребёнка. Внеурочная деятельность предоставляет широкие возможности для погружения детей в мир искусства через разнообразные формы работы, такие как посещение музеев, театров, участие в художественных кружках и мастер-классах.
- Keywords:
-
Rol' inostrannogo iazyka v formirovanii lichnosti obuchaiushchegosia v kontekste obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Svetlana I. Sabirova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Эффективность обучения иностранным языкам заключается в грамотной организации образовательного процесса, учитывающего индивидуальные особенности. Преподаватель играет роль мотиватора и наставника, а выбор методик обучения определяет дальнейший прогресс. Необходимо постоянно стимулировать рефлексию, анализ и самооценку своих достижений. Современное образование требует не простого накопления знаний, а умения критически их оценивать и применять в реальных жизненных ситуациях. Именно такой подход позволяет вырастить действительно конкурентоспособных специалистов.
- Keywords: