En
Register Log in

List of publications on a keyword: «студент»

  • Kompetentnostnyi podkhod v fizicheskom vospitanii srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Kamilla R. Khusainova, Aleksandr A. Ilidzhev
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Компетентностный подход в физическом воспитании играет важную роль в формировании у студентов навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности. Компетентностный подход акцентирует внимание на развитии не только физических качеств, но и личностных компетенций. В статье представлен анализ методов внедрения компетентностного подхода в учебный процесс, его влияние на общую подготовку студентов и их адаптацию в профессиональной среде.
    Keywords:
    Go 

  • O tseliakh mezhdistsiplinarnogo obucheniia

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Abstract:
    Сегодня университеты расширяют число предлагаемых междисциплинарных курсов, которые часто разрабатываются на периферии университетов и академических факультетов преподавателями, представления которых о цели междисциплинарного обучения формируют решения о результатах курса, содержании и образовательных подходах. Однако мало что известно о причинах, лежащих в основе такого выбора. Статья посвящена рассуждению о том, как преподаватели определяют цели междисциплинарного обучения, частности, должно ли оно быть ориентировано на трудоустройство; интеграцию; общество или ориентировано эпистемически.
    Keywords:
    Go 

  • Kognitivnye potrebnosti studentov vuza: opyt empiricheskogo analiza

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Olga V. Karpova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье приводятся результаты эмпирического исследования когнитивных потребностей студентов регионального вуза. Материалы получены в ходе анкетного опроса студентов первого курса историко-географического факультета Чувашского госуниверситета, проведенного в 2024 г. По итогам обобщения и анализа полученных результатов были охарактеризованы основные группы потребностей студентов вуза. Особое внимание было уделено определению места когнитивных потребностей в профессиональной сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie zaniatii po fizicheskoi kul'ture na psikhoemotsional'noe sostoianie cheloveka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Milena G. Ovakimian, Liudmila P. Fedosova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию влияния занятий физической культуры на психоэмоциональное состояние студентов. В работе описывается актуальность проблемы, связанной с недостаточной физической активностью студентов и необходимостью внедрения занятий физической культуры в жизнь студентов для улучшения их психоэмоционального состояния. Проведено исследование, в результате которого были выявлены основные преимущества физических упражнений для психоэмоционального состояния студентов, а также разработаны рекомендации по внедрению физических упражнений в жизнь студентов, исходя из их потребностей.
    Keywords:
    Go 

  • Vygoranie v protsesse obucheniia: sviaz' mezhdu iavnymi i neiavnymi obrazovatel'nymi tsennostiami

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Mariia A. Khusainova, Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Образовательные ценности – это установки и тенденции в отношении взаимосвязи между потребностями, интересами и образованием индивидуумов. Эти ценности отражают выбор индивидуумами целей обучения и суждение о ценности академического успеха и будущей полезности. Образовательные ценности можно охарактеризовать с точки зрения социальных потребностей (подчеркивают утилитарную и инструментальную природу образования и фокусируются на эффекте образования на практическом уровне) или индивидуального развития (подчеркивают важность влияния образования на физическое и умственное развитие индивидуумов и фокусируются на улучшении качества жизни). Цель статьи – продемонстрировать связь между явными, неявными образовательными ценностями и академическим выгоранием студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka metodicheskogo obespecheniia provedeniia laboratornoi raboty "Poluchenie kal'tsinirovannoi sody"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются задачи разработки учебного пособия для студентов по дисциплине «Химическая технология неорганических веществ». Показано, что использование нового оборудования приводит к модернизации содержания лабораторных исследований и созданию новых задач.
    Keywords:
    Go 

  • Lechebnaia fizicheskaia kul'tura kak sredstvo adaptatsii k protsessu obucheniia studentov s izlishnim vesom

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksandra A. Toporina, Natalia A. Faleeva, Anastasiia S. Tabaeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема роста числа молодых людей, имеющих избыточный вес. Актуальность статьи обусловлена необходимостью повышения уровня здоровья студенческой молодежи с данной патологией, средствами физической культуры. Занятия лечебной физической культурой, организованные для студентов, имеющих избыточный вес, не только позволят успешно снижать вес и улучшать состояние здоровья, что является важной частью адаптации к процессу обучения, но и коммуницировать с новыми людьми, что в дальнейшем значительно поможет им социализироваться в пространстве вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhicheskaia adaptatsiia studentov k izmeneniiam uslovii zhizni pri perekhode iz shkoly v universitet

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Galina N. Matsepura
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье поднимается проблема адаптации вчерашних школьников к обучению в высшем учебном заведении. Рассматривается набор сложностей, связанных с новым жизненным этапом. Представлены возможности физической культуры, которая помогает в адаптации студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Krizis professional'noi identichnosti studentov tekhnicheskikh vuzov na etape vybora spetsializatsii

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Evgeniia A. Iakovleva, Natalia Y. Evsyukova
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы кризиса профессиональной идентичности студентов технических вузов на этапе выбора специализации. Особое внимание уделяется факторам, вызывающим трудности в самоопределении студентов, а также возможным путям их преодоления. Исследование основано на анализе современных образовательных тенденций, потребностей рынка труда и психологических аспектов формирования профессионального самосознания. В работе представлены рекомендации для образовательных учреждений по поддержке студентов в процессе выбора направления внутри технической профессии.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika emotsional'nogo intellekta u studentov tekhnicheskikh i gumanitarnykh napravlenii podgotovki

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Svetlana A. Solovyova, Natalia Y. Evsyukova
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    Эмоциональный интеллект представляет собой сложную многокомпонентную структуру, включающую как внутриличностные, так и межличностные аспекты управления и понимания эмоций. Целью настоящего исследования стало выявление особенностей эмоционального интеллекта у студентов-бакалавров технических и гуманитарных направлений подготовки. Сравнительный анализ был проведен с использованием методик Н. Холла, позволившего оценить как интегральные показатели эмоционального интеллекта, так и его структурные компоненты. Результаты показали значимые различия между группами, что указывает на специфику формирования эмоционального интеллекта в зависимости от образовательного профиля.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie kachestva obrazovaniia cherez izmenenie otnosheniia k fizicheskoi kul'ture i sportu studentov srednego professional'nogo obrazovaniia (na baze GBPOU KK "Pashkovskii sel'skokhoziaistvennyi kolledzh")

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Snezhanna V. Belotserkovskaia, Denis A. Iiutin
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    В статье представлено исследование студентов среднего профессионального образования на мотивацию для появления устойчивого интереса к ведению здорового образа жизни, к занятиям спортом или физической культурой. Наличие современных средств коммуникации оказывает непосредственное негативное влияние на здоровье учащихся, а именно воздействие с помощью неконтролируемого электромагнитного облучения. Для нивелирования негативного воздействия посредством привлечения к физически активным видам деятельности применялись диагностирующие методы исследования, которые позволили определить мотивы студентов для занятий физической культурой и спортом. Комплексная и системная работа с учётом концепции здоровьесберегающих технологий преподавателей с родителями студентов привела к положительным сдвигам в их здоровье.
    Keywords:
    Go 

  • Business analysis in education as a tool for identifying problems and developing personalized solutions

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Oksana M. Gushchina
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    Современные образовательные учреждения сталкиваются с рядом вызовов, таких как недостаточная персонализация учебного процесса, ограниченный доступ к ресурсам и низкий уровень вовлеченности студентов. Эти проблемы требуют комплексного подхода для создания более эффективной образовательной среды. В статье рассматривается использование бизнес-анализа в образовательной сфере как инструмента для выявления проблем и разработки персонализированных решений. Основное внимание уделяется выявлению и анализу факторов, влияющих на качество образовательного процесса, с целью повышения уровня персонализации обучения и формирования эффективных решений, способствующих улучшению образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sporta v formirovanii professional'noi identichnosti studentov

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Irina V. Nikolaeva, Valerii A. Kaznacheev
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    В статье исследуется влияние спорта на формирование профессиональной идентичности студентов через развитие мягких навыков и повышение уверенности в себе. На основе контент-анализа открытых источников выявлены ключевые факторы, подтверждена важность спорта для профессионального самоопределения студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie elektronnogo portfolio v protsesse aktivizatsii studentov napravleniia podgotovki "Dekorativno-prikladnoe iskusstvo i narodnye promysly" k uchastiiu vo vneuchebnoi deiatel'nosti v usloviiakh regional'nogo vuza

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Danil N. Lugantsev
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности использования электронного портфолио в условиях образовательных кластеров, создаваемых на базе региональных вузов. Особое внимание автор уделяет внимание потенциалу, присущему данной форме учёта образовательных достижений студентов, осваивающих творческие специальности, в плане широкого привлечения их к реализации различных форм воспитательной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye zdorov'esberegaiushchie tekhnologii dlia povysheniia motivatsii studentov k aktivnym zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Aleksei G. Pakhomov, Dmitrii A. Melikov, Iuliia S. Andreeva
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    В данном исследовании изучается влияние современных здоровьесберегающих технологий на повышение мотивации студентов к активным занятиям физической культурой и спортом. Рассматривается значимость и потребность использования здоровьесберегающих технологий, в контексте сохранения и укрепления здоровья молодых людей, повышения показателей их физической подготовленности и культуры здоровья. Акцентируется внимание на том факте, что мотивация студентов является одним из ключевых факторов, определяющих успешность осуществляемой ими деятельности. Анализируется важность переосмысления и перехода от традиционных моделей организации образовательного процесса к формам, обеспечивающим раскрытие потенциала и расширение возможностей студенческой молодежи в области физического развития и совершенствования.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskie determinanty al'truizma kak formy pomogaiushchego povedeniia v trudnoi zhiznennoi situatsii

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Larisa A. Lazarenko
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    В статье обоснована актуальность социально значимой проблемы изучения детерминант, влияющих на формирование альтруизма как формы помогающего поведения. Обращение к анализу альтруизма как социального феномена связано с обострившимися событиями в стране и мире, которые вызвали определённую трансформацию в обществе и повлияли на сознание студенческой молодёжи. В статье утверждается, что альтруизм как бескорыстная помощь другому, как форма помогающего поведения, студенческой общностью рассматривается в аспекте нормативного поведения. Оно формируется в процессе социализации под влиянием таких факторов как особенность региона, референтная группа, социальное одобрение и признание, социальные нормы. Представлен фрагмент эмпирического исследования, подтвердивший взаимосвязь личностных особенностей и альтруистической установки на помощь другим в кризисной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie emotsional'nogo intellekta na adaptatsiiu studentov vuza k stressovym vozdeistviiam ekzamenatsionnykh sessii

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Iuliia I. Berezenko, Sergei V. Pavelko
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    В работе обоснована актуальность взаимосвязи эмоционального интеллекта и способности к стрессоустойчивости студентов в вузе. Представлен теоретический анализ изучаемых феноменов, дана их основательная характеристика. Эмоциональный интеллект проявляется в способности распознавать свои эмоции и управлять эмоциями других людей, используя эмоциональные знания и навыки. Важность эмоционального интеллекта заключается в том, что он способствует гармонизации отношений с собой и окружающими, улучшает коммуникацию, помогает решать конфликты и достигать успеха в преодолении трудностей. Авторы статьи подтверждают, что устойчивость к стрессам, или способность эффективно управлять своими эмоциями, является важным аспектом психического здоровья и благополучия человека. Она позволяет студентам адаптироваться к стрессовым ситуациям, регулировать своё поведение и принимать взвешенные решения.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'nyi intellekt v reguliatsii negativnykh psikhicheskikh sostoianii studentov pervogo kursa

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Irina A. Solovyova
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    Переход к высшему образованию представляет собой критический этап в жизни индивида, сопряжённый с множественными стрессорами, включая адаптацию к новым академическим требованиям, социальным изменениям и автономизации жизнедеятельности. Эти стрессоры часто провоцируют возникновение негативных психических состояний, таких как тревожность, эмоциональное выгорание и депрессивные переживания. Статья посвящена анализу роли эмоционального интеллекта (ЭИ) как ключевого фактора в процессе регуляции негативных психических состояний студентов первого курса. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию ЭИ, его структурные компоненты и механизмы воздействия на психоэмоциональное благополучие.
    Keywords:
    Go 

  • Personal reflection of students of secondary vocational education

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Angelina B. Kuznetsova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article presents the results of a study of the characteristics of personal reflection in students of institutions of secondary vocational education. The empirical base consisted of 80 students of Cheboksary Professional College named after N.V. Nikolsky, enrolled in 3-4 courses. The method of diagnosing the level of development of reflexivity (A.V. Karpov's questionnaire) and the method of self-attitude research (MIS) by V.V. Stolin and S.R. Panteleev were used for the study. As a result, differences in the level of personal reflection and their relationship to the components of self-attitude were revealed.
    Keywords:
    students, diagnostics, secondary vocational education, self-attitude, personal reflection
    Go 

  • Delovye igry v podgotovke studentov SPO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Автором описано применение деловой игры как активного метода обучения. В статье раскрываются задачи организации деловой игры студентов одного колледжа, разных направлений подготовки: гуманитарной и технической.
    Keywords:
    Go 

  • Encouraging and developing student agency in the expanding contexts of additional learning

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena V. Bragina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье проанализированы педагогические подходы и модели поощрения студенческой агентности в условиях дополнительного образования, представленные в социокультурном и деятельностном подходах. Обучение взрослых и студенческая агентность концептуализируются в исследовании как широко распределенные в пространстве и времени. Предложены три направления поощрения и развития агентности студентов в расширяющихся контекстах дополнительного обучения, включая содействие студенческой агентности в практике получения знаний, ее продвижение как формы взаимодействия с другими людьми и трансформация данных практик в вузе и за его пределами.
    Keywords:
    Go 

  • Subektnost' lichnosti i psikhologicheskii kapital: issledovanie vzaimosviazi i vzaimovliianiia u studentov vuzov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Vladimir G. Maralov, Tatiana P. Maralova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Цель исследования состояла в выявлении особенностей взаимосвязи субъектности и психологического капитала у студентов. На основе эмпирического исследования, в котором приняло участие 52 студента Череповецкого государственного университета, была установлена положительная связь между субъектностью и психологическим капиталом. В ходе регрессионного анализа были получены две статистически значимые модели, которые показали, что в качестве предикторов субъектности выступают такие параметры психологического капитала, как самоэффективность и устойчивость, а в качестве предикторов психологического капитала такие характеристики субъектности, как активность и самоценность. Результаты могут быть использованы психологической службой вузов, а также кураторами студенческих групп в процессе работы по сопровождению саморазвития студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie kibernasiliia na psikhologicheskuiu bezopasnost' lichnosti studenta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia V. Iakovleva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В современном мире цифровые технологии и интернет прочно вошли в жизнь студентов, предоставляя неограниченные возможности для общения, обучения и самовыражения. Однако наряду с положительными аспектами виртуальной среды существует и другая сторона – явление кибербуллинга (кибернасилия). Кибербуллинг – это агрессивное поведение в онлайн-пространстве, направленное на унижение, оскорбление или причинение эмоционального вреда жертве. Психологическая безопасность – это состояние внутренней уверенности человека, которое позволяет ему чувствовать себя защищённым и способным противостоять внешним угрозам. Для студентов, которые сталкиваются с многочисленными стрессами, психологическая безопасность играет особенно важную роль. Цель статьи – проанализировать влияние кибернасилия на психологическую безопасность студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Metaphorical associative maps as a tool for psychological help to students

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Authors:
    Mariia A. Kozlova, Aleksei V. Kozlov
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The phenomenon of the impact of metaphorical associative cards remains poorly understood in modern scientific and methodological literature. At the same time, the effectiveness of their impact and the lack of knowledge of the psychological mechanisms and principles of operation of MAC (metaphorical associative cards) encourage the imagination of students and clients to attribute them to a mystical realm, comparing them with Tarot cards. This chapter will be useful for practical psychologists, educators, psychotherapists, specialists in related fields of art therapy, art pedagogy, and anyone interested in metaphorical associative cards as an effective art therapeutic tool.
    Keywords:
    education, students, art therapy, metaphorical associative maps, psychological help, counseling
    Go 

  • Ethnocultural socialization of students in a multicultural educational environment of a university: motivational aspect

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 7 No 1
    Author:
    Roman A. Matveev
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The work is devoted to the study of the process of ethnocultural socialization of students. A modern university is a multicultural educational environment in which, due to the use of its cultural and social potential, effective socialization is possible – a process of conflict-free entry of an individual with ethnocultural characteristics, values and behavior patterns of his people, into a multicultural society. The purpose of the article is to present the results of the ascertaining stage of the experiment on ethnocultural socialization of students in the multicultural educational environment of the university. In the course of the work, environmental, axiological, ethnocultural approaches were used. It was revealed that in student groups before the experiment, the majority of respondents were not familiar with the national culture of other peoples. Moreover, some respondents showed reluctance to get acquainted with a foreign-language culture. Based on the methods of observation, survey and questionnaires, conclusions were made that before the main work on ethnocultural socialization of students, the efforts of teachers should be focused on the formation of motivation to get acquainted with the cultural traditions of different peoples. This work is necessary to ensure the validity of further research in the event that the groups initially differ in the degree of motivation. It is argued that the formation of motivation is facilitated by the implementation of such conditions as the focus of the educational process of the university on the knowledge of ethnocultural traditions, customs of different peoples; reliance in the education of students on national traditions, culture and customs based on elements of ethnocultural reconstruction; the organization of interpersonal communication of students of different nationalities based on the principle of ethnocultural self-presentation.
    Keywords:
    students, university, multicultural educational environment, ethnocultural socialization
    Go