En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мотив»

  • Material'noe stimulirovanie personala kak element strategii upravleniia chelovecheskimi resursami

    Proceeding
    Law, Economics and Management: Current Issues
    Authors:
    Irina A. Nikolaeva, Irina N. Daruga
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассматриваются наиболее значимые проблемы материального стимулирования персонала как элемент стратегии управления человеческими ресурсами. Авторы подчеркивают, что материальное стимулирование можно считать одним из сильнейших форм стимулирования, посредствам которой сотрудники предприятия осуществляют свои потребности, а также потребности их семьи в определенных материальных благах. Подчеркивается, что многие организации акцентируют свое внимание на стимулировании персонала посредствам денежных средств. На основании этого возникают различные проблемы с реализацией указанной функции. Этим, собственно, и обуславливается актуальность исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti emotsional'no-volevoi sfery studentov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Authors:
    Irina V. Arkhipova, Viktoriia V. Cherkasova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье проводится исследование с целью выявления эмоционально-волевых характеристик у студентов среднего специального образовательного учреждения во время дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti mobil'nogo obucheniia dlia razvitiia uchebno-poznavatel'noi motivatsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрен дидактический потенциал мобильного обучения с позиции его положительного воздействия на сферу учебно-познавательной мотивации обучающихся. Раскрыты некоторые подходы к определению понятий «мотив», «мотивация», «учебно-познавательные мотивы». Выделены базовые характеристики мобильного обучения, способствующие развитию учебно-познавательных мотивов школьников.
    Keywords:
    Go 

  • HR management and human resource management: differences in approaches to managing labor relations in an organization

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Oksana E. Ivanova, Vladimir N. Vesnin
    Work direction:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Abstract:
    В статье рассмотрено управление человеческими ресурсами как стратегический и согласованный подход к управлению трудовыми отношениями в организации. Выявлены основные и конкретные цели управления человеческими ресурсами в организации, а также его функции. Особое внимание уделено различиям между управлением персоналом и управлением человеческими ресурсами. Сделан вывод о том, что управление человеческими ресурсами – более широкий термин, базирующийся на прогнозировании потребностей организации, постоянном мониторинге и корректировке всех систем.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti upravleniia personalom v stressovykh situatsiiakh

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Author:
    Shamsaddin Z. Mekhdiev
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье раскрываются сущность и содержание понятия «управление персоналом», охарактеризован процесс возникновения и развития стрессовых ситуаций, причины их возникновения. Рассмотрены основные методы преодоления стрессовых ситуаций как на личностном, так и на организационном уровне.
    Keywords:
    Go 

  • Gumanitarnoe obrazovanie v svete innovatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Tatiana N. Skabiolkina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье постулируется тезис о том, что основой для формирования инновационного мышления являются дисциплины гуманитарного цикла, преподавание которых должно осуществляться с опорой на новую образовательную модель.
    Keywords:
    Go 

  • Health preparation of the elderly population by the special complex

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga V. Gashenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The article discusses the state of health and ways ofhealing the elderly, medical and social problems faced by this category of citizens. A study was conducted to identify the incidence rate and to determine the effectiveness of the introduction of a special complex for the elderly, statistics were collected together with general practitioners and general practitioners of clinics in Vladivostok. Conclusions were drawn that a special set of exercises has no contraindications and is generally available to the elderly.
    Keywords:
    Aged people, age-related diseases, motivation for physical education, a special set of physical exercises, the elderly, the health of the elderly
    Go 

  • Use of the Complex Motivation Principle in Teaching Foreign Languages to Pupils at the Initial Stage of a Comprehensive School

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Authors:
    Lusine R. Mikaelyan, Olga G. Oberemko
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article discusses the issues of teaching a foreign language through the prism of the complex motivation principle. The motives of students at the initial stage of training in mastering a foreign language are analyzed. Some possibilities of using the complex motivation principle are given. Observations of students’ activities as well as their survey are presented. A classification of students’ motives based on their answers is proposed. Based on the results of observations of students’ educational activities, as well as their motives, recommendations on the organization of educational activities of teachers using the complex motivation principle are put forward. For the optimal use of the complex motivation principle, the teacher’s actions are described. Among them: to find out the goals, motives and needs of students, to form their intellectual need for knowledge, to take into account the degree of interest and responsibility of students and to correlate the possibilities of various linguodidactic means with the motivational sphere of students. A number of games aimed at the formation of lexical skills and the development of speaking skills, bearing in mind the various motives laid down in the essence of these games, assuming that the game is the leading type of activity are proposed. Method of research. The research is based on methods of collecting information, namely, monitoring the pedagogical process, analysis of scientific literature on the topic, the method of expert judges, a survey. The results of the study were subjected to qualitative analysis and experimental verification. The results of the study proved the effectiveness of the proposed classification of motives for optimizing the educational process of teaching English. After using motivational tasks, the overall level of students' learning, interest and motivation to learn, and the ease and accuracy of performing speech actions increased.
    Keywords:
    motive, learning, game, educational activity, complex motivation
    Go 

  • Komiks kak sposob vizualizatsii biologicheskogo protsessa na uroke

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Sardaana I. Maksimova, Ivan I. Pavlov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    В статье затрагивается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема визуализации мышления и установления положительной мотивации к учебному процессу. Авторы предлагают опыт применения популярного графического жанра – комикса. Раскрываются возможности использования комикса в иллюстрации биологического процесса. Статья будет интересна широкому кругу педагогов­предметников и методистов, желающих разнообразить свою методику.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie tekhnologii kriticheskogo myshleniia na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Oksana G. Amirova, Alla A. Matveeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    В статье рассмотрена технология критического мышления, представлены этапы ее внедрения, ключевые характеристики, а также преимущества использования данной технологии для эффективного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia vospitannikov k zaniatiiam sportivnym orientirovaniem na etape nachal'noi podgotovki

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Dmitrii I. Semenov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья посвящена роли мотивации детей к занятиям спортивным ориентированием в настоящее время, на этапе начальной подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Proizvoditel'nost' truda: teoriia i sovremennaia praktika

    Article in Collection
    Economics and Management
    Author:
    Ekaterina K. Samrailova
    Work direction:
    Экономика труда, демография
    Abstract:
    В статье исследованы основные понятия экономической теории – производительность, эффективность, интенсивность труда; обоснована цель политики, направленной на повышение производительности труда, и пути повышения эффективности экономической системы; приведены фактологические примеры достижений в области труда в некоторых странах и в СССР; представлен обзор мировых достижений в области труда и их корреляция с научными постулатами; даны межстрановые сравнения по производительности и занятости работников; рассмотрены два основных фактора повышения производительности труда – мотивационная составляющая и квалификационный уровень; сделано предварительное заключение о том, что состояние теории производительности труда с определенной долей условности можно назвать кризисным.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia studentov k aktivnoi rabote na lektsiiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Valeriia I. Danilova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье на основе практического опыта преподавания рассматриваются способы мотивации студентов к активной работе на лекциях. Автор не отказывается от традиционной лекции, но предлагает направить усилия на формирование у студентов личностно значимых, соотнесенных с их жизненным опытом и современным миром, осознанных мотивов для активного включения в лекционные занятия. Выработанные рекомендации могут быть использованы как для очного, так и для дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie motivatsii k professional'noi deiatel'nosti u budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Nataliia L. Vinnichenko
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению одной из самых актуальных проблем профессионального образования – формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих специалистов. Автор подчеркивает, что очень важно добиться того, чтобы мотивация, довольно высокая на первом курсе, не снижалась к окончанию профессионального обучения. Выявлено, что ключевую роль в этом играют профессиональные учебные дисциплины, особенно раскрывающие сущность профессиональной деятельности. Анкетирование среди студентов 1 курса, проведенное после изучения первой профессиональной дисциплины, показало, что интерес к профессии и деятельности педагога достаточно высок. Автор приходит к выводу, что интерес поддерживается обновленным содержанием дисциплины и использованием различных форм деятельности студентов на занятиях, как основными факторами формирования мотивации к профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Priiomy aktivizatsii i stimulirovaniia rechevoi deiatel'nosti studentov na inostrannom iazyke

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Tat'iana I. Zalavina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается одна из актуальных задач коммуникативной лингвистики – формирование коммуникативной компетенции студентов на иностранном языке. Подчеркивается, что важнейшей стороной реальной коммуникации является речевая ситуация. Особое внимание уделяется использованию специально подобранных текстов проблемного характера. Автор приходит к выводу, что эффективность проблемного метода обучения объясняется тем, что он стимулирует активное мышление студентов, мотивационную готовность к общению и внутренней потребности к речевому действию.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativno-pragmaticheskie funktsii mezhdometii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Aminka S. Shamova, Khapisat A. Alizhanova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье, выполненной в русле исследования коммуникативно-прагматического аспекта междометий, рассматривается роль определения функций данных единиц в обеспечении их адекватной передачи на переводимый язык. Автором на материале английского языка описываются коммуникативно-прагматические функции междометий – эмотивная, референтивная, фатическая, конативная, поэтическая, и проанализированы случаи перевода английских междометий полифункциональной семантики на русский язык с учетом их функций.
    Keywords:
    Go 

  • Features of sustained attention in children of senior preschool age

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Olga V. Makarina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    This work is aimed at identifying the features of attention stability in older preschool children with different levels of speech development, which occurs in the form of experimental actions. The project will include problem definition, the search for its solution via conducting techniques, analysis of documents, observation, reading psychological and pedagogical literature. The proposed forms of work are relevant, since early diagnostics at the stage of preschool and school education are aimed at identifying children who belong to a low level of attention development (its properties). This level of attention development affects the child's successful acquisition of educational skills and learning material at the initial stage of training. Conducted independent research allows you to answer problematic questions.
    Keywords:
    motivational-need sphere of the child, becomes non-situational, perceptual processes, emotional deprivation
    Go 

