List of publications on a keyword: «дидактика»
-
Ispol'zovanie razlichnykh vidov, form, sredstv individual'nogo obucheniia uchashchikhsia nachal'nykh klassov s tiazhelymi zabolevaniiami dlia razvitiia vysshikh psikhicheskikh funktsii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Liudmila A. Rodionova
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- Автор исследует различные формы и приемы работы с учащимися начальных классов с тяжелыми заболеваниями для развития высших психических функций и оптимизации учебного процесса.
- Keywords:
-
The Study of Prepositions in the German Language as Part of Cognitive Didactics
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatiana G. Nozdrina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена описанию зарубежного опыта использования принципов когнитивной дидактики при обучении грамматике немецкого языка. Тема «Предлоги» вводится на основе концептуальной метафоризации и ментального конструирования ситуации. Процесс выбора соответствующего предлога происходит посредством разложения ситуации на составляющие: «фигура» и «задний план». Значение предлогов объясняется на основе принципов восприятия пространства.
- Keywords:
-
Sposobstvuiushchie faktory effektivnosti i otlichitel'nye priznaki strategicheskikh napravlenii didaktiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Valerii A. Taran
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу факторов эффективности образовательного учреждения. В качестве исследовательской задачи автором включены проблемы эффективности и качества обучения, определяющие имидж, конкурентоспособность, рейтинг и авторитет образовательного учреждения. Основное внимание уделено стратегическим направлениям дидактики и отличительным признакам конкурентной стратегии образовательного учреждения как энергии, приводящей в движение имеющиеся ресурсы. В статье рассмотрены особенности факторных показателей и факторных блоков конкурентной способности образовательного учреждения и степени прогрессивности конструкций и методов обучения.
- Keywords:
-
Revisiting the Issue of Gothic Language Teaching Methodology as a Part of Classical Languages and Cultures Course
Research ArticleDevelopment of education No 2 (8)- Author:
- Olga V. Peteshova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article is devoted to the description of possibilities of applying main approaches implemented in Classical languages teaching at universities in the practice of the Gothic language teaching. The purpose of the article is to consider the methodology of the Gothic language teaching as a part of Classical languages and cultures course. Methods of research. In the course of work the following research methods were applied: analysis and observation. Research results. Various exercises used by the author in her own practice are presented in the article. The author emphasizes that it is necessary to diversify the forms of work for the emergence of cognitive interest and motivation to learn the language in students. When implementing the approach described in the article, by the end of the Classical languages and cultures course, students acquire the ability to analyze authentic texts in the Gothic language, develop memory, logical thinking, the ability to read the text thoughtfully, work with a dictionary, etc. It is concluded that it is necessary to supplement the grammatical approach to the presentation of the material with elements of typological and cultural approaches, as well as it is meaningful to introduce such exercises for the development of students' linguistic and metalinguistic competencies, which are based on adapted Gothic texts.
- Keywords:
- linguistic competence, Gothic language, Classical language, linguodidactics, metalinguistic competence
-
Improving the methodological system for the development of information competence of university students in the era of digital transformation
Book ChapterEducation: theory, methodology, practice- Author:
- Natalia P. Tabachuk
- Work direction:
- Глава 2. Цифровые технологии в образовании
- Abstract:
- The study focuses on ongoing global processes in the field of education, described in a number of national projects, programs, standards, and recommendations. Subject to discussion are the issues (“Digital transformation as an object of research”, “Education in the world of digital technologies”, “Digital didactics”), which are raised in current research and affect the improvement of methodological systems in the university. Attention is drawn to the methodological system for the development of information-related competence of university students, its components and implementation conditions in the era of digital transformation. The approaches to its improvement are investigated. The leading research methods are: analysis of the fundamental provisions of national projects, programs, standards, and recommendations on the relevance of the process of developing information-related competence of university students; analysis of current research in the area of digital transformation in education; integration of the conceptual propositions of contemporary Russian scientists concerning the improvement of methodological systems at the university; integration of pedagogical experience in researching the process of developing information-related competence in future teacher students. The research materials are of practical value for master’s students, graduate students, university professors and teachers of other educational institutions conducting research in this field.
- Keywords:
- digital transformation, digital technologies, digital didactics, methodological system, students' information-related competence
-
Integraly i ikh sviaz' s drugimi naukami v obrazovanii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Shakhla D. Radzhabova, Fatima A. Efindieva, Larisa G. Zvereva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Данная статья посвящена вопросам теоретического и дидактического содержания, методики преподавания темы «Интегралы и их связь с другими науками в образовании». Для повышения эффективности и прикладной направленности обучения учтен ряд важных факторов, в частности, предлагается ряд практических задач по данной теме.
- Keywords:
-
Zarubezhnyi opyt ispol'zovaniia animatsii v obuchenii grammatike nemetskogo iazyka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tatiana G. Nozdrina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается метод анимационной грамматики, разработанный зарубежными специалистами на основе принципов когнитивной лингвистики. Грамматические структуры предъявляются в виде образных метафор. Объяснение темы «Немецкое предложение и рамочная конструкция» по новой концепции происходит с использованием анимации игры в футбол. Новый подход к обучению грамматике является перспективным направлением в лингводидактике и признан способствовать повышению эффективности процесса усвоения языка.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie na urokakh rodnogo (chuvashskogo) iazyka innovatsionnykh tekhnologii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- E A. Muliukova, Nataliia N. Gerasimova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- Инновационная работа в школе достаточно разнообразна. Инновационные технологии – это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях. Использование современных образовательных технологий способствует развитию у школьников познавательной активности, творчества, повышается динамика качества обучения.
- Keywords:
-
Orientiry gumanisticheskogo vospitaniia v voprosakh sokhraneniia zdorov'ia subektov obrazovaniia v sovremennoi psikhodidaktike
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Arsen V. Khachatrian
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье говорится о том, в какой мере гуманистическое воспитание призвано содействовать укреплению здоровья обучаемых, и о том, как современная психодидактика формирует различные типы образовательной среды, направленной на здоровьесбережение и здоровьеформирование.
- Keywords:
-
The specifics of teaching foreign language to younger students from the position of anthropological linguodidactics
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Vera N. Levina, Khalid I. Muhammad
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- This article is devoted to identifying the specifics of teaching foreign language to younger students from the position of anthropological linguodidactics. The main research methods: observation of the educational process, modelling and distributional analysis. The novelty of the work is to identify the prospects for development of the linguistic personality of the younger student in the communicatively oriented learning process in the foreign (English) language.
- Keywords:
- English language, initial stage of education, primary school students, text types, descriptive text, pedagogical modelling, anthropological linguodidactics
-
Avtodidaktika kak odna iz form samoobrazovaniia studentov
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Evgenii R. Alekseev, Lena N. Alekseeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассмотрены дидактические цели, задачи, формы работы самостоятельной работы студентов. Авторами также представлены результаты исследования самообразования студентов.
- Keywords:
-
Metodologicheskie osobennosti obucheniia inostrannomu iazyku v Kitae i Rossii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Iantsiu U
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Keywords:
-
Didakticheskie vozzreniia I.Ia. Iakovleva
ProceedingProblems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Svetlana V. Pavlova, Gennadii A. Nikitin
- Work direction:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос об обучении ремеслам в Симбирской чувашской школе. Авторы отмечают, что дидактика, основанная И.Я. Яковлевым, имела особое значение в трудовом и профессиональном обучении детей крестьян в Симбирской чувашской школе и в других учебных заведениях.
- Keywords: