En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дисциплина»

  • Rol' neironauki v psikhologii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Нейронаука присутствует повсюду – за последние несколько десятилетий она стала ключевой областью исследований сама по себе, а также во множестве дисциплин, включая психологию. Логично, что изучение разума должно пересекаться с изучением мозга, однако не совсем ясна роль неврологии в психологии. Данная статья посвящена роли нейронауки в психологии, в частности, почему важна нейробиология и как связаны между собой разум и тело.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of an Interdisciplinary Approach in the Formation of Skills and Abilities of Children with Health Limitations

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila K. Azizova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования умений и навыков у детей с ОВЗ. В качестве метода решения проблемы рассматривается междисциплинарный подход.
    Keywords:
    Go 

  • School Meals Based on the Pedagogical Model: “Cool Canteen - Canteen Is Cool!”

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Sergei L. Masanskii
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter analyses the modern approaches to the organization of school meal based on the food pedagogy model. We proved its effectiveness for achieving sustainable development goals using the results of selection, analysis, logical generalization of information presented in the online resources Elsevier, PubMed, ResearchGate, eLIBRARY.RU. It is confirmed that the implementation of the model in practice requires special measures both at the institutional level and at the level of educational institutions themselves. Collaboration and interdisciplinary approach are the base for the development of those measures.
    Keywords:
    sustainable development, school meal, food pedagogy model, pedagogical lunch, food rationing, interdisciplinarity
    Go 

  • Funktsional'nyi potentsial otkrytogo zaniatiia po inostrannomu iazyku (v ramkakh professional'nogo konkursa)

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Evgeniia N. Muratova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Вопросы, обсуждаемые в статье, представляют интерес с точки зрения повышения педагогического мастерства преподавателей и методики преподавания иностранного языка в специализированном вузе. Представлен опыт организации и проведения открытого практического занятия по иностранному языку в рамках профессионального конкурса «На лучшего преподавателя» образовательной организации системы МВД России. Автор подчеркивает значимость профессионального конкурса для интеграции передового педагогического опыта и акцентирует внимание на важности практико-ориентированной направленности конкурсов, проводимых в специализированном вузе. Показывает необходимость анализа конкурсного занятия по иностранному языку с точки зрения функционального потенциала педагога и обучающихся. Анализируемое занятие по теме «Вещественные доказательства» рассматривается как структурное взаимосвязанное единство, в качестве примера предлагаются оптимально сочетаемые упражнения и приемы педагогического менеджмента.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe obosnovanie formirovaniia nravstvennoi pozitsii podrostkov k distsipline i samodistsiplin

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksei M. Dorozdov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается формирование нравственной позиции подростка как неотъемлемой части дисциплины и самодисциплины обучающихся спортивной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody v metodologii iuridicheskikh issledovanii: postanovka problemy

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Artur A. Zabotin
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье поднимается проблематика методологических подходов в рамках юридических исследований нашего времени. Диалектика как один из методов познания всё в большей степени приобретает свою актуальность в рамках стремительно меняющегося мира, что во многом требует иного взгляда на объект правовой науки. На данном этапе развитие науки о праве обретает новую веху, где междисциплинарность познания направлена на определение взаимосвязей социальных процессов и общественных отношений во множестве контекстов.
    Keywords:
    Go 

  • Rasprostranenie angliiskogo iazyka v Rossii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Valeriia I. Pinchuk, Anastasiia O. Ogienko
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье прослеживается история распространения английского языка как средства коммуникации и как учебной дисциплины в России, начиная с XVIII в. и по сегодняшний день. Используя общенаучные принципы познания – историзма и системности, а также такие методы исследования, как анализ, синтез, обобщение, авторы освещают процесс преподавания английского языка на примере учебных заведений г. Уссурийска.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie ustnykh istochnikov v sovremennykh istoricheskikh issledovaniiakh

