En
Register Log in

List of publications on a keyword: «концепт»

  • Modernization of the entrance exam program for future designers: analysis and development prospects

    Book Chapter
    Design in higher education: strategies, technologies and training methods
    Author:
    Vera A. Shepilova
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The scientific study conducted a comprehensive analysis of the existing entrance test programs for the direction 03/54.01 Design in the fields of «Graphic Design» and «Costume Design» at leading universities in Russia. Two main models of applicant selection have been identified: traditional, focused on academic skills, and modern, focusing on project training. It is established that the current competitive selection system requires modernization due to general trends in higher education and society as a whole. Research has shown the need to shift the focus from assessing the professional skills developed to identifying the adaptive potential and conceptual thinking of applicants. A model for the modernization of the entrance test program is proposed, integrating traditional methods of assessing artistic literacy with modern diagnostic tools for project competencies. The developed concept aims to attract a contingent of students who meet the requirements of modern design education, and provides an objective approach to evaluating work, taking into account the diverse training of applicants and their professional self-determination.
    Keywords:
    professional self-determination, project activity, composition, creative potential, painting, graphic design, drawing, design education, conceptual thinking, didactic principles, educational transformation, entrance tests, creative orientation tests, professional orientation tests, entrance test program, entrance competencies, applicant, creative competition, costume design, digital portfolio, microqualification, adaptive competence
    Go 

  • O neobkhodimosti formirovaniia u pedagogov kompetentsii v oblasti tsifrovogo dizaina interaktivnykh uprazhnenii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga N. Troitskaia, Ekaterina G. Kirkina
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье обоснована необходимость формирования у педагогов компетенций в области цифрового дизайна интерактивных упражнений. Доказано, что овладение ими обеспечит педагогам создание качественных цифровых ресурсов, применение которых позволит повысить эффективность процесса обучения. В статье представлена концептуальная модель курса повышения квалификации «Цифровой дизайн в деятельности педагога», представлено его содержание, приведены примеры тем лекционных занятий и заданий практических работ.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological features of teaching the discipline «EdTech project management»

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga N. Troitskaia, Anton G. Troitskii
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    The article describes the concept of an "EdTech project", its types and functions in the educational process, and provides examples of large EdTech projects by well-known companies. However, due to the process of digital transformation of the education system today, every teacher can and should become a developer of their own EdTech project. The article presents the process of designing the content of teaching the basics of creating and managing EdTech projects, and describes the appropriate methodological training system for current and future teachers. The result of the training of students of the Digital Education master's program was the development of three EdTech projects: "Learn to manage stress!" for graduate students, "Tax Literacy" for primary school students, and "The Digital Footprint of My Homeland" for students in grades 7-11. The initial testing showed that choosing a chatbot as a promotion tool ensures the viability and effectiveness of the EdTech project.
    Keywords:
    education, methodology, teachers, conceptual model, EdTech project, content design, chatbot
    Go 

  • Adaptivnye modeli onlain-obucheniia kak instrument psikhologo-pedagogicheskogo monitoringa v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olesia O. Oleinikova, Veronika I. Panchenko, Elena V. Suprun, Vladislav V. Kukartsev
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Обосновывается перенос аппарата потокового машинного обучения с детекцией концептуального дрейфа (ADWIN, Adaptive Random Forest) из задач адаптивного энергоменеджмента в задачу непрерывного психолого-педагогического мониторинга состояния обучающихся. Показано, что инкрементальные ансамбли снижают погрешность прогнозирования на 22–34% и выявляют смену поведенческого режима в среднем за 12,3 наблюдения, что создает основу для своевременной педагогической поддержки.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'naia kontseptosfera angliiskogo iazyka: lingvisticheskii aspekt

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olesya B. Bolshakova, Viktoriia A. Emelianova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эмоциональной концептосферы английского языка как фрагмента языковой картины мира. Рассматриваются теоретические основы изучения эмоциональных концептов в рамках когнитивной лингвистики и лингвокультурологии, анализируются структурные компоненты концептов эмоций и основные языковые средства их репрезентации – лексические, фразеологические и метафорические. Особое внимание уделяется специфике вербализации базовых эмоций (радость, гнев, страх, печаль) в английском языке в сопоставлении с другими лингвокультурами. Делается вывод о системном характере эмоциональной концептосферы и её обусловленности культурно-историческими особенностями англоязычного социума.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptivnyi energomenedzhment na osnove potokovogo mashinnogo obucheniia kak faktor povysheniia ekonomicheskoi ustoichivosti predpriiatii

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Polina D. Cherniaeva, Aliona A. Stupina, Mikhail V. Zhuravlev
    Work direction:
    Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории
    Abstract:
    В статье обосновывается экономическая целесообразность перехода от статических моделей прогнозирования энергопотребления к адаптивным системам потокового машинного обучения (Online Learning) с детекцией концептуального дрейфа (Concept Drift). Показано, что внедрение инкрементальных алгоритмов (Adaptive Random Forest, ADWIN) в контур управления предприятием позволяет снизить операционные издержки (OPEX) на электроэнергию за счет предиктивного сглаживания пиковых нагрузок. Эмпирические данные подтверждают снижение среднеабсолютной ошибки (MAE) на 29% и задержку обновления моделей менее 2 мс, что обеспечивает готовность технологии к внедрению на периферийных (Edge) устройствах.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti frazeologicheskoi nominatsii gluposti v nemetskom iazyke

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia A. Mikhailova, Guzel R. Galieva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена анализу номинативного потенциала немецких фразеологических единиц, репрезентирующих глупость как одну из ключевых интеллектуальных характеристик человека. В работе рассматриваются структурно-семантические особенности данных единиц, механизмы метафорического переноса, выделены фразеосемантические подгруппы. Установлено, что номинация глупости в немецком языке базируется на пространственно-предметных образах, например образ физической преграды, отсутствия интеллектуального «вещества».
    Keywords:
    Go 

  • Verbalization of the concept of "money" in the lexical system of English and Russian languages

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Madina A. Khotko
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматриваются межъязыковое сопоставление лексико-семантических групп, фразеологических и метафорических единиц, репрезентирующих концепт «деньги» в обоих языках.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh protsessov na kontsept "zhenshchina"

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Svetlana P. Ermakovich
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация социокультурной компоненты концепта «женщина». Сравнительный анализ рекламы автомобиля, направленной на женскую аудиторию, показывает, что социокультурная компонента концепта не является ригидной и подвержена изменениям под влиянием социально-экономических процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Interpretatsiia teksta na urokakh russkogo iazyka

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Marina D. Merkureva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые методы анализа и интерпретации текста, применяемые в процессе подготовки к итоговому сочинению в 11 классе. Акцент сделан на лексическом и контекстуальном анализе. Приводятся примеры заданий, способствующих развитию языковой компетенции и навыков критического мышления.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o metodike semanticheskogo analiza elementov teksta, realizuiushchikh assotsiativnyi potentsial (na primere miniatiury Sladkova N.I. "Volch'e lyko")

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sergei I. Vezner, Elena N. Gurina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена семантическому анализу элементов текста, реализующих ассоциативный потенциал в концептуальной сфере текста. Предлагается трехэтапный анализ: выявление типа ассоциаций в разных элементах; фиксация отрезков текста, в которых реализуется ассоциативное содержание; поиск внутренних связей концептуального содержания, возникшего в процессе реализации ассоциативного потенциала.
    Keywords:
    Go 

  • КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА В СОПРОВОЖДЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Vera V. Opal'nitskaia, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    This article explores the conceptual foundations of interdisciplinary support services for students with disabilities in a modern education context. Its relevance stems from the growing pedagogical need to improve the effectiveness of the educational process and the socialization of students with disabilities through systematic collaboration between specialists in relevant fields: speech therapists, special education teachers, psychologists, social educators, and healthcare workers.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptual'naia model' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia krizisov professional'nogo razvitiia v sisteme nepreryvnogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Daria V. Dergunova
    Work direction:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость перехода от фрагментарной работы с кризисами профессионального развития будущих педагогов-психологов к созданию целостной системы сопровождения в рамках непрерывного образования. На основе анализа отечественных и зарубежных кризисов профессионального становления и принципов акмеологии была разработана авторская концептуальная модель, в которую интегрированы этапы от получения высшего образования до первичной адаптации специалиста. Особое внимание уделяется принципам превентивности, рефлексивности и субъектности, которые в свою очередь позволяют трансформировать кризис из деструктивного эпизода в ресурс профессионального роста. Модель служит теоретическим основанием для проектирования программ поддержки студентов в образовательных организациях.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptive real-time machine learning: methods for combating concept deviation in flow data

