List of publications on a keyword: «студент»
-
Obrazovatel'naia sreda vuza kak faktor akademicheskoi adaptatsii inostrannogo studenta
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Natal'ia A. Maksimova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние характеристик образовательной среды вуза на академическую адаптацию иностранных студентов, обучающихся в рамках программ международного обмена. Полученные данные демонстрируют значимые взаимосвязи между доминантностью, мобильностью и широтой образовательной среды, и компонентами академической адаптации, подчеркивая важность активного взаимодействия, гибкости подходов к обучению и осознаваемости среды для успешной интеграции студентов в образовательный процесс.
- Keywords:
-
PRO-ECOLOGICAL BEHAVIOR OF STUDENTS OF A REGIONAL UNIVERSITY
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Nadezhda V. Semenova, Elena I. Antonova, Andrei V. Nikitin, Sergei G. Filippov
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие общества
- Abstract:
- The issues concerning environmental aspects of students' behavior are considered. The data on indicators of pro-environmental behavior of students of a regional university are obtained. Different types of attitudes toward environmental problems of modern times among girls and boys are revealed. The work shows the variability of awareness of environmental problems and students' involvement in pro-environmental initiatives. The authors conclude that it is necessary to create a system for the formation of sustainable pro-environmental behavior taking into account factors of the educational environment.
- Keywords:
- students, environmental awareness, pro-environmental behavior, environmental concern, environmental culture
-
Analiz predpochtenii studentov napravlennosti podgotovki "Promyshlennoe i grazhdanskoe stroitel'stvo" v trudoustroistve
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Iuliia A. Svistunova, Vladimir N. Kuchin, Natalia V. Shilonosova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассмотрено предпочтение студентов-строителей в трудоустройстве. Проведено два опроса, отображающие предпочтения студентов младших и старших курсов, а также сравнение между ними. Установлено, что студенты в приоритете имеют учебу, но при этом многие во время учебы трудоустроены и преимущественно по профилю строительной подготовки. Студенты положительно относятся к дополнительному обучению, но на это может не хватать ни времени, ни сил из-за недостаточной финансовой поддержки во время учебы.
- Keywords:
-
Student partnership project as an effective method of adaptation of foreign students in the Russian cultural and linguistic environment
Research ArticleDevelopment of education Volume 7 No 4- Author:
- Irina V. Pavlova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- This study examines the potential and significance of the partnership project method in facilitating the adaptation of international students, as well as the development of their external connections and social environment within the context of Russian society. The paper presents a student partnership project organized by the Department of Russian as a Foreign Language at Perm State Medical University and the Department of Foreign Languages at HSE University Perm. The project is executed through practice-oriented inter-university collaboration. Its objectives address interconnected challenges: firstly, the Indian student community in Perm remains isolated and inadequately integrated into the city's cultural and linguistic milieu. Secondly, residents of Perm and students at local universities have limited understanding of the living and educational experiences of the substantial number of international students residing in the city. The significance of the inter-university project lies in providing Perm and Indian students with opportunities to engage with one another, exchange cultural knowledge, establish both friendly and professional communication, and collaborate on the creation of a joint creative product. This initiative fosters interethnic dialogue and enhances the communication skills and intercultural competence of future professionals.
- Keywords:
- intercultural communication, project activities, partnership, adaptation of foreign students
-
Volontiorskaia deiatel'nost' kak instrument formirovaniia grazhdanskoi identichnosti studentov vuzov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Natalia N. Uvarova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Привлечение студентов к деятельности в качестве волонтёров рассматривается как действенный инструмент их гражданского воспитания. Непосредственно перед этим анализируется текущее состояние российских государства и общества. На основании результатов их исследования демонстрируется необходимость интенсификации формирования гражданственности как важной характеристики лиц, успешно освоивших образовательные программы вузов. Далее приводятся сущностная и структурная характеристики процесса развития, указанного выше качества. Рассмотрение таковых открывает путь к исследованию возможностей, присущих волонтёрству в смысле рационализации хода и результатов этого процесса. С учётом смыслового наполнения самого концепта «волонтёрская деятельность» доказывается конкретная польза от привлечения к ней студентов современных российских вузов в деле формирования у них основ гражданственности и патриотизма.