  • Osobennosti motivatsii sotrudnikov otdela zakupok

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Svetlana V. Gritsunova, Iuliia I. Kargina, Aleksandra D. Kurakova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, касающиеся стимулирования сотрудников отдела закупок. Рассмотрены основные рекомендации, которые необходимо учитывать при разработке мотивационных схем для сотрудников отдела закупок. При введении мотивационной схемы необходимо определиться с целями внедрения системы мотивации в отдел закупок. Эти цели рассмотрены в работе. Рассмотрены также способы поощрения сотрудников отдела закупок.
    Keywords:
    Go 

  • Metasubject Competencies in the Prevention of Delinquent Behavior in Adolescents

    Research Article
    Development of education No 2 (8)
    Authors:
    Elena V. Moskvina, Natalia N. Labareshnykh
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    An attempt to establish the relationship between the formation of meta-subject competencies in delinquent adolescents in the framework of educational and extracurricular activities in an educational institution and the transition of forms of its behavioral manifestations from social disapproval to behavior regulated by legal norms was made. The authors outline that in order to structure knowledge about metasubject competencies, they are classified into meta-activities, meta-ways and meta-abilities that directly affect the rehabilitation of delinquent adolescents by means of educational and extracurricular activities organized in an educational institution. Methods of research: comparative and theoretical analysis of psychological and pedagogical literature, monographs and thesis works, documentation; generalization, comparison, systematization. Research result. The authors come to the conclusion that delinquent adolescent, due to the features of their socially disapproved forms of life, have well-defined formed competencies, but apply them in asocial behavioral manifestations. The article pays attention to the importance of improving the effectiveness of activity of educational institutions on the formation of delinquent adolescents’ metasubject competencies as a means of overcoming adolescent deviation. However, attention is drawn to the possible risks in this area of activity due to the delinquent adolescents’ frequent absence from school, so the authors also paid attention to the need to form academic motivation in delinquent adolescents to achieve the goals of forming metasubject competencies and overcoming delinquency.
    Keywords:
    delinquent adolescent, educational activity, metasubject competence, academic motivation
    Go 

  • Organizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov po inostrannomu iazyku v sel'skokhoziaistvennom vuze

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Tatiana S. Novikova, Elena M. Sycheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируется самостоятельная работа как важное условие реализации ФГОС ВО последнего поколения. Самостоятельная учебная работа позволяет сформировать у студентов метакогнитивные способности, готовность к будущему профессиональному росту, саморазвитию и самообразованию. Рассматриваются основные составляющие самостоятельной работы и их значение для развития коммуникативных навыков. Авторы делятся опытом организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку в Смоленской государственной сельскохозяйственной академии.
    Keywords:
    Go 

  • Revisiting the role of academic motivation in the context of Activity theory

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Tatiana N. Skabiolkina
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье дана характеристика образовательного процесса через призму деятельной концепции личности, постулируется тезис об определяющей роли мотивационной составляющей в структуре учебной деятельности, даются рекомендации по формированию и поддержанию мотивации.
    Keywords:
    Go 

  • A gifted child, what is he like?

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Tatyana S. Sazhaeva, Silvina R. Gizatulina
    Work direction:
    Теория и методология изучения одаренности и ее видов
    Abstract:
    The concept of giftedness is defined various views on giftedness are presented, main components of giftedness are pointed out, the concept of intellectual and creative giftedness is emphasized. The most important personality features that make up the structure of giftedness are mentioned, and finally the categories of gifted children are considered in the article.
    Keywords:
    motivation, creativity, concept, factors, giftedness, abilities, success, originality, components, qualities
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Support of Gifted Pupils With Different Level of Motivation

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Svetlana A. Zalygaeva
    Work direction:
    Современные технологии психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и их семей
    Abstract:
    The article is devoted to the problems of gifted and talented pupils in educational activities and the possibilities of their supporting. Levels and types of motivation for the educational activities of gifted pupils are described. The strategies of psychological and pedagogical support of gifted students depending on the level of their motivation are proposed.
    Keywords:
    psychological and pedagogical support, gifted pupils, level of motivation
    Go 

  • Project Activity as a Special Feature of Gifted and Highly Motivated Pupils’ Development

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
    Abstract:
    The features of the work on identification and support the development of gifted children involved in organizations of additional art education through the prism of the implementation of project and creative activities, that give pupils wide opportunities to reveal and show their abilities, interests, personality and creativity are pointed out in the article.
    Keywords:
    project activity, gifted children, creation of conditions, strong position on life, active creative position, highly motivated children
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Support for Gifted Children With Different Levels of Motivation

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Особенности развития системы поддержки одарённых и талантливых детей и молодежи: опыт регионов
    Abstract:
    A teacher working with gifted children should take into account the peculiarities of motivation of gifted students, strive to activate it and maintain it at the proper level in order to increase the effectiveness of professional activities. The article presents four types of gifted children, identified based on the level and type of motivation. The characteristic of behavioral features and specifics of educational activities of representatives of each type is given. Examples of psychological and pedagogical support that are most effective for each type are pointed out.
    Keywords:
    motivation, gifted child, psychological and pedagogical support
    Go