    Proceeding
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Author:
    Irina E. Krapotkina
    Work direction:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Abstract:
    В статье раскрываются актуальные для современной исторической науки теоретические и методологические подходы, связанные с использованием устных исторических источников. Автор показывает, каким образом беседа и интервью с современниками и участниками исторических событий позволяют по-новому реконструировать происходившие социокультурные явления и процессы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia distsipliny "Estestvoznanie" v tekhnikume dlia studentov neprofil'nykh napravlenii podgotovki

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Iuliia E. Briukhanova, Ekaterina N. Liubina
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    Автором представлена статья, посвященная проблемам преподавания химии студентам в техникуме, для которых эта дисциплина не является профильной. Предлагаются принципы организации учебного процесса на основе единства общеобразовательного и профессионального циклов обучения, что, в свою очередь, способствует более успешному формированию профессиональных знаний и умений будущих квалифицированных рабочих.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhdistsiplinarnye zadachi v ramkakh razvitiia tsifrovykh navykov prepodavaniia informatsionnykh tekhnologii

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Irina E. Belotserkovskaia, Svetlana V. Kuznetsova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В рамках программы повышения квалификации «Теория и методика преподавания информатики в условиях введения ФГОС» предусмотрено изучение вариативного модуля «Электронные таблицы и системы управления базами данных в школьном курсе информатики». В рамках темы «Электронные таблицы» рассматриваются междисциплинарные задачи: процесс моделирования биосистемы, на примере биологической задачи «Хищник – жертва»; задача о брахистохроне; процесс моделирования гармонического колебания, на примере задачи «фигуры Лиссажу»; построения графиков в одной системе координат и восстановления функции по заданному графику. Данные задачи были апробированы в рамках курсов повышения квалификации в Нижегородском институте развития образования и получили положительный отзыв у учителей информатики.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie trudovoi distsiplinoi v kollektive

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Author:
    Stanislav I. Lobanov
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    В статье автор рассматривает теоретические аспекты управления трудовой дисциплиной в коллективе. Проанализировано современное состояние проблемы, поскольку в современном мире информационной глобализации управление трудовой дисциплиной является мощным базисом функционирования любой организации. Подчеркивается, что управление трудовой дисциплиной в коллективе представляет собой некую совокупность способов, средств действий и поступков работника и отражает черты характера личности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie ponimaniia protsessa tsifrovizatsii uchebnoi distsipliny "Proektnaia deiatel'nost'" v vuze

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Valerii V. Glushchenko
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Предметом статьи выступает формирование понимания процесса и архитектуры цифровизации, показателей оценки эффективности учебного процесса в образовательной проектной деятельности студентов вуза, объектом работы является цифровизация учебного процесса в вузе, целью работы выступает повышение эффективности процессов цифровизации работы вуза в условиях пандемии, для достижения поставленной цели решаются задачи: описания особенностей учебной дисциплины «Проектная деятельность», формирования понимания архитектуры цифровизации данной дисциплины, описания показателей цифровизации учебной дисциплины; научными методами выступают эвристические и логические анализ и синтез, эвристическое прогнозирование и проектирование; научная новизна статьи определяется формированием понимания процесса и архитектуры, развитием критериальной основы оценки уровня цифровизации учебной дисциплины
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie mezhdistsiplinarnykh otnoshenii mezhdu distsiplinami "Informatika" i "Inostrannyi iazyk" kak osnovy budushchego professionalizma obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В XXI веке в рамках междисциплинарной парадигмы назрела необходимость и сложились условия для преодоления методических и организационных разрывов в современном подходе к преподаванию учебных дисциплин, в том числе информатики и иностранных языков (в первую очередь английского языка), что обусловлено, в частности, более высокой степенью готовности поколения постмиллениалов к деятельности (учебной, игровой, трудовой) в цифровой среде, а также к освоению ими иностранных языков как актуального средства коммуникации, в т. ч. межкультурной. Автор полагает, что, во-первых, на уроках информатики в средней и старшей школе, а тем более в вузах (даже гуманитарных) необходимо преподавать основы программирования, а во-вторых, интегрировать в учебный процесс англоязычные платформы, программы и материалы, поскольку у многих современных школьников, в т. ч. российских, есть опыт «выживания» в англоязычном компьютерном дискурсе. Кроме того, в процесс обучения иностранным языкам необходимо вводить цифровые материалы, способные обеспечить эффективную гипертекстовую коммуникацию, значительно укрепляющую междисциплинарные связи и положительно влияющую на развитие обучающихся в цифровой среде, без которой немыслимо их дальнейшее профессиональное становление.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' metodov matematiki v obuchenii programmirovaniiu

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Tat'iana A. Popova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье описаны условия для успешного решения задач программирования. Одним из них является умение организовать конвергенцию методы предметных дисциплин. Автором рассмотрены некоторые методы математики, которые можно внедрить в процесс обучения программированию, и определена их роль.
    Keywords:
    Go 

  • Practice of Family Support Using CASE-Technologies

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Larisa M. Korchagina
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Abstract:
    Аnnotation: this article discusses the practice of social work with the family of social service institutions and public, charitable organizations using CASE-technologies. The technological stages of social work with the family situation are highlighted. The features of the CASE-technology aimed at studying family history are considered. The experience of providing assistance using CASE-technology to children and families in a socially dangerous situation is shown. The knowledge and skills and functions of the CASE manager are defined.
    Keywords:
    CASE-technology, CASE manager, family situation, social and psychological support, interdisciplinary case management
    Go 

  • Ispol'zovanie pedagogicheskikh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse pedagogicheskogo kolledzha

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Aleksandra N. Grigoreva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Автор показывает значение и возможности использования педагогических технологий в образовательном процессе педагогического колледжа при заочной форме обучения по специальности 44.02.01. Дошкольное образование. В статье подчеркивается эффективность использования современных педагогических технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Egalitarnaia funktsiia obrazovaniia po fizicheskoi kul'ture na sovremennom etape razvitiia obshchestva

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Viktor P. Chernyshev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается эгалитарная функция образования по физической культуре как важнейшая часть общей системы образования. Показано, что только в комплексном исследовании функций образования отдельные функции могут дать ответы о функционировании целого.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskaia kul'tura i sport v sovremennykh usloviiakh kak distsiplinarnaia praktika

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Viktor P. Chernyshev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье делается попытка осветить феномен физической культуры и спорта на современном этапе развития через их рассмотрение как дисциплинарной практики. Показано, что как популярный социальный феномен физическая культура и спорт носят амбивалентный характер и могут способствовать развитию негативных тенденций в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Dopolnitel'noe obrazovanie shkol'nikov - strategicheskii faktor innovatsii

    Proceeding
    Best Practices "Digit Call"
    Authors:
    Marina V. Lomonosova, Vera V. Kniazeva, Irina A. Bushenkova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Процессы глобализации, происходящие в сфере образования и высокотехнологическом развитии, поставили для экономики страны задачу подготовки высокопрофессиональных кадров с инженерной подготовкой, в результате началось обсуждение целей и структуры школьного образования, её новой архитектуры. Появился вопрос: как обеспечить доступ к качественному образованию для высокомотивированных школьников, а также для обучающихся, показывающих выдающиеся образовательные результаты в образовательных областях инженерно-технологической направленности. В статье рассматривается дополнительное образование школьников как один из путей решения таких вопросов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie matematicheskikh onlain-kal'kuliatorov dlia povysheniia kachestva znanii po distsipline "Matematika" u bakalavrov nematematicheskogo profilia

    Proceeding
    Best Practices "Digit Call"
    Author:
    Mariya V. Glebova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    Рассматривается, как возможно повысить качество знаний по дисциплине «Математика» у бакалавров нематематического профиля с помощью использования информационных ресурсов, а также приведен обзор основных онлайн-калькуляторов по высшей математике.
    Keywords:
    Go 

  • Road safety in Russia: management and system approach

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Aleksandr V. Nikishkin, Igor V. Stepanov, Vadim A. Lebedev
    Work direction:
    Административное право
    Abstract:
    The article analyzes the current problems of road safety organization , offers a solution to the problem of improving the system of road safety in the Russian Federation, by regulating its internal functional organization using a systematic approach
    Keywords:
    system approach, road safety, road traffic, road transport discipline, Cybernetics, functional organization model
    Go 

  • A System of Ethnojournalism Assignments for Students of “Folk Art Culture” Curriculum

    Research Article
    Ethnic Culture No 1 (2)
    Author:
    Viktoriya Y. Prokofeva
    Work direction:
    History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
    Abstract:
    The “Journalism in the Ethnocultural Sphere” discipline belongs in the basic part of “Folk Art Culture” higher educational field of study curriculum, which is in the process of theoretical development and search for methodological approaches to its teaching. The article represents a development of practical assignments in this discipline. Methods. Based on the author’s own pedagogical experience in the field of teaching ethno-journalism to students of this curriculum in FSBEI of HE “Saint Petersburg State University of Film and Television”, a system of practical exercises aimed at development of general cultural and professional competencies has been developed. The assignments are divided into five topics; the students are expected to work in the field of both ethnocultural studies and journalism. For each practical lesson there are two types of assignments: analytical, which are based on a theoretical understanding of ethnocultural material (discussion questions), as well as work with mass media data, and creative tasks, which include creating journalistic texts of different genres on ethnocultural topics. It can be concluded, that the results of preparatory and classroom work with the proposed tasks suggest a successful completion of the discipline by future specialists in the field of folk art culture, as well as demonstrate their interest in ethnocultural knowledge and ethnojournalistic activity.
    Keywords:
    higher education, ethnojournalism, Journalism in the ethnocultural Sphere academic discipline, assignments for practical exercises, folk art culture as field of study
    Go 

  • Mezhdistsiplinarnost' kak kliuchevaia kharakteristika novoi paradigmy obucheniia inostrannym iazykam

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается междисциплинарность как научно обоснованное свойство современной образовательной среды Education 3.0. Междисциплинарный подход к обучению в современном вузе представлен с трех ракурсов в соответствии с концепцией ЮНЕСКО как совокупность концепций междисциплинарного (interdisciplinary), мультидисциплинарного (multidisciplinary) и трансдисциплинарного (transdisciplinary) подходов. В качестве примера применения междисциплинарного подхода предлагаются задания в курсе обучения иностранному (английскому) языку, разработанные автором для студентов факультета международных отношений и зарубежного регионоведения, позволяющие формировать навыки и компетенции, соответствующие специальности 41.03.05 Международные отношения. Автором выявлены основные возможности и преимущества междисциплинарного подхода, составляющие его процессы и достоинства, а также формируемые на его основе навыки и умения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o predmete i strukture sotsiologii kak nauki i uchebnoi distsipliny

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Vladimir I. Zalunin
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме предметного определения социологии, интерес к которой постоянен и особо возрастает на каждом новом этапе ее развития. Рассмотрены различные подходы к данной проблеме и предложено собственное, оригинальное определение предмета социологии как науки и учебной дисциплины. Такое определение предмета социологии позволило автору включить в него ряд аспектов, которые зачастую де-факто реализуются в научной и педагогической деятельности, но остаются имплицитными, теоретически не артикулированными, слабо тематизированными. Это позволило также предложить некоторые новые подходы к структурированию социологического знания.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti ispol'zovaniia metoda stantsionnogo obucheniia v sisteme obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Tatiana E. Titovets
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается сущность метода станционного обучения и его роль в организации деятельности обучающихся по самостоятельному овладению учебным материалом, описываются разновидности данного метода, которые могут успешно использоваться в системе общего и дополнительного образования, а также его преимущества и недостатки.
    Keywords:
    Go