- Keywords:
-
Osobennosti pedagogicheskogo soprovozhdeniia volonterskoi deiatel'nosti studentov v regione povyshennoi gumanitarnoi napriazhennosti
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Andrey I. Shutenko, Elena N. Shutenko, Aleksandra N. Miroshnikova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Рассматривается специфика построения деятельности по педагогической поддержке студенческого волонтерства на близлежащей к зоне специальной военной операции территории. Приводятся основные составляющие сопровождения деятельности волонтеров белгородских вузов: ценностно-смысловая настройка, обучение правилам и технике безопасности, информационное обеспечение, подготовка лидеров-волонтеров, укрепление мобилизационной готовности, повышение психологической устойчивости, моральное и материальное стимулирование, волонтерский пример педагогов.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie modeli i podkhody v fizicheskom vospitanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Valerii A. Kaznacheev, Aleksei E. Baturin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Под широким понятием «физическое воспитание» подразумевается органическая составная часть общего воспитания – учебный, педагогический процесс, направленный на освоение человеком личностных ценностей физической культуры. Иными словами, целью физического воспитания является формирование физической культуры личности – той стороны общей культуры человека, которая помогает реализовать его биологический и духовный потенциал. Цель статьи – рассмотреть некоторые педагогические модели и подходы, связанные с физическим воспитанием и проанализировать их основные цели и характеристики.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' fizicheskoi kul'tury dlia studentov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Dmitrii V. Shlepkin, Mikhail V. Morozov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается важность физической культуры в образовании. Отмечается, что современное высшее образование характеризуется интенсивным обучением, увеличением информационной нагрузки, психическим напряжением и высокими академическими стандартами. Это приводит к недостаточной физической активности и уровню физической подготовки среди студентов. В работе подчёркивается роль физического воспитания в укреплении здоровья, развитии навыков и формировании здорового образа жизни среди молодёжи. Исследование выявляет факторы, влияющие на ценность физической активности, такие как личная мотивация, социальные нормы и образовательная среда. В статье предлагаются способы улучшения программ физического воспитания в университетах.
- Keywords:
-
Sposoby aktivizatsii dvigatel'noi deiatel'nosti devushek-studentok na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture i sportu
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Iuliia B. Tkhakumacheva, Vladimir I. Sidorov, Anatolii L. Chuvakin, Albert K. Tutarishev, Aminat P. Shishkhova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье поднимается актуальная проблема адаптации к обучению студенток-первокурсниц на фоне снижения двигательной активности. Для выявления мотивов физкультурно-спортивной деятельности было проведено анкетирование, которое определило круг интересов студенток, что позволит внести корректировки в учебные планы по физической культуре и спорту для сохранения и укрепления их здоровья, повышения уровня физической подготовленности.
- Keywords:
-
Osobennosti korrektsii soderzhaniia elektivnykh distsiplin po fizicheskoi kul'ture i sportu v Adygeiskom gosudarstvennom universitete
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Iuliia B. Tkhakumacheva, Vladimir I. Sidorov, Albert K. Tutarishev, Aminat P. Shishkhova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается противоречие между существующим на сегодняшний день содержанием элективных дисциплин по физической культуре и спорту в учебных планах вуза и отсутствием знаний об организационных особенностях определения содержания элективных дисциплин по физической культуре и спорту, основанных на учете потребностей и интересов студентов. Проведенное анкетирование выявило необходимость обеспечения организации занятий элективными дисциплинами по физической культуре и спорту, основываясь не только на материально-технической базе, но и на сфере интересов всех студентов Адыгейского государственного университета.
- Keywords:
-
Korrektsiia teloslozheniia pri ispol'zovanii fizicheskikh uprazhnenii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Stepan Klimenko, Liudmila L. Koval, Oleg I. Stupnikov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического исследования адаптивности организма студентов. Авторами даны практические рекомендации по коррекции телосложения с использованием физических упражнений.
- Keywords:
-
Vliianie zaniatii voleibolom na fizicheskoe razvitie i sotsial'nuiu adaptatsiiu shkol'nikov i studentov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Viacheslav D. Petrovskii, Aleksandr A. Oleinik, Elena G. Soloveichenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние занятий волейболом на физическое развитие и социальную адаптацию школьников и студентов. Проанализировано, как регулярные тренировки влияют на физические качества, такие как выносливость, координация и сила. Особое внимание уделяется социальным аспектам волейбола, включая формирование командного духа, лидерских качеств и навыков взаимодействия. Рассматривается психологическое воздействие занятий волейболом на учащихся, включая снижение стресса и повышение уверенности в себе. Отдельно изучается адаптация волейбола для студентов с ограниченными возможностями и его роль в их интеграции в образовательную и спортивную среду.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v vuze: sovremennyi podkhod
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Elena A. Beletskaia, Oksana N. Genenko, Elena V. Miroshnichenko, Liudmila V. Iakovleva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье исследуется современный подход к инклюзивному образованию в вузах. В работе анализируются ключевые принципы инклюзии, рассматриваются современные практики и инструменты, направленные на создание доступной и комфортной среды для обучения студентов с различными потребностями. Акцентируется внимание на перспективах развития инклюзивного образования в высшем учебном заведении.
- Keywords:
-
Portfolio design solution in the process of professional development of design students
Book ChapterIssues of modern design education- Author:
- Marina M. Golovanova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The research is devoted to the main issues of designing the author's portfolio of students in the process of studying at the senior courses of the university and the transition to the professional activity of a designer. Under the current conditions, the portfolio is considered not only as a technology for evaluating educational results, but also as a starting point for further individual trajectory of professional growth, and a means of professional identification of design students when changing social roles during the period of graduation from higher education, and as a design object to which aesthetic and functional requirements are imposed. The study reveals the content of the main stages of project activity in the work on the designer's portfolio. As a result of the research, methodological recommendations on designing a portfolio as a design object in the process of professional development of design students of senior courses of the university were improved.
- Keywords:
- design education, design activity of design students, project solution of the designer's author's portfolio, portfolio as an object of design
-
Information literacy and socialization in the media environment in the formation of the artistic and professional personality of Bachelor's degree students of designers
Book ChapterIssues of modern design education- Author:
- Elena A. Goriacheva
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The chapter examines the theoretical aspects of the problem of the information literacy formation, as well as significant media qualities of studying youth’s personalities, and their socialization in the context of global informatization of education. Personality is understood as a complex, versatile, and voluminous concept of the inner and social essence of an individual. It is defined as a person who constantly develops his inner qualities in a social environment, manifested in the process of communication. The possibilities of the influence of media environment and media education on the formation of student’s personality and media literacy in architectural, artistic, and technological directions and design are investigated. The process, methodological features, and results of professional and artistic education in the media environment and the real environment were also explored in this article. The author concludes the importance of acquiring media information literacy, critical thinking in the formation of a student's artistic and professional personality, and his successful socialization in the media environment. Socialization in the media environment is viewed as a self-developing professional entry into a new information system with the assimilation of rules and acquisition of knowledge and skills, excluding social risks. The research methodology is based on the interdisciplinary paradigm, the principles of consistency and scientific nature, psychological and pedagogical concepts of personality-oriented education as well as the didactic concept of teaching via digital technologies. The educational technologies described by the author can be applied in teaching art students, architects, art-technologists, and designers.
- Keywords:
- students, media education, young people, media information literacy, artistic and professional personality, socialization in the media environment
-
The Importance of Studying Printing Technologies for Students of the Graphic Design Specialty
Book ChapterIssues of modern design education- Author:
- O M. Zhiliaeva
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- A designer with deep knowledge in the field of printing technologies can more accurately imagine the final result of his work and offer the customer better and more innovative solutions. Knowledge of printing technologies helps students to better navigate the dynamically developing graphics industry and follow new trends and technological innovations. This allows you to be one step ahead and introduce new ideas and approaches in your work, which becomes the key to a successful career in graphic design.
- Keywords:
- graphic design, designer, printing technologies, advertising technologies, advertising production, printing, printing products, packaging, label, teaching graphic students
-
An ecological approach is one of the priorities in teaching graphic design
Book ChapterIssues of modern design education- Author:
- Varvara A. Pugach
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- This chapter touches on various aspects of the ecological approach in design when teaching the basics of design activities to future graphic designers using the example of students of DSTU. The issues related to the concept of rational consumption and the possibilities of the influence of graphic design objects and personal positions of designers on solving environmental problems are considered.
- Keywords:
- ecology, graphic design, design activity of design students, ecological approach, environmental well-being, rational consumption, fundamentals of project activity
-
Gender Differences in Student Engagement Indicators
Book ChapterModern educational technologies: Pedagogy and Psychology- Author:
- Galina A. Glotova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The study of gender differences in the academic engagement of university students is necessary for the targeted use of various educational technologies in the educational process in higher education. In this regard, it is important to conduct a comparative analysis of the components of engagement in higher education among girls and boys. The study used the methods «Emoticons» (Gizhitsky, 2016), «Diagnostics of student learning motivation» (Badmaeva, 2004), «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Self-assessment of emotional and personal well-being» (Karapetyan, Glotova, 2020), pilot author's questionnaires «Inclusiveness in learning sessions», «Academic microdeviations» and «Self-report on academic performance». 263 university students aged 16–25 (202 girls and 61 boys) took part in the study conducted by an online survey. The Mann-Whitney U-test was used in data processing. The results of the study revealed that according to the indicators of academic engagement of students, more directly related to learning, there are no gender differences, and the belonging of girls and boys to the same socio-demographic group – «studentship» comes to the fore, since the norms and requirements for higher school students do not differentiate depending on the gender of students; gender differences were found in indicators of academic engagement, which are more indirectly related to learning, since these differences are largely due to the influence of spontaneous and purposeful impacts from broader layers of society, such as family upbringing, communication in peer reference groups, the impact of mass media and the Internet, including information and psychological technologies of social engineering.
- Keywords:
- learning, academic performance, university students, gender differences, academic engagement
-
Psychological support of socio-cultural adaptation of foreign students in the higher education system: results of the design and analytical session
Review ArticleDevelopment of education Volume 7 No 3- Authors:
- Svetlana V. Gani, Zulfiya R. Khayrova, Elena Y. Brel
- Work direction:
- Psychology in Education
- Abstract:
- The paper analyzes the experience of psychological support for the socio-cultural adaptation of foreign students at universities of the Russian Federation. The relevance of the work is due to the significant socio-cultural, psychological, and academic difficulties that foreign students face when studying at Russian universities and, in this regard, the need to replicate the successful experience of organizing measures to adapt this target group of students in the higher education system. The results of a monitoring survey of psychological services specialists conducted at the sites of 13 universities participating in the pilot testing of the psychological service model in the higher education system in terms of psychological support for foreign students are presented. The results of the design and analytical session organized by the Federal Resource Center for Psychological Services in the Higher Education System of the Russian Academy of Education are presented in order to further replicate successful practices of psychological support for foreign students at the university. A comprehensive program of measures for psychological support of foreign students at the university is proposed. Conclusions are drawn about the expediency of integrating individual measures to accompany and support foreign students into the overall structure of the psychological service of the university.
- Keywords:
- socio-cultural adaptation, foreign students, psychological service, comprehensive program comprehensive program of socio-cultural adaptation, psychological support of acculturation
-
Issledovanie intellektual'nykh sposobnostei pervokursnikov kak uslovie uspeshnoi adaptatsii k obucheniiu v vysshei shkole
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva, Liliia R. Khaliullina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования интеллектуальных способностей первокурсников. Цель: определение общего уровня интеллектуальных способностей студентов 1-ого курса Елабужского института Казанского федерального университета в процессе адаптации к обучению в высшей школе. Анализ ответов студентов-первокурсников свидетельствует о недостаточно развитой способности воспринимать, распределять и концентрировать внимание. Для решения этой проблемы возникает необходимость разработки комплекса универсальных методик преподавания, ориентированных на адаптацию к индивидуальным потребностям, интересам, стилям обучения и способностям каждого студента. Все это позволит выбрать темп обучения студентов, адаптивные учебные платформы и др.