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Aleksandr S. Prudkii, Kristina E. Zhevlakova, Vladislav V. Kukartsev
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    The article explores modern approaches to adaptive machine learning in real-time environments, focusing on the problem of concept drift in streaming data. It examines the main methods for detecting and correcting data drift, which allow models to maintain accuracy when working with non-stationary information streams. The article analyzes online learning algorithms, adaptive threshold mechanisms, and incremental model update techniques. It also discusses the potential applications of these methods in monitoring, forecasting, and automation systems, as well as the challenges associated with computational complexity and processing delays.
    Keywords:
    adaptive machine learning, streaming data, concept rejection
    Go 

  • The role of L.S. Vygotsky's cultural and historical theory in the reconceptualization of the zone of proximal development in defectological science

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Kristina V. Rendbek
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Опираясь на новейшие работы в области культурно‑исторической психологии и специальной педагогики, автор статьи осуществляет теоретико‑методологический разбор того, как идеи Л.С. Выготского повлияли на трактовку категории «зона ближайшего развития» (ЗБР) в дефектологии. В центре внимания – генезис понятия ЗБР, его переосмысление в современной отечественной психологии детства и научной школе развития, а также аналитика того, какое место обновлённая концепция занимает в системе диагностики, коррекционно-развивающей помощи и психолого‑педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' prestupnika: vozmozhnosti kontseptologicheskogo i psikholingvisticheskogo podkhodov

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Vladimir M. Trush, Nikolai D. Gomonov, Viktor P. Timokhov
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье представлена, с учетом новейших изменений критериев и акцентов криминальной значимости совершаемых преступлений, методология рассмотрения личности преступника, исходя из результатов его речевой деятельности. Проанализированы теоретические основания данного подхода – принцип лингвистической относительности, концептология и психолингвистика.
    Keywords:
    Go 

  • The conceptual and terminological space for developing the problem of personal self-realization

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Elena N. Shutenko
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The study presents a conceptual-terminological analysis of the problem and category of self-realization. It reveals the methodological assumptions and key theoretical approaches to the development of self-realization issues that prevail in Western and Russian traditions of scientific reflection on phenomenology and becoming of personality. Drawing on fundamental research, the author provides a comparative presentation of the key terms that comprise the categorical field of self-realization (self-actualization, self-fulfillment, self-expression, self-affirmation, self-development). The analysis identifies two methodological poles that form a continuum of approaches and theories of self-realization: ego-centric and culture-centric. The first pole consists of theories that reduce self-realization to an immanent property of the self. The second pole consists of concepts that view self-realization as a derivative of the socio-cultural experience of productive life. The study concludes that the bipolar configuration of the conceptual space of the problem of self-realization is relevant, as it encompasses most leading approaches and theories of heuristic understanding of this problem in its holistic ontology and phenomenology.
    Keywords:
    personality, self-actualization, conceptual analysis, self-realization, self-development, psychological theories, self, categorical field of self-realization, self-fulfillment, self-affirmation
    Go 

  • The pedagogical potential of Taoism in the formation of a harmonious personality

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    This chapter examines the pedagogical potential of Lao Tzu's philosophical concept of Tao through the prism of developing a harmonious personality in modern society. The author conceptualizes Tao, interpreting ancient postulates as a methodological basis for modern humanistic pedagogy. The study is based on the following provisions: 1) the limits of verbalization in education (it is proven that the essence of personality development (Tao) is broader than any formal descriptions and boundaries, which requires the teacher to move to non-linear methods of transmitting experience); 2) sensory comprehension of the world (Tao is viewed not as an abstract substance, but as a living process, comprehended through involvement with the surrounding world, which substantiates the importance of empirical and existential learning); 3) the dialectic of pedagogical discourse: Lao Tzu's use of rational and metaphorical speech is analyzed as a prototype of modern problem-based learning methods.
    Keywords:
    personal potential, personality development, conceptualization, humanistic pedagogy, Lao Tzu, Tao, Taoism in education, pedagogical potential, linguacognitive approach, nonlinear learning
    Go 

  • Kontsepty nauki i religii v lingvokul'turologicheskom aspekte

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ainur S. Aldabergenova, Gulnar T. Omarova, Sholpan O. Oryntai, Zhanagul L. Kenzhetaeva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье представлен лингвокультурологический анализ концептов науки и религии как значимых компонентов языковой картины мира. Рассматриваются особенности их вербализации, ценностно-смысловая структура, а также культурная обусловленность научного и религиозного дискурса. Показывается роль данных концептов в формировании мировоззрения и коммуникативных практик современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Filologicheskaia podgotovka v sisteme sovremennogo vysshego obrazovaniia: aktual'nye problemy i perspektivy razvitiia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elena V. Volkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В контексте реформирования системы высшего образования и смещения акцентов в сторону узкопрофессиональной и практико-ориентированной подготовки наблюдается устойчивая тенденция к сокращению роли фундаментальных филологических дисциплин в учебных планах нефилологических специальностей. Проблема исследования заключается в противоречии между объективной потребностью в формировании у выпускников вузов развитых коммуникативных способностей, критического мышления, культурного кругозора и недооценкой инструментального потенциала филологии как ресурса для их развития. Целью работы является теоретическое обоснование системообразующей функции филологической подготовки в структуре современного высшего образования и определение стратегических направлений ее интеграции в образовательные программы различного профиля.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' izucheniia lingvokul'turnykh kontseptov regional'nogo znacheniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Evgeniia V. Tret'iakova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность и необходимость исследования лингвокультурных концептов, обладающих региональной спецификой. Доказывается, что наряду с общенациональными концептосферами, существуют локальные, формирующие уникальную картину мира жителя определенной территории. Изучение таких концептов позволяет выявить глубинные культурные коды, историческую память и систему ценностей регионального сообщества, что является важной задачей современной лингвокультурологии. В работе анализируются теоретические основания подобных исследований, опирающиеся на труды В.И. Карасика и С.Г. Воркачева, и определяются перспективные направления для дальнейшей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Kognitivnyi podkhod k issledovaniiu sovremennoi meditsinskoi terminosistemy

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Grigorii A. Malakhov, Yana S. Kosyakova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Современная медицинская терминосистема играет ключевую роль в научной коммуникации, обеспечивая точность и однозначность в передаче знаний. В статье рассматривается когнитивный подход к анализу медицинской терминологии, который позволяет выявить глубинные механизмы формирования и использования терминов. Основное внимание уделено структурным и концептуальным особенностям медицинской терминологии, а также ее динамике под воздействием новых научных открытий и технологического прогресса.
    Keywords:
    Go 

  • Cognitive strategies for working with text in Russian language and literature lessons are the basis for successful preparation of students for the state final certification

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Ol'ga S. Andreeva
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    This chapter is devoted to the consideration of cognitive strategies for working with text in Russian language and literature lessons in high school in the context of preparing students for GIA, which determines the relevance of the study. The author describes a system of questions and tasks when working with text aimed at developing the cognitive sphere of schoolchildren and implementing a communicative and cognitive method of working with text, which has a powerful developing potential both in the field of linguistic knowledge and in terms of the development of higher mental functions of students.
    Keywords:
    concept, interpretation, speech situation, GIA, cognitive strategies, working with text, commentary
    Go 

  • Kontsept "Rodina" v sbornike regional'nogo poeta Iugry A.M. Koshkariovoi

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Kristina A. Stepen
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию концепта «Родина» в сборнике стихотворений «Отзимье» регионального поэта Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Альбины Михайловны Кошкарёвой. Рассматривая особенности авторского мировоззрения, вычленяются составляющие концепта «родина» поэта, подчеркивается важность изучения творчества региональных поэтов в рамках изучения литературного краеведения.
    Keywords:
    Go 

  • Iazyk kak otrazhenie natsional'nogo mentaliteta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia O. Cheriapina, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи языка и национального менталитета с позиции лингвокультурологии, этнолингвистики и когнитивной лингвистики. Проводится критический анализ ключевых теоретических подходов, рассматривающих язык как инструмент конструирования и отражения когнитивных, ценностных и поведенческих особенностей этноса. На материале различных языковых семей и культур демонстрируется, как лексико-семантические, грамматические, фразеологические и дискурсивные особенности языка репрезентируют специфику национального мировидения и миропонимания. Особое внимание уделяется роли языковой картины мира в формировании этнической идентичности и в процессах межкультурной коммуникации. Предлагается комплексная методология исследования, сочетающая количественные и качественные методы анализа языковых данных.
    Keywords:
    Go