En
Register Log in

List of publications on a keyword: «русский язык как иностранный»

  • Obuchenie inostrannykh slushatelei upotrebleniiu predlogov "v" i "na" (etap dovuzovskoi podgotovki)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранцев пространственным предлогам «в» и «на» на занятиях по русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Трудный для восприятия и усвоения грамматический материал автор предлагает давать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранным слушателям лучше понять и запомнить новую информацию. Особое внимание уделяется типовым лексико-грамматическим заданиям.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnoi kompetentsii u studentov-inostrantsev napravleniia 45.03.01 Filologiia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Iuliia V. Zvezdina
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетенции у студентов-иностранцев, обучающихся в многонациональных группах на направлении 45.03.01 Филология. Автором сделан вывод о том, что формирование коммуникативной компетенции у неносителей русского языка продуктивно проводить в первую очередь в рамках курса «Иностранный язык (русский)», представлены рекомендации выстраивания методической работы преподавателя данной дисциплины.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie sobiratel'nykh chislitel'nykh na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме обучения иностранцев собирательным числительным. Трудный для восприятия и усвоения грамматический материал автор предлагает давать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранным слушателям лучше понять и запомнить новую информацию. В статье также приводятся лексико-грамматические задания для эффективного формирования языковых навыков, развития речевых умений и контроля полученных знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie imperativa na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема обучения иностранных слушателей императиву русского глагола. Достаточно сложный грамматический материал автор предлагает подавать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранцам лучше понять и запомнить новую информацию. В статье также приводится комплекс лексико-грамматических заданий, в котором большое место отводится речевым упражнениям, развивающим устную и письменную связную речь иностранных слушателей.
    Keywords:
    Go 

  • A FEATURE FILM IN A RUSSIAN LANGUAGE CLASS WITH FOREIGN CADETS (ON THE EXAMPLE OF THE FILM "ONLY "OLD MEN" GO INTO BATTLE")

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina A. Gladkikh, Tatiana A. Parfionova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article is devoted to the use of feature films in the course of Russian as a foreign language in a military university. Using films in Russian as a foreign language course allows cadets to improve their skills in all types of speech activity, contributes to the formation of their cultural competence, as well as increase interest and motivation to study Russian language. The work with the film is considered on the example of the movie "Only "old men" go into battle".
    Keywords:
    socio-cultural adaptation, Russian as a foreign language, feature film, foreign cadets, linguistic and cultural competence
    Go 

  • Obuchenie fonetike na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме обучения фонетике иностранных слушателей на занятиях по русскому языку как иностранному. Называются причины фонетических проблем иностранных обучающихся. Ставятся задачи обучения фонетике в рамках дисциплины, указываются требования, предъявляемые к навыкам правильного произношения. Рассматриваются разные способы обучения фонетике на занятии по русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie resursov Interneta v obuchenii russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Daria L. Golovnikova, Nina A. Plastinina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена описанию и изучению актуальных технологий и интернет-ресурсов в обучении русскому языку как иностранному. Автор рассматривает дидактический потенциал и преимущества некоторых популярных образовательных ресурсов и описывает виды работ с ними.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Teaching Grammatical Material to Foreign Students Taking into Account the Characteristics of the Intermediary Language (Using the Example of Verbs with the Semantics of Reflexivity)

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Lilliia G. Petrova, Natalia N. Shevchenko, Anna V. Elfimova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The chapter examines the category of verbs with reflexive meaning, draws analogies with similar verbs in some foreign languages, raises the problem of using an intermediary language when presenting grammatical material to foreign students, provides a comparative characteristic of verbal units with reflexive meaning in English and Russian, justifies the expediency of teaching foreign English-speaking students reflexive verbs of the Russian language on the basis of comparative analysis. As a result of the study, the authors conclude that the systematic analysis of didactic materials, submitted on the basis of comparison and comparison of reflexive verbal units with their correspondences or analogues in other languages, helps to create the necessary algorithms for task complexes aimed at teaching foreigners grammar of Russian as a foreign language not only in the classroom under the guidance of a teacher, but also with online learning on various educational platforms, both in remote mode and in the mode of independent work.
    Keywords:
    foreign students, teaching, comparative analysis, Russian as a foreign language, phraseological units, grammar, verbal units with reflexive meaning
    Go 

  • Razvitie dialogicheskoi rechi na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu (na primere professional'noi kommunikatsii iuristov)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье на основе индуктивного пути обучения диалогу и на примере профессиональной коммуникации будущих сотрудников органов внутренних дел рассматриваются базовые этапы занятия по развитию диалогической речи на занятиях по русскому языку как иностранному. Среди них выделяются знакомство с новой лексикой, работа над речевыми образцами, презентация диалога, расширение возможностей диалога-образца за счет изменения компонентов ситуации, трансформация речевой ситуации и ее компонентов, работа с условно-естественными ситуациями.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obucheniia russkomu iazyku inostrannykh voennosluzhashchikh iz Tsentral'noafrikanskoi respubliki na podgotovitel'nom kurse voennogo vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna O. Fedotova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности работы преподавателя русского языка как иностранного на подготовительном курсе военного вуза с иностранными военнослужащими из Центральноафриканской республики. Отмечены их типичные фонетические ошибки, предложены методы корректировки. Обозначены основные грамматические трудности, с которыми сталкиваются слушатели из данной страны; выделены темы для обсуждения на занятии, которые вызывают у слушателей особый интерес. Приводятся факторы, затрудняющие адаптацию данной категории обучающихся в России, а также их этнопсихологические особенности. Даются рекомендации, которые необходимо учитывать преподавателю в работе.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of Foreign Trainees in Learning Russian

    Proceeding
    Current Problems of the Humanities and Natural Sciences
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема низкого уровня владения русским языком у иностранных слушателей. Рассказывается об опыте работы с иностранными слушателями в СибЮИ МВД России. Приводятся результаты анализа ошибок, встречающихся в их творческих работах.
    Keywords:
    Go 

  • Yakutia: Communicative Training for Russian Language Learners

    Book Chapter
    Yakutia: Communicative Training for Russian Language Learners
    Authors:
    Жондорова Галина Егоровна, Anna I. Oshchepkova, Svetlana I. Zalutskaia
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие включает дидактический материал, предназначенный для изучения русского языка как иностранного. Тематически он объединён словом «Якутия» и представляет собой корпус разножанровых текстов, посвящённых Республике Саха (Якутия) – дальневосточному субъекту Российской Федерации. Пособие знакомит с климатическими, географическими, культурными и литературными особенностями региона в процессе коммуникативного тренинга, включающего вопросы и задания для иноязычных обучающихся русскому языку. Представлены публицистические, фольклорные тексты и тексты художественных произведений русских и якутских писателей о Якутии. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и учителей, слушателей системы повышения квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Muzeinaia pedagogika: ispol'zovanie uchebnoi ekskursii v izuchenii russkogo iazyka kak inostrannogo

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia V. Fursova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается модель современной инновационной технологии в практике преподавания русского языка как иностранного, описано использование метода учебной экскурсии на занятиях по русскому языку. В ходе исследования установлено, что нетрадиционные, творческие методы признаются эффективными, способствуют оптимизации обучения русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • Lexicographic Component in Modern Multicultural Education (Electronic Multilingual Dictionary of Military Terms)

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Liudmila A. Iniutina, Tatiana S. Shilnikova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The work is devoted to the problem of intensification of teaching Russian as a foreign language in the process of formation and development of lexical competence of students. The Electronic multilingual dictionary, created on the basis of ABBYY Lingvo software for teaching Russian to foreign students of military universities, is presented. His vocabulary includes a special lexicon describing various segments of military activity (weapons, equipment, commands, military life, etc.). For each word there are translations into European languages (boi – English batttle, combat; French combat (m); Portuguese combate) and some Asian languages (boi – Laos ຍິງ). The role of the electronic translated multilingual thesaurus in the formation of speech professional competence, which ensures the removal of language barriers in the study of military-technical sciences by foreigners, is determined. The universality of the vocabulary, created taking into account the national mentality of students, providing opportunities for the redistribution of classroom and independent work of students, is characterized. Its effectiveness has been proven as a tool for modern interactive, multilingual and multicultural education.
    Keywords:
    multicultural education, Russian as a foreign language, multilingual dictionary, lexical competence, professional military vocabulary
    Go 

  • Activation of the Educational Activities of Foreign Students in the Process of Learning Russian as a Foreign Language

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме активизации учебной деятельности иностранных слушателей в процессе изучения русского языка как иностранного. Рассматриваются разные способы активизации учебной деятельности на занятии по русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • 内卷 (Neijuan) Culture vs 摸鱼 (Moyu) Culture (Experience of Linguoculturological Research of the Moods of Chinese Youth)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Roman E. Telpov, Insiui Chen
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    В статье рассматриваются две разнонаправленные тенденции, бытующие среди молодежи современного Китая, – культура 内卷 (neijuan) и культура摸鱼(moyu). Обе культуры являются двумя гранями этнопсихологического портрета представителя современной китайской молодежи. Они находят свое отражение в устойчивых выражениях, сложившихся в китайском языке, фигурируют в высказываниях китайских блогеров. Знание этих особенностей полезно в аспекте преподавания русского языка китайским студентам, а также в аспекте межкультурной коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Onlain-obuchenie russkomu iazyku studentov-inostrantsev pervogo goda obucheniia vo vremia pandemii. Pliusy i minusy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nataliia E. Temkina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу дистанционного обучения русскому языку студентов-иностранцев первого года обучения во время пандемии в марте–июне 2020 года. Автор представляет личный опыт преподавателя.
    Keywords:
    Go 

  • Ob uchastii inostrannykh slushatelei v mezhdunarodnoi olimpiade po russkomu iazyku

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Филология
    Abstract:
    В статье говорится об опыте подготовки иностранных слушателей к олимпиаде по русскому языку и об участии в ней. Автором приводятся примеры заданий разных лет, на основе которых была осуществлена подготовка, перечисляются виды упражнений на повторение, а также цитируются отрывки работ слушателей по творческому заданию.
    Keywords:
    Go 

  • On the use of digital technologies in teaching Russian as a foreign language to medical students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina I. Vinokurova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article focuses on the practical use of some types of digital technologies in teaching Russian as a foreign language.
    Keywords:
    communicative competence, digital literacy, electronic educational resource, presentation, project work, Russian as a foreign language
    Go 

  • Prepodavanie russkogo iazyka v zarubezhnoi shkole: problemy i nekotorye varianty ikh resheniia

    Proceeding
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Authors:
    Lilliia G. Petrova, Svetlana Larini
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с преподаванием русского языка как иностранного в зарубежных странах, а также положением русского языка в русскоязычных семьях, проживающих за границей и изучающих «язык семьи» в школе. Рассматривается один из уроков русского языка, дающий иностранным ученикам получить представление о современных реалиях российской системы образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' komp'iuternykh tekhnologii v obuchenii russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia V. Sergienko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Компьютерные технологии – это методы, приемы, способы, средства, которые используются для сбора, обработки, хранения, оперирования и передачи информации при помощи электронно-вычислительных устройств и систем, программного оборудования. В статье обосновывается, что использование компьютерных технологий при изучении русского языка как иностранного имеет определенные преимущества: они совершенствуют учебный процесс, способствуют развитию самостоятельности и творческого подхода в выстраивании образовательной траектории. Компьютерные технологии являются средствами, которые дополняют традиционные методы обучения и служат как вспомогательные элементы в рамках урока. При организации самостоятельной работы или самостоятельного изучения русского языка как иностранного компьютерные технологии могут выступать в качестве основных.
    Keywords:
    Go 

  • Postanovka artikuliatsii russkikh zvukov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Evgeniia A. Avvakumova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье дается алгоритм постановки артикуляции русских звуков для иностранных учащихся. Дано объяснение, почему данный алгоритм необходимо точно соблюдать. Каждый шаг алгоритма подробно описан и подкреплен примерами.
    Keywords:
    Go 

  • Content of the Course on Linguoculturology for Foreign Students Studying Russian as a Foreign Language

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena A. Zhuravleva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье, посвященной вопросу отбора материала для обучения лингвокультурологии в курсе русского языка как иностранного, предлагается подход, обеспечивающий развитие коммуникативной и лингвокультурологической компетенций у иностранных студентов, а также формирование представления о России как многонациональной и поликультурной стране. В частности, в работе автор описывает учебный курс «Национальные культуры России», представляет его тематический план, контент занятий, ожидаемые в конце обучения результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovaia svad'ba na zaniatii razgovornogo kluba po russkomu iazyku kak inostrannomu

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Elena V. Kurmaeva, Polina V. Markina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития коммуникативной компетенции в преподавании русского языка как иностранного. Приводится конкретный пример игрового занятия по теме «Свадьба». Результаты исследования основаны на практическом опыте работы с иностранными студентами при работе в малых группах (уровень А2).
    Keywords:
    Go 

  • Metodika izucheniia russkogo iazyka kak inostrannogo cherez pesni (na primere opyta organizatsii "Russkii mir" v Nikaragua)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ekaterina E. Sanchez
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья содержит описание методики использования песен в преподавании русского языка как иностранного. Авторская методика была апробирована в организации «Русский мир» в Никарагуа с неизменно хорошими результатами, что позволяет говорить о возможности использования песен как средства решения различных методических задач на всех уровнях языка: фонетическом, грамматическом и лексическом. Дано описание методики, приведены примеры упражнений и приемов работы с песнями.
    Keywords:
    Go