- Keywords:
-
Spetsifika obucheniia inostrannykh studentov biologicheskim distsiplinam pedagogicheskogo napravleniia podgotovki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana V. Kulanina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Понимание особенностей подготовки иностранных студентов по биологическим дисциплинам важно для эффективного обучения. Статья рассматривает ключевые аспекты подготовки таких студентов, методы преодоления сложностей и создания благоприятной образовательной среды для успешного усвоения знаний в области биологии.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie aspekty vneauditornoi igrovoi deiatel'nosti s ispol'zovaniem inoiazychnykh znanii studenta vuza
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Larisa I. Danilova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические возможности внеаудиторной игровой деятельности студентов вуза как важного элемента образовательного процесса, который способствует интеграции обучения, социального воспитания и личностного развития. Автором исследуется потенциал внеаудиторной игровой активности в формировании общегуманитарной, поликультурной и профессиональной компетентности. Особое внимание уделяется дидактическим играм, которые выявлены как эффективное педагогическое средство для активизации внеаудиторной работы студентов. Автором проведен ретроанализ организации и проведения внеаудиторной игровой деятельности в период с 2017 по 2023 год, на базе международно-правового факультета Всероссийской академии внешней торговли (ВАВТ) по направлению «Международно-правовой, с углубленным изучением иностранного языка и права европейских организаций». В статье выделяются ключевые педагогические аспекты внеаудиторной игровой деятельности, среди которых познавательно-дидактический, организационно-методический и субъектно-ориентированный, способствующие социализации студентов и развитию их мотивации к самостоятельному познанию. Учет представленных аспектов позволяет рассматривать внеаудиторную игровую деятельность как значимый педагогический ресурс, который значительно обогащает образовательный процесс и способствует формированию востребованных общегуманитарных и профессиональных навыков у студентов, будущих специалистов в сфере международного права.
- Keywords:
-
Spetsifika pedagogicheskikh podkhodov k prepodavaniiu v vysshei shkole
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Kseniia I. Ziniakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Термин «педагогика» охватывает педагогическую науку, практику специально организованного образовательного процесса, педагогическое творчество и педагогическое искусство. Повышенный интерес к одному из разделов педагогики, посвященному высшей школе, обусловлен тем, что организация, проектирование и исследование образовательного процесса в вузах обладает рядом нюансов, знание которых необходимо как действующим, так и будущим преподавателям. Статья посвящена рассмотрению особенностей педагогических подходов к преподаванию в вузе.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie chata GPT v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia V. Sizova, Anna E. Shabanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- ChatGPT позволяет генерировать тексты на основе запросов пользователя. Преимущества ChatGPT – способность генерировать разговоры, похожие на человеческие, скорость и эффективность обработки информации, а также экономичность. Проблемы использования ChatGPT – копирование текстов без критического анализа того, что было выделено или выбрано из источника, без ссылок на первоисточники и без осознания возможности плагиата. Технологии чата GPT, расширяя возможности анализа и обработки данных, не отвечают за достоверность полученных результатов и соответствие генерируемого контента требованиям научной этики.
- Keywords:
-
O nekotorykh aspektakh nastavnichestva v "Olimpiiskom dvizhenii" meditsinskogo vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandr V. Chernykh, Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Valeriia I. Brigadirova, Vladimir A. Mironenko, Andrei N. Archakov, Gani E. Abdulkerimov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты наставничества не только в самом медицинском вузе – на базе Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко (ВГМУ им. Н.Н. Бурденко), но и конкретно – в среде студенческого научного кружка (СНК) и в среде хирургического олимпийского движения.
- Keywords: